Архітектурні конкурси та воркшопи як спосіб інтенсифікації навчального процесу за спеціалізацією містобудування

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Національний університет «Львівська політехніка»

Архітектурні конкурси та воркшопи як спосіб інтенсифікації навчального процесу за спеціалізацією містобудування

к. арх., професор Петришин Г.П.

Постановка проблеми. Процесу інтенсифікації навчання сприяє зміна звичного аудиторного контенту на «урбан» як от: спільна співпраця на відміну від індивідуальної, співпраця із студентами з закордонних вузів (з обов'язковим спілкуванням англійською), виїзне проектування для міських громад регіону із захистом проектів перед керівництвом міст. Також є важливою участь в архітектурних конкурсах, тематика яких є близькою до змісту навчальних програм. Використання таких підходів дає комплексні освітні та громадсько-соціальні результати. Ці заходи сприяють також підвищенню самооцінки студентів, що неабияк потрібно при сьогоднішній конкуренції в архітектурному середовищі.

Мета та завдання статті - аналіз застосування креативних методичних підходів до навчання за спеціальністю архітектура та містобудування та оцінка їх ефективності.

Виклад основного матеріалу.

Міжнародна співпраця. Завдяки підписаним угодам про співпрацю із закордонними університетами студенти Інституту архітектури Львівської політехніки мають багато навчальних та пізнавальних можливостей. Угода із Віденською політехнікою протягом понад 20 років дає можливість спільно досліджувати урбаністичні проблеми великих міст та навчатися долати їх [1]. У 2017 р. лабораторія міської щільності працювала у Львові. Для поточних процесів трансформації міст у районах, близьких до центру міста, було визначено пріоритетні аспекти розвитку як: - наявність та активація добре пов'язаних територій, а також матеріальних і соціальних ресурсів; - чітке визначення цілей просторового розвитку, враховуючи безперервне зростання населення міста; - програма, спрямована на зміцнення ідентичності міста для мешканців; - створення сучасного (майбутнього) міського середовища у співіснуванні з культурною спадщиною [2].

Для розробки містобудівних проектів у 2017 році були обрані дві ключові локації, розташовані в історичному ареалі Львова: - територія на південь від Центрального вокзалу до вул. Городоцької у Львові (14 га) та колишня військова територія між вулицями Шевченка та Городоцької (9 га). З березня по липень 2017 року цю тему опрацьовували 70 студентів та 14 викладачів з 5 університетів. Проект "Лабораторія міської щільності Львів 2017" був розроблений у тісній співпраці з Юліаном Чаплінським, головним архітектором Львова [3]. Результати міжнародного воркшопу Urban Dencity Lab 2017 на основі співпраці ТУ Відень та НУЛП із академічної співпраці переросли у важливу урбаністичну подію для міста з широким резонансом завдяки виставкам «Оновлення міста Львова», що тривали з 14 до 28 вересня у приміщенні Ратуші, презентаціям та масмедійному супроводу [4].

Співпраця з міськими громадами. Європейська практика свідчить, що для вирішення проблем міського розвитку та розробки стратегії розвитку необхідно залучати спеціалістів багатьох галузей - архітекторів, соціологів, економістів, а також молодих спеціалістів, що можуть запропонувати нове бачення вирішення задач планування міста [5]. Співпраця міської адміністрації з молодими спеціалістами в галузі архітектури є можливою у формі переддипломної практики або воркшопу студентів архітектурних вузів. Досвід проведення воркшопів на кафедрі Містобудування НУ «Львівська політехніка» дозволяє студентам практикуватися у реальному проектуванні та закріпити теоретичні знання і навики уже під час навчання [6]. Від 2012 р. викладачами та студентами кафедри в рамках занять з «Містобудівного проектування» [7, 8] були проведені виїзні практичні заняття у містах Ужгород, Хуст [9], Тячів, с.м.т. Буштино [10] Закарпатської області; Кременець Тернопільської області; та міст Львівської області: Новояворівськ [11], Золочів, Пустомити [12], Рава- Руська [13], с.м.т. Зимна Вода. Завдання такого проектування є кілька етапними і складаються, по-перше, із окреслення існуючих (потенційних) конфліктів сучасної функціонально-планувальної і просторової структури міста та сучасних соціально-економічних вимог до формування міста, по-друге - вирішення проблем архітектурно-планувальними засобами, і, по-третє, - представлення концепцій на засіданнях депутатів міських рад [14].

