Інтеграція діяльності спеціалізованих відділів як чинник зростання рейтингу вузу
Аналіз діяльності спеціалізованих відділів Тернопільського державного медичного університету ім. І.Я. Горбачевського. Стратегії основних напрямів модернізації освітньої діяльності університету у сфері медицини та фармації. Чинники зростання рейтингу вузу.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 05.02.2019 |
Размер файла | 411,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Інтеграція діяльності спеціалізованих відділів як чинник зростання рейтингу вузу
Вступ
рейтинг вуз медичний
З метою формування стратегії основних напрямів модернізації освітньої діяльності університету у сфері медицини та фармації відповідно до актуальних запитів майбутнього та відповідно до концепції його розвитку, у Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського створено ряд нових спеціалізованих відділів та модернізовано діяльність існуючих, кожен з яких призначений сприяти покращенню організації навчального процесу, навчально-наукової роботи та зростанню рейтингу вузу.
Основна частина
Метою інформаційно-аналітичного відділу є покращення роботи університету за основними напрямками через проведення кількісного і якісного аналізу діяльності власних підрозділів та порівняльного аналізу з українськими та закордонними вищими медичними навчальними закладами. Він складається з трьох підрозділів - група внутрішньо- університетського аналізу, група загальноукраїнського аналізу та група міжнародного аналізу.
До завдань відділу відносять: кількісний і якісний аналіз по основних напрямках діяльності університету, порівняльний аналіз основних показників діяльності ТДМУ з іншими медичними університетами України, порівняльний аналіз основних показників діяльності з провідними медичними університетами Європи, США та Азії, аналіз підготовки науково- педагогічних кадрів, отримання імпакт-факторів журналів, промоутинг (реєстрація у всеукраїнських та міжнародних базах даних) університету у світі, аналіз всеукраїнських і міжнародних рейтингів ВЕЗ, розсилки інформаційно-аналітичних звітів по підрозділах.
Інформування підрозділів університету здійснюється за нижчеподаною схемою (рис. 1).
Робота кожної групи здійснюється за трьома напрямками - навчальна робота, наукова робота та лікувальна робота. Кожний напрямок має певну кількість показників, що, власне, і підлягають аналізу. Зокрема внутрішньоуніверситетському аналізу підлягають 77 показників, а загалом відділом опрацьовуються 122 показники. Усі результати роботи відділу можна побачити на власному Web-сайті відділу (http:// analytics, tdmu. edu. ua). Його фрагмент представлено на рисунку 2.
Для виявлення та усунення всіх встановлених недоліків, порушень, відхилень, невідповідностей тощо та удосконалення діяльності вузу було створено відділ моніторингу діяльності Університету (http: //audit. tdmu. edu. ua).
Рис. 1. Схема інформування підрозділів університету.
Рис. 3. Вкладка РЕПОЗИТОРІЙ на сайті відділу віртуальних навчальних програм.
Його основними завданнями є: проведення планових та позапланових перевірок відповідно до функціональних напрямків роботи Університету за визначеними показниками, що затверджує ректор; складання звітів, включаючи висновки та рекомендації, що повинні бути спрямованими на усунення усіх встановлених недоліків; формування піврічних планів проведення моніторингу; формування програм проведення моніторингу.
Робота відділу здійснюється за напрямками: навчальна робота, наукова робота, лікувальна робота, фінансова діяльність та господарська діяльність.
