Регламент проходження виробничої практики
Виробнича практика як обов’язкова частина професійної підготовки фахівців. База практики. Організація і керівництво практикою. Зміст і програма виробничої практики. Підведення підсумків виробничої практики. Їх документальне оформлення. Порядок оцінювання.
Рубрика | Педагогика |
Вид | методичка |
Язык | украинский |
Дата добавления | 18.03.2020 |
Размер файла | 15,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
1.Мета і завдання виробничої практики
Виробнича практика є обов'язковою частиною професійної підготовки фахівців і невід'ємною складовою освітнього процесу у вищому навчальному закладі. Вона покликана забезпечити закріплення теоретичних знань та набуття професійних навичок і вмінь студентами, адаптувати їх до майбутньої роботи за спеціальністю.
Програма та методичні рекомендації розроблені на підставі Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 8 квітня 1993 р. № 93 і призначені студентів, що проходять виробничу практику, та для керівників від кафедри і бази проходження практики.
Безпосередньою метою практики є засвоєння і поглиблення теоретичних та практичних знань у сфері цивільного, господарського, кримінального, адміністративного, екологічного, трудового права, судово-процесуальних дисциплін, а також ознайомлення зі структурою і діяльністю судових та правоохоронних органів, юридичних служб інших органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств і організацій, адвокатів, нотаріусів, вивчення законодавства України, яке регулює сферу їхньої діяльності, ознайомлення із документацією, що опосередковує професійну діяльність юриста.
Відповідно до зазначеної мети безпосередніми завданнями виробничої практики є:
1) закріплення і практичне використання здобутих знань з фахових дисциплін;
2)вивчення структури судових та правоохоронних органів,юридичнихслужбіншихорганівдержавноївлади,органівмісцевого самоврядування, підприємств і організацій, адвокатів, нотаріусів;
3)ознайомлення з функціонуванням зазначених органів, установ та структурних підрозділів, що забезпечують відповідне юридичне обслуговування;
4)формування професійної ідентифікації майбутніх юристів та їхньої професійної самосвідомості;
5)засвоєння технології прийняття й реалізації юридично значущих рішень;
6)накопичення досвіду виконання професійних обов'язків, виховання почуття персональної відповідальності;
7) розвиток аналітичних здібностей у студентів на підставі досвіду безпосередньої практичної роботи;
Практика забезпечує безперервність та послідовність одержання необхідного обсягу практичних знань, які відповідають кваліфікаційному рівню бакалавра за напрямом підготовки «Правознавство».
Виконуючи завдання практики, студенти повинні проявити творчий, системний підхід до аналізу і оцінки стану організації правової роботи на підприємстві, здійснення правореалізаційної діяльності і правозастосування, сформувати пропозиції щодо їх подальшого вдосконалення. Виробнича практика надає студентам можливість набути практичних навичок за обраним фахом, адаптуватися до виробничого середовища і, таким чином, підготуватися до подальшої професійної діяльності.
2. База практики
Практика проводиться в судових і правоохоронних органах, інших органах державної влади та місцевого самоврядування, банківських установах, у бюджетних організаціях, на підприємствах різних форм власності, які відповідають вимогам практики. За можливості забезпечення належних умов для проходження практики студенти можуть направлятися також до приватних нотаріусів, адвокатів, арбітражних керуючих.
Вибір установи, підприємства або організації для проходження практики здійснюється з урахуванням:
-можливості організувати робоче місце практиканта і забезпечити кваліфіковане керівництво практикою з боку спеціалістів з найбільшим досвідом;
-рівня організації правової роботи;
-науково-дослідницьких інтересів студентів.
Місце проходження практики визначається кафедрами інституту разом з відповідним підрозділом університету та з урахуванням договорів між підприємствами та СумДУ. Студенти можуть самостійно (за дозволом кафедри) підбирати для себе місце проходження практики і пропонувати його для використання.
Розподіл студентів за об'єктами практики здійснюється навчальним відділом та затверджується наказом ректора.
3. Організація і керівництво практикою
Виробнича практика проводяться згідно з графіком освітнього процесу. Загальне керівництво виробничою практикою покладається на кафедру кримінально-правових дисциплін. Безпосереднє керівництво виробничою практикою здійснюється в індивідуальному порядку призначеними викладачами кафедр інституту та керівником від підприємства, установи чи організації, на базі яких організовано проходження практики.
Керівництво студентами-практикантами на робочих місцях повинно бути покладено на осіб, що здійснюють правову роботу у відповідній установі. Керівник від бази практики призначається наказом адміністрації установи і персонально відповідає за організацію і проведення практики відповідно до календарного графіка.
Керівник практикою від кафедри разом з відповідним підрозділом СумДУ проводить інструктаж і забезпечує студентів програмою практики та іншою необхідною методичною документацією; здійснює контроль за виконанням програми шляхом перевірки щоденників та звітів; у складі комісії приймає заліки; подає завідуючому кафедрою звіт про виконання програми практики.
Керівник практикою від підприємства забезпечує умови безпечної праці на робочому місці, проводить обов'язковий інструктаж з охорони праці, знайомить з правилами внутрішнього розпорядку. Він створює необхідні умови для виконання студентами програми практики: організує робоче місце, вирішує питання дозволу на користування документами, надає необхідні консультації. Керівник від бази практики перевіряє хід виконання роботи відповідно до графіка, затвердженого кафедрою; контролює виконання програми практики, дотримання практикантами трудової дисципліни і правил внутрішнього розпорядку; складає характеристику студентам, в якій підводить підсумок їх діяльності під час практики; підписує щоденник та звіт про проходження виробничої практики. За наявності підстав керівник від бази практики може поставити питання про відсторонення студента від практики. Він повідомляє керівника практикою від кафедри про порушення практикантом трудової дисципліни, техніки безпеки, про систематичне невиконання програми практики та про його причини.
Студенти під час проходження практики зобов'язані:
-до початку практики одержати від керівника, призначеного кафедрою, консультації щодо оформлення всіх необхідних документів;
-у повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою практики і вказівками її керівників;
-вивчити і суворо дотримуватись правил охорони праці, техніки і правил пожежної безпеки;
-своєчасно повідомляти керівника практикою від кафедри про виникнення труднощів з виконанням програми;
-вести щоденник проходження виробничої практики;
-згідно з вимогами скласти звіт про виконання програми практики і захистити його перед комісією у складі викладачів кафедр інституту у визначений термін.
4. Зміст і програма виробничої практики
Виробнича практика проводиться відповідно до програми та графіку освітнього процесу з метою поглиблення знань, отриманих в інституті, і набуття практичних навичок з організації та проведення правової роботи.
Студент-практикант за час проходження виробничої практики вивчає структуру і організацію роботи органів державної влади, місцевого самоврядування, судових та правоохоронних органів, юридичних служб підприємств, установ, організацій, адвокатів, нотаріусів, арбітражних керуючих; нормативні документи, якими визначається їх діяльність, форми і методи, за допомогою яких вирішуються поставлені перед ними завдання, функціональніобов'язкиспівробітників-юристівбазовихорганів, знайомитьсязкримінальними,цивільними,адміністративнимисправами, іншими матеріалами, які знаходяться в провадженні базового органу. За дорученням керівника практики готує проекти постанов, рішень, планів, відповідей на скарги і заяви громадян а також виконує окремі завдання, пов'язані із застосуванням теоретичних знань або набуттям практичних навиків.
В канцеляріях базових органів студент-практикант вивчає накази та інструкції, які визначають ведення діловодства, знайомиться з номенклатурою справ, правилами документообігу, організацією обліку та контролю вхідної та вихідної документації та кореспонденції, веденням наглядових проваджень, правилами складання документів первинного обліку і статистичної звітності.