У квітні 2017 р. фахівці Інституту Архітектури Національного університету «Львівська політехніка» та Мукачівська міськрада підписали угоду про співпрацю терміном на 5 років. Угоду підписали міський голова Андрій Балога та директор Інституту архітектури професор Богдан Черкес. У місті студенти насамперед провели науково-дослідну та проекту роботу з розробки брендбуку міста, збереження та відновлення пам'яток архітектури, містобудівельних новацій і розвитку туристичного потенціалу міста. Розроблено проектні пропозиції облаштування скверів та парків міста, в тому числі й Меморіального парку, досліджено історичну архітектурну спадщину доби Австро-Угорщини та чехословацького періоду та можливості її відновлення. Концепційні та проектні пропозиції були запропоновані громаді міста.

Участь у загальноукраїнських конкурсах. В Україні започатковано публічну дискусію щодо демократичних методів відбору проектних пропозицій у сфері архітектури та міського планування. Конкурсна практика популяризується як обов'язковий елемент ефективної системи публічних закупівель і виробляються поради щодо поліпшення якості підготовки архітектурних проектів і містобудівної документації [15].

Участь у студентських конкурсах. У рамках курсового проектування у сьомому семестрі студентам групи містобудування було запропоновано взяти участь у щорічному студентському конкурсі «Steel Freedom Architecture Festival» | Новая архитектура 25/11/2017. Для проектування було обрано у Києві ділянку площею 5 га, розташованої на перетині внутрішньої кільцевої дороги та магістральної вулиці. У безпосередньому оточенні розташовані моли «Плазма» і «Макрос» з багатьма функціями торгівлі, обслуговування і розваг.

Студенти магістерського рівня кафедри містобудування Національного університету Львівська політехніка у 2017 р. прийняли участь у всеукраїнському урбаністичному конкурсі «Оновлення громадського простору Майдану Незалежності у місті Хмельницький» (03.08.2017 - 29.11.2017) [16]. Завданням конкурсу було формування єдиного цілісного бачення та комплексного підходу до розв'язання питань, пов'язаних з якістю міського середовища, фіксації пам'яті в міському середовищі, розвитку культурних активностей та позитивних соціальних практик. Журі високо оцінило проектні пропозиції студентів, а проекти скеровані до реалізації. У проекті, що зайняв перше місце, задля збереження пам'яті подій Революції гідності, головним акцентом площі є скульптура світло-кінетичної інсталяції, яка спроектовує вдень та вночі відбиття імен тих, хто поклав життя за збереження нашої Незалежності. У проекті, що зайняв друге місце, рекомендовано використовувати такі інструменти партисипації як: співпраця спільноти і органів влади, об'єднання спільноти, подолання конфліктів, натхнення спільноти на дії. З цією метою запроектовані приміщення коворкінгу та лекційного холу, які в ідеалі повинні бути публічно відкритими та доступними для активних жителів міста. Якісний простір з різним функціональним наповненням допоможе місту забезпечити інтеракцію з різними соціальними та віковими групами. Регулярно тут можуть проводитися мистецькі івенти як виставки, презентації літературних новинок, відкриті літні театральні вистави, та мистецькі майстер-класи. Це додасть позитивних асоціацій у сприйнятті локації та взаємодії “влада - громада”.

