Навчання обдарованих дітей у навчальних закладах України: історичний контекст

Рубрика	Педагогика
Предмет	Педагогіка та психологія
Вид	статья
Язык	украинский
Прислал(а)	Богдан Олександрович Піонтковський-Вихватень
Дата добавления	05.11.2018
Размер файла	25,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Психолого-педагогічні аспекти управління процесом навчання обдарованих дітей у сучасній системі освіти

  Огляд концепцій обдарованості в психолого-педагогічних дослідженнях. Проблеми, психологічні особливості обдарованих дітей та актуальні задачі організації їх навчання. Напрямки розвитку та функції особистісно-зорієнтованого навчання обдарованих дітей.
  
  дипломная работа [78,1 K], добавлен 10.05.2011
  

• Психолого-педагогічні основи роботи з обдарованими дітьми

  Вікові особливості обдарованості. Складності психічного розвитку обдарованих дітей. Проблеми психодіагностики й розвитку високо обдарованих і талановитих дітей. Особливості підготовки педагога до навчання обдарованих дітей та взаємодії вчителя з ними.
  
  курсовая работа [58,1 K], добавлен 26.10.2012
  

• Проблеми навчання обдарованих дітей

  Диференційоване навчання як умова розвитку обдарованих дітей. Соціально-педагогічні аспекти формування творчої особи обдарованої дитини засобами диференціації. Проблема соціалізації та труднощі в навчанні обдарованих дітей. Кризи дитячої обдарованості.
  
  курсовая работа [81,4 K], добавлен 12.03.2012
  

• Види та особливості дитячої обдарованості у навчально-виховному процесі

  Дитяча обдарованість та її психологічні прояви. Поняття і визначення обдарованості у дітей. Роль педагога у навчанні обдарованих дітей. Види обдарованості та виховання обдарованих дітей. Особливості навчально-виховного процесу з обдарованими дітьми.
  
  курсовая работа [41,4 K], добавлен 21.07.2011
  

• Робота з обдарованими дітьми

  Поняття "обдарованість" та її види. Методи діагностування обдарованих дітей. Проблеми та реалізація здібностей талановитих дітей. Система розвитку творчої особистості. Підтримання талановитої дитини батьками. Форми і методи навчання обдарованих дітей.
  
  курсовая работа [66,6 K], добавлен 24.10.2010
  

• Розумове виховання обдарованих дітей

  Загальні положення розумового виховання, поняття і визначення обдарованості у дітей, види та критерії обдарованості, світовий і вітчизняний досвід роботи. Напрями та форми, огляд тестових та неформалізованих методів діагностики розумової обдарованості.
  
  курсовая работа [49,1 K], добавлен 20.07.2010
  

• Розумове виховання обдарованої дитини

  Поняття, завдання, зміст і засоби розумового виховання дітей. Визначення та психологічні особливості ранньої обдарованості. Принципи правильного виховання обдарованих дітей у сім’ї, яке сприяє розвитку їхніх здібностей та кращій соціальній адаптації.
  
  курсовая работа [40,3 K], добавлен 14.04.2013
  

• Особливості навчання обдарованих учнів у старших класах

  Сутність обдарованості, її різновиди та відмінні риси, специфічні ознаки та критерії оцінювання, психолого-педагогічні умови розвитку. Форми роботи з обдарованими дітьми у школі. Діагностика обдарованості в учнів старших класів, її практична апробація.
  
  курсовая работа [46,4 K], добавлен 22.04.2010
  

• Організація навчання обдарованих студентів у вищих технічних навчальних закладах Німеччини

  Зміст навчання технічно обдарованих студентів у ВНЗ Німеччини за збагаченими навчальними планами і програмами. Досвід використання стратегії прискорення німецьких ВНЗ щодо організації навчання. Умови ефективного запозичення німецької позитивної практики.
  
  автореферат [77,6 K], добавлен 04.04.2009
  

• Дитині, як носію мови, необхідна зона мовного розвитку

  Періодизація розвитку мови у дітей. Методика розвитку словника у дітей дошкільного віку. Навчання монологічного мовлення на початковому етапі. Мовний розвиток як загальна основа виховання і дошкільного навчання дітей. Система занять по розвитку мови.
  