Розпочинаючи практику, студенти складають календарний план-графік, який має містити порядок ознайомлення з діяльністю установи та порядок виконання завдань практики відповідно до профілю бази практики План має включати в себе, зокрема:
-вивчення організаційної структури установи;
-ознайомлення з нормами законів та підзаконних актів, що регулюють її діяльність;
-вивчення організації керівництва підпорядкованими підрозділами установи або організації;
-вивчення структури підрозділу, в якому студент проходить практику, прав та обов'язків співробітників;
-планування роботи співробітників підрозділу, порядок його складання, затвердження, перевірка виконання, критерії оцінки виконання.
Зміст плану, порядок і строки виконання завдань, передбачених у ньому,маютьбутивідображеніузвітіпровиробничупрактикутав щоденнику практики.
Під час проходження виробничої практики в органах місцевого самоврядування, органах державної влади та їх структурних підрозділах на підставі набутих теоретичних знань студент-практикант вивчає:
*порядок формування, структуру відповідних органів місцевого самоврядування та місцевої державної адміністрації, їх місце у системі органів державної влади або місцевого самоврядування, регламент роботи;
*взаємовідносини відповідних органів місцевого самоврядування та місцевої державної адміністрації, їх структурних підрозділів;
*правові акти, які регламентують проходження державної служби або служби в органах місцевого самоврядування;
*організація роботи юридичного підрозділу, основні напрямки його діяльності;
*правозастосовну діяльність органу, її форми, правові акти управління, що видаються державним органом або органом місцевого самоврядування;
*контрольні повноваження органу державної влади або місцевого самоврядування, форми і види контролю;
*юрисдикційні повноваження державного органу або органу місцевого самоврядування.
Здозволу керівника практики від відповідного органу місцевого самоврядування або державного органу студент може бути присутнім на нарадах і під час прийому громадян, готувати проекти відповідей на звернення громадян.
Під час проходження виробничої практики в юридичних службах підприємств, установ, організацій студент-практикант:
*вивчає нормативні документи та відомчі акти, якими визначається порядок діяльності юридичних служб, їх організації та підпорядкування, функціональні обов'язки юристів;
*бере участь у вивченні і підготовці договорів (контрактів), консультуванні посадових осіб з правових питань;
*знайомиться з формами і методами взаємодії юридичної служби з іншими службами;
*готує проекти претензій, відповідей на них, позовних заяв, бере участь у підготовці необхідних документів для представлення до суду разом з позовними заявами;
*разом з керівником виробничої практики бере участь в досудовому врегулюванні спорів, в розгляді спорів в судах;
*з дозволу керівника виробничої практики бере участь у прийомі громадян і наданні їм необхідної юридичної допомоги.
Під час проходження виробничої практики в юридичних службах комерційних банків студент-практикант вивчає:
*організаційно-правову форму комерційного банку, правовий статус його керівних органів;
*установчі документи банку та документи, що дають право на здійснення окремих банківських операцій;
*укладання кредитних договорів, засоби забезпечення кредитних зобов'язань;
*види цінних паперів та їх використання в банківській діяльності;
*діяльність банку на ринку цінних паперів;
*види розрахунків та організацію їх здійснення;
*здійснення валютних операцій комерційним банком;
*організацію роботи щодо охорони банківської таємниці;
*взаємовідносини банка з правоохоронними органами;
*організацію роботи щодо забезпечення внутрішньої безпеки банку;
*відносини комерційного банку з НБУ в процесі банківського нагляду.
При проходженні виробничої практики в судах загальної юрисдикції студент-практикант:
*вивчає нормативні документи і відомчі акти, які визначають діяльність судів, організацію їх роботи, функціональні обов'язки суддів;
*ознайомлюється з організацією роботи канцелярії суду, веденням судового діловодства;
*вивчає кримінальні, цивільні, адміністративні та господарські справи, які знаходяться в провадженні судів, складає проекти ухвал, постанов, рішень;
*бере участь в судових засіданнях, в процесі чого вивчає діяльність судді, прокурора, захисника та інших учасників процесу;
*паралельно з секретарем судового засідання веде протокол судового засідання;
*складає проекти вироків, рішень інших процесуальних документів;
*знайомиться з методами вивчення та узагальнення судової практики;
*з дозволу керівника виробничої практики бере участь в прийомі суддею громадян і розгляді їх заяв та скарг.
