Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов вузов
Разработка системы формирования компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов вузов, обоснование и реализация комплекса педагогических условий ее функционирования и развития. Разработка уровней сформированности компетенций.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.09.2018 |
| Размер файла | 107,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Статьи в сборниках научных трудов и материалы докладов на научно-практических конференциях
2. Котова, С.С. Психологические детерминанты взаимодействия психолога с клиентом [Текст] / С.С. Котова // Третий съезд Российского психологического общества «Психология и культура»: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 25 - 29 июня 2003 г., С. Петербург. СПб., 2003. С. 156 - 158.
3. Котова, С.С. Психолого-педагогическое взаимодействие в системе дистанционного обучения [Текст] / С.С. Котова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: тез. докл. 11-й Всерос. науч.-практ. конф., 24 - 27 мая 2004 г., Екатеринбург. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2004. С. 103 - 108.
4. Котова, С.С. Психолого-педагогические условия реализации дистанционного обучения [Текст] / С.С. Котова // Личностно ориентированное профессиональное образование: материалы IV Всерос. науч.-практ. конф., 26 - 27 окт. 2004 г., Екатеринбург: в 2 ч. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. Ч. 2. С. 39 - 41.
5. Котова, С.С. Психологические особенности образовательного процесса в условиях дистанционного обучения [Текст] / С.С. Котова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: тез. докл. 12-й Всерос. науч.-практ. конф., 24 - 26 мая 2005 г., Екатеринбург. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2005. С. 104 - 105.
6. Котова, С.С. Психолого-педагогическая готовность студентов к самостоятельной учебно-профессиональной деятельности [Текст] / С.С. Котова // Личностно развивающее профессиональное образование: материалы V Междунар. науч.-практ. конф., 17 - 18 нояб. 2005 г., Екатеринбург: в 3 ч. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. Ч. 3. С. 99 - 100.
7. Котова, С.С. Самоорганизация учебно-профессиональной деятельности в подготовке студентов-психологов [Текст] / С.С. Котова // Личностно развивающее профессиональное образование в изменяющейся России: материалы VI Всерос. науч.-практ. конф., 15 - 16 нояб. 2006 г., Екатеринбург: в 2 ч. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2006. Ч. 2. С. 114 - 118.
8. Котова, С.С. Компетентностный подход в образовании - основа подготовки высококвалифицированного и самоорганизованного специалиста [Текст] / С.С. Котова // Профессиональное образование: от теории к практике: материалы 1-й Всерос. Интернет-конф. Новосибирск, 2006.
9. Котова, С.С. Личностные и мотивационные факторы успешного обучения [Текст] / С.С. Котова // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 14-й Всерос. науч.-практ. конф., 25 - 27 мая 2007 г., Екатеринбург. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. С. 104 - 106.
10. Котова, С.С. Психологические особенности самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / С.С. Котова, О.Н. Шахматова // Новые педагогические исследования. М.: АПО, 2007. С. 91 - 98. (Проф. образование; прил. П/№ 4).
11. Котова, С.С. Методы и технологии самостоятельной работы студента в современных условиях [Текст] / С.С. Котова // Современные технологии в российской системе образования: материалы VI Всерос. науч.-практ. конф., 17 - 19 апр. 2008 г., Пенза. Пенза: Изд-во Пенз. гос. пед. ун-та, 2008. С. 123 - 126.
12. Котова, С.С. Формирование рефлексивной позиции в учебно-профес-сиональной деятельности студента [Текст] / С.С. Котова // Прикладная психология. Психолог в системе образования: материалы науч.-практ. конф. для практ. психологов, мол. ученых и студентов, 3 - 10 окт. 2007 г., Екатеринбург - Ирбит. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. С. 55 - 58.
13. Котова, С.С. Личностные и мотивационные факторы успешного обучения в вузе [Текст] / С.С. Котова // Прикладная психология. Психолог в системе образования: материалы науч.-практ. конф. для практ. психологов, мол. ученых и студентов, 3 - 10 окт. 2007 г., Екатеринбург - Ирбит. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. С. 10 - 14.
