Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" в системе физического воспитания студентов САФУ

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Россия, e-mail: Velsk_nalog@mail.ru, i.varencova@narfu.ru

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" в системе физического воспитания студентов САФУ

В.Г. Березин, И.А. Варенцова

Аннотация

В статье представлен анализ проведенного опроса студентов САФУ о знании и желании комплекса ГТО, который показал, что большая часть опрошенных студентов знают о возрождении комплекса, но не видят смысла в принятии участия, потому что нет стимулирования и мотивации, как например для выпускников школ.

Annotatіon

GTO IN THE SYSTEM OF PHYSICAL EDUCATION STUDENTS NArFU

V. G. Berezin, I. A. Varentsova

Northern (Arctic) Federal University named after M. V. Lomonosov, Arkhangelsk, Russia, e-mail: Velsk_nalog@mail.ru, i.varencova@narfu.ru

The article presents the analysis of the survey among students of NArFU about the knowledge and desire to participate in the GTO. The survey results that most of respondents know about the revival of the complex, but see no reason to participate, because there is no inspiration and motivation, as, for example, for school leavers.

Введение. Согласно проведенным исследованиям физкультурно-оздоровительный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО), оказывает огромное влияние на уровень физической подготовки студентов высших учебных заведений. Основная цель внедрения Комплекса «Готов к труду и обороне» - создание программной и нормативной основы системы физического воспитания обучающихся, педагогов, родителей, которая направлена на формирование гражданской ответственности за уровень своего физического развития и состояния здоровья [1].

Приоритетное значение в реализации этого важнейшего социального проекта имеет совершенствование системы образования при формировании физической культуры личности обучающегося через деятельность, связанную с внедрением Комплекса ГТО, направленного на подготовку обучающихся и родителей к выполнению нормативов Комплекса ГТО и организацию недельного двигательного режима через физическое, духовно-нравственное, патриотическое воспитание и туристкокраеведческую деятельность, приобретение ими знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, соответствующих требованиям комплекса ГТО, организацию и проведение тестирования по его нормативам [2, 3].

В рамках данного исследования среди студентов САФУ 18-23 лет был проведен социологический опрос. В исследовании намеренно не привлекались студенты, обучающиеся по направлениям подготовки «Физическая культура», так как они в рамках образовательных программ знакомятся с нормативами ГТО. Всего 100 человек.

На вопрос «Что такое ГТО?» студенты САФУ, знают или слышали об этом (90% ответили положительно).

Второй вопрос «Доводилось ли сдавать нормы ГТО?» показал, что 20% опрошенных студентов сдавали нормы ГТО, причем все сдавали при обучении в САФУ, в основном это студенты 3,4 курсов. Один из них сдавал нормы ГТО только на форуме «Массовый студенческий спорт.

Комплекс ГТО», который проходил в Архангельске 11-13 сентября 2015 года.

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Рис. 1 Распределение ответов на вопрос «Доводилось ли сдавать нормы ГТО?»

Вопрос «Имеете ли вы значок ГТО?» показал, что опрошенные студенты не имеют значка ГТО и пока не задавались целью его получить. Это связано в первую очередь с тем, что студенты 4 курса на момент сдачи первых нормативов ГТО находятся на практике, у студентов младших курсов основная проблема - плотное расписание занятий и предстоящая экзаменационная сессия.

Надо сказать о том, что на вопрос «Поддерживаете ли Вы возрождение комплекса ГТО?» исключительно все опрошенные ответили положительно. Наши студенты интересуются ГТО и знают, что комплекс ГТО вводится с 2014 года в обновленном виде повсеместно, но постепенно.

Только студенты 1 и 2 курсов на 5 вопрос: «Знают ли студенты, что результаты норм будут учитываться при поступлении в Вузы?» слышали об учете в некоторых вузах России, в том числе и в САФУ, наличия у абитуриента значка ГТО. Студенты старших курсов не только не знают, но и даже впервые слышат о том, что сдача нормативов комплекса ГТО как-то может повлиять на результаты поступления в высшие или средние образовательные учреждения. Многие из студентов были приятно удивлены.

На вопрос: «Занимаются ли наши студенты в свободное время физической культуры и спорта?» большая часть респондентов ответили положительно. В то время как 10 % затрудняются ответить, занимаются ли они спортом в свободное время. И все-таки хочется сказать, что 70 % занимающихся физической культурой и спортом студентов - это очень хороший результат, особенно если учитывать факт, что все опрошенные получают образование, никаким образом не связанное с физической культурой и спортом.

