Практика становления и развития дополнительного образования детей (на примере дворца юных техников "Прогресс" Оренбургского государственного университета)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Практика становления и развития дополнительного образования детей (на примере дворца юных техников «Прогресс» Оренбургского государственного университета)

Учкина О.А.

Казакова О.Н., кандидат педагогических наук, доцент

Кобзева Н.И., кандидат педагогических наук

Оренбургский государственный университет

«…От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В. А. Сухомлинский [5].

Бесценным механизмом интеллектуального, научно-творческого развития страны является раскрытие, деликатное становление и умелое применение способностей детей. Не вызывает сомнения то факт, что каждый ребенок одарен по своему, но одарен. Поддержка и сопровождение талантливых детей является актуальной проблемой современной России. Согласно федеральной программе «Дети России» одной из важнейших задач ее реализации вступает «Оптимизация системы непрерывного образования «школа-вуз», обеспечивающая интеграцию видов образовательных услуг (основных, дополнительных, индивидуальных)» [6].

Модернизация отечественного образования требует от Российской школы (средней, высшей) совершенствования методов организации внеурочной деятельности. Необходимость дополнительного образования детей признана на государственном уровне, Правительством Российской Федерации (распоряжение от 4 сентября 2014 г. № 1726-р) утверждена Концепция развития дополнительного образования детей [3].

Становление сложившейся к настоящему времени в Оренбургском государственном университете (ОГУ) системы дополнительного образования обучающихся различных ступеней образования было длительным и не всегда простым. Программы дополнительного образования реализуются различными подразделениями университета (дворец юных техников «Прогресс»; центр довузовской подготовки «Абитуриент»; университетские компьютерная и физико-математическая школы; факультеты и кафедры университета, включая различные Центры; студенческий центр ДК «Россия»; учебно-спортивный комплекс «Пингвин») и органично вписываются в структуру довузовского образования университета [2].

Одним из ключевых подразделений университета, реализующих программы дополнительного образования, является Дворец юных техников «Прогресс» (ДЮТ «Прогресс»), занимающий особое место в региональной системе поддержки талантливой молодежи.

ДЮТ «Прогресс» ОГУ ведет свою историю от клуба технического творчества, созданного 1 февраля 1956 года при Оренбургском машиностроительном заводе (впоследствии - производственное объединение «Стрела»). Первым руководителем клуба был Мухтар Зарипович Хайбуллин (1956-1992 гг.) [1].

В ноябре 1988 года производственное объединение «Стрела» специально для детей построило новое здание, переименовав ее во Дворец юных техников «Прогресс». В этот период там функционировало 14 кружков технического творчества, в которых занималось более 600 детей и подростков. дополнительный образование талантливый молодежь

В коллективе Дворца юных техников, под руководством методиста А.Ф. Суровцевой трудились опытные инструктора: мастер спорта СССР А.П. Ламбин (авиамодельный кружок), А.В. Тейковцев (картинг), мастер спорта СССР В.П. Порубаймех (кружки УКВ (ультракороткие волны) и КВ (короткие волны), Ю.И. Митрюков (судомодельный), Т.Ф.Блинова (информатики и вычислительной техники, М.Д. Безлепкина (конструирование швейных изделий), В.И. Лукин (ракетомодельный), В.В. Хлебников (фотокружок).

В 1992 году в здание ДЮТ «Прогресс» из историко-архитектурного комплекса Краван-Сарая, переданного в тот момент мусульманской общине, переехал старейший в стране планетарий, действующий в нашем городе с 31 января 1954 года. Планетарий стал неотъемлемой частью ДЮТ «Прогресс»: там проводились творческие мероприятия, посвященные Дню космонавтики, Международному дню планетариев, заработал астрономический кружок.

С 1993 по 1996 год ДЮТ «Прогресс» руководил Александр Александрович Незванов. Во дворце работал 21 кружок с общим охватом детей и подростков свыше 800 человек: авиамодельный, судомодельный, автомобильный, ракетомодельный, автомодельный, картинг, багги, химико-технический, физико-технический, радиотелеграфистов, радиооператоров, радиоконструирования, автоматики и телемеханики, стрелковый, информатики и вычислительной техники, конструирования швейных изделий, фото- и кино- кружки, эстетики быта. Самый популярный из них - информатики и вычислительной техники, в нем занималось более 100 детей и подростков. Ребята изучали основы программирования на языке «бейсик», осваивали компьютерные игры, знакомились с устройством компьютерной техники.

