Площа трикутника

Рубрика	Педагогика
Предмет	Викладання математики
Вид	разработка урока
Язык	украинский
Прислал(а)	Анна
Дата добавления	11.10.2018
Размер файла	73,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Шляхи удосконалення монологічного мовлення учнів 5-9 класів

  Поняття та зміст монологічного висловлювання, принципи та закономірності його практичного використання, комунікативні функції. Значні можливості для перевірки рівня засвоєння учнями мовленнєвих понять. Вправи для формування монологічного мовлення.
  
  реферат [18,5 K], добавлен 14.04.2011
  

• Застосування похідної для доведення рівностей та нерівностей в курсі математики середньої школи

  Поняття похідної, її механічний і геометричний зміст. Застосування похідної для доведення нерівностей. Використання основних теорем диференціального числення при доведенні нерівностей. Декілька типів рівнянь, для розв’язування яких застосовуються похідні.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 20.06.2012
  

• Квадратні рівняння. Теорема Вієта. Розв’язування задач за допомогою складання рівнянь, що зводяться до квадратних

  Задачі економічного змісту. Розв’язування квадратних рівнянь. Застосування формули коренів квадратного рівняння та теореми Вієта. Праця учнів за алгоритмом. Завдання на кмітливість та нестандартне мислення. Обчислення кількості можливих комбінацій.
  
  конспект урока [42,1 K], добавлен 21.02.2011
  

• Способи інтеграції змісту початкового навчання

  Зміст поняття "інтеграція навчання", історичний аспект проблеми. Способи інтеграції змісту та психологічні особливості сприймання учнями навчального матеріалу. Проведення інтегрованого уроку в початковій школі. Результати експериментального дослідження.
  
  дипломная работа [234,1 K], добавлен 02.11.2009
  

• Психолого-педагогічні особливості засвоєння математичної термінології молодшими школярами

  Пропедевтичні основи вивчення математичних понять. Методика роботи по засвоєнню арифметичної, алгебраїчної та математичної термінології молодшими учнями. Засвоєння математичних термінів при вивченні величин та геометричних фігур на уроках математики.
  
  дипломная работа [167,2 K], добавлен 23.01.2011
  

• Використання елементів цікавого мовознавства в процесі вивчення іменника в початкових класах

  Визначення ролі елементів цікавого мовознавства на якість засвоєння учнями знань в процесі вивчення іменника в початкових класах і дослідження особливості його використання в навчальній діяльності вчителя початкових класів. Розробка пізнавальних завдань.
  
  дипломная работа [1,1 M], добавлен 02.11.2009
  

• Вдосконалення змісту освіти в школі

  Вдосконалення змісту освіти як актуальна педагогічна проблема. Державний стандарт базової і повної середньої освіти, структура профільного навчання. Основні напрями реформування змісту освіти. Перехід на новий зміст освіти при вивченні іноземної мови.
  
  курсовая работа [55,7 K], добавлен 31.03.2014
  

• Зміст, структура і функції освіти в сучасному ВУЗі

  Напрямки розвитку змістовної частини сучасної вузівської освіти. Принципи сучасної освіти: функціональна повнота компонентів змісту, диференціація та інтеграція змісту освіти. Загальна структура та вимоги до змісту освіти. Блоки підготовки фахівців.
  
  реферат [17,4 K], добавлен 03.06.2010
  

• Гра як метод навчання. Її пізнавальне та виховне значення

  Методика застосування ігрового підходу у навчальному процесі. Роль гри у вихованні та формування особистості дитини. Розробка матеріалів для практичного застосування гри на уроках інформатики. Характеристика різних типів ігор та основні вимоги до них.
  
  курсовая работа [322,5 K], добавлен 03.04.2009
  

• Вивчення хімічних зв'язків і будови речовини

  Ознайомлення учнів із природою хімічного зв'язку і механізмом утворення ковалентного зв'язку, вироблення вміння складати структурні й електронні формули для різних сполук. Формування понять про різницю між ковалентними полярним і неполярним зв'язками.
  