Напрямок |
ІД показника |
Зміст показника |
Джерело інформації для розрахунку показника |
Підрозділи, для яких надається показник |
Термін поновленн показникі |
|
Порівняльний міжвузівський аналіз спеціальностей і напрямків підготовки фахівців |
і. |
Перелік спеціальностей та напрямків за якими ведеться підготовка фахівців у вузах України 0лу6ліковано:2013-03-04 16:03:41 Оновлено:2013-06-12 11:39:31 |
АСУ «Контингент» |
Ректорат, навчальний відділ, відповідний деканат |
березень |
|
Порівняльний міжвузівський аналіз результатів складання ліцензійного іспиту «Крок» |
2. |
Порівняльний міжвузівський аналіз результатів |
Сайт ліцензійного іспиту «КРОК» |
Ректорат, навчальний відділ, відповідний деканат |
січень, червень |
|
складання ліцензійного іспиту «Крок 1» Опу6ліковано:2013-11-07 15:23:36 Оновлено:2013-11-07 15:23:36 |
||||||
3. |
Порівняльний міжвузівський аналіз результатів |
Сайт ліцензійного іспиту «КРОК» |
Ректорат, навчальний відділ, відповідний деканат |
січень, червень |
||
складання ліцензійного іспиту «Крок 2» Опу6ліковано:2013-Ю-24 10:09:32 0новлено:2014-03-20 11:24:03 |
||||||
4. |
Порівняльний міжвузівський аналіз результатів |
Сайт ліцензійного |
Ректорат, навчальний відділ, відповідний |
січень, |
||
складання ліцензійного іспиту «КрокЗ» |
Рис. 2. Фрагмент Web-сайту інформаційно-аналітичного відділу.
Відділ віртуальних навчальних програм та відділ навчальних відеофільмів створені з метою покращення роботи Тернопільського державного медичного університету імені І. Я. Горбачевського за основними напрямками через створення навчального програмного забезпечення та навчальних відеофільмів для кафедр університету та подальшого використання студентами у навчально-практичній роботі. їх діяльність полягає у створенні та впровадженні навчального програмного забезпечення й навчальних відеофільмів для кафедр університету та подальшого використання студентами у навчально-практичній роботі, створенні бази віртуальних навчальних програм і відеофільмів та апробації і вдосконаленні розроблених віртуальних навчальних програм і відеофільмів.
На Web-сайті відділу віртуальних навчальних програм http://virtualsoft.tdmu.edu.ua розміщено вкладку РЕПОЗИТОРШ, у якій містяться всі розроблені відділом програми. А також інформація про останні надходження та про програми, розроблені конкретною кафедрою (рис. 3).
На головній сторінці сайту відділу навчальних відео- фільмів http://dms.tdmu.edu.ua/films/ у розділі ВЩЕО ТДМУ містяться новостворені відділом фільми, а у вкладці НАВЧАЛЬНІ ВІДЕОФІЛЬМИ - архів усіх існуючих (в т. ч. оцифрованих) навчальних відео- фільмів, стосовно конкретної кафедри.
Також обидва відділи ознайомлюють з планами створення навчальних програм та відеофільмів, відповідно, на поточний рік.
На відділ системник статистичних досліжень (http://statistics.tdmu.edu.ua) покладаються завдання щодо підтримки виконання науково-дослідних та дисертаційних робіт, а саме:
- встановлення достовірних змін у зміні певного показника;
- встановлення відповідності закону розподілу пев¬ного фізіологічного показника нормальному;
- -визначення залежності (кореляції) між певними фізіологічними показниками;
- -прогнозування значень певних фізіологічних по¬казників на основі вибіро
- під тримка прийняття рішення про вибір оптимальної методики лікування в задачах доказової медицини;
- побудова математичних моделей фізіологічних процесів і явищ на основі статистичних даних.
Відділ системних статистичних досліджень забезпечений сучасним програмним забезпеченням для аналізу та обробки цифрових даних.
Відповідно до наказу № 189 від 28.02.2013 р. “Про обробку статистичних даних” у своїй роботі відділ системних статистичних досліджень використовує програмний пакет Statistica від компанії StatSoft.
На головній сторінці Web-сайті відділу розміщена інформація про етапи статистичного аналізу даних та вибір методу для вирішення задачі про порівняння параметрів розподілу вибірок, що є дуже важливою для здобувачів та дисертантів.
Авторизовані користувачі сайту мають можливість побачити результати діяльності працівників відділу у вкладці РЕЗУЛЬТАТИ (рис. 4).
Основними напрямками діяльності відділу апаратного та програмного забезпечення є:
- організація, налаштування та технічний супровід системи оперативних відеоконференцій;
- впровадження системи відеолекцій із можливістю участі викладачів з інших вузів України та світу в режимі відеоконференції;
- впровадження, налаштування й технічний супровід системи телемедицини в навчально-практичних центрах і дистанційною передачею кардіограм у кардіологічний центр університетської лікарні, тазображень з мікроскопа на кафедру патологічної анатомії;
- створення та впровадження комп'ютерних програм для семестрового та щоденного електронного тестування студентів згідно з навчальним процесом;
Рис. 3. Вкладка РЕПОЗИТОРІЙ на сайті відділу віртуальних навчальних програм.
