Организация ученического самоуправления в муниципальном образовании

Адаптация учащихся к современному обществу как цель образовательной деятельности. Понятие и задачи ученического самоуправления. Развитие ученического самоуправления в Екатеринбурге. Анализ деятельности совета старшеклассников в Железнодорожном районе.

Рубрика Педагогика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 20.04.2019
Размер файла 52,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2.2.5. Создание условий для получения знаний, навыков, умений и освоение новых технологий необходимых для успешного участия в социально значимых проектах и в реализации гражданских инициатив учащихся.

2.2.6. Привлечение учащихся к социально полезной деятельности, пропаганде здорового образа жизни.

2.2.7.Разработка и осуществление благотворительных (коммерческих) проектов, направленных па улучшение качества жизни современного общества счетом интересов и потребностей учащихся.

2.2.8. Планирование работы на отчетный период, основываясь на результатах проводимых исследований.

2.2.9. Организация и проведение мероприятий и программ в соответствии с планом работы.

2.2.10.Подготовка и повышение квалификации актива ученического самоуправления образовательных учреждений Железнодорожного района г. Екатеринбурга. Выявление наиболее интересных и социально значимых форм организации ученического самоуправления в образовательных учреждениях, наиболее удачных реализованных программ и мероприятий, самых активных и творческих ребят с целью обобщения и распространения опыта и поощрения за выполненную работу. 3. Функции совета старшеклассников

3.1. Внешние функции Совета.

3.1.1. Представляет общие интересы учащихся на предприятиях, учреждениях, организациях, в государственных и муниципальных органах власти.

3.1.2. Информирует общественность о деятельности органов ученического самоуправления образовательных учреждений Железнодорожного района г. Екатеринбурга через средства массовой информации или иным способом.

3.1.3. Участвует в составлении плана работы отдела образования Железнодорожного района г. Екатеринбурга.

3.1.4. Взаимодействует с Городским Союзом Районных Советов старшеклассников г. Екатеринбурга.

3.2. Структурные функции Совета.

3.2.1.Курирует и координирует деятельность органов ученического самоуправления образовательных учреждений Железнодорожного района г. Екатеринбурга.

3.2.2. Оказывает необходимую помощь по организации ученического самоуправления в образовательных учреждениях района.

3.2.3. Разрабатывает, организует и проводит мероприятия в соответствии с планом работы.

3.2.4. Проводит анализ результатов проводимых программ и мероприятий и диагностику ее участников.

3.2.5. Оказывает поддержку инициативе и внедрению новых социальных технологий, программ, проектов, направленных на реализацию потенциала учащихся образовательных учреждений.

3.2.6. Организует и совершенствует методическое обеспечение работы, разрабатывает или вносит изменения в нормативные документы и локальные акты, регламентирующие деятельность органов ученического самоуправления образовательных учреждений Железнодорожного района г.

Екатеринбурга.

3.2.7. Планирует стратегию дальнейшего развития системы органов ученического самоуправления.

3.3. Внутренние функции Совета.

3.3.1. Проводит выборы руководящих органов Совета.

3.3.2. Координирует работу профильных комитетов и комиссий.

3.3.3. Организует и проводит мероприятия по сплочению коллектива Совета и активизации деятельности.

3.3.4. Представляет отчет и анализ своей работы.

3.4. Профильные функции Совета реализуются в комитетах и комиссиях в соответствии с внутренним планом и режимом работы каждого подразделения.

4. Основные направления работы

4.1. Общественная самоорганизация и правовая грамотность:

- изучение нужд и запросов учащихся;

- защита прав и интересов учащихся;

- создание инициативных групп и объединений учащихся;

- организация и проведение семинаров, сборов, школ подготовки и переподготовки актива;

- привлечение специалистов для консультаций и обучения; - взаимодействие с избирательной комиссией.

4.2. Научная, образовательная и просветительская деятельность:

- помощь и поддержка в воспитании и обучении учащихся;

- участие в программах по обмену опытом между школами;

- просветительская работа и пропаганда образованности;

- взаимодействие с высшими учебными заведениями и представителями науки;

- организация и проведение мероприятий (научные конференции,

презентации, защиты и т.д.);

- взаимодействие с учреждениями науки и образования.

4.3. Спортивная и оздоровительная деятельность:

- организация и проведение мероприятий (спартакиады, турниры, сборы

и т.д.);

- пропаганда здорового образа жизни;

- привлечение учащихся к спортивным занятиям;

- развитие туристических, экологических и краеведческих направлений; - взаимодействие с учреждениями физкультуры, спорта и туризма.

4.4.Культурно-массовая работа и организация досуга:

- оказание помощи учащимся при реализации их творческих инициатив;

- организация и проведение мероприятий (праздники, конкурсы,

концерты, Фестивали и т.д.);

- пропаганда народной культуры и традиций; - взаимодействие с учреждениями культуры.

4.5.Социально-реабилитационная работа:

- организация и проведение социальных благотворительных акций;

- оказание помощи инвалидам и ветеранам;

- работа с учащимися, требующими дополнительного внимания;

- социальное проектирование;

- развитие волонтёрства (шефская работа);

- взаимодействие с органами опеки и попечительства, социальными службами.

4.6. Трудовая деятельность:

- формирование трудовых отрядов;

- организация трудовых акций, десантов, субботников и т.д.;

- формирование летних трудовых объединений учащихся;

- проведение конкурса проектов по благоустройству (двора, школы,

района и т.д.);

- взаимодействие со службами благоустройства, коммунальной службой.

4.7. Информационная деятельность и пропаганда:

- информирование и пропаганда деятельности Совета;

- издательская деятельность;

- организация и проведение встреч по обмену опытом и обучению; - организация и проведение мероприятий (конкурсы, выставки и т.д.); - взаимодействие со средствами массовой информации.

5. Порядок организации Совета старшеклассников

5.1. Совет избирается ежегодно в октябре месяце.

5.2. Образовательное учреждение делегирует по одному представителей из 8-11-х классов в Совет (выборы проводятся открытым голосованием членов органа ученического самоуправления образовательного

учреждения).

5.3. Членами Совета могут быть только представители органов ученического самоуправления образовательных учреждений

Железнодорожного района г. Екатеринбурга.

5.4. Руководящие органы Совета выбираются из числа его представителей открытым голосованием всех членов Совета.

5.5. Заседания Совета должны проходить не реже двух раз в месяц.

5.6. Заседание Совета правомочно принимать решения, если на заседании присутствует кворум (две трети от общего количества членов Совета).

5.7. Решение о проведении внеочередного заседания принимается квалифицированным большинством голосов руководящих органов Совета.

5.8. Решения, за исключением вопросов, связанных с исключительной компетенцией, принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих.

5.9.К исключительной компетенции Совета относятся следующие вопросы:

- внесение изменений и дополнений в Положение Совета;

- избрание сроком на один год руководящих органов Совета и председателей комиссий Совета;

- на свободное выражение своих взглядов, интересов и убеждений;

- на обращение с вопросами и заявлениями к руководящим органам Совета.

6. Права и обязанности членов Совета

6.1. Члены Совета имеют право:

- избирать и быть избранными в руководящие органы Совета;

- участвовать в работе комитетов и комиссий Совета;

- выходить с инициативой по подготовке и реализации новых программ и проектов;

- вносить предложения по формированию планов работы комитетов и комиссий Совета;

- отстаивать интересы и потребности своего образовательного учреждения;

- вносить предложения по улучшению работы органов ученического самоуправления, соблюдать дисциплину, уважать честь и достоинство членов Совета;

- оказывать содействие Совету в достижении его целей и задач.

- все члены Совета имеют равные права и обязанности.

6.2. За нарушение Положения, совершение действий, дискредитирующих Совет, член Совета может быть исключен из его состава. Решение об исключении принимается простым большинством голосов членов Совета.

7. Управление. Функции управления

7.1. Управление строится на принципах коллегиальности

7.2. Высшим управленческим органом является Президиум, состоящий из руководящих органов Совета и руководителей профильных комитетов Совета.

