Робоча програма з дисципліни "Рекреаційні ресурси біосфери"

Размещено на http://www.allbest.ru/

Уманський національний університет садівництва

Факультет плодоовочівництва, екології та захисту рослин

Кафедра екології та безпеки життєдіяльності

ЗАТВЕРДЖУЮ

Декан факультету

Плодоовочівництва, екології та захисту рослин

__________________ Мостов'як І.І.

"____"____________________ 2011 р.

РОБОЧА ПРОГРАМА

з дисципліни: "Рекреаційні ресурси біосфери"

Умань - 2011 р.

Робочу програму складено на підставі навчальної програми та навчального плану спеціальності 6.040106 "Екологія, охорона навколишнього природного середовища та збалансоване природокористування".

Укладачі робочої програми:

Завідувач кафедри екології та БЖД, доктор географічних наук, професор Сонько С.П.

Робочу програму затверджено на засіданні кафедри екології та БЖД (протокол №___від "___" _________2011 р.).

Завідувач кафедри:

"____" ______________ 2011 р. Сонько С.П.

Схвалено науково-методичною комісією факультету плодоовочівництва, екології та захисту рослин (протокол № від "___" _________2011 р.).

Голова науково-методичної комісії факультету плодоовочівництва, екології та захисту рослин Карпенко В.П.

"___" _________2011 р.

Передмова

З розвитком суспільного виробництва, його інтенсифікацією зростає роль організації відпочинку для регенерації та розвитку життєвих сил людини, витрачених у процесі праці. Для цього необхідне сполучення певних умов та ресурсів, а також організація їх використання. Кожна держава прагне до створення та розвитку умов для відпочинку, лікування, відновлення працездатності своїх громадян. Завдяки вдалому сполученню умов для рекреації в окремих країнах склались потужні комплекси відпочинку, курортного лікування, туризму.

У сучасний період в багатьох регіонах світу туризм перетворюються в масове явище, і феномен рекреації виступає як особливий предмет уваги. Майбутні екологи повинні розуміти стан світових туристичних процесів організації рекреаційної діяльності, туризму зокрема, передусім для можливості організації екологічного туризму. Україна має всі необхідні умови для розвитку рекреаційного комплексу. У країні є лікувально-оздоровчі, спортивні (туристичні), пізнавальні системи комплексу. У нас багато рекреаційних ресурсів: бальнеологічних (мінеральних вод, грязей), кліматичних, ландшафтних, пляжних, пізнавальних.

Курс: 3 Семестр: 5	Напрям підготовки 6.040106 "Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування"	Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів ECTS: 1 національних: 1,5		За вибором ВНЗ
Модулів: 2 Змістовних модулів: 8	ОКР: бакалавр	Лекції: 16 год Практичні: 14 год Інд. робота: 14 год Поточно-модульний контроль: 8 год
Загальна кількість годин: 54		Форма підсумкового контролю - залік

1. Структура змісту навчальної дисципліни

Орієнтована структура змісту навчальної дисципліни та орієнтовний розподіл навчального часу, год.

