Применение компьютерного тестирования при изучении органической химии
Рассмотрение проблем теории и практики разработки педагогического теста. Использование тестирования в системе On Line в процессе преподавания химии. Рассмотрение возможностей накопления и сохранения электронной базы данных, удобной для анализа.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.09.2018 |
| Размер файла | 68,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Волгоградский государственный педагогический университет
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ
Шматов Ю. Н.
В научно-методической литературе имеется достаточное количество публикаций, посвященных проблеме педагогического тестирования. Однако до сих пор остается немало проблем в теории и практике разработки педагогического теста.
Оценка знаний, умений и навыков является главным средством стимулирования учения, положительной мотивации и влияния на личность. Благодаря объективному оцениванию появляется возможность для формирования у студентов адекватной самооценки и критического отношения к своим учебным достижениям. В силу этого традиционная пятибалльная система оценивания знаний нуждается в пересмотре с целью повышения ее диагностической значимости.
Процесс контроля базируется на принципах научности, обратной связи, объективности, всесторонности, эффективности и др. [1] Основной целью реализации этих принципов является достижение наибольшей эффективности контроля для повышения качества обучения.
Как составная часть процесса обучения контроль выполняет образовательную, воспитательную, развивающую и диагностическую функции. Различают несколько видов контроля: предварительный, текущий, тематический, рубежный, итоговый и выпускной (комплексный). Новой эффективной формой контроля является грамотно организованный тестовый контроль.
Педагогический тест - это система заданий специфической формы, определенного содержания, возрастающей трудности, позволяющая качественно оценить структуру и измерить уровень знаний, умений и навыков [2].
В настоящее время всё большее применение находит компьютерное тестирование, что, конечно, требует больших затрат, но позволяет экономить учебное время. Если тестирование проводится в режиме On Line, то компьютер выдает готовый рейтинг студента. Кроме того, появляется возможность накопления и сохранения электронной базы данных, удобной для анализа. педагогический тест химия электронный
На кафедре химии и методики преподавания химии нашего университета при обучении органической химии широко используется тестирование в системе On Line по девяти базовым темам.
В качестве примера приведена часть теста по теме «Карбонилсодержащие соединения».
1. Установите строение карбонилсодержащего соединения, если после реакции Гарриеса из него получаются уксусная, пропионовая и бутандиовая кислоты.
1. нонаналь
2. 2,7-нонадиеналь
3. 2,6-нонадиеналь
4. 3,5-нонадиеналь
2. Какие из следующих соединений дают положительную реакцию с реактивом Толленса?
Размещено на http://www.allbest.ru/
3. O
4. № 2 и № 3
5. Назовите конечный продукт в следующей схеме превращений:
+
Кротоновый Br2 EtOH, избыток KOH/EtOH, изб. H2O/H
альдегид
1. метилпропаргиловый альдегид
2. пропаргиловый альдегид
3. этинилуксусный альдегид
4. метакриловый альдегид
4. Установите соответствие между структурой альдегида и его формулой.
|
АЛЬДЕГИД |
СТРОЕНИЕ |
1) |
акролеин |
A) |
OРазмещено на http://www.allbest.ru/
|
H |
||||
|
2) |
?-метилкротоновый альдегид |
Б) |
O HC H |
|
|
3) |
метилглиоксаль |
В) |
HC2 O |
4) |
пропаргиловый альдегид |
Г) |
HC3 HРазмещено на http://www.allbest.ru/
|
CH3 O |
1. 1В, 2А, 3Б, 4Г 2. 1Б, 2А, 3Г, 4В 3. 1В, 2Г, 3А, 4Б
1А, 2В, 3Г, 4Б
Выберите реагент/ы для осуществления следующего превращения:
2. H2/Ni
3. NaBH4, TГФ
4. BH3, TГФ; 2. H2O2, NaOH
5. Hg(OAc)2, H30+
Список использованной литературы
1. Челышкова М. Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: Учебное пособие. М.: Логос, 2002.
2. Аванесов В. С. Научные проблемы тестового контроля знаний: Монография. М.: Исследовательский центр, 1994.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Место игровых методов обучения в учебном процессе при преподавании органической химии. Психолого-педагогические задачи игросистемы. Дидактически значимые характеристики игр. Программа и тематическое планирование уроков химии в 10 классе (базовый уровень).
дипломная работа [84,0 K], добавлен 29.05.2010Критерии оптимизации объема и сложности школьного курса химии, дидактические принципы отбора учебного материала. Особенности построения курса органической химии. Построение, разработка курса химии, ориентированного на систему понятий о химической реакции.