7.3. Руководящие органы Совета.

7.3.1. Председатель Совета старшеклассников:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

- планирует деятельность Совета старшеклассников;

- определяет повестку дня и председательствует на заседаниях Совета;

2

2

проводит заседания Президиума Совета;

- проводит работу по согласованию деятельности Совета с административными органами, учреждениями, предприятиями и организациями;

- утверждает руководителей профильных комитетов в составе Совета;

- координирует работу школьных органов ученического самоуправления;

- выступает представителем Совета на районном, городском, областном и федеральном уровне.

7.3.2. Заместитель председателя Совета старшеклассников:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

- вносит кандидатуры руководителей профильных комитетов на рассмотрение председателя Совета;

- в отсутствии председателя Совета полностью выполняет его обязанности;

- организует и проводит мероприятия, направленные на сплочение коллектива Совета, совершенствование взаимодействия и активизации деятельности;

- осуществляет общий контроль деятельности профильных комитетов;

- проводит работу по согласованию деятельности профильных комитетов.

7.3.3. Пресс-секретарь Совета старшеклассников:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

- ведет протоколы заседаний Совета и протоколы заседаний

Президиума, другую документацию;

- ведет информационную базу данных Совета;

ведет регистрацию официальных писем и обращений, поступивших в адрес Совета;

предоставляет информацию о работе Совета по запросу заинтересованных лиц;

- оказывает содействие в работе комитета печати и информации; - готовит проекты решений Совета и Президиума Совета.

7.4. Руководители профильных комитетов (могут создаваться по необходимости):

7.4.1. Организационно-правовой комитет:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

- посещать заседания и принимать активное участие в работе Президиума.

- ежемесячно предоставляет план работы комитета председателю Совета;

- проводит совещания руководителей школьных организационно - правовых комитетов;

- координирует работу школьных организационно - правовых комитетов;

- разрабатывает и вносит на обсуждение Президиума предложения, связанные с улучшением работы организационно - правового комитета; - является членом комиссий по организационно - правовым вопросам;

- взаимодействует с правоохранительными и административными органами;

- ежемесячно представляет отчет о работе своего комитета председателю Совета.

7.4.2. Комитет образования и науки:

имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

посещать заседания и принимать активное участие в работе Президиума;

- ежемесячно представляет план работы комитета образования и науки председателю Совета;

- проводит совещания руководителей школьных комитетов образования и науки;

- координирует работу школьных комитетов образования и науки;

- разрабатывает и вносит на обсуждение Президиума предложения, связанные с улучшением работы комитета образования и науки;

- является членом комиссий по образованию и науке;

- взаимодействует с органами образования и научными заведениями;

- ежемесячно представляет отчет о работе своего комитета председателю Совета.

7.4.3. Спортивно-оздоровительный комитет:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязательствами;

- посещать заседания и принимать активное участие в работе Президиума;

- ежемесячно представляет план работы комитета председателю Совета;

- проводит совещания руководителей школьных спортивно - оздоровительных комитетов;

- координирует работу школьных спортивно - оздоровительных комитетов;

- разрабатывает и вносит на обсуждение Президиума предложения, связанные с улучшением работы спортивно - оздоровительного комитета;

- является членом судейских и оздоровительных комиссий; взаимодействует с органами физкультуры, спорта, туризма, здравоохранения и районной оздоровительной комиссией; ежемесячно представляет отчет о работе своего комитета председателю Совета.

7.4.4. Комитет культуры:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

- посещать заседания и принимать активное участие в работе Президиума;

- ежемесячно представляет план работы комитета культуры председателю Совета;

- проводит совещания руководителей школьных комитетов культуры;

- координирует работу школьных комитетов культуры;

- разрабатывает и вносит на обсуждение Президиума предложения, связанные с улучшением работы комитета культуры;

- является членом художественного совета;

- взаимодействует с органами культуры;

- ежемесячно представляет отчет о работе своего комитета председателю Совета.

