Методические указания к проведению лабораторной работы по дисциплине "Автоматизированные методы анализа состава веществ"
Отражение и преломление света на границе двух сред. Анализ применения рефрактометрического метода для идентификации веществ, для определения составов растворов. Зависимость показателя преломления от концентрации спирта - ректификата в водном растворе.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.03.2019 |
Размер файла | 305,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК 65.011.56
Южно-Российский Государственный Политехнический Университет ЮРГПУ (НПИ) им. М.Ю. Платова в г. Новочеркасске Ростовской области Новочеркасск, Россия
Методические указания к проведению лабораторной работы по дисциплине «Автоматизированные методы анализа состава веществ»
Е.А. Потоцкая (студ.), И.И. Мухамадуллин (студ.)
А.А. Пустобаев (руковод.)
При падении света на плоскую поверхность, разделяющую две прозрачные среды, на границе раздела возникают два луча (рисунок 1.1). Один (0В) отражается обратно в ту среду, из которой он вышел, а второй (0С) проходит во вторую среду. При этом направление распространения прошедшего во вторую среду луча не совпадает с направлением распространения падающего луча. Такое явление, состоящее в изменении направления распространения луча света при прохождении его через границу двух сред, называется преломлением света.
Рисунок 1.1 - отражение и преломление света на границе двух сред
преломление свет рефрактометрический концентрация
Угол между падающим лучом и нормалью к поверхности раздела в точке падения луча (точке О) называется углом падения (угол б). Аналогично вводятся угол отражения (угол в) и угол преломления (угол г).
Экспериментально установлены законы, определяющие направление распространения падающего, отражённого и преломлённого лучей (законы отражения и преломления света):
1) падающий, отражённый, преломлённый лучи и нормаль к поверхности раздела в точке падения луча (точке О) лежат в одной плоскости;
2) угол падения б равен углу отражения в, причём отражённый и падающий лучи лежат по разные стороны от нормали;
3) отношение синуса угла падения б синусу угла преломления г для данных двух сред есть величина постоянная.
Sin б / sin г = n21 = n2 / n1,
где n21 - относительный показатель преломления второй среды относительно первой,
n1,n2 - абсолютные показатели преломления первой и второй сред (т.е. показатели преломления сред по отношению к вакууму).
Абсолютный показатель преломления вещества (далее просто показатель преломления) является параметром, характеризующим взаимодействие света с молекулами вещества. Показатель преломления является одним из немногих параметров, которые можно измерить с большой точностью сравнительно просто. Методам и средствам, используемым для измерения показателя преломления, посвящен раздел оптической техники, который называется рефрактометрией.
Рефрактометрический анализ - это анализ, основанный на результатах измерений показателя преломления вещества. Он применяется для идентификации веществ, в частности, для определения составов растворов. При этом пользуются зависимостями показателей преломления растворов от их составов, которые сведены в таблицы. Если таких таблиц нет, то приходится прибегать к градуировочным графикам, которые строятся по результатам измерений эталонных растворов с известной концентрацией. Кроме графического метода, для анализа результатов измерений можно применять аналитический. При этом получают функциональную зависимость показателя преломления от состава раствора и в дальнейшем пользуются этой зависимостью. Такой метод обеспечивает более высокую точность по сравнению с графическим и широко применяется на практике.
Внешний вид рефрактометра ИРФ-454 Б2М представлен на рисунке 1.2:
Размещено на http://www.allbest.ru/
Рисунок 1.2 ? рефрактометр ИРФ-454 Б2М
1. Назначение.
Рефрактометрический метод применяется для идентификации веществ, и, в частности, для определения составов растворов.
2. Цели работы.
- Ознакомиться с измерением концентрации спирта в водно-спиртовой смеси с помощью рефрактометра ИРФ ? 454 Б2М;
- Изучить законы преломления и отражения света и методики измерения показателя преломления;
- Определить зависимость показателя преломления от концентрации спирта ? ректификата в водном растворе;
- Провести градуировку рефрактометра;
- Определить концентрации спирта ? ректификата в неизвестном растворе.
3. Средства измерения и вспомогательные устройства.
При выполнении определения концентрации спирта в водо-спиртовой смеси применяются следующие средства измерений (СИ) и вспомогательные материалы:
- рефрактометр ИРФ ? 454 Б2М;
- спирт-ректификат;
- образцовые аттестованные призмы;
- пипетка;
- вата;
- дистиллированная вода.
4. Условия выполнения измерений.
При проведении поверки должны соблюдаться следующие условия:
• температура воздуха 35 ?С;
• давление 720 ? 780 мм рт. с.;
• напряжение и питание 220 В;
• частота электрического питания 50 Гц;
• колебания и вибрация должны отсутствовать.