Модуль (розділ, блок змістових модулів)	Обсяг
№	Рекреаційні ресурси біосфери	лекції	Поточно-модульний контроль	практичні	семінари	Самостійна робота	разом
						підготовка до занять	індивідуальні завдання
	Модуль №1. Основи рекреалогії
1.	Змістовий модуль 1. Уявлення про рекреацію та рекреаційні ресурси 1.Визначення рекреації. 2.Науково-технічний прогрес та формування рекреаційних потреб. 3.Сучасні функції рекреації. 4. Поняття про рекреаційне природокористування. 5. Природно-ресурсний потенціал рекреації.	2		-	-			2
2	Змістовий модуль 2. рекреаційна діяльність та її оцінка 1.Кадастри рекреаційних ресурсів. 2.Кількіснаі якісна оцінка рекреаційних ресурсів. 3. Основні поняття рекреалогії. 4. Класифікація рекреаційної діяльності.	2		2	-	2		2
3	Змістовий модуль 3. Рекреаційні ресурси та їх оцінка. Кліматоотворюючі рекреаційні ресурси 1.Головні види рекреаційних ресурсів та їх оцінка. 2.Приклади оцінки рекреаціних ресурсів. 3.Кліматоутворюючі рекреаційні ресурси. 4.Медико-кліматична характеристика основних природних зон.	2		2	-		2	3
4	Змістовий модуль 4. Рекреаційні ресурси та їх оцінка. водні рекреаційні ресурси 1.Рекреаційне використання водних ресурсів. 2. Водосховища як особливий вид водних об'єктів для відпочинку і спорту. 3. Водні рекреації і навколишнє середовище. 4. Підвищення ефективності рекреаційного використання водних об'єктів.	2		2	-		2	6
5	Змістовий модуль 5. Рекреаційні ресурси та їх оцінка. лісові рекреаційні ресурси 1.Роль лісових ресурсів у рекреаційній діяльності. 2. Екологічне значення лісів. 3. Захисні функції лісу. 4.Рекреаційні функції лісів. 5.Економічна оцінка лісів рекреаційного призначення.	2		2	-		2	7
	Модуль 2. Теоретичні основи курортології
6	Змістовий модуль 6. основи курортології (методи кліматотерапії) 1.Визначення та сучасні задачі курортології. 2. Основні біометеорологічні фактори. 3. Методи кліматотерапії.	2		2			2
7	Змістовий модуль 7. основи курортології (методи бальнеології) 1. Фізико-хімічні властивості мінеральних вод. 2. Основні бальнеологічні групи мінеральних вод. 3. Лікувальні грязі і мінеральні водойми. 4. Фізико-хімічні властивості мінеральних вод.	2		2			2
8	Змістовий модуль 8. Рекреаційні ресурси світу і України. 1.Історія розвитку світового туризму. 2.Світові рекреаційні ресурси. 3.Сучасна географія туризму. 4.Туризмта рекреаційна діяльність в Україні.	2		2			2
Всього годин	16		14	-	2	12	54

2. Теоретичні заняття (лекції)

Вступ. Навчальна дисципліна "Рекреаційні ресурси біосфери" - галузь знань, що вивчає рівень вивченості і головні напрямки використання рекреаційних ресурсів у різних країнах і природних зонах.

Мета курсу "Рекреаційна ресурси біосфери" - ознайомити студентів-екологів з основними поняттями рекреаційної діяльності, сформувати у них уявлення про роль рекреаційних ресурсів у сфері рекреаційних послуг, необхідність їх раціональної експлуатації та охорони, а також поняття щодо сутності сучасного рекреаційного природокористування.

Предметом вивчення є загальні закономірності розміщення рекреаційних ресурсів, принципи і методи рекреаційно-туристичної оцінки територій, механізм функціонування територіально-рекреаційних систем.

Основні завдання курсу:

- ознайомити з основними визначеннями понять "рекреація", "рекреаційна діяльність", "рекреаційні ресурси", "рекреаційний потенціал", "туризм";

- ознайомити з рекреаційним потенціалом України та світу;

- визначити особливості сучасних міжнародних туристичних потоків, фактори, що впливають на кількісні та якісні зміни їх показників;

Основні організаційні форми вивчення дисципліни - лекції, практичні заняття, виконання індивідуальних робіт, контрольний залік.

Таблиця. Лекційний курс

Номер та назва теми, питання лекцій	Кількість годин
Модуль №1. Основи рекреалогії
Змістовий модуль 1. Уявлення про рекреацію та рекреаційні ресурси 1.Визначення рекреації. 2.Науково-технічний прогрес та формування рекреаційних потреб. 3.Сучасні функції рекреації. 4. Поняття про рекреаційне природокористування. 5. Природно-ресурсний потенціал рекреації.	2
Змістовий модуль 2. рекреаційна діяльність та її оцінка 1.Кадастри рекреаційних ресурсів. 2.Кількіснаі якісна оцінка рекреаційних ресурсів. 3. Основні поняття рекреалогії. 4. Класифікація рекреаційної діяльності.	2
Змістовий модуль 3. Рекреаційні ресурси та їх оцінка. Кліматоотворюючі рекреаційні ресурси 1.Головні види рекреаційних ресурсів та їх оцінка. 2.Приклади оцінки рекреаціних ресурсів. 3.Кліматоутворюючі рекреаційні ресурси. 4.Медико-кліматична характеристика основних природних зон.	2
Змістовий модуль 4. Рекреаційні ресурси та їх оцінка. водні рекреаційні ресурси 1.Рекреаційне використання водних ресурсів. 2. Водосховища як особливий вид водних об'єктів для відпочинку і спорту. 3. Водні рекреації і навколишнє середовище. 4. Підвищення ефективності рекреаційного використання водних об'єктів.	2
Змістовий модуль 5. Рекреаційні ресурси та їх оцінка. лісові рекреаційні ресурси 1.Роль лісових ресурсів у рекреаційній діяльності. 2. Екологічне значення лісів. 3. Захисні функції лісу. 4.Рекреаційні функції лісів. 5.Економічна оцінка лісів рекреаційного призначення.	2
Модуль 2. Теоретичні основи курортології
Змістовий модуль 6. основи курортології (методи кліматотерапії) 1.Визначення та сучасні задачі курортології. 2. Основні біометеорологічні фактори. 3. Методи кліматотерапії.	2
Змістовий модуль 7. основи курортології (методи бальнеології) 1. Фізико-хімічні властивості мінеральних вод. 2. Основні бальнеологічні групи мінеральних вод. 3. Лікувальні грязі і мінеральні водойми. 4. Фізико-хімічні властивості мінеральних вод.	2
Змістовий модуль 8. Рекреаційні ресурси світу і України. 1.Історія розвитку світового туризму. 2.Світові рекреаційні ресурси. 3.Сучасна географія туризму. 4.Туризм та рекреаційна діяльність в Україні.	2