  разработка урока [23,3 K], добавлен 16.10.2010
  

• Зміст сучасної освіти

  Освіта – передача і засвоєння певного соціального досвіду; процес взаємодії вчителя і учня, який здійснюється під цілеспрямованим педагогічним впливом. Характеристика самоосвіти. Основні джерела змісту освіти: навчальний план, навчальна програма.
  
  реферат [29,7 K], добавлен 16.06.2011
  

• Іменні теореми в шкільному курсі геометрії

  Використання прикладного змісту іменних теорем для вивчення шкільного курсу математики - інструмент розв’язання проблем модернізації особистісно-орієнтованої педагогічної освіти. Формування поняття "функція" у молодших школярів на уроках математики.
  
  учебное пособие [2,1 M], добавлен 25.05.2019
  

• Теоретико-методичні аспекти організації практичного навчання при вивченні студентами дисципліни "Механізація тваринництва"

  Методика практичної підготовки студентів аграрних ВУЗів: зміст, форми, методи практичного навчання, фактори, що впливають на його ефективність. Планування і організація практичного навчання студентів у процесі вивчення предмету "Механізація тваринництва".
  
  магистерская работа [2,5 M], добавлен 16.05.2010
  

• Дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів

  Практична розробка класифікації дидактичних ігор, що відповідає цілям і змісту шкільної програми вивчення іноземної мови учнями початкової школи. Вплив педагогічної технології гри на формування іншомовної комунікативної компетенції першокласників.
  
  диссертация [1007,8 K], добавлен 02.03.2011
  

• Особливості засвоєння якісних прикметників дошкільниками із загальним недорозвитком ІІІ рівня

  Розвиток лексичної та граматичної сторони мовлення у дітей. Особливості засвоєння дитиною семантики якісних прикметників. Характеристика мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку. Формування словозміни прикметників. Ігри на формування прикметника.
  
  курсовая работа [95,4 K], добавлен 04.02.2015
  

• Сугестивна технологія та її зміст

  Поняття сугестивної технології; виникнення, історичний розвиток та становлення різних напрямів сугестопедагогіки. Етапи подолання психологічних бар'єрів засвоєння навчального матеріалу і активізації знань. Формування позитивних настанов на навчання.
  
  реферат [25,6 K], добавлен 07.04.2011
  

• Активізація пізнавальної діяльності учнів основної школи у процесі вивчення геометрії

  Значення проблеми активізації пізнавальної діяльності для дидактики та методики викладання математики. Використання комп'ютерно-орієнтованих засобів навчання. Проведення факультативних занять з вивчення властивостей цікавих ліній і точок трикутника.
  
  курсовая работа [1,7 M], добавлен 16.08.2013
  

• Методика викладання математики в 1-4 класах

  Методика ознайомлення дітей з геометричним матеріалом. Методичні особливості вивчення лінії, кола, кутів, їх елементів. Формування в учнів графічних навичок, вміння працювати з креслярськими інструментами. Зв’язок арифметичного матеріалу з геометричним.
  
  курсовая работа [283,8 K], добавлен 30.05.2009
  

• Формування прийомів евристичної діяльності учнів в процесі засвоєння геометричних понять у початковій школі

  Вдосконалення системи засвоєння геометричних понять через формування прийомів евристичної діяльності. Розробка завдань з наочної геометрії, на основі яких можна формувати прийоми. Розгляд доцільності використання прийомів евристичної діяльності.
  
  статья [660,2 K], добавлен 13.02.2014
  

• Взаємозв'язок учбової і позакласної роботи у формуванні природничих знань молодших школярів

  Педагогічні умови удосконалення засвоєння знань учнями шляхом використання взаємозв’язку позакласної та учбової діяльності. Методика формування природознавчих уявлень і понять у молодших школярів. Походи і свята - поширена форма позакласної роботи.
  
  курсовая работа [207,4 K], добавлен 13.07.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам