Научно-исследовательская работа курсантов
Ознакомление с содержанием инициативной научно-исследовательской работы "Топографическая съемка". Рассмотрение особенностей Чашковского хребта. Изучение исследований первого полевого учебно-научного мероприятия военно-научного общества курсантов.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.04.2019 |
Размер файла | 1,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Военный учебно-научный центр военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия» (филиал г. Челябинск)
Branch of military educational scientific center of military and air Forces "Military and air Academy"
Научно-исследовательская работа курсантов
Sсientific research work cadets
Бриматов А.Б., Баландин А.В.
Brimatov A.B., Balandin A.V.
Челябинск, Россия
Chelyabinsk, Russia
В 2013-2014 гг. на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин челябинского филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» была выполнена инициативная научно-исследовательская работа «Топографическая съемка» [1]. В выполнении работы были задействованы курсанты Асатов Р. А., Бреусенко В. И., Бриматов А. Б., Миля Ю. А., Плотников С.Л., Серякин Д. А., Суюншалин А. В ходе выполнения данной научно-исследовательской работы был создан рабочий полуинструментальный план г. Голуха с использованием - современных методов исследования. Чашковский хребет является одним из малых хребтов Уральских гор (рисунок 1). Его название отображает полукруглую - чашеобразную форму, а высота составляет примерно 580 м над уровнем моря.
Рисунок 1. Чашковский хребет. Фото А. И. Мацыны. Вид с трассы Черновское
Хребет Чашковский (см.рис.2) является восточным отрогом Уральских гор, расположен вдоль западного берега Ильменского озера в окрестностях города Миасса и продолжается далее на юг.
Рисунок 2 Двойная радуга над Чашковским хребтом. Фото Е. А. Мацына
«…Чашковский хребет поражает своими обрывистыми обнажениями, увесистыми сопками и крутопадающими логами, заросшими густым лесом. В одном из логов берет начало река Чашковка. По ней и был назван хребет, а речное наименование восходит к фамилии Чашков» (Из книги С. Стрельникова «Миасс. Словарь географических названий»). В. Федорищев в своей книге «Язык земли миасской» добавил: «…Когда-то склоны Чашковских гор были покрыты непроходимым лесом и чащей. Возможно, отсюда и произошло название Чашковских гор. Другая, более правдоподобная, версия - вершина хребта, словно края огромной чаши возвышается над южной частью Миасса.
Эта огромная живописная чаша сложена древними гранитами (см. рис.3).
Рисунок 3 Чаша хребта сложена из розовых гранитов. Фото Е. А. Мацына.
Наиболее распространенным является серый гранит, однако встречается и красный, розовый, оранжевый, голубовато-серый, голубовато-зеленый и другие. То, какими живописными и уникальными мы видим сегодня останцы на Чашковском хребте, это результат совместного действия на граниты солнца, воды, воздуха и живых организмов в течение долгих миллионов лет. Возраст горного массива геологи определяют в 280 миллионов лет. Такое длительное воздействие среды на камень называется выветриванием.
На этом хребте находится очень популярное среди гостей и местного населения Городище каменных фигур. Каменные фигуры хребта интересуют не только экскурсантов и фотографов, но и спортсменов. С городища каменных фигур начались исследования Чашковского хребта, проводимые инициативной группой преподавателей и курсантов челябинского филиала ВУНЦ ВВС «ВВА».
Предварительное обследование местности проводилось в 2007 по 2009 годы силами О.О. Поляковой и А. И. Мацыны. Время и дата первого полевого учебно-научного мероприятия группой курсантов-членов военно-научного общества были рассчитаны О.О. Поляковой исходя из возможности проведения учебных занятий с курсантами по астрономии - наблюдение над линией горизонта заката и восхода Солнца, Луны и Венеры). С 5 по 6 сентября 2009 года исследовательская группа под руководством А.И. Мацыны, О.О. Поляковой, Н.И. Чуева, с курсантами А. Касьяновым, Д. Бердниковым, Д. Зверевым, и сотрудником МЧС Ефремовым С.Т. осуществила первое полевое комплексное учебно-научное мероприятие в районе горы Голуха на территории Чашковского хребта (рисунок 4).