7.4.5. Комитет милосердия (социальной политики):

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

- посещать заседания н принимать активное участие в работе Президиума;

- ежемесячно представляет план работы комитета милосердия председателю Совета;

- проводит совещания руководителей школьных органов милосердия;

- координирует работу школьных органов милосердия;

разрабатывает и вносит на обсуждение Президиума предложения, связанные с улучшением работы комитета милосердия; является членом комиссий по социальным вопросам;

- взаимодействует с социальной службой, органами опеки и попечительства, благотворительными организациями к фондами;

- ежемесячно представляет отчет о работе своего комитета председателю Совета.

7.4.6. Комитет труда и экономики:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

- посещать заседания и принимать активное участие в работе

Президиума;

- ежемесячно представляет план работы комитета труда и экономики председателю Совета;

- проводит совещания руководителей школьных комитетов труда и экономики;

- координирует работу школьных комитетов труда и экономики;

- разрабатывает и вносит на обсуждение Президиума предложения, связанные с улучшением работы комитета труда и экономики;

- является членом штаба труда;

- взаимодействует с исполнительными органами власти и коммунальными службами;

- ежемесячно представляет отчет о работе своего комитета председателю Совета

7.4.7. Комитет печати и информации:

- имеет равные права с членами Совета, но с дополнительными обязанностями;

посещать заседания и принимать активное участие в работе Президиума; ежемесячно предоставляет план работы комитета печати и информации председателю;

- проводит совещания руководителей школьных комитетов печати и информации;

- координирует работу школьных комитетов печати и информации;

- разрабатывает и вносит на обсуждение Президиума предложения, связанные с улучшением работы комитета печати и информации;

- взаимодействует со средствами массовой информации;

- отвечает за информационное обеспечение работы Совета;

- является членом всех комиссий, связанных с печатной информационной деятельностью;

- ежемесячно представляет отчет о работе своего комитета председателю Совета.

7.5.Президиум Совета разрабатывает проекты постановлений и выносит их на рассмотрение, обсуждение и утверждение Совета.

7.6. Президиум Совета контролирует исполнение принятых решений и постановлений Совета.

8. Порядок внесения изменений и дополнений в Положение

Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения.

Изменения и дополнения в Положение вносятся Советом при принятии их большинством голосов.

9. Реорганизация и ликвидация

Реорганизация и ликвидация осуществляется по решению, принятому на заседании Совета не менее 2/3 голосов Совета.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Педагогическая система организации ученического самоуправления в общеобразовательной школе. Структура и полномочия органов ученического самоуправления МОУ Школа №41 "Гармония". Реализация школьного ученического самоуправления в классном коллективе.

    курсовая работа [42,2 K], добавлен 10.11.2012

  • Многогранность детского самоуправления как психолого-педагогического явления. Сущность, принципы и функции ученического самоуправления. Характеристика ученического самоуправления, его значение для развития личности. Подход А. Макаренка к самоуправлению.

    реферат [61,1 K], добавлен 14.11.2010

  • Структура, правовая база и обязанности органов ученического самоуправления муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №11". Основные цели создания и направления деятельности Советов старшеклассников и лидеров.

    презентация [712,7 K], добавлен 16.02.2010

  • Социально-психологические особенности коллективов ПТУ, а также их внешняя и внутренняя организационная структура. Специфика системы ученического самоуправления. Социально-педагогические аспекты организации самоуправленческой деятельности учащихся.

    курсовая работа [59,0 K], добавлен 16.05.2012

  • Изучение форм ученического самоуправления, основное предназначение которых - удовлетворять индивидуальные потребности обучающихся, направленные на защиту их гражданских прав и интересов, участие в решении насущных проблем общеобразовательного учреждения.

    дипломная работа [417,3 K], добавлен 21.01.2011

  • Социальные и социально-психологические аспекты самоуправления. Определение ученического самоуправления как метода организации воспитательного коллектива. Три стадии формирования коллектива по Макаренко. Участие детей в работе органов самоуправления.

