Обучение детей с задержкой психического развития
Проблема обучения детей с замедленным психическим развитием как одна из актуальных в современной дефектологии. Обучение в коррекционной школе, определяющее возможности умственного развития и коммуникации, а в дальнейшем – социально-трудовой деятельности.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Коррекционная педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Гаджиева Ф.Г., Расулова К.В. |
| Дата добавления | 10.03.2019 |
| Размер файла | 17,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Проблема трудностей обучения детей с задержкой психического развития (ЗПР). Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Формирование общей способности к учению. Специфика коррекционной работы. Формирование интонационной выразительности речи.
курсовая работа [86,0 K], добавлен 29.06.2012Процесс дифференциации обучения, воспитания и развития детей с недостатками в развитии и отклонениями в поведении. Исправление недостатков в развитии личности ребенка, организация помощи в успешном освоении мира и адекватной интеграции его в социум.
дипломная работа [752,0 K], добавлен 27.03.2009Психологическая характеристика дошкольников с задержкой психического развития. Принципы подготовки к обучению в школе детей 6-7 лет с отклонениями в развитии. Разработка коррекционно-развивающей работы по формированию учебно-важных качеств у детей с ЗПР.
дипломная работа [150,4 K], добавлен 30.01.2012Проблема обучения детей с задержкой психического развития дошкольного возраста, их психолого–педагогическая характеристика, специфика внимания. Организация экспериментального исследования внимания у детей с задержкой психического развития, его результаты.
курсовая работа [76,3 K], добавлен 30.10.2009Понятие и сущность инклюзивного образования. Особенности инклюзивного обучения младших школьников с задержкой психического развития (в сравнении с нормой и обучением в условиях специальной коррекционной школы). Организация и методики исследования.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 23.08.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития (ЗПР). Специфика коррекционного обучения детей с ЗПР формам связной речи. Содержание и этапы коррекционной работы по формированию связной речи у шестилетних детей с ЗПР.
дипломная работа [93,4 K], добавлен 28.04.2012Особенности нарушений речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Исследование и анализ словообразовательных процессов у детей с ЗПР и детей с нормальным развитием. Направления работы по формированию навыков словообразования у детей с ЗПР.
курсовая работа [154,6 K], добавлен 26.03.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Проблема формирования мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста. Формирование мотивационной готовности у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа [74,1 K], добавлен 25.03.2011Обучение в специальной (коррекционной) школе для детей с задержкой психического развития. Основные функции проверки и оценка знаний, умений и навыков учащихся. Сущность фронтального и уплотненного опроса. Проверка выполнения детьми домашних заданий.
реферат [19,1 K], добавлен 06.02.2012Понятие и классификации задержки психического развития. Особенности личности детей с задержкой психического развития. Экспериментальное исследование развития познавательной деятельности дошкольников с задержкой психического развития средствами игры.
курсовая работа [54,7 K], добавлен 15.10.2012Особенности развития мелкой моторики у дошкольников с задержкой психического развития, вариативность коррекции двигательных нарушений. Коррекционная направленность занятий изобразительной деятельностью в педагогической системе их воспитания и обучения.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 29.10.2017Психофизиологические особенности детей с задержкой психического развития. Виды занятий по рисованию и их влияние на интеллектуальное развитие детей с задержкой психического развития. Значение изобразительной деятельности в коррекционной работе с детьми.
контрольная работа [21,4 K], добавлен 08.05.2009Основные функции речи как регулятор поведения и деятельности. Особенности коррекционной работы по проблеме развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Игра - творческий, вдохновенный труд ребенка.
курсовая работа [69,6 K], добавлен 22.06.2011Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Формирование общей способности к учению у детей с ЗПР. Дети с задержкой психического развития дошкольного возраста отстают в формировании способности осознавать речевую действительность.
реферат [17,2 K], добавлен 10.07.2003Личностный рост ребенка с задержкой психического развития. Влияние изобразительной деятельности на воображение. Особенности развития воображения у детей с задержкой психического развития. Разработка развивающей программы по развитию воображения детей.
дипломная работа [87,7 K], добавлен 11.10.2011Рост числа детей с отклонениями в психическом и соматическом развитии как важная проблема современного общества. Феноменология, происхождение и классификация задержки психического развития у детей. Коррекционно-развивающая работа в специальной школе.
реферат [34,5 K], добавлен 02.12.2010Проблема педагогической помощи детям с задержкой психического развития. Направления и средства различных видов работы с такими детьми. Организация и направления взаимодействия психолога с педагогом классов коррекционно-развивающего обучения, с родителями.
реферат [17,9 K], добавлен 28.12.2011Возможности использования средств изобразительного искусства для развития воображения у детей. Содержание коррекционно-развивающей работы по формированию воображения у детей с задержкой психического развития средствами изобразительной деятельности.
дипломная работа [689,4 K], добавлен 27.10.2017Значение навыка пересказа в развитии речи младших школьников, методические аспекты его формирования у детей с задержкой психического развития, особенности учебной деятельности. Задачи и специфика уроков чтения в специальной (коррекционной) школе 7 вида.
курсовая работа [57,2 K], добавлен 18.02.2011- Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Физиологические основы и особенности формирования развития мелкой моторики рук. Характеристика детей с задержкой психического развития. Роль дидактических игр и игровых упражнений для развития мелкой моторики рук у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа [130,1 K], добавлен 29.06.2011