3. Орієнтовний перелік тем практичних робіт

Назва теми та заняття	Прак-тичні
Класифікація рекреаційної діяльності	2
Проект рекреаційного використання території (підготовка картографічної основи проектної території)	2
Проект рекреаційного використання території (розрахунок площ під окремі види рекреаціного використання)	2
Проект рекреаційного використання території (визначення напрямків рекреаційного використання проектної території)	2
Проект рекреаційного використання території (складання бізнес-плану рекреаційного використання проектної території)	2
Проект рекреаційного використання території (підготовка електронної презентації.	2
Оцінка рекреаційних ресурсів світу	2
Всього	14

4. Індивідуальна робота студентів

(Загальний обсяг індивідуальної роботи - 3 год.)

Орієнтовний перелік тем індивідуальних науково-реферативних робіт:

1. Основні напрями державної політики України у галузі туристичної діяльності.

2. Основні напрями державної політики України у галузі використання рекреаційних ресурсів та забезпечення їх раціонального використання.

3. Класифікація рекреаційних ресурсів.

4. Оцінка забезпеченості рекреаційними ресурсами регіонів України і світу.

5. Аналіз складників рекреаційного потенціалу і оцінка розвитку рекреаційної спеціалізації території.

6. Розробка індивідуальних туристичних маршрутів згідно з соціальною характеристикою "уявних" туристів.

7. Оцінка проекту активізації рекреаційної діяльності на проектній території.

8. Використання різних типів рекреаційних об'єктів в організації функціонування певного рекреаційного комплексу;

9. Оцінка економічної ефективності від використання природних рекреаційних ресурсів;

10. Визначення шляхів поліпшення рекреаційної діяльності.

11. Рекреалогія як самостійна наука, її зв'язок з іншими науками.

12. Рекреація: сутність, особливості.

13. Види рекреації за змістом і тривалістю.

14. Види рекреації за містом проведення.

15. Рекреаційна діяльність. Суб'єкти та об'єкти рекреації.

16. Вільний час. Оцінка вільного часу як фактора організації рекреаційної діяльності.

17. Рекреаційна освоєність території.

18. Рекреаційні ресурси, їх типи.

19. Природні рекреаційні ресурси.

20. Соціально-економічні рекреаційні ресурси.

21. Культурно-історичні рекреаційні ресурси.

22. Види рекреаційних територій світу за наявністю певних рекреаційних ресурсів.

23. Фактори, що впливають на використання рекреаційних територій та їх ресурсів.

24. Поняття "рекреаційних земель" у законодавстві України.

25. Гідромінеральні ресурси України.

26. Лікувальні грязі (пелоїди). Забезпеченість і використання цих ресурсів в Україні.

27. Ландшафтні пляжні ресурси України.

28. Культурно-історичні ресурси України.

29. Рекреаційні ресурси природоохоронних територій України.

30. Ресурсний рекреаційний потенціал території. Оцінка ресурсного рекреаційного потенціалу України.

31. Соціокультурні утворення, їх типи.

32. Еволюція рекреаційної спеціалізації.

33. Рекреаційний район Азії.

34. Рекреаційні райони Африки.

35. Рекреаційні райони Австралії та Океанії.

