Разработка опорных конспектов в процессе преподавания темы "Редактор растровой графики GIMP"
Принципы разработки опорного конспекта. Освоение программы профессионального модуля "Выполнение работ по рабочей профессии "Оператор электронновычислительных и вычислительных машин"". Преимущества использования Gimp, этапы конструирования конспектов.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 20.02.2019 |
| Размер файла | 1,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Таким образом, при выполнении данной курсовой работы мы изучили сущность опорных конспектов, ознакомились с опорными сигналами методикой Шаталова. Был разработан опорный конспект по теме «Редактор растровой графики GIMP» профессионального модуля «Выполнение работ по рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин». Также была разработана практическая работа, направленная на закрепление информации, представленной в опорном конспекте.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
3. Айсманн, К. Ретуширование и обработка изображений в
4. Photoshop [Текст]/К. Айсманн, У. Палмер. -- 3-е изд. -- М.: Вильямс, 2007.-- 560 с
5. Гин, А.А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей[Текст]/А.А. Гин. - М.: Вита-пресс. - 112 с.
6. Девицкий, П. Gimp для фотографа: эффективные методы обработки [Текст]/П. Девицкий -- 91 с.
7. Ермолаева Н.А. Проблемы в становлении профессионализма педагога [Текст]/Н.А. Ермолаева - Журнал прикладной психологии. 2005. №4.- 2-7 с.
8. Жексенаев, А.Г. Основы работы в растровом редакторе GIMP (ПОдля обработки и редактирования растровой графики): Учебное пособие[Текст]/А.Г. Жексенаев -- Москва: 2008. -- 80 с.
9. Загвязинский, В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений[Текст]/В.И. Загвязинский - М.: «Академия», 2001. - 192 с.
10. Калмыкова, Н.В. Опорный конспект как один из способов представления учебной информации[Текст]/Н.В. Калмыкова, С.Ф.Петряева - Молодой ученый, 2015. -- №11.1. -- 53-58 с.
11. Кларин, М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры, дискуссии. Анализ зарубежного опыта[Текст]/М.В. Кларин - М.: Эксперимент. 2000. - 176 с.
12. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах, опорных конспектах[Текст]/Г.М Коджаспирова - М.: Айрис-Пресс. 2008. - 256 с.
13. Лаврентьев, Г.В. Инновационные обучающие технологии в профессиональной подготовке специалистов[Текст]/Г.В. Лаврентьев,Н.Б.
14. Лаврентьева, Н.А. Неудахина - Барнаул: Изд-во Алтайского государственного университета, 2002. - 212 с.
15. Левитес, Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии[Текст]/Д.Г. Левитес - М., 2008. - 288 с.
16. Мак-Клелланд, Д. Adobe Photoshop CS2. Библия пользователя [Текст]/Д. Мак-Клелланд, Л.У. Фуллер -- М.: Диалектика, 2007. -- 944 с.
17. Пидкасистый, П.И. Педагогика: Учебник для студ. пед. учеб.заведений. [Текст]/П.И. Пидкасистый - М.: Юрайт, 2009. - 430 с.
18. Роуз, К. Освой самостоятельно AdobePhotoshop CS3 за 24 часа [Текст]/ К. Роуз, К. Биндер -- 4-е изд. -- М.: Вильямс, 2007. -- 512 с.
19. Селеменев, С.В. Новая Наглядность.[Текст]/С.В. Селеменев - Педагогические технологии. 2002. №4. - 158-162 с.
20. .Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений.[Текст] М.: «Академия», 2002. 576 с.
21. Топорков, С.С. Трюки и эффекты в Photoshop CS3.[Текст]/С.С. Топорков -- М.: ДМК ПРЕСС, 2007. -- 328 с.
22. Хахаев, И.А. Свободный графический редактор GIMP: первые шаги.[Текст]/И.А. Хахаев -- ДМК-пресс, сентябрь 2009. -- 232 с.
23. Хэммел, М. Дж.Gimp: Бутылка доброго вина (рус.) [Текст]/М.Дж.
24. Хэммел- LinuxFormat, СПб.,2009. -- Март (№ 3 (116)). -- 60-63 с.
25. Хэммел,М. Дж. Gimp: Улучшим интерфейс (рус.) [Текст]/М.Дж. Хэммел - LinuxFormat, СПб., 2009. -- Июнь (№ 6 (119)). -- 56-59 с.
26. Шаталов, В.Ф. Педагогическая проза. [Текст]/В.Ф. Шаталов - Архангельск: Сев.-Зап. Кн. Изд-во, 1990. - 383 с.
27. Штейнберг, В.Э. Конструкторско-технологическая деятельность преподавателя[Текст]/В.Э. Штейнберг - Школьные технологии. 2000. №3. - 3-18 с.
