Шляхи підвищення ефективності навчання та вдосконалення плавальної підготовленості студентів в сучасних умовах
Аналіз нових виховних та оздоровчих завдань, направлених на пошуки раціональних методів усесторонньої фізичної підготовки студентів. Розгляд шляхів підвищення ефективності навчання та вдосконалення плавальної підготовленості студентів в сучасних умовах.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 07.05.2019 |
| Размер файла | 186,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Шляхи підвищення ефективності навчання та вдосконалення плавальної підготовленості студентів в сучасних умовах
На всіх етапах розвитку нашої держави, фізичному вихованню населення приділялася особлива увага. Перед викладачами постійно ставляться нові виховні, освітні, оздоровчі завдання, направлені на пошуки раціональних методів усесторонньої фізичної підготовки студентів.
Причиною погіршення стану здоров'я і зниження рівня фізичної підготовленості студентської молоді багато дослідників (Перепелиця Є. Є., Кононов С. В., Крилов А. І., Курятникова Л. Ф. та ін.) вважають низьку фізичну активність, збільшені психічні навантаження (Крилов А. І, Карвась Т. Ю., Царегородцева Л. Д. та ін.), порушення режиму праці і відпочинку, що в сукупності впливає на тривалість адаптації студентів до умов навчання у виші, та у період після отримання диплому.
Дослідження фахівців в багатьох навчальних закладах країни показують, що найбільша кількість часу потрібна на підготовку до складання контрольніх нормативів в бігу на 100 м, і в плаванні (А.Д. Вікулов, 1996; М.Я. Віленський, Р.С. Сафін, 1989 і ін.).
Особливе значення надається складанню нормативів з плавання, оскільки ці навики є життєво необхідними.
Проблема вдосконалення фізичного виховання у вищих навчальних закладах вже багато років є предметом уваги багатьох фахівців [1,4,5]. Останніми роками покращав вміст і якість наукових робіт, присвячених дослідженню ефективності впровадження нетрадиційних форм, засобів і методів фізичної діяльності студентської молоді [2].
Таким чином, назріла необхідність радикальної перебудови педагогічного процесу при роботі зі студентами. Актуальними представляються дослідження, направлені на розвиток нетрадиційних для вишу, але досить популярних і
Науковий напрям ефективних видів рухової активності, вживаних в практиці оздоровчого тренування студентської молоді.
Навчання студентів техніці плавання по існуючих методиках і програмах є недостатньо ефективним з багатьох причин. Одна з них полягає в тому, що не завжди повною мірою враховується фізичний та психологічний стан студента, його готовність до успішного опанування навиків плавання [3].
Модернізація існуючої методики проведення занять з плавання у ВНЗ сприятиме не лише оптимізації учбового процесу і поліпшенню фізичної підготовленості, але і прискоренню процесу навчання техніці плавання, оздоровленню тих, що займаються і корекції їх психофізичного стану .
В окремих дослідженнях наголошується, що студентам в процесі навчання необхідно осмислити ціннісний потенціал фізичної культури як в особистому, так і в професійному відношенні.
На сьогоднішній день існує чимала кількість програм та рекомендацій по навчанню з плавання для різних груп населення, у тому числі і у ВНЗ, а також основоположного базового значення загально фізичної підготовки перед спеціальною або професійно-прикладною, було б доцільно, на нашу думку, науково і експериментально обґрунтувати вживання засобів і методів з арсеналу спеціальної плавальної та прикладної плавальної підготовки студентів на ранніх етапах для значного скорочення термінів навчання прикладним руховим діям у воді і безпосереднього підвищення його ефективності з урахуванням початкового рівня плавальної і фізичної підготовленості тих, що навчаються.
Плавання, з одного боку, давно використовується як ефективний засіб в загальнофізичній і спеціальній, а також професійно-прикладній фізичній підготовці [4,5], а з іншої - нами не було виявлено достатньої кількості досліджень, направлених на розробку конкретних педагогічних технологій і методик з навчання плаванню, які враховують умови професійної діяльності та інтерес до занять у майбутніх фахівців. При цьому не повною мірою враховуються сучасні реалії організації навчального процесу з фізичного виховання у ВНЗ взагалі і з навчання плаванню зокрема.