При проходженні виробничої практики в органах досудового розслідування студент-практикант:
*знайомиться з функціональними обов'язками слідчого;
*вивчає кримінальні справи, які знаходяться в провадженні слідчого, а також із матеріали, які надходять на розгляд;
*знайомиться з правилами обліку та зберігання речових доказів, правилами провадження і оформлення кримінальних справ;
*виїжджає з слідчим на місця вчинення злочинів, може бути присутнім при слідчих діях, з дозволу керівника практики бере участь у їх проведенні;
*складає проекти постанов, протоколів, інших процесуальних документів;
*знайомиться з науково-технічними засобами і криміналістичною технікою та їх застосуванням при розслідуванні кримінальних справ;
*знайомиться із методами вивчення та узагальнення слідчої практики, складає огляди слідчої практики та різні довідки.
Під час проходження виробничої практики в слідчих підрозділах Міністерства внутрішніх справ України, студент-практикант, разом з вивченням роботи слідчого, зобов'язаний ознайомитись з функціями органів дізнання, оперативних підрозділів, експертно-криміналістичних підрозділів, підрозділів з охорони громадського порядку, організацією розкриття та профілактики злочинів.
При проходженні виробничої практики в органах прокуратури студент-практикант:
*вивчає організацію діловодства, функціональні обов'язки співробітників, форми та методи роботи прокуратури;
*знайомиться з наказами та інструкціями з діловодства, організації обліку і контролю вхідного та вихідного листування, вивчає правила складання документів первинного обліку і статистичних звітів;
*знайомиться з справами, що поступають і знаходяться в провадженні;
*за дорученням керівника практики готує проекти постанов, рішень планів розслідування, відповідей на скарги і заяви тощо;
*знайомиться з їх функціональними обов'язками прокурора, його заступника, помічника прокурора, плануванням роботи, її видами формами і методами;
*за дорученням прокурора (заступника прокурора) і його помічників практикант вивчає кримінальні справи, що підлягають розгляду в суді, складає проекти апеляцій або касаційних подань;
*разом з прокурором бере участь у попередньому розгляді справи суддею і судових засіданнях, заходах по боротьбі з злочинністю, правовій пропаганді серед населення;
*з дозволу керівника практики практикант може бути присутній під час прийому прокурором (заступником прокурора) і його помічниками громадян, за їх дорученням перевіряє скарги і заяви, складає по них необхідні довідки, проекти рішень і відповідей.
При проходженні виробничої практики в нотаріаті студент-практикант:
*вивчає правові засади організації державного нотаріату й приватної нотаріальної діяльності;
*ознайомлюється з вимогами щодо організації робочого місця (контори) приватного нотаріуса;
*вивчає повноваження та правила вчинення нотаріальних дій державними та приватними нотаріусами;
*знайомиться з порядком реєстрації нотаріальних дій;
*знайомиться з правилами посвідчення угод, а також засвідчення копій документів та виписок з них, справжності підписів і вірності перекладів, вчинення виконавчих написів та протестів;
*набуває основних навичок роботи з електронними реєстрами;
*вивчає вимоги щодо ведення нотаріального діловодства;
*вивчає організацію прийому громадян та ведення кореспонденції;
При проходженні виробничої практики в адвокатських об'єднаннях (у адвокатів) студент-практикант:
*вивчає принципи та організаційно-правові форми діяльності адвокатури;
*ознайомлюється з видами професійної діяльності адвокатів та їх правовим статусом;
*вивчає засади професійної етики адвокатської діяльності;
*знайомиться з організацією прийому громадян та їх надання їм консультацій;
*знайомиться з підготовкою адвоката до участі в судовому процесі та правилами складання процесуальних документів;
*бере участь в судовому засіданні;
*знайомиться з окремими справами і за дорученням адвоката складає щодо них процесуальні документи;
5. Підведення підсумків виробничої практики
Після проходження виробничої практики студент повинен здати керівнику практики від кафедри звіт про проходження практики, структура якого включає:
1.Титульний аркуш (Додаток 1) (з підписом та печаткою від бази практики і підписом керівника практики від навчального закладу).
