Реализация основных дидактических принципов обучения в процессе применения систем дополненной реальности при создании обучающих систем иностранному языку для детей дошкольного возраста

Сущность принципа дополнения известного окружения элементами искусственной реальности. На основе анализа принципов применения систем дополненной реальности, выделение основного принципа применения системы при создании обучающих систем иностранному языку.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) Мишина Анна Владимировна
Дата добавления 01.02.2019
Размер файла 292,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.