    дипломная работа [39,8 K], добавлен 10.06.2014

  • Анализ массовой практики школьного самоуправления, причины и обстоятельства, затрудняющие его организацию и функционирование в отечественной школе. Влияние школьного и ученического самоуправления на воспитание и развитие учащихся, их самоактуализацию.

    курсовая работа [54,0 K], добавлен 26.07.2009

  • Характеристика ученического коллектива как фактора развития и воспитания учащихся. Исследование основных форм и методов работы социального педагога по сплочению ученического коллектива. Изучение роли коллектива в организации трудовой деятельности детей.

    курсовая работа [49,1 K], добавлен 06.01.2016

  • Формирование ученического самоуправления как одна из возможностей успешной социализации в жизни и культуре современного общества. Основные направления деятельности, принципы и структура школьного самоуправления. Система работы педагога с родителями.

    презентация [391,6 K], добавлен 20.12.2013

  • Коллектив как фактор развития и воспитания учащихся. Основные этапы развития ученического коллектива. Работа социального педагога по формированию ученического коллектива. Система работы социального педагога в школе по сплочению ученического коллектива.

    курсовая работа [38,6 K], добавлен 28.08.2010

  • Психология коллективной деятельности учащихся. Личность и коллектив. Взаимное влияние друг на друга. Педагогические методы и средства формирования коллектива учащихся. Рекомендации по повышению эффективности формирования ученического коллектива.

    курсовая работа [76,6 K], добавлен 30.05.2008

  • Определение степени развития коллективистских отношений учащихся 3 класса друг с другом. Разработка системы воспитательных мероприятий, направленных на формирование ученического коллектива в начальной школе на примере организации групповых форм работы.

    курсовая работа [444,9 K], добавлен 20.02.2013

  • Концепция воспитательной и профилактической работы. Важнейшие общеучилищные мероприятия. Формы работы библиотеки. Руководители кружков и секций. Органы ученического самоуправления, издательский орган. Приоритетные направления воспитательной работы.

    методичка [13,8 K], добавлен 06.05.2009

  • Характеристика и признаки ученического коллектива. Отношения коллектива и личности. Принципы гуманистической педагогики в работе по созданию ученического коллектива. Методика работы с классом, направленная на становление и развитие его сплоченности.

    статья [19,5 K], добавлен 22.12.2011

  • Цели и задачи воспитания. Роль и значение самоуправление для социального становления личности. Приемы, способы, развития детского самоуправления. Возрастные особенности младших школьников. Формирование самоуправления у учащихся начальных классов.

    курсовая работа [335,3 K], добавлен 19.03.2015

  • Трудности привыкания к школьной жизни. Коллектив первоклассников, пути его формирования. Оценка сформированности ученического коллектива. Взаимоотношения ученика и учителя. Межличностные отношения первоклассников. Способность проявлять индивидуальность.

    курсовая работа [533,3 K], добавлен 20.03.2015

  • Проблема воспитания нового поколения в современном обществе. Современные концепции воспитания. Я-концепция как основа внутреннего стимулирующего механизма личности в школьные годы. Роль ученического самоуправления в жизни школы, разработка программ.

    реферат [36,5 K], добавлен 27.03.2012

  • Разноуровневость и ее место в школьном образовании. Химический эксперимент и его роль в школьном изучении химии. Индивидуализация (в определенных пределах) процесса обучения, учитывая индивидуальные особенности учащихся. Уровни обученности учащихся.

    курсовая работа [47,2 K], добавлен 16.01.2009

  • Управление школой как социальной и образовательной системой. Взаимодействие звеньев ученического коллектива, степень его влияния на учебу и поведение школьников. Использование систем информационного обеспечения для решения задач управления школой.

    курсовая работа [68,6 K], добавлен 28.09.2011

  • Принципы воспитания, отражающие закономерности процесса воспитания. Методы индивидуального подхода к учащимся. Работа с "трудными подростками", их нравственное и правовое воспитание, приобщение к активной жизненной деятельности ученического коллектива.

    реферат [30,6 K], добавлен 13.08.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.