14. Котова, С.С. Проблемы современного образования: перспективы групповой работы [Текст] / С.С. Котова, Е.В. Федорова // Прикладная психология. Психолог в системе образования: материалы науч.-практ. конф. для практ. психологов, мол. ученых и студентов, 3 - 10 окт. 2007 г., Екатеринбург - Ирбит. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. С. 108 - 110.
15. Котова, С.С. Методы группового обучения при проведении внутрикорпоративных тренингов [Текст] / С.С. Котова // Прикладная психология. Психолог в системе образования: материалы науч.-практ. конф. для практ. психологов, мол. ученых и студентов, 3 - 10 окт. 2007 г., Екатеринбург-Ирбит/ Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. С. 115 - 120.
16. Котова, С.С. Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов вузов [Текст] / С.С. Котова // Современная психология: от теории к практике: материалы XV Междунар. науч. конф. студентов, аспирантов и мол. ученых «Ломоносов - 2008», 9 - 10 апр. 2008 г., Москва: в 3 ч. М.: МГУ, 2008. Ч. 1. С. 171 - 174.
17. Котова, С.С. Педагог как организатор самообразования студентов [Текст] / С.С. Котова // Перспективы развития системного подхода в психологии: материалы Междунар. науч.-практ. конф. мол. учен., 17 - 18 апр. 2008 г., Саратов. Саратов: Изд-во Сарат. гос. ун-та, 2008. С. 167 - 171.
18. Котова, С.С. Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / С.С. Котова // Современные направления теоретических и прикладных исследований `2008: материалы Междунар. науч.-практ. Интернет-конф., 15 - 25 марта 2008 г., Одесса / Науч.-исслед. проект.-конструкт. ин-т. мор. флота Украины. Одесса, 2008. С. 134 - 145.
19. Котова, С.С. Изучение компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / С.С. Котова // Актуальные вопросы педагогики: материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием, апр. 2008 г., Прага. Прага, 2008. С. 95 - 98.
20. Котова, С.С. Формирование у студентов установки на саморазвитие путем стимулирования рефлексивной позиции [Текст] / С.С. Котова // Инновационные технологии в педагогике и на производстве: тез. докл. XIV Всерос. науч.-практ. конф. мол. ученых и специалистов, 22 - 23 апр. 2008г., Екатеринбург. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2008. С. 170 - 172.
Учебные пособия, рабочие программы
21. Котова, С.С. Практикум по дисциплине «Введение в психолого-педагогическую деятельность» [Текст]: учеб. пособие / С.С. Котова, Е.Л. Линева, О.Н. Шахматова. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. 125 с.
22. Котова, С.С. Рабочая программа по дисциплине «Основы учебной деятельности» (ГОС - 2005) для студентов очной формы обучения специальности 030301 Психология [Текст] / С.С. Котова; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. 18 с.
23. Котова, С.С. Рабочая программа по дисциплине «Педагогическая психология» (ГОС - 2000) для студентов очной формы обучения специальности 030301 Психология [Текст] / С.С. Котова, О.Н. Шахматова; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. 17 с.
24. Котова, С.С. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психодиагностика в кадровой работе» (ГОС - 2005) для студентов всех форм обучения специальности 080505 Управление персоналом [Текст] / С.С. Котова, Н.В. Зотеева. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО «Урал. горно-геол. ун-т, 2008. 25 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие и задачи компетенции или личной способности специалиста решать определенный класс профессиональных задач. Развитие компетенций в сфере будущей профессиональной деятельности студентов. Ключевые компетенции в области информационных технологий.
доклад [31,9 K], добавлен 17.12.2014Основные виды исследовательской деятельности студентов техникума. Формирование общих и профессиональных компетенций будущего специалиста в области информационных технологий. Методики использования программных средств для решения практических задач.
презентация [2,0 M], добавлен 17.12.2014Педагогические аспекты формирования и оценивания общих компетенций студентов среднего профессионального образования. Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО. Средства оценивания общих компетенций "Портфолио" и "Педагогическое анкетирование".
дипломная работа [80,3 K], добавлен 18.05.2019Проблемы развития профессиональной направленности у студентов вуза. Распределение студентов по уровням сформированности профессиональной направленности. Отношение студентов к будущей педагогической деятельности. Самооценка значимых качеств учителей.
