Использование информационных технологий в проектной деятельности младших школьников

Размещено на http://www.allbest.ru/

Использование информационных технологий в проектной деятельности младших школьников

Андреенко Алена Александровна

Аннотации

В данной статье говорится об использовании метода проектов в учебной деятельности, а также о важности использования информационных технологий в проектной деятельности младших школьников.

Ключевые слова: младший школьник, проектная деятельность, информационные технологии, процесс обучения, самостоятельная практическая творческая деятельность.

Andreenko Alyona Aleksandrovna

Use of information technologies in design activity of younger school students

In this article it is told about use of a method of projects in educational activity, and also about importance of use of information technologies in design activity of younger school students.

Keywords: primary school student, method of projects, information technologies, the learning process, independent practical creative activity.

Младший школьный возраст является вершиной детства. В школе ребенок приобретает не только новые знания и умения, но и определенный социальный статус. Меняются интересы, ценности ребенка, весь уклад его жизни; формируется учебная деятельность, которая является для него ведущей.

Таким образом, младший школьный возраст является наиболее ответственным этапом школьного детства. Основная задача взрослых на этом возрастном этапе ребенка - создание оптимальных условий для раскрытия и реализации возможностей детей с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.

В современном обществе существует потребность в активных деятельностных людях, которые могли бы адаптироваться в меняющихся условиях труда, способных к самообразованию, саморазвитию и самовоспитанию. Для выполнения данного социального заказа педагоги обращаются к различным методам обучения, которые сочетают интересы общества и личности. В этой связи все большее внимание привлекает метод проектов.

Джон Дьюи в начале ХХ века использовал метод проектов в прагматической педагогике для организации целесообразной деятельности детей с учетом их личных интересов.

В 20-х гг. ХХ в. метод проектов привлек внимание советских педагогов. Метод проектов подразумевает выполнение учениками под руководством учителя творческого проекта, результатом которого является решение задачи. Деятельность учащихся по выполнению проекта от постановки задачи до ее полного решения является проектной деятельностью. В целом результатом проектной деятельности является не только решение поставленной задачи, но главное - интенсивное развитие интеллектуальных, коммуникативных и творческих качеств школьников.

Проектная деятельность школьников не только развивает ребенка, но и выполняет важную дидактическую задачу. Помимо обучения, воспитания и развития учащихся, она снижает противоречие двух ведущих составляющих процесса обучения: естественно-научной и гуманитарной. Навыки проектирования необходимы в любой деятельности, каждый день и всю жизнь.

Существуют следующие типы проектов:

· Исследовательские;

· Творческие;

· Ролевые, игровые;

· Ознакомительно-ориентировочные (информационные);

· Практико-ориентированные (прикладные).

Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся - индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение определенного отрезка времени.

В процессе работы над проектом происходит тесное личностное взаимодействие учителя с учеником на принципах равного партнерства. Метод проектов вовлекает ученика в деятельность, где целью является получение интересного для обучаемого результата - результата работы над проектом - что является сильным мотиватором.

В современных школах широко развита проектная деятельность. Учебные проекты готовятся и защищаются в рамках, как школьных предметов, так и во внеклассной работе. Их тематика в основном связана с вопросами, изучаемыми в ходе учебных курсов, а также приурочена к каким-либо событиям, происходящим в стране и конкретно в школе. Учебный проект - прекрасный способ проверки знаний учащихся по пройденной теме.

Проектная работа, как правило, имеет личностно значимую для учащегося цель, сформулированную в виде проблемы. Решая проблему, автор проекта определяет свою стратегию и тактику, распределяет время, привлекает необходимые ресурсы, в том числе информационные. Если раньше существовала большая проблема в поиске информации в условиях ее дефицита, то сейчас приходится работать в условиях обилия информации. Просматривая огромный объём материала, у учащихся развиваются навыки критического подхода к источнику информации, они приучают себя к проверке достоверности, отсеиванию второстепенных или сомнительных сведений. Это очень важно для их дальнейшей жизни.

Важная роль в проектной деятельности в школе отводится информационно-коммуникационным технологиям. Всё большее количество учащихся, овладев этими технологиями на уроках информатики и ИКТ, применяют свои знания и на других предметах. Поиск информации значительно облегчается с помощью сети Интернет.

С помощью электронных таблиц обрабатываются результаты работы, строятся различные виды диаграмм по расчётным данным.

Результат работы над проектом чаще всего учащиеся представляют в виде компьютерных мультимедийных презентаций, используя программу из пакета MicrosoftOffice - PowerPoint. Мультимедиа технология позволяет одновременно использовать различные способы представления информации: числа, текст, графику, анимацию, видео и звук. Компьютерные презентации являются одним из типов мультимедийных проектов, они часто используются в рекламе, выступлениях на конференциях, совещаниях, а также при объяснении материала учителем на уроке, при докладах учащихся.

Проекты, выполненные в виде мультимедийных презентаций, имеют ряд преимуществ: они более зрелищны, информативны, вызывают интерес у слушателей к предлагаемой теме. педагогика проект ученик

Каждый ученик школы обязательно создаёт проекты на уроках информатики и ИКТ на темы, которые он сам выбирает по желанию или на темы, заданные учителем. Затем результат деятельности оформляется в виде презентации и проходит защита работ перед одноклассниками.

Я использовала метод проектов на своем внеклассном занятии, посвященном русской народной тряпичной кукле. С помощью Интернета обучающиеся нашли информацию о "кукле-мотанке". Они подобрали интересный материал, и общими усилиями мы сделали познавательную презентацию о русской кукле. После этого ребята дома изучили традиционные русские костюмы, и мы решили сделать "куклу-мотанку" своими руками. Дома ребята подобрали ткань для костюма. С помощью компьютерной презентации я объяснила детям, как нужно правильно мотать куклу, а костюмы ребята делали самостоятельно. В итоге у нас получились "куклы-мотанки" с красочными и яркими костюмами, ни одна из кукол не была похожа на другую. Я сфотографировала каждую куклу и вставила в компьютерную презентацию. Сначала мы посмотрели ее вместе с ребятами, и они смогли оценить работы друг друга. После этого я показала эту презентацию на родительском собрании.

Таким образом, использование информационных технологий в проектной деятельности младших школьников позволяет совершенствовать процесс обучения проектной деятельности, упростить работу учителя и учеников, также позволяет активизировать самостоятельную практическую творческую деятельность младших школьников.

Используемая литература

1. http://festival.1september.ru/articles/607000/

2. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2121 "Педагогика и методика нач. обучения"/ М.В. Матюхина, Т.С. Михальчик, Н.Ф. Прокина и др.; Под ред. М.В. Гамезо и др. - М.: Просвещение, 1984.-256 с.

3. Сиденко А.С. Метод проектов: история и практика применения. // Завуч 2003. - №6.-с. 96-111

4. Гузеев В.В. метод проектов как частный случай интегральной технологии обучения // Директор школы, 1995. - №6.-с. 39-47

5. Зинченко Г.П. ЭВМ в начальной школе. // Информатика и образование. -1991. - №3.

6. Крылова Н. Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования // Народное образование 2005. - №2.-с. 113-121

Размещено на Allbest.ru