Рисунок 4. Состав первого полевого учебно-научного мероприятия военно-научного общества курсантов челябинского филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» 2009 года на Голухе. Верхний ряд: Д. Зверев, Д. Бердников, А. Касьянов, С. Ефремов, А. Мацына. Нижний ряд: Л. Мацына, О. Полякова. Фото А. И. Мацыны.
Отправной точкой обследования послужил примечательный артефакт, повидимому, природного происхождения. На площадке вершины Голухи, практически самой высокой ее части, в горизонтально расположенной гранитной плите расположено сквозное отверстие сложной формы (рисунок 5). Плита в нижнем основании переходит в гранитный массив, имеющий открытое с восточной стороны естественное углубление, образующее нишу. Своей открытой частью ниша выходит на небольшую гранитную площадку, заканчивающуюся с восточной стороны отвесным обрывом. В древности здесь могли проводиться астрономические наблюдения, сопровождаемые ритуалами.
Рисунок 5. Каменная чаша в виде сквозного отверстия на вершине г. Голуха. Фото А. И. Мацыны.
В 2013 году на кафедре гуманитарных и социально-экономических дисциплин была осуществлена научно-исследовательская работа «Топографическая съемка». В сентябре 2014 года, согласно рабочего плана было осуществлено полевое комплексное учебно-научное мероприятие, в результате которого и создана топографическая основа для следующего этапа научно-исследовательской работы «Воздушная разведка памятников археологии», запланированного на 2014-2015 [2] и 2015-2016 учебный год. К этой интересной работе, вовлекающей в мир культуры [3], после трехлетнего перерыва, связанного с организационно-штатными мероприятиями в филиале, приступило новое поколение курсантов-исследователей (рисунок 6).
Рисунок 6. Состав полевого учебно-научного мероприятия военно-научного общества курсантов челябинского филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» 2014 года на Голухе. Верхний ряд: Ю. Миля, В. Бреусенко, А. Суюншалин, А. Бриматов, С. Плотников, Д. Серякин. Нижний ряд: Д. Жувак, Е. Мацына, А. Мацына. Фото А. И. Мацыны.
Местонахождение горы «Голуха», безусловно, представляет собой огромный интерес как пример природного объекта, привлекавшего внимание человека на целых нескольких исторических эпох. Однако, весь Чашковский хребет не менее интересен в этом смысле. Думается, что коллектив челябинского филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» внесет посильный вклад в изучение древней истории Южного Урала, поскольку целью следующего этапа научноисследовательской работы является первоначальное археологическое обследование этого района специалистами. А наша задача в этом общем деле - топографическая разведка и работа с геоинформационными системами.
Летом-осенью 2015 года, в окрестностях горы старшим инженером ЮУрФИИА УрО РАН А.Ю. Никитиным (открытый лист № 1390 от 24 августа 2015 года) было проведено первоначальное археологическое обследование, зафиксировавшее и обобщившее случайные находки, сделанные местным населением и военно-научным кружком, проводившем выездные полевые учебно-научные мероприятия в этом районе с 2007 по 2015 годы (руководители: А.И. Мацына, О. О. Полякова, Д. В. Жувак). Выяснилось, что Чашковский хребет отличается наличием и заметной плотностью археологических артефактов.
25-26 июля 2015 года осуществлено очередное полевое учебно-научное мероприятие (см. рис. 7) с целью уточнения топографии местности. Общее руководство научно-исследовательской работой осуществлял Мацына Андрей Иванович. Руководитель топографического направления - Жувак Дмитрий Владимирович. Руководитель архео-астрономического направления - Полякова Ольга Олеговна. научный чашковский курсант топографический
Рисунок 7 Состав полевого учебно-научного мероприятия военно-научного общества курсантьов челябинского филиала ВУНЦ ВВС «ВВА» 2015 года на Голухе . Верхний ряд: курсанты Д. Серякин, В. Гришин, Ю. Миля, Р. Асатов, школьники И. Мацына, А. Мацына. Нижний ряд: курсант А. Баландин, подполковник Д. Жувак, майор Д. Пауков, г.п. А. Мацына, курсанты Р. Мацына, Р. Иманов. Фото Е. Мацына.