Проведение поверки начинается с внешнего осмотра:
• на поверхностях металлических деталей не должно быть повреждений и дефектов;
• на плоскостях осветительной и измерительной призм не должно быть царапин и сколов;
• комплектность приборов должна соответствовать перечню, указанному в паспорте.
5. Диапазон измерения.
Диапазон измерения показателя преломления 1,3-1,7, что позволяет измерить показатель преломления практически любой жидкости.
6. Требования к квалификации оператора.
К выполнению измерений и обработке результатов допускаются лица с высшим образованием, изучившие автоматизированные методы анализа состава вещества, имеющие навыки работы с рефрактометром.
7. Требования безопасности.
К проведению измерений допускается лицо, не моложе 18 лет, изучившее "Инструкцию по безопасности труда работников метрологической лаборатории", утверждённую главным инженером предприятия.
8. Меры предосторожности при работе с прибором.
При эксплуатации рефрактометра необходимо соблюдать следующие меры предосторожности.
При измерении показателя преломления твердых тел или жидкостей поверхности призм и образцов (твердые тела) необходимо тщательно очистить от пыли и грязи, промыть эфиром или спиртом и протереть чистой мягкой салфеткой. Оставшиеся на поверхности мелкие пылинки смахнуть мягкой кисточкой. После измерений не следует оставлять образец на призме, так как от продолжительного действия иммерсионной жидкости поверхность призмы портится. Перед тем, как снять образец, на поверхность измерительной призмы надо нанести каплю эфира, чтобы нарушить контакт между образцом и призмой. Большинство иммерсионных жидкостей ядовиты, поэтому обращаться с ними надо осторожно. Окончив работу, необходимо тщательно вымыть руки. Хранить жидкость в затемненном прохладном месте.
При повторной укладке рефрактометра в упаковку для сохранения наглазника окуляра необходимо последний ввернуть до упора и вставить рефрактометр в соответствующее гнездо упаковки. Работа с жидкостями требует обязательного термостатирования с точностью ±0,2 °С с помощью циркуляционного термостата.
9. Установка окуляра.
Вывинтить окуляр до упора. Затем повернуть его по часовой стрелке до тех пор, пока перекрестие в верхней части освещенного поля зрения не будет видно резко. Одновременно фокусируется и изображение шкалы в нижней части поля зрения.
10. Установка освещения.
Источником света может служить электролампа или дневной свет. Рекомендуется использовать матовую электролампу мощностью 25-40 Вт, устанавливаемую на некотором расстоянии от рефрактометра. Рефрактометр и источник света установить так, чтобы свет падал на входное окно осветительной призмы или на зеркало, которым направить свет во входное окно измерительной призмы.
11. Нанесение жидкого образца.
На чистую полированную поверхность измерительной призмы стеклянной палочкой или пипеткой осторожно, не касаясь призмы, нанести две-три капли жидкости. Опустить осветительную призму и прижать ее крючком. Измерения прозрачных жидкостей проводить в проходящем свете, когда он проходит через открытое окно осветительной призмы, при этом окно измерительной призмы закрыто зеркалом.
12. Измерение показателя преломления.
После установки исследуемого образца на измерительной призме установить окуляр на отчетливую видимость перекрестия. Поворотом зеркала добиться наилучшей освещенности шкалы. Вращением маховика границу светотени ввести в поле зрения окуляра. Вращать маховик до исчезновения окраски граничной линии. Наблюдая в окуляр, маховиком навести границу светотени точно на перекрестие и по шкале показателей преломления снять отсчет. Индексом для отсчета служит неподвижный вертикальный штрих призмы. Цена деления шкалы 510-4. Целые, десятые, сотые и тысячные доли отсчитывать по шкале, десятитысячные доли оценивать на глаз.
13. Ход анализа
Для того, чтобы произвести переградуировку рефрактометра для определения концентрации спирта в водно-спиртовой смеси, следует изготовить образцы с содержанием спирта 5, 10, 30, 40 и 50 %. Для этого берётся колба, наливается вода и спирт, после чего денсиметром измеряется плотность смеси и по специальным таблицам устанавливается соотношение между плотностью водно-спиртового раствора и содержанием в нем спирта. В зависимости от полученного результата добавляется нужное вещество (вода, спирт). После чего с помощью рефрактометра измеряется показатель преломления и полученные результаты заносятся в таблицу 1.