- обслуговування навчальних лекційних залів мультимедійним супроводом;
- забезпечення функціонування університетської мережі, web-порталу та доступу до мережі Internet медичного університету;
- обслуговування комп'ютерних класів та ремонт комп'ютерної техніки;
- ремонт та обслуговування, профілактичний огляд, наладка, настройка обладнання та приладів медичного призначення, університету з метою підтримання обладнання в робочому стані, та дотримання експлуатаційних характеристик;
- проведення пусконаладних і монтажних робіт по введенню нової медичної техніки, ремонту складного медичного обладнання. При необхідності викликати для проведення цих робіт спеціалістів заводів- виробників або інших організацій і приймання по акту виконаних ними робіт;
- періодичний профілактичний та технічний огляд обладнання університету, надання технічних консультацій з ефективного використання техніки і контроль за веденням технічної документації на цінне обладнання;
- вкладання актів технічного стану обладнання;
- видача технічних висновків на списання морально і фізично застарілих моделей обладнання та приладів.
Відділ складається з групи комп'ютерного центру з мережею Інтернет та телекомунікаціями, групи обслуговування комп'ютерних класів, групи обслуговування лекційних аудиторій та групи ремонту медичного обладнання.
Результати роботи відділу також відображено на його Web-сторінці (http://engineers.tdmu.edu.ua).
Метою діяльності відділу сприяння працевлаштуванню випускників Університету є контроль за доїздом випускників та інтернів до місць призначення та визначення чітких норм та критеріїв професійної орієнтації за різними видами спеціалізації з допомогою комп'ютерних методик.
У своїй діяльності відділ керується рядом нормативно-правових документів.
Висновки
Як показала практика, злагоджена робота усіх підрозділів університету, включаючи згадувані вище відділи, дала хороші результати. За показниками діяльності минулого року, Тернопільський державний медичний університет імені І.Я. Горбачевського посів перше місце згідно з рейтингом Міністерства охорони здоров'я.
Література
1. Концепція розвитку ДВНЗ “Тернопільський державний медичний університет ім. І. Я. Горбачевського МОЗ України” на 2013-2017 рр.-Тернопіль: ТДМУ,2013.-78 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дошкільний навчальний заклад у системі моніторингу якості освіти Автономної Республіки Крим. Вивчення діяльності управлінь, відділів освіти Алуштинської, Євпаторійської, Сімферопольської міських рад та відділів освіти районних державних адміністрацій.
статья [110,7 K], добавлен 14.02.2009Виявлення закономірності та перспектив розвитку університету через призму широкопрофільної діяльності науково-дослідної частини, визначення рівня наукового-дослідницького ступеня університету, шляхів удосконалення та перспектив наукового розвитку.
дипломная работа [133,1 K], добавлен 25.11.2012Шляхи й засоби підвищення ефективності навчальної діяльності в спеціалізованих класах з поглибленим вивченням хімії, головні методичні ідеї лекційно-семінарської системи. Розробка уроків-модулів з теми "Залізо, його сполуки, фізичні властивості заліза".
дипломная работа [3,4 M], добавлен 17.10.2009Республіканський моніторинг діяльності навчальних закладів з поглибленим вивченням предметів. Загальні тенденції в управлінській діяльності керівників управлінь освіти. Ефективність взаємодії з вищими навчальними закладами, міжнародними організаціями.
статья [784,4 K], добавлен 19.02.2009- Формування культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах роботи студентського клубу
Сутність культури дозвілля у науково-педагогічній літературі. Основи організації дозвілля студентів у позанавчальній діяльності. Модель соціально-культурної діяльності студентського клубу на прикладі діяльності Хмельницького національного університету.
дипломная работа [781,6 K], добавлен 19.11.2012 Розвиток суб’єктності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі самостійної освітньої діяльності. Визначення необхідності застосування системно-цілісного підходу у процесі самостійної освітньої діяльності студента гуманітарних спеціальностей.