36. Характеристики туристичних потоків світу.

37. Варіанти розміщення країн щодо переважаючих напрямів туристичних потоків.

38. Фактори, що впливають на показники туристичних потоків.

39. Екологічні проблеми рекреаційної діяльності.

40. Штучне рекреаційне середовище та його збереження (на прикладі тематичних парків США).

41. Раціонального природокористування при організації рекреаційної діяльності.

42. Економічної оцінка рекреаційних ресурсів.

5. Завдання для контрольних робіт

Варіант 1

1. Феномени рекреації. Типи рекреації.

2. Бальнеологічні ресурси світу.

Варіант 2

1. Внутрішній та міжнародний туризм: аналіз понять, статистичний аналіз потоків.

2. Кліматичні ресурси світу.

Варіант 3

1. Рекреаційне природокористування і охорона природи.

2. Характеристика стандартів та особливості рекреації Азіат-

ського рекреаційного району.

Варіант 4

1. Особливості рекреації як форми діяльності.

2. Рекреаційний потенціал Австралії та Океанії.

Варіант 5

1. Екологічні проблеми рекреаційної діяльності.

2. Рекреаційний потенціал Черкаської області.

Варіант 6

1. Територіальні рекреаційні системи: поняття, структура, особливості розвитку.

2. Рекреаційний потенціал та особливості рекреації африканського району.

Варіант 7

1. Методи і проблеми визначення рекреаційної спеціалізації району.

2. Рекреаційний потенціал та особливості рекреації в південноамериканському районі.

6. Модульний контроль

Варіант 1

1.Визначення рекреації.

2.Кадастри рекреаційних ресурсів.

3.Головні види рекреаційних ресурсів та їх оцінка.

4.Рекреаційне використання водних ресурсів.

Варіант 2

1.Науково-технічний прогрес та формування рекреаційних потреб.

2.Кількіснаі якісна оцінка рекреаційних ресурсів.

3.Приклади оцінки рекреаційних ресурсів.

4. Водосховища як особливий вид водних об'єктів для відпочинку і спорту. рекреаційний біосфера лекційний контроль

Варіант 3

1.Сучасні функції рекреації.

2. Головні поняття рекреалогії.

3.Кліматоутворюючі рекреаційні ресурси.

4.Водні рекреації і навколишнє середовище.

Варіант 4

1. Поняття про рекреаційне природокористування.

2. Природно-ресурсний потенціал рекреації

3. Класифікація рекреаційної діяльності.

4.Стисла медико-кліматична характеристика основних природних зон.

7. Розподіл балів при рейтинговій системі оцінювання

	Модуль 1	Загальна сума балів
Кількість балів за модуль	100	Модульний контроль (10 бал.)	100
Змістові модулі	ЗМ 1 -ЗМ 2	ЗМ 3- ЗМ 6	ЗМ 7-ЗМ 9
Кількість балів за змістовими модулями і модульний контроль	30	30	30
в т.ч. за видами робіт
- лабораторні роботи	30	20	10
- виконання індивідуальної роботи	-	10	5
- інші види робіт	-	-	5

6. Критерії та шкала оцінювання знань і умінь студентів

Рейтинговий показник	Оцінка у національній шкалі	Оцінка ЕСТS
90-100	Зараховано	відмінно	А (відмінно)
82-89		добре	В (добре)
75-81			С (добре)
67-74		задовільно	D (задовільно)
60-66			Е (задовільно)
35-59	Незараховано	незадовільно	FX (незадовільно) з можливістю повторного складання
1-34			F (незадовільно) з обов'язковим повторним вивченням

В межах змістового модулю кількість балів розподіляється за такими видами навчальної діяльності студента:

- усна, або письмова відповідь на практичних, семінарських заняттях - 10 бал.

- виконання практичних робіт і підготовка відповідних звітів - 10 бал

- підготовка рефератів, доповідей - 2 бал.

Список рекомендованої літератури

1. Багров Н.В. Принципы концепции рекреационного развития Крыма // Український географічний журнал. - 1997. - № 1. - С. 29-34.

2. Бейдик О.О. Словник-довідник з географії туризму, рекреології та рекреаційної географії. - К.: Палітра, 1997. - 130 с.

3. Білявський Г.О. Екологія (теорія та практикум) / Г.О. Білявський, Л.І. Бутченко. - Видання третє. - К.: Лібра, 2006. - 368 с.