Пример заполнения:
№ |
?, г/мл |
% спирта |
n1 |
n2 |
n3 |
n4 |
n5 |
|
1 |
0,8850 |
70 |
1,3638 |
1,3630 |
1,3630 |
1,3620 |
1,3630 |
|
2 |
0,9960 |
1 |
1,3350 |
1,3330 |
1,3350 |
1,3349 |
1,3360 |
|
3 |
0,8890 |
81 |
1,3635 |
1,36101 |
1,3612 |
1,3625 |
1,3629 |
|
4 |
0,9760 |
17 |
1,3419 |
1,3420 |
1,3420 |
1,3419 |
1,3420 |
|
5 |
0,9720 |
21 |
1,3449 |
1,3422 |
1,3440 |
1,3439 |
1,3440 |
14. Чистка призм.
Поверхности призм чистить после каждого измерения. Окончив отсчет, открыть рефрактометрический блок и чистой мягкой салфеткой или листком фильтровальной бумаги удалить основное количество жидкости с рабочих поверхностей призм и оправ. Полированную грань измерительной призмы следует вытирать без нажима, чтобы не повредить полировку. После этого призмы протирать мягкой салфеткой, смоченной спиртом, эфиром или смесью спирта с эфиром, до тех пор, пока поверхность призмы не станет блестящей. Рефрактометрический блок после промывки подержать некоторое время открытым для просушки.
15. Обработка результатов.
Цель и основные понятия методики обработки измерений.
Целью обработки результатов измерений является установление значения измеряемой величины и оценка погрешности полученного результата измерения, следовательно, и результат отдельных измерений одного и того же значения измеряемой величины. В общем случае погрешность является случайной функцией времени TJ. Можно указать лишь вероятности появления её значения в том или ином интервале.
В зависимости от причин возникновения, характера и условий проявления существуют два типа погрешностей: случайные и системные.
При организации статистических измерений, для которых и определяется случайная погрешность, создаются условия, характеризующиеся тем, что интенсивность всех действующих фактов доводится до уровня влияния на формирование погрешности. В этом случае ожидаются случайные погрешности. Кроме этой погрешности могут иметь место и промахи (искаженный результат). Грубые погрешности и промахи обычно исключаются из экспериментальных данных, подлежащих обработке. Физическую величину, результат измерений которой содержит случайную погрешность, и саму случайную погрешность рассматривают как случайную величину.
16. Составление отчета.
В отчете должна быть сформулирована цель и задача выполнения данной лабораторной работы. Дано краткое описание используемого метода анализа. Должно быть описано приготовление стандартных растворов этиленгликоля, результаты измерений показателя преломления его должны быть представлены в виде градуировочного графика.
Результаты измерений предельных линейных размеров деталей заносится в специальный журнал.
Считая результаты измерений независимыми, одинаково распределёнными и предположив, что они подчиняются нормальному закону распределения, проводят их обработку в следующей последовательности, для чего определяют:
- среднее арифметическое результатов измерений;
- случайные отклонения результатов;
- квадраты случайных отклонений;
- оценку среднего квадратичного отклонения результата измерений;
- проверку нормальности распределения результатов измерений;
- наличие грубых погрешностей и промахов в максимальном и минимальном значении результатов измерений;
- вероятностный результат измерений;
- окончательный результат измерений в виде:
=??
Кроме записи в журналах результаты контроля могут оформляться на специальных бланках и направляться в соответствующие службы для дальнейшего рассмотрения и обработки.
Заключение
Результаты данной работы могут лечь в основу автоматического определения концентрации водно-спиртовых смесей непосредственно в технологическом потоке.
Для этого, к примеру, может быть выбран автоматический промышленный рефрактометр типа: ANAGO CM-780N-EG.
Список используемой литературы
1. ОПТИЧЕСКИЕ СПЕКТРОСКОПИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА: Лабораторный практикум. /Т.Е. Ларичева, М.С. Мерков, Ю.Д. Соколова. М.: НИЯУ МИФИ, 2010. - 68 с;
2. Рефрактометрия: метод. указ. к лаб. работе. / Сост.: Б.М. Стифатов, Ю.В. Рублинецкая. - Самара; Самар. гос. техн. ун-т, 2013. - 16 с.: ил.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Признаки научного наблюдения, постановка цели и составление программы. Советы учащимся при решении экспериментальных задач. Получение карбоната и хлорида кальция из раствора гидроксида кальция. Решение творческих задач получения и идентификации веществ.
методичка [16,3 K], добавлен 31.10.2009Многообразие растительного мира. Роль солнечного света и хлорофилла в образовании органических веществ. Растения как источники пищи, топлива, строительных материалов. Методические разработки по теме "Мир растений", применение дидактических карточек.
курсовая работа [288,2 K], добавлен 16.02.2011Основные понятия обмена веществ в школьном курсе биологии. Экспериментальное исследование уровня обмена веществ учащихся. Затраты энергии при различных видах работы. Методика проведения урока по теме "Обмен веществ" в ІХ классе общеобразовательной школы.