2.Нижня частина направлення на практику (з відмітками та печатками від бази практики).
3.Щоденник проходження виробничої практики (з підписом та печаткою від бази практики) (Додаток 2).
4.Характеристика студента від керівника практики (з підписом та печаткою) (Додаток 3).
5.Рецензія на звіт від керівника практики від навчального закладу (Додаток 4).
6.Зміст (вступ, основна частина, обґрунтовані висновки, пропозиції та джерела).
7.Додатки.
Усі документи, що подаються від бази практики, мають бути підписані керівником практики від органу державної влади або органу місцевого самоврядування та завірені печаткою.
У вступі слід вказати мету і завдання виробничої практики, задачі і проблеми, які слід вирішити, а також базу проходження практики.
В основній частині наводяться відповіді на питання програми виробничої практики. Зміст основної частини відповідає структурі програми залежно від напрямку діяльності бази практики.
Висновки містять конкретні пропозиції щодо вдосконалення або підвищення якості правової роботи у відповідному судовому або правоохоронному органі, іншому державному органі або органі місцевого самоврядування, на підприємстві, в установі, організації, оптимізації адвокатської або нотаріальної практики.
У додатки виносяться всі документи, які вказані в програмі проходження виробничої практики та з якими працював студент-практикант.
З метою обліку обсягів виконуваної роботи і накопичення матеріалів, необхідних для звіту, студент протягом періоду практики веде щоденник.
Записи в ньому здійснюються окремо за кожен день. У щоденнику слід вказати дату і коротко викласти зміст проведеної за день роботи.
Звіт про виконання програми виробничої практики складається студентом відповідно до програми практики. Завершується оформлення звіту в останні 2-3 дні практики.
Звіт є результатом самостійної роботи студента. Він має відповідати наступним вимогам: чіткість, лаконічність, повнота висвітлення. Переказ у звіті матеріалів з інструкцій, навчальних посібників, лекцій не дозволяється.
Звіт повинен містити не більше 25 сторінок друкованого тексту (TimesNewRoman,14шрифт,1,5інтервал).Текст роботи слід друкувати, залишаючи поля таких розмірів: ліве - 30 мм, праве -10 мм, верхнє та нижнє -20 мм.
Складений студентом звіт має наскрізну нумерацію сторінок, яка проставляється у правому верхньому куті. Оформлений звіт студент у встановлений термін подає на кафедру для перевірки керівником практики від кафедри. Керівник практики від кафедри у своєму висновку відображає рівень засвоєних студентом теоретичних знань та уміння застосовувати їх на практиці, відомості про виконання студентом усіх розділів програми практики, якість оформлення звітної документації, висновки та оцінку проходження практики студентом.
У випадку наявності суттєвих відхилень від вимог до змісту й оформлення, звіт повертається студенту на доопрацювання. Якщо звіт відповідає всім вимогам, він допускається до захисту. Захист звіту приймає комісія у складі викладачів, призначених завідуючим кафедрою. Кожен студент має усно захищати звіт про проходження виробничої практики.
Під час захисту визначається якість виконання робочої програми, глибина знань з висвітлених питань, рівень оволодіння студентом практичними навичками самостійної роботи зі спеціальності. При оцінці враховується характеристика студента, надана керівником від бази практики.
За результатами захисту виставляється диференційована оцінка, яка фіксується на титульному аркуші, у відомості, в індивідуальному навчальному плані та заліковій книжці студента.
Підсумки виробничої практики є предметом розгляду на засіданнях кафедри: керівники практики звітують про результати проходження студентами виробничої практики, обговорюються претензії та побажання студентів, висловлюються пропозиції щодо удосконалення організації практики, урізноманітнення засобів її проведення, використання сучасних методик, передового досвіду.
6. Порядок оцінювання звіту про проходження виробничої практики
виробничий практика фахівець
Попередня оцінка виставляється за результатами перевірки керівником від кафедри звіту про проходження виробничої практики. Остаточна оцінка за виробничу практику виставляється за результатами захисту. Під час захисту студент повинен показати здобуті знання і вміння, застосовувати їх під час відповіді на запитання.
Звіт про проходження виробничої практики оцінюється за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням даних 100-бальної шкали оцінювання в 4 бальну шкалу та шкалу за системою ECTS .
Шкала оцінювання за системою ECTS
Оцінка за системою ЄКТСОцінка за бальною Шкалою
Оцінка за національною шкалою
А90 - 1005 (відмінно)
В82 - 894 (добре)
С74 - 81
D64 - 733 (задовільно)
Е60 - 63
FX35 - 592 (незадовільно)
F1 - 34
Оцінки «відмінно» заслуговує студент, який в процесі практики та підготовки звіту виявив усебічне, систематичне та глибоке знання навчального матеріалу, успішно виконував практичні завдання, передбачені програмою, засвоїв нормативно-правові засади роботи бази практики, підготував та своєчасно подав на кафедру систематизований і повний звіт за результатами практики з аргументованими висновками.
На оцінку «добре» заслуговує студент, який у процесі практики та підготовки звіту виявив знання основного навчального матеріалу, виконував практичні завдання, передбачені програмою, засвоїв основні нормативно-правові засади роботи бази практики. У звіті за результатами практики були допущені незначні помилки, виклад недостатньо систематизований та послідовний, висновки доказові, але містять окремі неточності.
Оцінки «задовільно» заслуговує студент, який в процесі практики та підготовки звіту виявив знання основного навчального матеріалу у обсязі, необхідному для подальшого навчання та майбутньої роботи за професією, виконував завдання, передбачені програмою, ознайомлений з нормативно-правовими засадами роботи бази практики. У звіті за результатами практики були допущені істотні помилки, виклад недостатньо систематизований та послідовний, висновки недостатньо аргументовані.
Оцінка «незадовільно» виставляється студенту, який в процесі практики та підготовки звіту виявив прогалини у знаннях основного навчального матеріалу, допустив принципові помилки у виконанні передбачених програмою завдань. У звіті за результатами практики не розкрито зміст виконуваних робіт та специфіки функціонування бази практики.
Размещено на Allbest.ru.
...Подобные документы
Мета виробничої практики студентів-бакалаврів. Зміст практики та складання звіту. Визначення видів робіт до виконання під час проходження практики в банківській установі. Процеси формування та збільшення капіталу банку, його пасивні та активні операції.
контрольная работа [24,0 K], добавлен 03.11.2012Поняття та основні етапи реалізації переддипломної виробничої практики, її мета та головні завдання. Опис детальної програми виробничої практики, принципи її організації. Особи, відповідальні за проведення та результати практики. Вимоги до керівництва.
реферат [18,0 K], добавлен 15.10.2010Цели проведения производственной практики, ее содержание и составляющие. Подбор студентом исходной информации для научно-исследовательской работы во время производственной практики. График прохождения производственной практики, подготовка отчета.
методичка [131,1 K], добавлен 17.03.2015Сутність дидактичного принципу зв'язку теорії з практикою. Сучасні вимоги до лекції, принципи зв'язку теорії і практики. Особливості застосування дидактичного принципу зв'язку теорії та практики у лекціях з дисципліни "Нейронні мережі і штучний інтелект".