В распоряжении дворца была техническая библиотека с фондом 2000 экземпляров книг, журналов и газет свыше 70 наименований.

В инфраструктуру Оренбургского государственного университета ДЮТ «Прогресс» вместе с производственными мастерскими на 300 мест вошел в 1997 году. Директором дворца (учебного корпуса № 8 ОГУ) была назначена Марина Вячеславовна Фесенко.

Учитывая специфику учреждения дополнительного образования, университет уделял особое внимание развитию кружков технического направления: стрелкового, авиамодельного, информатики и вычислительной техники, картинга, судомодельного, кройки и шитья, радиотехнического, радиоэлектроники. Руководили ими мастера своего дела, педагоги дополнительного образования - Э.М. Ступаков, Е.К. Зеленин, В.В. Подковыров, Г.В. Кошель, А.П. Ламбин, Г.А. Лапина, О.В. Миронова, В.Е. Трунин, А.В. Тейковцев, Д.И. Митрюков, М.Д. Безлепкина, В.П. Порубаймех, В.А. Вострокрутов. Лаборатории и секции имели крепкие связи со спортсменами городов Самары, Екатеринбурга, Тольятти, Челябинска, Читы, Выборга, Санкт-Петербурга, Москвы.

На базе ДЮТ «Прогресс» ОГУ регулярно проводились открытые турниры, первенства города и области по картингу, авиамоделизму, судомоделизму, а также конференции и выставки технического творчества. На счету спортсменов были победы в соревнованиях всех уровней, в том числе международных и всероссийских. Награды завоевывали авиамоделисты В. Кратц, Р. Исмагилов, Д. Баранников, В. Стахов, О. Федорова, Д. Ковалев, А. Гарфутдинов; судомоделисты - В. Семин, И. Крючков, Е. Проценко, К. Демин, М. Гусаров; картингисты - С. Белков, Б. Мухатаев, С. Корякин, А. Герцег, В. Красиков, В. Сермягин.

С 2001 по 2010 год учреждение дополнительного образования возглавлял Дмитрий Константинович Белокопытов, в этот период в 17 секциях и лабораториях занималось более 500 учащихся. В 2004 году, благодаря талантливым, увлеченным, влюбленным в свое дело педагогам, коллектив дворца получил благодарственное письмо Департамента общего и профессионального образования Оренбургской области за сотрудничество в развитии технического творчества среди детей и юношества.

Со дня основания дворца вплоть до 2013 года действовала секция «Пулевая стрельба» (руководитель - Е.К. Зеленин, тренер-преподаватель П.Л.Куликов). Она готовила как спортсменов массовых разрядов, будущих защитников Родины, так и совершенствовала индивидуальное мастерство. Лучшие из лучших многократно становились чемпионами: П. Кравцов - серебряным призером чемпионата России 2002 года и победителем открытого первенства Европы по пулевой стрельбе 2003 года, проходившем в Германии; Т. Васильева - бронзовым призером Первенства России 2003года; О. Логинова завоевала I место на Кубке РФ в 2004 году; С. Афанасьев - I, II места на Чемпионате Вооруженных Сил РФ в 2004 году. На Первенствах РФ среди юношей в 2007-2008 годах команда ДЮТ «Прогресс» ОГУ занимала первые общекомандные места.

Одним из старейших кружков являлся судомодельный кружок образованный еще в далеком 1969 году, и функционировавший до 1 сентября 2013 года. Под руководством Ю.И. Митрюкова команда в составе И. Крючкова, Е. Проценко, М. Гусарова, К. Демина шесть раз завоевывала призовые места в областных соревнованиях.

С 2004 по 2013 год судомодельной лабораторией руководил судья международной категории, шестикратный бронзовый призер чемпионатов России по судомодельному спорту В.Е. Семин. Его воспитанники побеждали на первенствах области в 2003, 2004, 2007 годах. Наиболее значительные результаты были достигнуты в 2005 году: И. Крючков стал победителем Всероссийского конкурса по стендовым моделям кораблей г. Санкт-Петербург по классу C-3 Бриг «Меркурий»; В. Суслин - призером международной выставки «Hobby Expo`2010»; А. Парфенов - чемпионом России 2014 года.

Всего за годы существования ДЮТ «Прогресс» по всем видам спорта было подготовлено 22 мастера спорта СССР, 8 мастеров спорта России, 60 кандидатов в мастера спорта, 115 спортсменов I разряда и 1178 - II и III разрядов.

В 2011 году директором ДЮТ «Прогресс» назначена Ольга Александровна Учкина, которая занимает эту должность по настоящее время.

Предлагаемые программы дополнительного образования разработаны в соответствии с современными требованиями. Педагоги имеют большой опыт работы, владеют инновационными педагогическими технологиями, которые и применяют на занятиях.

Основная задача педагогического коллектива заключается не только в удовлетворении потребностей личности к саморазвитию и самосовершенствованию, но и в выявлении и подготовке потенциальных абитуриентов ОГУ, осознанно ориентированных на выбор конкретных направлений подготовки университета, для которых обучение в вузе - один из этапов непрерывного образования, образование через всю жизнь.

На данный момент во дворце юных техников «Прогресс» работает 15 студий, секций и лабораторий следующих направлений: спортивно-технического, художественно-эстетического и физкультурно-спортивного, в которых занимаются школьники, студенты и взрослые:

- студия «Кисточка» (дошкольники, 5-7 лет);

- студия «Палитра» (школьники, 2-3 классы);

- студия «Планета дизайна» (школьники,4-5 классы);

- студия «Акварель» (школьники, 6-7 классы);

- студия «Спектр» (школьники, 8-9 классы);

- подготовительное отделение для абитуриентов по направлению «Архитектура» (обучение ведется по 4 дисциплинам - рисунок, живопись, композиция, черчение);

- подготовительное отделение для абитуриентов по направлению «Дизайн» (обучение ведется по 3 дисциплинам - рисунок, живопись, композиция);

- подготовительное отделение для иногородних слушателей по направлениям «Архитектура» и «Дизайн»;

- студия «Живопись без границ» (студенты и взрослые);

- студия «Основы швейного мастерства»;

- Фотостудия;

- Авиамодельная лаборатория;

- Компьютерная лаборатория;

- секция «Картинг»;

- секция «Робототехника»;

- планетарий, обсерватория.

Воспитанники ДЮТ «Прогресс» принимают самое активное участие в различных олимпиадах, конкурсах, конференциях различных уровней.

Ежегодно проводятся отчетные выставки, соревнования, конкурсы среди обучающихся ДЮТ «Прогресс». Это позволяет оценить обучающимся, их родителям (законным представителям) и педагогам степень успешности реализации предлагаемых программ дополнительного образования, выявить возможные пробелы, трудности.

По-прежнему не остаются без внимания спортивные соревнования.

Так, 14-15 октября 2017 года на открытых городских лично-командных соревнованиях по авиамодельному спорту обучающийся авиамодельной лаборатории Петухов Н. занял 1-е место в классе воздушные змеи в старшей возрастной группе.

На Первенстве России по радиоуправляемым моделям планеров класса F-3K (г. Волгоград, с 4 по 10 мая 2018 года) воспитанник А. Ткачук занял 1-е место и вошел в состав сборной России.

На VII Региональной выставке-конкурсе стендового, железнодорожного моделизма и военно-исторической миниатюры (г. Оренбург, ТК «Гостинный двор», с 1 по 9 мая 2018 года) спортсмены ДЮТ «Прогресс» заняли призовые места: Е.В. Проценко - 1-е место модель «Фрагмент английского парусного судна XVIII века» и 3-е место модель «Новгородское судно XII века»; В.Е. Смирнов - 2-е место модель Торпедный катер типа «Libelle ВМФ ГДР»; дипломом участника награжден Д. Смирнов подводная лодка проекта 877 «Варшавянка».

На Первенстве Оренбургской области по картингу в г. Новотроицке 28 мая 2017 года В. Бадиков занял 1-е место в классе ROTEX max.

В региональном открытом командном турнире по робототехнике «Орен-Бот 2018» 5 мая 2018 года команда секции «Робототехника» ДЮТ «Прогресс» в составе: Я. Будков, А. Ряховский и М. Дьяков награждена дипломом III степени в номинации «Линия».