  реферат [29,1 K], добавлен 01.05.2009
  

• Специфіка роботи соціального педагога з творчо обдарованими дітьми молодшого шкільного віку

  Проблема творчої обдарованості дітей в соціально-педагогічній і психологічній літературі. Діагностика сформованості творчих здібностей обдарованих учнів третіх класів ЗОШ № 23 м. Суми. Опис методів розвитку творчої обдарованості молодших школярів.
  
  дипломная работа [552,6 K], добавлен 14.07.2011
  

• Особливості пізнавальної діяльності дітей з психофізичними вадами

  Дослідження особливостей пізнавальної діяльності дітей з порушенням опорно-рухового апарату, слухової функції, інтелектуального розвитку, зору та мовлення. Характеристика форм організації навчання та виховання дітей з вадами психофізичного розвитку.
  
  реферат [34,4 K], добавлен 24.03.2015
  

• Розвиток історичного мислення на уроках історії

  Характеристика мислення, методи історичного пізнання. Дидактичні передумови навчання історії і розвитку мислення. Способи засвоєння змісту історичної освіти. Місце інформаційно-комунікативних технологій у процесі розвитку історичного мислення учнів.
  
  дипломная работа [63,5 K], добавлен 28.03.2012
  

• Особливості педагогічної роботи з обдарованими дітьми

  Сутність, зміст та ознаки обдарованості дитини. Психолого-педагогічні особливості та проблеми обдарованих дітей в процесі їх соціалізації. Передумови виховання. Особливості роботи вчителя. Форми та методи педагогічної роботи. Рекомендації вчителям.
  
  курсовая работа [64,2 K], добавлен 24.02.2014
  

• Технології раннього навчання Зайцева та Домана. Раннє навчання за допомогою дидактичної гри

  Форми та методи організації дослідження рівня розвитку логіко-математичних уявлень дітей раннього віку. Роль дидактичних ігор і занять у розумовому вихованні дітей. Вплив дидактичних ігор за технологіями Зайцева та Домана на розвиток дітей раннього віку.
  
  курсовая работа [292,5 K], добавлен 17.05.2016
  

• Диференційоване навчання

  Поняття диференційованого навчання, його застосування до різних груп дітей. Соціально-педагогічні аспекти формування творчої особи обдарованої дитини засобами диференціації. Інноваційні підходи до диференційованого навчання обдарованих дітей за кордоном.
  
  курсовая работа [51,7 K], добавлен 05.03.2012
  

• Спільна робота школи та сім’ї у вихованні обдарованих дітей

  Дослідження проблеми співпраці школи та сім’ї в історико-педагогічному контексті. Психолого-педагогічна характеристика категорії обдарованих дітей. Організація педагогічного всеобучу батьків обдарованих дітей з метою формування їх педагогічної культури.
  
  дипломная работа [189,1 K], добавлен 20.10.2013
  

• Взаємозв’язок навчання та розвитку учнів

  Проблема взаємозв’язку навчання та розвитку учнів у психолого-педагогічній літературі. Сутність та зміст навчання в загальноосвітньому закладі. В.О. Сухомлинський про роль навчання в розвитку дітей. Головні особливості системи розвивального навчання.
  
  курсовая работа [88,9 K], добавлен 28.02.2012
  

• Проблема естетичного розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у творчій спадщині В.О. Сухомлинського

  Методи естетичного розвитку особистості дітей. Аналіз проблем естетичного розвитку дітей дошкільного і молодшого шкільного віку у спадщині В.О. Сухомлинського та досвіду творчого використання цієї спадщини в сучасних навчально-виховних закладах освіти.
  
  дипломная работа [135,8 K], добавлен 24.06.2011
  

• Теоретико-методологічні засади навчання обдарованих студентів у педагогічних університетах

  Теоретико-методологічні засади вивчення проблеми обдарованості особистості та уточнити категоріальний апарат дослідження. Аналіз сучасного стану підготовки обдарованих студентів у педагогічних університетах. Удосконалення змісту професійної підготовки.
  
  автореферат [129,5 K], добавлен 13.04.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам