Разработка и использование информационной системы поддержки трудоустройства выпускников профессиональных организаций
Проблемы создания и функционирования координационно-аналитических центров содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования. Разработка необходимых методических материалов по вопросам содействия трудоустройству выпускников.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.02.2019 |
| Размер файла | 14,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Мордовия "Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности"
РАЗРАБОТКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Полякова Е.М., Паршин В.А.
пос. Торбеево, Мордовия, Россия
В настоящее время информационные технологии проникли практически во все сферы нашей жизни. Причем их активно используют как соискатели, так и работодатели. На сайтах компаний обычно имеется раздел "Вакансии", где предлагаются рабочие места. Также существуют специальные сайты по подбору персонала, где соискатель может разместить свое резюме или выбрать выгодное предложение от работодателя. Способом снижения уровня безработицы и трудоустройства граждан является переезд на работу в другую местность, что сейчас не считается чем-то необычным. На сайтах, предлагающих трудоустройство, можно изучать предложения работодателей не только своего района (региона), но и других территорий.
Вопросом будущего трудоустройства соискателям необходимо заниматься, еще обучаясь в учебном заведении. Образовательные организации активно работают над этим вопросом, так как заинтересованы в трудоустройстве своих выпускников. Будущему соискателю надо знать как правильно и эффективно составить резюме, какие требования предъявляет работодатель к работнику и др. [2].
В ГБПОУ РМ "Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности" сформирована система содействия трудоустройству выпускников и адаптации их на рабочем месте.
Следует выделить основные направления использования информационной системы в процессе трудоустройства соискателей:
- информирование студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда с целью содействия их трудоустройства;
- использование базы данных вакансий работодателей и резюме студентов и выпускников.
На базе колледжа действует Центр содействия трудоустройства выпускников. Основная цель Центра - создание информационной системы, обеспечивающей обучающихся, выпускников колледжа и работодателей данными о наличии вакансий и специалистов.
Центром ведется работа по активизации студентов и выпускников колледжа по размещению резюме и информированию работодателей о возможности размещения вакантных мест в электронном виде.
Центром содействия трудоустройству выпускников колледжа создана обширная база данных вакансий работодателей и резюме студентов старших курсов и выпускников. Заявки поступили от перерабатывающих предприятий из 12 регионов России. Банк данных на бумажном носителе размещается в доступном для всех занимающихся поиском работы месте (информационные стенды, каталог вакансий).
Совместно с сотрудниками Центра каждый выпускник ежегодно составляет резюме, которые пополняют базу данных и используются работодателями при подборе персонала. В сентябре-октябре Центр осуществляет рассылку информационных писем работодателям региона с целью пополнения базы данных о вакансиях. На основании всех полученных данных составляется план распределения молодых специалистов-выпускников в соответствии с заявками перерабатывающих предприятий. В соответствии с Положением о персональном распределении молодых специалистов, оканчивающих колледж, осуществляется персональное распределение выпускников. В составе комиссии по персональному распределению работают представители администрации колледжа, Министерства сельского хозяйства Республики Мордовия, Администрации Торбеевского муниципального района и перерабатывающих предприятий региона. По итогам работы комиссии составляется ведомость персонального распределения, где отражается информация по трудоустройству каждого выпускника, с указанием места будущей работы, должности, оклада, условий проживания. На момент выпуска все выпускники получают направление на работу. выпускник трудоустройство методический
Большую роль в информировании студентов на настоящий период призвана играть информационная программа "АИСТ" (электронный адрес: http://aist.bmstu.ru/). Система "АИСТ" была запущена в 2010 году. Она дает возможность найти работу по специальности выпускникам колледжа, а работодателям - квалифицированных специалистов. В систему внесены резюме каждого выпускника колледжа. В 2017 г. Центром была организована помощь в составлении резюме в соответствии с современными требованиями для 172 студентов, которые размещены в информационной системе "АИСТ" [1].
Для распространения информации о вакансиях Центр использует веб-сайт ГБПОУ РМ "Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности". Любая поступающая информация от работодателей размещается на страницах сайта и доступна всем использующим Интернет- ресурсами. Кроме того, размещаются отчеты о проводимых мероприятиях профориентационной, профадаптационной, профинформирующей направленности [3].
В Торбеевском колледже ведется постоянная диагностика профессионально важных качеств - определение степени выраженности качеств личности, необходимых для конкретной профессии. В 2017 г. в тестировании участвовали 453 студента, обучающихся по всем специальностям подготовки в колледже
Для обеспечения трудоустройства в колледже реализуется целевая контрактная подготовка специалистов, исходя из запросов перерабатывающих предприятий; организуется производственная практика на заводах Мордовии и других регионов, по окончании которой студенты могут продолжить работу на предприятии.
Особенностью Торбеевского колледжа мясной и молочной промышленности является система дуального обучения, которая предусматривает, что 70% учебного времени студенты проводят на производстве.
После привлечения участников рынка труда значительно повысится эффективность процесса трудоустройства. Учебное заведение ведет активную политику расширения коммуникативных связей в вопросе трудоустройства выпускников, которая включает сотрудничество с социальными партнерами колледжа. Социальными партнерами учебного заведения являются ООО "Сыроваренный завод "Сармич", ООО "МПК "Атяшевский", ООО "МОЛОКО", АО "Молочный комбинат "Саранский" и др.
Для информирования о ситуации на рынке труда в рамках Недели специальности проводятся рабочие собрания со студентами выпускных групп, на которые приглашаются представители перерабатывающих предприятий, специалисты Торбеевского районного Центра занятости, специалисты отделов кадров районного управления сельского хозяйства.
Центром содействия трудоустройству выпускников отлажена работа по взаимодействию и по обмену информацией с районными Центрами занятости Республики Мордовия. В процессе сотрудничества при помощи телефонных контактов, электронной почты, личных встреч сотрудников ежемесячно или по мере возникновения фактов идет передача информации о вакансиях и запросах работы со стороны студентов, выпускников.
Активно ведется информационно-методическая работа - публикации в печатных и электронных СМИ по вопросам содействия трудоустройству выпускников и деятельности центра, в сборниках материалов конференций, семинаров; разработка методических материалов по вопросам содействия трудоустройству выпускников.
Центр содействия трудоустройству рассматривает социальные сети как важнейший инструмент информирования молодежи о ситуации на рынке труда. Создано сообщество выпускников колледжа в социальной сети "В Контакте" (группа "Работа для студентов и выпускников ТКММП": vk.com/tkmmp_trud).
Информационный ресурс создан с целью информирования о наличии свободных рабочих мест и вакантных должностей, о мероприятиях и программах, направленных на снижение напряженности на рынке труда РМ.
Список использованных источников
1. Автоматизированная информационная система содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования: [Электронный ресурс] URL: http://aist.tkmmp.ru/ (Дата обращения: 20.12.2017)
2. Координационно-аналитический центр содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования: [Электронный ресурс] URL: https://kcst.bmstu.ru/ (Дата обращения: 20.12.2017)
3. Официальный сайт ГБПОУ РМ "ТКММП": [Электронный ресурс] URL: http://tkmmp.ru/ (Дата обращения: 20.12.2017).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Общая характеристика методов повышения эффективности профессиональной подготовки выпускников начального профессионального образования. Структура учебно-методического комплекса в учреждении начального профессионального образования, проверка его работы.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 05.06.2015Понятие сиротства и социального сиротства. Проблемы развития детей в условиях детского дома и интерната, принципы организации данных учреждений в современной России. Проблемы социально-психологической адаптации выпускников интернатных учреждений.
дипломная работа [463,3 K], добавлен 03.01.2012Анализ готовности выпускников школы-интерната к самостоятельной жизни. Факторы, влияющие на формирование их жизненных планов. Исследование социально-психологического сопровождения выпускников школы-интерната для детей сирот в учреждениях образования.
дипломная работа [283,2 K], добавлен 16.05.2016Создание современной системы средств и технологий, способы оценки качества подготовки студентов и выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования. Разработка и экспертиза оценочных средств для государственной аттестации.
контрольная работа [18,4 K], добавлен 10.06.2014Генезис методов оценки значимости компетенций, оценки качества подготовки студентов и выпускников. Общекультурные и профессиональные компетенции. Компетенции машиностроительного кластера. Анализ конкурентного состояния университета в рыночной среде.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 13.10.2015Изучение жизненных планов и основных профессиональных намерений современных выпускников сельских школ. Система жизненных ценностей выпускников. Традиции уважительного отношения к старшим. Глобальная трансформация образа жизни в сельском социуме.
статья [15,2 K], добавлен 11.09.2013Множественность точек зрения на компетентностный подход в образовании. Государственный образовательный стандарт в области сервиса в ряде профессиональных знаний и умений выпускников ВУЗов. Гуманитарная компетентность – элемент модели выпускников.
реферат [15,9 K], добавлен 25.02.2015Проектирование познавательной среды в образовании как социокультурный феномен. Дополнительное образование как объект полидисциплинарного изучения. Педагогические условия создания познавательной среды для выпускников школы.
диссертация [229,0 K], добавлен 06.09.2007Оценка состояния системы высшего и среднего профессионального образования России. Контроль качества образования как направление деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Востребованность и конкурентоспособность выпускников.
презентация [3,6 M], добавлен 30.10.2013Предпосылки создания и основные идеи Болонского процесса, этапы внедрения его принципов в российское образование. Преимущества многоуровневой системы образования и разработка их программ. Значение знания иностранных языков для выпускников магистратуры.
статья [17,3 K], добавлен 08.05.2010Теоретические основы коммуникации слабослышащих и глухих выпускников школы в социуме. Особенности и методические рекомендации психофизического развития слабослышащих и глухих. Особенности коммуникации слабослышащих и глухих выпускников школ в социуме.
курсовая работа [92,1 K], добавлен 14.10.2017Проектирование познавательной среды для выпускников общеобразовательной школы в системе дополнительного образования. Общая характеристика организации МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 10". Разработка и внедрение программы непрерывного образования.
курсовая работа [50,7 K], добавлен 07.05.2010Основные направления социально-педагогической деятельности по развитию представлений о поло-ролевых, семейно-бытовых установках, о том, как правильно выбрать спутника жизни, о значении семьи в жизни человека у выпускников детских домов и интернатов.
курсовая работа [34,8 K], добавлен 18.10.2011Методы организации профессионального воспитания учащихся. Изучение школьников в целях профориентации. Профессиональное самоопределение учащихся средствами технологической подготовки. Уроки национальной кухни. Требования к уровню подготовки выпускников.
дипломная работа [355,5 K], добавлен 03.07.2015Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по профилю "Психолого-педагогическое образование" квалификации "бакалавр". Общекультурные компетенции выпускников и описание опыта работы психологов.
курсовая работа [36,5 K], добавлен 18.06.2012Стандартизация школьного образования - фактор, который обеспечивает равный уровень знаний по предмету для всех выпускников образовательных учреждений. Целеполагание, планирование, мотивация, организация - основные функции педагогического управления.
дипломная работа [2,7 M], добавлен 24.01.2018Единый государственный экзамен как совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний в высшие и средние специальные учебные заведения, его процедура и правила проведения.
магистерская работа [33,0 K], добавлен 10.05.2009Психолого-педагогические основания изучения профессионального самоопределения и предпрофильная подготовка выпускников школы как важное средство для выбора профессии старших классов. Специфические моменты самосознания, формирование "Я" у школьника.
дипломная работа [78,6 K], добавлен 28.07.2011Кластерная модель управления системой профессионального образования. Создание в каждом кластере многофункционального центра прикладных квалификаций. Разработка государственных программ в сфере профессионального образования по заявкам работодателей.
презентация [5,3 M], добавлен 17.12.2015Теория обеспечения конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования. Формирование и критериальная оценка инновационного потенциала образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров.
дипломная работа [880,1 K], добавлен 24.01.2018