Кроме того, в полевых мероприятиях военно-научного кружка, полевых исследованиях и камеральной обработке материалов в разное время так же принимали активное участие: А. Беляков, М. Поляков, О. Чернова, А. Касьянов, Д. Бердников, Д. Зверев, С. Ефремов, В. Грознецкий, Д. Пауков, Р. Асатов, В. Гришин, Ю. Миля, Д. Серякин, А. Баландин, Р. Иманов, Е. Мацына, Р. Мацына,Л. Мацына А. Мацына, И. Мацына. В оформлении и реализации результатов данной коллективной научно-исследовательской работы так же приняли активное участие: профессор 4 кафедры ГиСЭД, доктор философских наук, профессор, г.п. А. Б. Невелев, старший преподаватель 4 кафедры ГиСЭД, доцент, г.п. Л. Ю. Лялина, доцент 4 кафедры ГиСЭД, кандидат медицинских наук Клочкова С. В. старший научный сотрудник НИЛ (ППООШ) г.п. А.И.
Прасолов, научный сотрудник НИЛ (ППООШ), г.п. Сорокин В.А.
В результате работ установлены местонахождения случайных археологических находок, археологический материал инвентаризован в соответствии с положениями руководящей документации. Получены данные о материальной культуре древних насельников данной местности. Остается до сих пор повышенное внимание людей, в результате чего местность подвергаются интенсивному антропогенному воздействию. Гора Голуха, как и весь Чашковский хребет, представляют собой несомненный интерес для продолжения комплексного обследования и наблюдения.
Результаты проведенной научно-исследовательской работы значимы для систематизации итогов археологических исследований на данных территориях, составления археологической отчетной документации и электронной карты памятников в ГИС «Панорама» с целью охраны памятников природы и культуры.
Список литературы
1. Мацына А. И., научный руководитель. Отчет о научно-исследовательской работе «Топографическая съемка». Филиал ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия» (г. Челябинск). Челябинск, 2014.
2. Мацына А. И., научный руководитель. Отчет о научно-исследовательской работе «Воздушная разведка памятников археологии». Филиал ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия» (г. Челябинск). Челябинск, 2015.
3. Хайрулин Ш. Ш., Полякова О. О., Мацына А. И. Участие курсантов в междисциплинарных исследованиях как активное вовлечение в мир культуры. «Вестник ЧелГУ», серия Философия, Социология, Культурология. Выпуск 29, 2013 - С. 71-77.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Значимость научно-исследовательской работы обучающихся в системе высшего военно-профессионального образования. Развитие у курсантов общекультурных и профессиональных компетенций средствами военно-научной работы. Анализ форм военно-научной работы.
статья [17,9 K], добавлен 10.08.2017Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) как одна из важнейших форм учебного процесса. Значимость научного исследования в становлении профессиональной компетентности будущего специалиста. Методика и тематика НИРС с новыми видами удобрений.
дипломная работа [84,6 K], добавлен 21.09.2012Республиканская летняя научно-исследовательская школа учащихся и учителей. Турнир юных математиков, научно-исследовательские конференции и семинары. Методы научно-исследовательской работы школьников. Неполная индукция, обобщение, аналогия, специализация.
курсовая работа [163,3 K], добавлен 05.09.2009Ознакомление с основными функциями исследовательской деятельности; требования к ее организации. Правила проведения научно-исследовательской работы школьников во внеурочное время на учебно-опытном участке на элективных курсах по биологии и экологии.
реферат [19,0 K], добавлен 15.09.2011Роль научного общества учащихся в развитии научно-исследовательской деятельности школьников. Экспериментальная работа по организации научного общества учащихся в целях повышения учебных компетенций. Организация общества "Центр детской инициативы".