курсовая работа [183,9 K], добавлен 04.01.2010Содержание экологических знаний в курсе химии средней школы, экологическое воспитание и образование школьников. Задачи с экологическим содержанием на уроках химии и нетрадиционные задачи по органической химии. Урок-практикум по решению задач по химии.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 24.12.2009Понятие экологизации окружающей среды, методика и необходимость донесения информации о ней на уроках химии в VIII–XI классах, порядок разработки специальных программ. Разработка темы "Основания" в курсе неорганической и органической химии, тестов, задач.
курсовая работа [157,8 K], добавлен 27.12.2009Контроль и оценка в структуре учебной деятельности. Особенности тестирования и его место в учебном процессе. Психологические особенности компьютерного тестирования. Психологo-педагогическое обоснование проведения единого государственного экзамена.
лекция [33,8 K], добавлен 10.05.2009Ознакомление учащихся с химическими производствами в органической химии. Изучение темы "Непредельные углеводороды" в школьном курсе. Пути сокращения и утилизации газовых выбросов. Разработка урока на тему: "Переработка нефти и природного газа".
курсовая работа [346,6 K], добавлен 04.01.2010Психолого-педагогические основы применения технических средств при обучении химии. Методические рекомендации к проведению занятий с использованием программы Microsoft Power Point. Проведение педагогического эксперимента: констатирующий и формирующий вид.
дипломная работа [133,6 K], добавлен 17.11.2010Шкалирование результатов тестирования (шкала порядковая, интервальная, метрическая, номинальная). Интерпретация результатов математической обработки данных тестирования. Статистические характеристики теста. Математико-статистическая обработка данных.
лекция [2,0 M], добавлен 10.05.2009Процесс преподавания химии в вечерней школе. Строение и классификация органических реакций. Химические реакции в органической химии. Строение атома. Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Строение вещества. Химические реакции.
дипломная работа [53,9 K], добавлен 16.01.2009Ознакомление с концептуальными основами преподавания химии на базовом уровне и в профильных классах. Влияние уровня развития образного мышления на эффективность усвоения знаний. Использование художественной литературы на уроках химии в средней школе.
курсовая работа [151,0 K], добавлен 07.09.2011Зависимость сформированности мотивации учащихся к изучению химии от педагогических условий организации педагогического процесса. Наиболее значимые педагогические условия, определяющие мотивацию к изучению химии у учащихся девятых предпрофильных классов.
дипломная работа [152,1 K], добавлен 13.04.2009Анализ тестирования как формы контроля уровня сформированности навыков и умений учащихся. Изучение особенностей процесса разработки теста по иностранному языку в средней школе. Обзор методики проведения тестирования в седьмом классе по теме "Sport".
курсовая работа [63,4 K], добавлен 03.02.2012Концепция профильного обучения и место учебного предмета "Химия" в ней. Изучение химии на профильном уровне и организация школьного химического эксперимента по органической химии. Школьный химический эксперимент: виды, требования, техника выполнения.
дипломная работа [118,9 K], добавлен 14.07.2012История возникновения тестирования. Понятие теста, тестовых заданий. Классификация тестов, основные формы тестирования. Закрытые и открытые тестовые задания. Задания на соответствие и установление правильной последовательности. Анализ систем тестирования.
презентация [873,3 K], добавлен 07.04.2014Качественные экспертно-ориентированные методы оценки знаний и умений учащихся. Цель и основные задачи тестирования. Основные виды тестовых заданий. Функции теста и основные этапы его разработки. Сквозное применение педагогами метода тестирования.
курсовая работа [46,2 K], добавлен 27.12.2011Понятие "обученность", особенности педагогического контроля обученности старшеклассников. Организация экспериментального исследования возможностей метода тестирования как средства педагогического контроля обученности старшеклассников, анализ результатов.
дипломная работа [175,3 K], добавлен 23.06.2010Использование в школе контрольно-диагностических систем тестирования. Методика разработки стандартизированного теста, критерии его качества. Педагогическая диагностика знаний учащихся по русскому языку. Проверка возможностей тестового контроля на уроке.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 13.10.2017Определение возможных путей гуманитаризации содержания обучения химии на базовом уровне в профильных классах. Влияние особенностей образного мышления школьника на успешность учебной деятельности. Использование художественной литературы на уроках химии.
курсовая работа [122,5 K], добавлен 13.11.2011Предоставление теоретических сведений о природных и техногенных ресурсах, свойствах, главных соединениях ванадия, его главных производителях и потребителях с целью методический разработки школьного урока химии на тему "Ванадий и его соединения".
курсовая работа [83,8 K], добавлен 16.10.2010Обученность как педагогическая категория, ее сущность. Опытно-экспериментальное исследование метода тестирования как средства педагогического контроля обученности старшеклассников ОБЖ. Преимущества тестирования над другими формами контроля знаний.
дипломная работа [435,0 K], добавлен 26.07.2017