Авторською групою запропоновано проект з трьох житлових будинків висотою в 34 поверхи трикутної форми в плані, кожен з яких складається з трьох частин, об'єднаних спільним вузлом вертикальних комунікацій (ліфти і сходи). Контур кожного поверху має ламану лінію, обумовлену конструктивною схемою будинку і функціональним зонуванням квартир. Для забезпечення сприятливого житлового середовища і контакту з природою, на терасах 34, 32 і 30 поверхів запроектовано сади. На дахах паркінгів на відмітці 12,5 м також передбачено декоративне озеленення 2900 м² на кожному даху, призначеному для відпочинку мешканців. Конструкція всіх проектованих об'єктів (житлових 34-поверхових будинків і 4-рівневих паркінгів) запроектована зі сталевих елементів, що утворюють просторові каркаси. Конструкція висотних житлових будинків запроектована у системі «діагрід», яка дозволяє ефективно використати сталь для створення тримних елементів і одночасно розвинутих просторових структур фасадів. Фасадні конструкції виконані в системі «дабл-скін», і складаються з двох контурів. Зовнішній контур формує практично всю поверхню фасаду, а внутрішній контур складається з сандвіч-панелей і склопакетів. Студенти - Олександр Хомечко, Максим Бобош, Ірина Чернова та Маркіян Заразка (керівники - проф. Посацький Б.С. та ст. викл. Король Є.І.) посіли 2 місце. Ось оцінка журі: "Яркий и оригинальный проект жилого комплекса с интересным образом - Steel Freedom, команды Y71. Стеклянные геометрические фасады, которые отражают окружающий ландшафт, стилобитная часть с зелёными насаждениями, эксплуатируемые кровли" [17].

5 грудня 2017 року завершився перший етап Всеукраїнського освітнього конкурсу «Архітектор 2018» від Благодійного фонду Бориса Колеснікова.

Участь у ньому взяли студенти архітектурно-будівельних спеціальностей вищих навчальних закладів України. Фіналістами першого туру конкурсу, які виконали пропозиції малих архітектурних форм для міста, стали троє студентів кафедри містобудування НУЛП: Сельма Мамбетова, Дмитро Плесницький та Олена Трібусян. Другий тур конкурсу заплановано провести 5 березня 2018 року. А вже у квітні 30 авторів найбільш унікальних проектів очікує поїздка в Дубай [18].

Наукова діяльність студентів. Лекційний курс «Сучасні концепції містобудування» (9 семестр, викладач - доц., к.арх. Черняк І.Я.), став для студентів випробувальним науковим майданчиком. Людмила Яручик, студентка магістерського рівня спеціалізації містобудування, завдяки успішному виконанню курсової роботи «Сучасні містобудівні концепції протягом 1990-2017 рр. (для вибраного міста) згідно програми курсу, зайняла перше місце на студентській науково-технічній конференції Національного університету "Львівська політехніка" Інституту архітектури і делегується на другий тур, який проходитиме у Харкові 2018 року [19].

Підтвердженням високо рівня львівської школи містобудування є нагороди, отримані студентами кафедри містобудування НУЛП на XXVI міжнародному огляді-конкурсі дипломних проектів випускників архітектурних і дизайнерських вищих шкіл в Івано-Франківську, жовтень 2017 року. У номінації «містобудування» перші премії здобули: магістр Зелінський О.В., «Формування структури об'єктів обслуговування туристичного автотранспорту у значнішому місті (на прикладі міста Львів), керівники: проф., к. арх. Петришин Г.П., доц., к. арх. Соснова Н.С., ст. викл. Тупісь С.П.; спеціаліст Мислюк Ю.Ю., «Центр перспективного розвитку новітніх технологій на території промзони Рясне у м. Львів», керівник Сеньковська Я.Т. У номінації «ландшафтна архітектура» першу премію отримала магістр Герман С.П., «Принципи озеленення вуличного простору історичного міста», керівники - доц., к. арх. Ідак Ю.В. та доц., к. с/г. н. Лукащук Г.Б. У номінації «архітектура громадських будівель» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» першою премією були нагороджені: Голубєв В.О., «Реколекційно-мистецький центр у с. Унів Перемишлянського району Львівської області» (керівник - асист. Данилко Н.Я.); Криворучко В.Ю., «Дитячий садок на 100 осіб на вул. Курортній у смт. Брюховичі у м. Львів» (керівник - ст. викл. Щербаков І.Л.) (рис. 10) та Ракочий С.В., «Автостанція на вул. Збиральній у м. Львів» (керівник - ст. викл. Тупісь С.П.).