дипломная работа [218,0 K], добавлен 05.07.2011Задачи, содержание и порядок проведения нормоконтроля. Структура курсового проекта и требования к его оформлению: текст, таблицы, формулы, иллюстрации, заголовки, список литературы. Содержание и оформление пояснительной записки и графической части.
учебное пособие [1,4 M], добавлен 30.06.2015Изобретение стекла как одно из самых значимых открытий в истории эволюции материалов. Определение состава смеси и структурной формулы веществ, составление уравнений реакций, структурных формул веществ. Определение молекулярной формулы газа и металлов.
методичка [28,2 K], добавлен 19.10.2010Методические указания к курсовому проектированию как вид учебно-методической литературы, предназначенной для оказания помощи студентам при выполнении курсовых проектов. Цели курсового проекта. Общие требования к выполнению курсового проекта, выбор темы.
методичка [38,7 K], добавлен 09.11.2010Методические особенности изучения темы "Атомы. Простые и сложные вещества": предоставление теоретических ведомостей о структуре и свойствах атомов, молекул, чистых веществ, смесей, разработка комплекса лабораторных заданий и плана проведения урока.
курсовая работа [489,4 K], добавлен 16.10.2010Понятие экстремума функции двух переменных. Необходимое условие экстремума функции двух, трех и многих переменных. Наибольшее и наименьшее значение функции в замкнутой области. Методические основы преподавания лекционных занятий по данной теме анализа.
дипломная работа [606,1 K], добавлен 24.06.2011Система занятий по дисциплине "Анализ финансово-хозяйственной деятельности", активные методы обучения. Структура плана учебного процесса и содержание цикла специальных дисциплин. Психолого-педагогическое исследование субъектов учебного процесса.
презентация [243,9 K], добавлен 23.03.2011Актуальность использования информационные технологии обучения в учебном процессе. Опыт использования и описание пакета программ: "Открытая физика" и "Физика в картинках". Методические указания по проведению лабораторных работ и планы открытых занятий.
дипломная работа [650,0 K], добавлен 30.01.2009Цели и задачи изучения электротехнических дисциплин. Требования к уровню освоения содержания. Роль электротехники и электроники в развитии автоматизации производственных процессов. Методические рекомендации по организации. Пример лабораторной работы.
реферат [32,3 K], добавлен 24.01.2009Назначение дипломной работы студентов юридического факультета. Методические указания по выбору темы. Контроль кафедры за ходом подготовки дипломной работы и прохождением преддипломной практики. Правила ее оформления, сроки защиты, критерии оценки.
методичка [48,3 K], добавлен 29.04.2009Ознакомление с пальчиковыми играми, их значение для развития мозга ребенка, его речи, творческих способностей, фантазии. Методические рекомендации к проведению пальчиковых игр, их виды. Особенности гимнастики для пальчиков, рекомендации по ее проведению.
реферат [56,8 K], добавлен 07.12.2010Особенности аддиктивного поведения подростков. Психологическое тестирование с целью определения у подростков признаков аддиктивного поведения (уровня употребления психоактивных веществ - алкоголя, табака), направления профилактической работы.
дипломная работа [166,9 K], добавлен 28.09.2010Химические и физические свойства молекул и веществ и их классификация. Методы изучения релаксации напряжения и определения динамических механических характеристик эластомеров. Изучение понятия о высокомолекулярных соединениях, распознания пластмасс.
магистерская работа [2,0 M], добавлен 27.12.2009Особенности метода контрольных вопросов, его применение в процессе обучения как способа развития мышления. Суть метода синектики: решение задач по аналогии и подбору соответствующих аналогий. Анализ методов морфологического анализа и ассоциаций.
презентация [836,1 K], добавлен 05.04.2017Психолого-педагогические основы применения технических средств при обучении химии. Методические рекомендации к проведению занятий с использованием программы Microsoft Power Point. Проведение педагогического эксперимента: констатирующий и формирующий вид.
дипломная работа [133,6 K], добавлен 17.11.2010Задачи и средства основной части урока гимнастики. Чередование видов упражнений. Требования к проведению основной части урока гимнастики. Указания к проведению отдельных видов упражнений. Планирование величины нагрузки. Методика проведения урока.
презентация [95,6 K], добавлен 08.08.2015Общие требования к студенческим работам, их структуре и стилю изложения, к оформлению студенческих работ. Оформление структурных частей студенческой работы. Титульный лист, оглавление, список использованных источников, приложения, рубрикация текста.
методичка [272,7 K], добавлен 07.04.2009Психолого-педагогические основы изучения тригонометрического материала в школе. Разработка системы упражнений по теме "Тригонометрические уравнения". Методические рекомендации по решению задач, проведению уроков, контрольных и проверочных работ.
дипломная работа [371,9 K], добавлен 16.03.2012