методичка [34,9 K], добавлен 25.11.2015- Изучение роли учебной практики в системе школьного географического образования и воспитания учащихся
Использование роли учебной практики в преподавании географии в средней школе как один из способов активизации познавательной деятельности учащихся. Календарные планы и определить темы уроков, на которых можно использовать элементы учебной практики.
дипломная работа [103,1 K], добавлен 06.06.2015 Использование роли учебной практики в преподавании географии в средней школе как один из способов активизации познавательной деятельности учащихся. Применение литературных данных о роли учебной практики как способ повышения интереса к изучению предмета.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 25.06.2015Цель, задачи и тематический план производственной практики, ее организация. Самостоятельная практическая работа и ее факторы. Форма индивидуального задания. Руководство практикой и контроль за работой студента. Структура ее отчета и оценка результатов.
методичка [22,2 K], добавлен 21.07.2013Перечень умений, знаний и практических навыков, приобретаемых студентами во время учебной практики по фармакогнозии. Организация, тематический план и содержание учебной практики. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов.
методичка [61,4 K], добавлен 22.07.2014Определение теории - формы научного знания, дающего целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности. Непрерывный характер связи теории и практики в педагогике – науке об искусстве воспитания, о творческой деятельности.
презентация [61,6 K], добавлен 22.12.2011Производственное обучение - практическое и теоретическое обучение по избранной профессии. Этапы и задачи учебной практики на строительном отделении по профилю специальности. Цель обучения студентов при выполнении программ производственной практики.
презентация [515,0 K], добавлен 26.05.2012Процесс прохождения практики и формирование профессиональных черт. Формирование и развитие профессиональных умений и навыков. Выработка творческого и исследовательского подхода к профессиональной деятельности. Современный профессиональный опыт.
отчет по практике [17,1 K], добавлен 03.01.2009Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців, підходи до реформування процесу навчання. Створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій як ключове соціально-педагогічне завдання.
статья [37,2 K], добавлен 06.09.2017Проблема перехода от теории к практике в развивающем обучении. Практика, сознание, общность как рамки моделирования развития. Моделирование педагогической практики. Категории вещи, процесса и ситуации как средства анализа уроков развивающего обучения.
дипломная работа [317,2 K], добавлен 26.08.2011Формування деонтологічної компетентності майбутніх педагогів під час педагогічної практики. Розгляд системи морально-етичних принципів, необхідних вчителю для виконання своїх професійних обов’язків. Етичні категорії деонтологічної компетентності.
статья [48,0 K], добавлен 13.11.2017Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Ретроспектива становлення професії керівника хору. Проблеми теорії та практики фахової підготовки майбутнього керівника хору. Усвідомлення студентами моделі професійної діяльності. Прийоми звуковедення під час співу та диригування. Стиль хорового викладу.
дипломная работа [749,8 K], добавлен 19.10.2013Зміст освітньо-інформаційного середовища професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства. Запровадження в процес означеної підготовки електронного забезпечення навчання. Можливість впровадження в освітній процес самостійної роботи студентів.
статья [18,4 K], добавлен 13.11.2017Содержание, основные принципы логопедической практики. Логопедические занятия в начальной школе. Основные направления деятельности студента-практиканта. Календарный план прохождения учебной педагогической практики, посещение занятий педагога-логопеда.
отчет по практике [120,6 K], добавлен 27.07.2010Паспорт рабочей программы производственной практики и результаты ее освоения. Тематический план и содержание разрабатываемой программы, условия и принципы ее реализации, контроль и оценка результатов. Требования к содержанию и оформлению отчета.
методичка [62,9 K], добавлен 22.11.2014Сущность и содержание процесса развития инновационной практики учреждения образования. Координация нововведенной работы образовательных организаций как условие становления коллективного субъекта управления. Показатели оценки работы школы инноваций.
курсовая работа [55,3 K], добавлен 28.09.2017