Навчально-видавнича робота кафедри. Спільно здобутий досвід викладачів втілився у виданні навчального посібника «Містобудівне проектування : навчальний посібник для студентів спец. 191 «Архітектура та містобудування». У навчальному посібнику окреслено місто як феномен розвитку людської цивілізації, висвітлено питання розвитку системи розселення, визначено проблеми функціонування сучасного міста та описано принципи просторово-планувальної організації міської території, визначено роль транспорту у планувальній організації та функціонування громадських центрів у структурі сучасного міста; розкрито естетичний аспект формування міського середовища, виокремлено поняття та подано завдання управління містом, підкреслено роль історичного середовища та культурної спадщини у сучасному міському середовищі, проаналізовано екологічний аспект [7, 8].

У другій частині навчального посібника виділено структурні елементи міста та визначено особливості їх проектування. До основних зараховано сельбищну, виробничу та ландшафтно-рекреаційну територію. Також висвітлено питання, що стосуються організації громадських просторів та благоустрою міста і його цивільної оборони. Матеріали підготовлено за літературними та Інтернет-джерелами, нормативними документами, використано сучасні закордонні наукові дослідження та проектний досвід. Видання розраховано для студентів і викладачів архітектурних та інженерних спеціальностей вищих навчальних закладів. Видання посібника було довгоочікуваним у професійних колах, адже фахової літератури постійно бракує. Посібник отримав нагороду як найкраща література з містобудування, видана в Україні у 2017 р., на XXVI міжнародному огляді-конкурсі дипломних проектів випускників архітектурних і дизайнерських вищих шкіл в Івано- Франківську, та за значний внесок у розвиток містобудування - від Львівської обласної держадміністрації.

Завдяки креативним методам навчання як воркшопи та участь у конкурсах, студенти отримують комплексні знання та навики й уміння, а також реальні здобутки, які вносяться у CV. Найулюбленіші студентами воркшопи як метод роботи над проектом поширився в усі види проектування і на вирішення будь-яких архітектурних, планувальних, просторових завдань різної складності й різного містобудівного масштабу [20, 21]. Воркшоп є дієвим методом вирішення архітектурно-планувальних завдань, та дозволяє досягти результатів в активізації місця, поверненні до життя закинутих територій, ревіталізації занедбаних громадських просторів, відновленні позитивного образу депресивних районів, тобто обіймає усі сфери містобудівного проектування. Будь-яка навчальна активність студентів за межами аудиторії та безпосереднього викладацького керування пов'язана із визволенням сильнішої творчої енергії та утвердженням самостійної думки.

Література

аудиторний навантаження середовищний навчання

1. Cherkes B. Theory and practice of academic education in architecture and urban design: from bilateral cooperation to international projects / B. Cherkes, S. Linda, A. Kolomyeytsev // Architectural Studies, Vol 2, No 2016-1. - P. 1-8.

2. Tscherkes B. Urban Density Lab Lviv 2017. Workshop Reader. Lviv Polytechnik National Unversity. 1-8. 04. 2017 / B. Tscherkes, H. Petryshyn, A. Kolomyetsev, R. Krushelnytskyy, O. Kryvoruchko, S. Konyk, R. Liubytskyy. - Lviv, 2017. - 110 s.

3. Urban Density Lab Vienna 2017. Доступ: http://www.vienna-lviv.info/urban- density-lab-vienna-2017.html.

4. «Оновлення міста Львова» - про новий підхід до урбаністичного проектування територій міста. Доступ: http://city-adm.lviv.ua/news/culture/architecture-and-historic-heritage/242327.

5. Petryshyn H. Methodological approaches to the creation of concepts of modernization of the urban territory of Lviv / H. Petryshyn, N. Sosnova // Przestrzen i Forma, 29-2017. - P. 121-134.

6. Петришин Г.П. До століття містобудівної освіти у Львівській політехніці / Г.П. Петришин. - Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2013.