28. Опорные конспекты, алгоритмы, схемы на уроках русского языка [Электронный ресурс]/URL: http://festival.1september.ru/articles/648162/ (дата обращения: 12.05.2017)
29. Интерфейс[Электронный ресурс]/URL: https://docs.gimp.org/ru/ (дата обращения: 12.05.2017)
30. Шаталов, Виктор Фёдорович [Электронный ресурс]/URL:
31. https://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения: 12.05.2017)
32. GIMP[Электронный ресурс]/URL: https://ru.wikibooks.org/wiki/ (дата обращения: 12.05.2017)
33. Рисунок [Электронный ресурс]/URL:http://wikiwhat.ru/ (дата обращения: 12.05.2017)
34. GIMP[Электронныйресурс]/URL:http://www.myopensoft.narod.ru/grafic/gimp/doc/ (дата обращения:12.05.2017 )
35. GIMP[Электронный ресурс]/URL:http://www.myopensoft.narod.ru/grafic/gimp/doc/ (дата обращения: 12.05.2017 )
36. Осваиваем GIMP [Электронный ресурс]/URL:http://heap.altlinux.org/engine/Heap/Books/AltLibrary/ (дата обращения: 12.05.2017)
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Опорный конспект по теме «Редактор растровой графики GIMP». Интерфейс GIMP
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Опорный конспект по теме «Редактор растровой графики GIMP»
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность опорного конспекта, характеристика и назначение. Методические требования к составлению и использованию опорных конспектов на занятиях по дисциплине "Менеджмент", их разработка и применение в преподавании дисциплин профессионального цикла.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 22.02.2012Теоретический анализ опорного конспекта в современной педагогической литературе. Основные характеристики и назначение опорного конспекта по психологии. Методические требования к составлению и использованию опорных конспектов при изучении психологии.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 24.08.2010Влияние психических процессов на развитие познавательной активности учащихся. Обучение информатике учащихся 5-6 классов с целью развития познавательной активности на примере темы "Основы компьютерной графики" с использованием графического редактора GIMP.
дипломная работа [9,7 M], добавлен 27.06.2011Понятие и проблема развития познавательной активности учащихся. Влияние некоторых психических процессов на развитие познавательной активности учащихся 5–6 классов. Особенности организации обучения информатике. Использование графического редактора GIMP.
дипломная работа [9,6 M], добавлен 23.04.2011Анализ психолого-педагогического опыта и нормативной документации по методике преподавания дисциплин профессионального цикла. Требования образовательного стандарта по профессии повар–кондитер. Разработка конспекта занятия по дисциплине "Товароведение".
контрольная работа [47,3 K], добавлен 25.02.2015Развитие личности как педагогическая проблема. Роль и значение планирования в организации работы учителя. Тематическое планирование учебной темы. Разработка поурочных планов–конспектов занятий по теме "Развитие, социализация и воспитание личности".
курсовая работа [36,8 K], добавлен 24.05.2015Психологические особенности студенческого возраста. Анализ и выбор технологий, форм, методов и средств преподавания темы "Сложное отношение точек. Полный четырехвершинник", разработка планов-конспектов лекций и практических занятий по изучению темы.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 16.06.2011Методика преподавания темы "Формализация и моделирование". Рассмотрение подходов к введению представлений об информационных моделях. Составление конспектов уроков по темам: конструирование; табличные информационные модели в среде Microsoft Excel.
курсовая работа [240,2 K], добавлен 30.03.2012Опорные схемы-конспекты по химии. Основные этапы составления и применения опорных сигналов. Типы кристаллических решеток. Методические разработки по теме "Строение атома. Химическая связь". Основное содержание ОС в соответствии с программой VII класса.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 17.10.2010Отражение темы по информатике в ГОСТе и анализ раскрытия данной темы в школьных учебниках различных авторских коллективов. Методика изучения темы на уроках и разработка конспектов уроков, включающих объяснение нового материала, решение задач по теме.
конспект урока [1,2 M], добавлен 29.01.2011Типология факультативных курсов и их роль в организации профильного обучения. Разработка факультативного курса "Web-конструирование" в информационно-технологическом профиле. Составление примерных конспектов занятий и распределение учебного времени.
дипломная работа [6,0 M], добавлен 24.06.2011Значимость изучения темы дисциплины в процессе подготовки специалистов в учреждениях профессионального образования. Разработка конспекта предметных знаний. Анализ структуры учебного занятия, особенности методики проведения. Разработка средств контроля.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 19.11.2013Виды компьютерной графики, системы цветов. Растровый графический редактор Paint, векторный редактор MS Office. Методика рассмотрения основных понятий компьютерной графики в школьном курсе. Использование информационных технологий при изучении данной темы.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 24.06.2011Проектирование фрагмента учебного процесса по дисциплине "Технология сладких блюд и напитков" для профессии повар-кондитер с использованием методики развития творческих способностей обучающихся. Составление конспектов занятий, оценка их эффективности.
курсовая работа [6,8 M], добавлен 06.06.2016Основные принципы обучения, их система, характеристика и способы реализации. Анализ системы принципов дидактики, ее значение в ходе изучения темы "Денежно-кредитная система". Специфика разработки календарно-тематического плана и плана-конспекта урока.
курсовая работа [73,0 K], добавлен 08.12.2009Литература как культурно-исторический феномен. Характеристика программ по литературе для старших классов, стандарты изучения современной литературы. Методы и приёмы преподавания современной литературы в школе, особенности составления конспектов уроков.
дипломная работа [127,2 K], добавлен 03.02.2012Особенности формирования ключевых компетенций на уроках информатики. Методические рекомендации при изучении темы поиска и хранения информации в базовом курсе информатики. Рекомендации по организации практической работы. Примеры планов-конспектов уроков.
дипломная работа [105,7 K], добавлен 24.06.2011Педагогические технологии, применяемые на уроках географии: коллективный способ обучения, применение логических опорных конспектов. Развитие критического мышления, проектной и модульной деятельности. Формирование личности ребенка, его способностей.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 14.07.2015Общие сведения об информационных технологиях обучения географии. Сравнение инновационных и традиционных их разновидностей. Схема модульного обучения географии. Применение логических опорных конспектов, игровых технологий. Формирование приемов работы.
дипломная работа [116,8 K], добавлен 07.07.2015Принцип индивидуального подхода в отечественной дидактике. Пути осуществления индивидуального подхода при изучении математики в начальной школе. Логико-дидактический анализ темы "Сложение и вычитание в пределах 100". Анализ фрагментов конспектов уроков.
курсовая работа [87,9 K], добавлен 10.09.2012