статья [25,1 K], добавлен 24.11.2017Відношення фактичних умов організації процесу виховання духовної культури у вищих навчальних закладах зі структурою музично-естетичної діяльності студентів. Переважання релаксаційно-гедоністичних над соціальними мотивами при залученні до музичної роботи.
статья [23,2 K], добавлен 31.08.2017Принципи, зміст, організаційні форми діяльності педагогічного колективу з розвитку деонтологічної культури учнів медичного ліцею. Дослідження проблем в педагогічній теорії та практиці діяльності середніх загальноосвітніх і профільних навчальних закладів.
автореферат [36,0 K], добавлен 07.04.2009Сутність позаурочної діяльності. Аналіз основних форм і методів позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа [88,1 K], добавлен 14.10.2010Суспільно-історичні чинники розвитку теорії естетичного виховання дошкільників засобами образотворчої діяльності. Аналіз ролі фахових видань у розробці даної проблеми. Огляд взаємозв’язку теоретичних напрацювань та практики діяльності дошкільних установ.
статья [25,4 K], добавлен 24.11.2017Організація навчально-виховного процесу в навчальному закладі. Кадровий склад викладачів. Індивідуальний план роботи студента. Організація і зміст методичної та виховної роботи в коледжі. Аналіз рівня застосування комп’ютерної техніки у коледжі.
отчет по практике [92,6 K], добавлен 06.04.2016Загальне уявлення про самостійну роботу як виду навчальної діяльності школяра. Дидактичні умови формування в молодших школярів досвіду пошукової діяльності. Організація самостійної роботи на уроках рідної мови. Структура уроку початкової школи.
курсовая работа [92,9 K], добавлен 09.06.2011Уявлення про використання PR-технологій для ефективного функціонування вищого навчального закладу, еволюцію "зв’язків з громадськістю" в Україні та доцільність їх вживання в сфері соціокультурної діяльності. Етапи розробки PR-програми освітньої установи.
статья [17,9 K], добавлен 24.11.2017Інноваційна педагогічна діяльність як особливий вид творчої діяльності, її сутність, форми і шляхи оновлення. Поняття, класифікація та мета педагогічного експерименту. Аналіз антиінноваційних бар'єрів у професійній діяльності педагога, шляхи їх подолання.
курсовая работа [47,4 K], добавлен 13.10.2010Концепція екологічної освіти, зміст і організація позашкільної роботи з вивчення охорони природи. Створення спеціалізованих гуртків еколого-натуралістського профілю, роль діяльності позашкільних лісництв у вихованні дбайливого відношення до природи.
курсовая работа [50,3 K], добавлен 26.08.2014Загальні види та критерії пізнавальної діяльності. Сутність поняття "активізація пізнавальної діяльності учнів". Емоції та їх значення в пізнавальної діяльності. Проблемне навчання і його значення для активізації пізнавальної діяльності школярів.
дипломная работа [54,5 K], добавлен 09.08.2011Історія виникнення Паризького університету. Особливості вступу громадян країни та іноземців до нього. Організація навчального процесу в університеті. Тенденція розвитку вищої освіти в Парижі. Видатні постаті університету. Його співробітництво з Україною.
контрольная работа [25,5 K], добавлен 23.09.2013Історія Університету КРОК, основні етапи його становлення та розвитку. Структура Університету та його головні елементи, характерні риси та відмінності. Визначення місії, стратегічної мети та цінностей даної установи. Матеріальна, технічна база КРОКу.
реферат [686,9 K], добавлен 03.12.2010Шляхи й засоби підвищення ефективності навчальної діяльності в спеціалізованих класах з поглибленим вивченням хімії. Тренінгові методики у вивченні хімії за лекційно-семінарською системою. Розробка уроків-модулів з теми "Залізо та його сполуки".
дипломная работа [3,0 M], добавлен 07.07.2009Пріоритетність вирішення виховних завдань в системі освітньої діяльності, взаємозв'язок і взаємозалежність навчальної, наукової і виховної роботи. Концепція формування самосвідомості особистості студента, принципи виховної роботи в навчальному закладі.
творческая работа [54,6 K], добавлен 21.06.2010