Большое внимание ДЮТ «Прогресс» уделяет олимпиадному движению по сопровождению и поддержке талантливой молодежи. Традиционными (с 2013 года) стали Евразийская олимпиада по рисунку, живописи и композиции (далее - Олимпиада) и конкурс творческих работ «Мир Космоса», посвящённый Дню космонавтики среди учащихся общеобразовательных учреждений города. Общее количество участников ежегодно составляет более 300 ребят г. Оренбурга и области, а так же Республики Казахстан.

В 2016 году Олимпиада вошла в международный образовательный проект «Евразийские олимпиады и конкурсы», координатором которого стали ОГУ совместно с Министерством образования Оренбургской области. Евразийская олимпиада проводится в порядке преемственности традиций, научно-методической базы и инновационных методов творческого мышления, сформированных ежегодной областной олимпиадой по рисунку, живописи, композиции, проводимой кафедрой дизайна университета с 2013 года. Участником данного мероприятия может стать каждый: учащийся общеобразовательных организаций, осваивающий дополнительные общеобразовательные программы в области изобразительного искусства; обучающийся организаций дополнительного образования (художественных школ, студий, дизайн-центров и пр.); студент профессиональных образовательных организаций, реализующих специальности или дополнительные профессиональные программы по профилю Олимпиады [4].

Основными целями Олимпиады являются:

- выявление уровня специальной художественной подготовки в области изобразительного искусства и дизайна участников Олимпиады;

- расширение и обогащение знаний и представлений участников в области теории графической, живописной и композиционной грамоты;

- содействие развитию художественно-творческого потенциала и воспитание художественного вкуса в области изобразительного искусства и дизайна у участников Олимпиады;

- оказание консультационной, практической и учебно-методической помощи работникам организаций дополнительного образования, художественных школ, студий, школ искусств;

- совершенствование содержания, форм и методов практической подготовки участников Олимпиады;

- пропаганда творчества художников и дизайнеров, активизация их творческого потенциала [4].

Не остается без внимания и просветительская работа. Так, за последний год около 5000 человек посетили Оренбургский планетарий. Гости планетария имеют возможность посмотреть на лунное затмение, наблюдать в телескоп полёты спутников, Луны и Сатурна и многое другое.

С 1 октября 2017 года в связи с введением учебного предмета «Астрономия» в общеобразовательных организациях, в планетарии проводятся занятия по курсу астрономия для учащихся 10-11 классов.

Педагоги и администрация ДЮТ «Прогресс» не останавливаются на достигнутом. В перспективе планируется:

- открытие «Архитектурной школы»;

- организация выездных лекций планетария в образовательные учреждения города и области;

- расширение спектра Евразийской олимпиады по рисунку, живописи и композиции, проводимой на базе ДЮТ «Прогресс» ОГУ, дающих право на льготы при поступлении в ОГУ на архитектурно-строительный факультет;

- увеличение доли обучающихся, принимающих участие в различных соревнованиях, конкурсах, первенствах;

- улучшение материально-технической базы студий, секций и лабораторий в соответствии с современными требованиями к дополнительному образованию детей и молодежи.

Таким образом, дворец юных техников «Прогресс» ОГУ оказывает содействие не только в реализации индивидуальных творческих способностей детей и овладении навыками интеллектуальной деятельности, но и способствует раннему профессиональному самоопределению обучающихся, что в итоге сказывается на становлении активной, всесторонне развитой, конкурентоспособной личности.

Список литературы

1. История Оренбургского государственного университета: [сборник] / [главный редактор В. П. Ковалевский]. - Оренбург: ГОУ ОГУ, 2006. - 414 с.

2. Казакова, О. Н. Довузовское образование в системе современной профессиональной подготовки / О.Н. Казакова, Н.И. Кобзева // Вестник Оренбургского государственного университета, 2017. - № 8 (208). - С. 9-16.

3. Концепция развития дополнительного образования детей. Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/ipA1NW42XOA.pdf

4. Положение о Евразийской олимпиаде по рисунку, живописи и композиции. Режим доступа: http://www.osu.ru/doc/4103

5. Сухомлинский, В.А. О воспитании / В. А. Сухомлинский; [сост. и авт. вступ. очерков С. Соловейчик]. - 2-е изд. - Москва : Политиздат, 1975

6. Федеральная программа «Дети России». Режим доступа: http://www.zakonprost.ru/content/base/part/366795

Размещено на Allbest.ru