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Рис. 2 Распределение ответов на вопрос «Занимаетесь ли вы в свободное время физической культурой и спортом?»

Как показали результаты по вопросу «Посещаете ли Вы секции/тренировки, проводимые на спортивных объектах САФУ?», только 10 % от числа опрошенных ответили положительно, хотя как нам кажется, материальная и техническая база нашего учебного заведения позволяет практически каждому студенту найти себе занятие в области физической культуры и спорта по душе. Причина может быть в низкой информированности студентов по данному вопросу.

Все опрошенные считают, что для того, чтобы вызвать у студентов интерес к занятиям физическими упражнениями в рамках комплекса ГТО, нужно создать соответствующие условия: определять лучших в группе, на потоке, в вузе; информировать общественность о лучших достижениях студентов по комплексу ГТО; устанавливать надбавки к стипендиям за успехи в ГТО; выдавать соответствующий документ по типу зачетной книжки спортсмена с указанием уровня достижений в комплексе ГТО и т.д.

При ответе на вопрос: «Должны ли учебные программы САФУ строиться с учетом задач и содержания комплекса ГТО?» мнения опрошенных разделились примерно поровну. 25 % студентов категорично против введения комплекса ГТО в образовательные программы университета, они считают, что малоподготовленные физически не будут справляться с нормативами. Более того, они считают, что для того, чтобы «подтянуть» себя по тому или иному нормативу, студенты будут меньше уделять время основным предметам, что отрицательно скажется на уровне обучения.

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Рис. 3 Распределение ответов на вопрос «Должны ли учебные программы САФУ строиться с учетом задач и содержания комплекса ГТО?»

Результаты 10 и 11 вопросов исследования «Какой норматив вызывает у вас наибольшее затруднение» показывают, что самым слабым местом в физической подготовленности студентов является выносливость, проявляемая в кроссовом беге (1000 м и более), там, где решающую роль играют возможности сердечнососудистой и дыхательной систем. Эти же результаты соответствуют низкому уровню физического здоровья.

Такая тенденция прослеживается у большинства студентов САФУ, принявших участие в исследовании. Для юношей трудность вызвало выполнение упражнения «подтягивание на высокой перекладине», а среди девушек - «прыжок в длину с места толчком двумя ногами» [3].

Размещено на http: //www. allbest. ru/

Рис. 4 Распределение ответов на вопрос «Какой норматив вызывает у вас наибольшее затруднение»

На наш взгляд, на данный момент большинство студентов высших учебных заведений заинтересованы в том, чтобы иметь хорошую физическую подготовленность, и именно комплекс «Готов к труду и обороне будет являться тем самым подспорьем в поддержании хорошего здоровья, воли и характера, развитии спортивных навыков и многих других аспектов.

Сам по себе знак отличия ГТО и присвоенный спортивный разряд несут определенную ценность, однако не предоставляют получателю каких-либо преимуществ. Представляется, что для достижения целей комплекса ГТО необходимо законодательно определить дифференцированные преференции для граждан, получивших знаки отличия ГТО и спортивные разряды. Такими бонусами, к примеру, можно рассмотреть небольшие материальные вознаграждения, надбавка к стипендии, оплата каких-либо спортивных занятий, льготы и так далее.

Таким образом, в настоящее время тема возрождения комплекса ГТО как никогда актуальна, поскольку содержит нормативную основу физического воспитания студенческой молодежи и является критерием определения уровня физической подготовленности, но современная модель, установленная приказом президента Российской Федерации в 2014 году, все еще недостаточно развита и продумана. Надеемся, что данная идея единой подготовки студентов и остальных слоев населения не потеряет своей популярности и будет улучшать их физическую культуру личности, формировать духовно-нравственное и патриотическое воспитание.

физкультурный учебный образование спортивный

Список литературы

1. Дугнист П.Я., Романова Е.В. Мотивация молодежи к занятиям физической культурой и спортом: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма», 2016. - С. 164-167.

2. Курамшин Ю.Ф. Комплекс ГТО в системе физического воспитания студентов: история создания и развития / Ю.Ф. Курамшин, Р.М. Гадельшин // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 7. - С. 9.

3. Методические рекомендации по организации проведения испытаний (тестов), входящих во Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО), 2014.

Размещено на Allbest.ru