Мета дослідження: розробити методику навчання плаванню студентів в умовах глибокого плавального басейна, що включає вживання підтримуючих засобів, і використання занять з аквааеробіки як засобів для зміцнення м'язового корсету та створення позитивного емоційного фону.
Завдання дослідження: 1. Провести теоретичний аналіз і узагальнення досвіду використання плавання у фізичному вихованні студентів ВНЗ, а також сучасних досліджень, направлених на вдосконалення процесу навчання спортивному та прикладному плаванню; 2. Розробити програму з навчання плаванню з використанням аквафітнесу, як засобу спеціальної силової та спеціальної плавальної підготовки.
Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури та документальних матеріалів, педагогічні спостереження, бесіди, анкетування.
Практична значущість дослідження визначається тим, що планується розробити і експериментально обґрунтувати методику побудови занять з навчання плаванню, сприяючу формуванню у студентів навиків використання плавальної активності не лише з метою збереження життя, але і сприяючу зміцненню здоров'я і задоволенню особових потреб.
Висновки. В окремих дослідженнях педагогічна практика показує, що підвищення професійної спрямованості фізичного виховання на основі вчення навикам прикладного плавання на тлі загальної плавальної підготовленості студентів можливо за рахунок вживання засобів і методів розвитку спеціальної силової і спеціальної плавальної підготовленості.
Розроблена методика вчення плаванню студентів в умовах глибокого плавального басейну. Методика включає: вживання підтримуючих засобів, використання занять з аквааеробіки як засобу для зміцнення м'язового корсету та створення позитивного емоційного фону, пропливання коротких відрізків з підвищеною інтенсивністю, оптимальне співвідношення вправ для вивчення техніки плавання кролем на грудях і кролем на спині.
Умовний розподіл програм з аквааеробіки для циклу «плавання» на заняттях з фізичного виховання для студентів ДНУ ім. О. Гончара
Таблиця 1. Умовний розподіл програм з аквааеробіки для циклу «плавання» на заняттях з фізичного виховання для студентів ДНУ ім. О. Гончара
фізичний студент навчання
Література
фізичний студент навчання
1.Безотечество К.І. Навчання плаванню студентів, страждаючих водобоязню: Метод. розробки в допомогу викладачам фіз. виховання у ВНЗ/К.І. Безотечество. Томськ, 1983.
2.Погадаев Г.И. Настольная книга учителя физической культуры. - М.: Физкультура и спорт, 2000. - 496 с.
3.Булгакова Н.Ж. Познакомьтесь - плавание. М.: ООО "Издательство АСТ" 2002. - 160 с.
4.Водные виды спорта: учебник для вузов / ред.-сост. Н.Ж Булгакова. - Москва: Физкультура и спорт, 2007. - 320 с.
5.Волегов, В.П. Ускоренное обучение плаванию молодежи / В.П. Волегов // Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1986. - с. 33-38.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Огляд видів стимулів навчання. Дослідження ефективності різних методів стимулювання навчальної діяльності студентів. Аналіз ставлення українських студентів до навчання у вищому навчальному закладі. Особливості формування пізнавальних інтересів студентів.
дипломная работа [81,5 K], добавлен 27.05.2014Закономірності та принципи навчання в вищих навчальних закладах. Ефективні методи комунікації викладача та студентів. Передумови ефективності навчальної роботи студентів. Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання.
реферат [61,0 K], добавлен 05.03.2013Сучасна педагогіка вищої школи. Основні принципи навчання. Взаємодія викладача і студента як педагогічна технологія. Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання. Самостійна робота як важливий чинник розвитку.
курсовая работа [29,8 K], добавлен 20.11.2014Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018Підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів. Використання дистанційних технологій освіти. Процес підготовки іноземних студентів та вчителів інформатики. Місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья [335,2 K], добавлен 21.09.2017Самостійна робота студентів, формування позитивної мотивації до її виконання. Особливості керування пізнавальною діяльністю, стимули активізації. Методичні вимоги до проведення лекції. Семінари, групова консультація. Технологія програмованого навчання.