дипломная работа [550,9 K], добавлен 08.06.2015Концепция академических научно-исследовательской деятельности. Формирование научно-исследовательской деятельности студентов средствами информационных и коммуникационных технологий. Научно-исследовательская деятельность в контексте методов обучения.
дипломная работа [476,7 K], добавлен 13.07.2015Сущность и основные направления научно-исследовательской деятельности студентов, ее значение в повышении качества выпускаемых вузами кадров. Классификация научно-исследовательских работ и их отличительные признаки, степень занятости в них студентов.
контрольная работа [47,7 K], добавлен 14.01.2010Сущность, виды учебно-исследовательской деятельности старшеклассников. Форма организации их научной работы, разновидности и задачи исследовательских работ. Опыт использования научно-исследовательской деятельности старшеклассников на уроках географии.
курсовая работа [49,6 K], добавлен 12.10.2009Основные задачи научно-исследовательской деятельности студентов в вузах. Факторы, тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе. Меры, принимаемые для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности.
реферат [23,5 K], добавлен 03.12.2010Принципы и направления планирования научно-исследовательской деятельности. Порядок выбора и закрепления темы научного исследования, определение его основных целей и решаемых задач. Информационное обеспечение научной работы студента современного вуза.
презентация [1,0 M], добавлен 19.03.2013Основная цель научно-исследовательской деятельности ВУЗов. Характеристика и основные направления научной деятельности Российского государственного университета нефти и газа имени И.М. Губкина. Введение хозрасчетной системы при пользовании инфраструктурой.
реферат [22,8 K], добавлен 02.02.2014Характеристика исследовательской деятельности в современных условиях. Организация учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов как средство повышения качества подготовки специалистов, способных творчески решать научные задачи.
реферат [27,8 K], добавлен 24.03.2014Теоретическое определение понятия, необходимости и проведения научно-исследовательской работы в высшей школе. Формирование готовности студентов ВУЗа к деятельности средствами проблемного обучения. Системный подход к научной работе в условиях ВУЗа.
курсовая работа [41,2 K], добавлен 04.12.2009Определение понятий "наблюдение", "эксперимент", "гипотеза". Правила подготовки научно-педагогических работников в аспирантуре, магистратуре и докторантуре вузов. Выявление основных задач научно-исследовательской работы студента; этапы ее написания.
презентация [55,4 K], добавлен 22.08.2015Характеристика основных особенностей формирования исследовательской компетентности студентов. Анализ необходимости внедрения универсальных научных методов познания в систему образования. Изучение феномена учебно-исследовательской деятельности учащихся.
статья [134,8 K], добавлен 18.07.2013Основные задачи научной работы студентов. Методы организации, проведения научно-исследовательской работы. Компоненты, на которых основывается актуальность темы педагогического исследования в образовании, физической культуре, спорте, физическом воспитании.
контрольная работа [20,7 K], добавлен 16.06.2011Система управления института. Построение учебной деятельности, материально-техническая база. Оценка условий образовательного процесса. Научно-исследовательская и научно-методическая деятельность института. Совершенствование воспитательной работы.
отчет по практике [75,0 K], добавлен 16.06.2013Научно-исследовательская работа дает возможность развивать познавательную активность, творческие способности у учащихся, помогает формировать интерес к научному познанию, развивает мышление. Исследовательская работа может проводиться во внеурочное время.
статья [11,7 K], добавлен 03.03.2008Общая характеристика учебно-исследовательской деятельности, особенности ее реализации в процессе обучения курса ОБЖ для построения процесса обучения с учетом особенностей восприятия, памяти и интересов ребенка. Изучение и анализ школьных программ курса.
дипломная работа [56,4 K], добавлен 12.08.2017Перечень умений, знаний и практических навыков, приобретаемых студентами во время учебной практики по фармакогнозии. Организация, тематический план и содержание учебной практики. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов.
методичка [61,4 K], добавлен 22.07.2014