курсовая работа [237,0 K], добавлен 16.04.2014Планируемые уровни сформированности компетенции у студентов вуза на пороговом и на повышенном уровнях. Условия обретения обучающимbся компетентности как результата профессионального образования. Сущность общекультурных и профессиональных компетенций.
курсовая работа [28,9 K], добавлен 28.06.2012Основные компетенции современного учителя. Роль педагога гуманитарного профиля в формировании у студентов социально-личностных компетенций. Влияние дисциплин социально-гуманитарного цикла на формирование у студентов положительной мотивации в обучении.
научная работа [45,7 K], добавлен 24.08.2012Анализ общих требований к содержанию и оформлению рабочей программы и учебно-методического комплекса дисциплины "Конкурентоспособность компании". Разработка плана проблемно-ориентированного учебного занятия для формирования знаниевых компетенций.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 30.05.2016Констатирующая проверка мотивации и уровня коммуникативности студентов по английскому языку. Модель формирования переводческой и коммуникативной компетенций с их проекцией на профессиональную среду в рамках программы дополнительного образования.
статья [50,0 K], добавлен 05.04.2012Формирование профессионализма личности будущих специалистов. Адаптация к условиям профессиональной деятельности. Информационная модель обучения. Формирование и структура личностной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности.
реферат [45,8 K], добавлен 30.11.2010Проблема формирования психологической готовности к профессиональной деятельности на примере студентов педагогов-психологов. Модели профессиональной готовности. Характеристика диагностической программы исследования, интерпретация его результатов.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 22.06.2015Технология визуализации при обучении русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Учет национальных особенностей студентов при обучении. Оценка уровня сформированности коммуникативной компетенции у студентов начального этапа обучения.
дипломная работа [4,6 M], добавлен 29.07.2017Разработка детального плана мероприятий по вопросу организации учебно-производственных, учебно-экспериментальных полигонов на базе низкорентабельных нефтяных месторождений. Внедрение дуальной формы профессионального образования студентов нефтяных ВУЗов.
статья [23,7 K], добавлен 05.05.2015Учебно-познавательная компетенция как совокупность компетенций учащегося в сфере самостоятельной познавательной деятельности, структура и элементы, подходы к формированию. Общение со сверстниками как фактор нормального развития ребенка, его обеспечение.
научная работа [61,1 K], добавлен 21.03.2014Значимость и структура каждой компетенции при получении образования по профилю "Психолог образования". Особенности формирования профессиональной компетентности у студентов. Формирование компетенций в процессе изучения учебных дисциплин в университете.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 28.06.2012Сущность, особенности и анализ компетентностного подхода в профессиональном образовании в странах Евросоюза, США и России. Организационно-педагогические условия формирования ключевых компетенций в процессе преподавания дисциплин гуманитарного цикла.
доклад [594,4 K], добавлен 06.04.2010Проблемы проектирования учебно-технической среды профессионально-личностного саморазвития студентов технических вузов с использованием телекоммуникационных технологий взаимодействия, учебно-методических комплексов и расширенного аппарата дидактики.
курсовая работа [85,5 K], добавлен 28.03.2016Рассмотрение понятия профессиональной позиции и социально-педагогической задачи; их использование в процессе подготовки студентов - будущих социальных педагогов. Проведение опытно-экспериментальной работы и разработка учебно-методического пособия.
дипломная работа [183,3 K], добавлен 26.06.2014Понятия компетенции и компетентности. Взгляды на реализацию компетентностного подхода в школе. Классификация и содержание ключевых образовательных компетенций. Ключевые компетенций на уроках математики в 5-6 классах. Примеры формирования компетенций.
дипломная работа [128,5 K], добавлен 24.06.2009Характеристика и анализ компетенций образовательного стандарта по направлению "Психолого-педагогическое образование". Основные принципы методики обучения в рамках компетентностного подхода в высшей школе. Опыт работы психологов по применению компетенций.
курсовая работа [33,4 K], добавлен 28.06.2012Переход от старшего школьного возраста к студенческому. Удовлетворенность учебным заведением. Методика измерения уровня профессиональной направленности по признакам латентной структуры отношения по Н.В. Кузьминой и В.А. Ядову. Мотивы учебной деятельности.
реферат [210,9 K], добавлен 20.02.2011