реферат [33,4 K], добавлен 18.11.2012Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010Формування та розвиток творчої особистості. Загальна суть інтерактивного навчання. Шляхи вдосконалення сучасного уроку української мови завдяки інтерактивним технологіям. Структура і методи інтерактивного уроку. Технології колективно-групового навчання.
реферат [27,9 K], добавлен 23.09.2014Особливості впливу активних методів навчання на формування позитивної мотивації студентів вищих навчальних закладів. Характеристика місця і сутності змагальних методів навчання у системі активних методів навчання при вивченні курсу "Політична економія".
курсовая работа [42,1 K], добавлен 30.01.2010Сутність пасивних, активних та інтерактивних методів навчання. Особливості застосування міжпредметних зв'язків на сучасних уроках біології та хімії. Аналіз ефективності використання "мозкового штурму", сінквейну, засобів мультимедіа та ігрових технологій.
реферат [56,2 K], добавлен 02.11.2014Психолого-педагогічні та методичні аспекти проблеми управління навчальною мотивацією. Шляхи та способи формування і розвитку стійкої позитивної мотивації до вивчення іноземної мови. Підвищення ефективності навчання студентів іншомовному спілкуванню.
статья [17,4 K], добавлен 14.08.2017Особливості методів і засобів навчання у коледжі, що вивчається, оцінка їх практичної ефективності. Лекції та семінари, практичні заняття з дизайнерських дисциплін, методика їх підготовки і проведення. Факультативи, спецкурси і спецсемінари студентів.
курсовая работа [85,7 K], добавлен 04.02.2015Основні напрямки вдосконалення форм організації навчання у сучасній школі України. Контроль та оцінка навчальних та наукових досягнень студентів. Види навчання у вищій школі. Техніка викладу лекції. Особливості поліпшення ефективності якості лекції.
лекция [68,3 K], добавлен 09.01.2012Методика практичної підготовки студентів аграрних ВУЗів: зміст, форми, методи практичного навчання, фактори, що впливають на його ефективність. Планування і організація практичного навчання студентів у процесі вивчення предмету "Механізація тваринництва".
магистерская работа [2,5 M], добавлен 16.05.2010Сутність поняття "самостійна робота", аналіз змісту організаційного циклу самостійної навчальної діяльності як системи. Форми та методи у сучасних підходах до самопідготовки студентів. Організації самостійної роботи студентів у позааудиторний час.
реферат [24,7 K], добавлен 29.09.2010Структура методів самостійного набуття знань, їx роль у навчально-виховному процесі. Підвищення самостійності і творчої активності студентів при вивченні дисципліни "Лісництво". Ефективність застосування методів самостійного набуття знань студентами.
курсовая работа [47,6 K], добавлен 29.09.2010Вдосконалення підготовки сучасних студентів з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності та професійної діяльності у сучасному світі. Пошук дієвих педагогічних підходів, оновлення та розвиток існуючих методичних систем викладання даних дисциплін.
статья [22,5 K], добавлен 24.11.2017Гуманізація освіти в сучасному суспільстві. Психолого-фізіологічні основи для навчання школярів. Психологічні особливості навчання іноземної мови. Комп’ютер як засіб підвищення ефективності навчання. Web-ресурси для розвитку володіння іноземною мовою.
курсовая работа [47,4 K], добавлен 28.07.2014Дослідження проблеми ігрового спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільно віку в педагогічній теорії та практиці фізичного виховання. Розробка програми комплексної ігрової організації фізичної підготовки та перевірка її ефективності.
дипломная работа [95,1 K], добавлен 25.10.2009Пошуки шляхів вдосконалення шкільного уроку. Реалізація ведучих функцій навчання: виховна, освітня і розвиваюча на основі ідеї педагогіки співпраці за допомогою нових форм роботи. Класифікація уроків, умови їх організації. Типологія та структура уроку.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 06.11.2009