4. Бобкова А. Про поняття природних рекреаційних систем та ресурсів // Право України. - 2000.- № 5.- С. 51-54.

5. Воловик В.М. Ландшафтознавчий аналіз природних рекреаційних вузлів Східного Поділля // Український географічний журнал. - 1997. - № 1. - С. 39-43.

6. Географічна енциклопедія України: В 3 т. - К.: Укр.енцикл., 1989.

7. Котляров Е.А. География отдыха и туризма. - М.: Мысль, 1978. - 238 с.

8. Лемешев М.Я., Щербина О.А. Оптимизация рекреационной деятельности. - М.: Экономика, 1986. - 160 с.

9. Мацола Н.С. Рекреаційно-туристичний комплекс України. - Львів: Світ, 1997. - 254 с.

10. Мироненко Н.С., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география. - М.: Изд-во МГУ, 1981. - 208 с.

11. Нелюбин В.В., Ирисова Т.А. Вариационная сущность санаторно-курортного дела // Теория и практика физической культуры. - 2000. - № 1. - С. 50-52.

12. Николаенко Д.В. Рекреационная география. - М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2003. - 288 с.

13. Нудельман М.С. Социально-экономические проблемы рекреационного природоиспользования. - К.: Наук. думка, 1987. - 132 с.

14. Оптимізація природокористування. В 5 томах. Навч.посібник. - Дорогунцов С. І., Муховіков А.М., Хвесик М.А. - Т.1. Природні ресурси: еколого-економічна оцінка. - К.:Кондор,2004.

15. Преображенский В.С. Территориальная рекреационная система как объект изучения географических наук // Известия АН СССР. Сер. геогр. - 1877. - № 2.

16. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. - Минск, 1985. - 256 с.

17. Природно-заповідний фонд України: території та об'єкти загальнодержавного значення. - К.: ТОВ "Центр екологічної освіти та інформації". - 2009. - 332 с.

18. Про курорти. Закон України від 05.10.2000 № 2026-ІІІ //ВВР України. - 2000. - № 50. - С. 435.

19. Рекреационные системы / Под ред. Н.С. Мироненко, М.М. Бочварова. - М.: Мысль, 1986. - 156 с.

20. Руденко В.П. Природно-ресурсний потенціал України. - К.: Либідь, 1994.- 150с.

21. Смирнов І.Г. Особливості логістичного підходу до сталого розвитку туризму в Україні (регіональний аспект) // Науковий вісник ЧТЕІ КНТЕУ. Вип. ІV. Економічні науки. Ч.І. - Чернівці, 2005. - С. 44-55.

22. Смирнов І.Г. Логістика в туризмі: Робоча програма для студентів спеціалізації "Менеджмент митного туризму" (освітньо-кваліфікаційний рівень "Магістр"). - К.: КНУКіМ, 2006. - 66 ст.

23. Сонько С. П., Мазуренко Ю.Ю. Використання методики елементарних ГІС для створення географічної бази даних з сільського екотуризму. / Збірник тез міжвузівської наукової конференції "Екологія - шляхи гармонізації відносин природи та суспільства". Умань, 2009. - С. 88-89.

24. Сонько С. П., Іващук В.В. Перспективні напрямки розвитку еколого-етнічного туризму в Уманському краї. / Збірник тез міжвузівської наукової конференції "Екологія - шляхи гармонізації відносин природи та суспільства". Умань, 2009. - С. 67-68.

25. Сонько С.П. Можливості організації спортивного рибальства у Криворізькому регіоні./ Географічні дослідження Кривбасу. Випуск 2. - Кривий Ріг, Видавничий дім., 2007. - 97-98.

26. Сонько С.П. Оцінка ресурсів для розвитку спортвного рибальства на Уманщині. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції "Проблеми та перспективи інноваційного розвитку економіки". - УДПУ ім. П. Тичини, Умань-2010. - С. 45-46.

27. Фоменко Н.В. Рекреаційні ресурси та курортологія. Навчальний посібник. Центр навчальної літератури, 2007. - 312 с.

28. Теоретические основы рекреационной географии.- М.: Наука, 1975. - 225 с.

29. Теория рекреологии и рекреационной географии / Под ред. В.С. Преображенского, И.В. Зорина. - М.: ИГ РАН, 1992. - 179 с.

30. Энциклопедия туриста.- М.: Рос. энцикл., 1993. - 458 с.

Размещено на Allbest.ru

...