7. Містобудівне проектування: навч. посіб. для студентів спец. 191 «Архітектура та містобудування», спеціалізації містобудування / за ред.: Г.П. Петришин, Б.С. Посацького, Ю.В. Ідак. - Львів: Вид-во Львів. політехніки, - Ч. 1: Місто як об'єкт проектування.

8. Містобудівне проектування: навч. посіб. для студентів спец. 191 «Архітектура та містобудування», спеціалізації містобудування / за ред.: Г.П. Петришин, Б.С. Посацького, Ю.В. Ідак. - Львів: Вид-во Львів. політехніки, - Ч. 2: Проектування структурних елементів міста.

9. Петришин Г.П. Проблеми містобудівного розвитку центральної частини Хуста/ Г.П. Петришин, Б.С. Посацький, Ю.І. Криворучко, С.П. Тупісь. // Вісник Нац. ун-ту “Львівська політехніка”. Серія: Архітектура. - 2013. - № 757. - С. 213-219.

10. Липчей I.I. Формування громадських просторів села-курорту Шаян Закарпатської області/ І. Липчей, Н. Соснова. // Вісник НУ “Львівська політехніка” Серія : Архітектура. - 2016. - № 856. - Л.: Вид-во Львівської політехніки. - С. 139-144.

11. Соснова Н. Трансформація міського простору міста Новояворівськ в умовах економічних змін/ Н. Соснова, Т. Нечипір. Вісник НУ «ЛП». Серія: Архітектура. - 2015. - № 816. - Л.: Вид-во Львівської політехніки. - С. 171-177.

12. Русанова І.В. Містобудівний розвиток малих міст у приміські зоні Львова (на прикладі м. Пустомит) / І.В. Русанова, Ю.В. Ідак. // Вісник НУ «ЛП». Серія: Архітектура. - 2015. - № 757. - 2013. - Л.: Вид-во Львівської політєхніки. - С. 231-234.

13. Posatskyy B. Development areas of Lviv region small border cities centres (e.g. Mo sty ska and Rava-Ruska) / B. Posatskyy, Y. Idak. // Przestrzen і Forma, `24/1_2015. - C. 149-164.

14. Петришин Г.П. Співпраця вищої школи та міських громад - досвід творення нового міського простору / Галина Петришин, Надія Соснова // Міжнародна науково-практична конференція: «Простір міста - напрями розвитку», приурочена до 75-річчя з дня народження професора Богдана Посацького», 23 червня 2017 року: матеріали конференції / відп. за вип. Г.П. Петришин; за ред. Ю. В. Ідак, Я. О. Онуфрів. - Львів: Растр-7, 2017. - с. 87-88.

15. Бондар Г. Архітектурні конкурси та конкурси розвитку територій: демократія в дії. -- К.: Арт-Книга, 2017. -- 292 с.

16. http://prostir.khm.gov.ua.

17. http://www.steelfreedom.ua/news/-pobediteli-2017.html.

18. http://kolesnikovfund.org/ru/news/1548.

19. Яручик Л. Сучасні містобудівні концепції на прикладі м. Гаага (Нідерланди) протягом 1990-2017 рр. // 75-та студентська науково-технічна конференція НУ «Львівська політехніка» (тези доповідей). - Львів, вид-во Львівської політехніки, 2017. - С. 6-9.

20. Петришин Г.П. Реконструкція мережі розселення України як об'єктивність цивілізаційного розвитку / Г.П. Петришин // Креативний урбанізм: до століття містобудівної освіти у Львівській політехніці: наукова монографія / наук. ред. Черкес Б.С., Петришин Г.П. - Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2014. - С. 59-66.

21. Криворучко О.Ю. Методи пожвавлення громадського простору на прикладі воркшопу з ревіталізації площі Митної у Львові / О.Ю. Криворучко // Вісник Нац. Ун-ту "Львівська політехніка". Серія: Архітектура. - Львів, 2015. - № 816. - С. 125-132.

Размещено на Allbest.ru