Verbo – компьютерная программа обучения и тестирования знаний форм глаголов испанского языка

Знакомство с компьютерной программой Verbo, предназначенной для обучения и тестирования знаний форм глаголов испанского языка. Причины увеличения числа средних школ и вузов, в которых преподается испанский язык, выпускаются учебники, самоучители.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 22.08.2020
Размер файла 1006,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Verbo - компьютерная программа обучения и тестирования знаний форм глаголов испанского языка

Авторы:

Савва Т.Ю., Савва Ю.Б.

Испанский язык является одним из самых распространенных на Земле и самым распространенным из входящих в романскую группу индоевропейской семьи. Испанский признан государственным в 21 стране мира, он один из 6 рабочих языков ООН. На нем говорят около 450 миллионов человек в Испании, во всей Латинской Америке (за исключением Бразилии, Гайаны, Французской Гвианы, Суринама и Белиза) и в других регионах. По количеству людей, для которых он является родным (400 миллионов), испанский язык при сохранении нынешних тенденций через несколько лет обгонит английский и будет уступать лишь китайскому. В США испанский уже заметно теснит английский, набирает он силу и в Интернете [1].

В последнее время расширяются экономические и культурные связи России как с Испанией, так и со странами Латинской Америки, в связи с чем в нашей стране отмечается рост интереса к изучению испанского языка - увеличивается число средних школ и вузов, в которых преподается испанский язык, выпускаются учебники, самоучители и аудиокурсы, а также компьютерные обучающие программы (например, [2…5]).

Среди компьютерных курсов наибольшей популярностью пользуется курс, выпущенный в серии «TALK TO ME» [5]. Он содержит словарь и грамматические пояснения к нему, систему распознавания речи. Процесс обучения по этому курсу включает три этапа: прослушивание, повторение и заучивание. Однако в этом курсе, как и в других, представленных на рынке компьютерных обучающих программ, главное внимание уделено тренингу вербальных умений, а вопросы изучения грамматики языка остаются на периферии учебно-языковой деятельности. Впоследствии это вызывает у обучающихся определенные затруднения при самостоятельном построении фраз и предложений, а также их письменном изложении.

Избежать затруднений со сказуемыми в предложениях испанского языка позволит изучение глаголов этого языка с помощью программы Verbo (Глагол, исп.), созданная в дополнение к уже существующим компьютерным обучающим курсам. Эта программа позволяет не только изучить правила употребления глаголов испанского языка, но и провести тестирование полученных знаний.

Особенности глаголов испанского языка и формализация их описания

Глагол в испанском языке является гораздо более сложной грамматической категорией, чем в русском. Объясняется это, прежде всего, тем, что если в русском языке различают три временные формы, то в испанском - четырнадцать.

Кроме того, в испанском языке четыре наклонения: изъявительное, повелительное, сослагательное и условное, которого нет в русском языке. Глаголы повелительного, сослагательного и условного наклонения имеют от двух до четырех форм. Также глаголы испанского языка делятся на три спряжения. При этом различаются глаголы типового и нетипового спряжения, часто называемые «правильными» и «неправильными» глаголами.

У глаголов в испанском языке существует два залога - действительный и страдательный. Так же, как и в русском языке, глаголы испанского языка изменяются по числам и лицам.

Наконец, в испанском языке используются неличные неизменяемые формы глагола, к которым относятся: инфинитив, причастие и герундий.

Все это существенно усложняет процесс изучения и самоконтроля испанского языка.

Для формализации описания представления и различных преобразований глаголов испанского языка по лицам, числам, спряжениям и временам введем словоформу

,

где h - вспомогательный глагол haber (быть, исп.), употребляемый для образования сложных временных форм (в других временных формах этот глагол не употребляется);

b - основа слова, которая представляет собой глагол с отсеченным окончанием;

d - окончание слова, тип которого зависит от временной формы, лица, числа и спряжения, в которых употребляется глагол;

t - время, в котором употребляется глагол;

p - лицо, в котором употребляется глагол;

n - число, в котором употребляется глагол;

c - спряжение, в котором употребляется глагол.

Таким образом, множество глаголов испанского языка и их употребляемых форм представляется множеством словоформ . Для хранения множества основ словоформ используется отдельная таблица базы данных.

Образование словоформ глаголов осуществляется в соответствии с правилами испанского языка, подробное описание которых, в соответствии с [2, 3], изложены в закладке «Теория» рабочего окна программы. Для формального представления правил используется граф в виде дерева решений, узлы которого представляют собой изменяющиеся представления основы словоформы в зависимости от применяемых правил, приписанных дугам этого дерева. Перемещение по дереву решений осуществляется посредством анализа и реализации продукций «ЕСЛИ …ТО…, ИНАЧЕ…».

При тестировании знаний согласования времен использован метод шаблонов. При этом обучаемому предлагается определить вид соотношения действий и указать план этих действий в соответствии с грамматикой испанского языка.

Реализация программы и порядок работы с ней

Программа Verbo реализована средствами объектно-ориентированного программирования Delphi и языка Турбо-Паскаль.

Для взаимодействия обучаемого с программой создан диалоговый интерфейс, позволяющий сочетать процесс изучения теоретического материала с процедурами самоконтроля. Рабочее окно программы содержит семь закладок:

– «Главная», на которой представлено руководство по работе с программой, эта же закладка используется для регистрации обучаемого и завершения работы программы;

– «Теория», позволяющая ознакомиться с разделами грамматики испанского языка и правилами образования временных, личных и численных форм, а также спряжения глаголов этого языка;

– «Действительный залог» (рисунок 1), «Страдательный залог» используются для тестирования знаний образования форм глаголов, выражаемых в соответствующих залогах;

– «Неличные формы» используется для тестирования знаний образования неличных форм глаголов;

– «Согласование времен» (рисунок 2) используется для проверки навыков согласования времен при построении фраз и предложений;

– «Результаты» служит для ознакомления с итоговыми результатами тестирования по всем разделам.

Рисунок 1 - Вид рабочего окна программы Verbo при тестировании знаний действительного залога глаголов испанского языка

Рисунок 2 - Вид рабочего окна программы Verbo при тестировании знаний согласования времен глаголов испанского языка

На каждой из тестовых закладок обучаемому предоставляются возможности настройки системы тестирования (количество заданий, время тестирования), преждевременного завершения процесса тестирования, ознакомления с результатами тестирования по данному разделу грамматики, перехода к соответствующему разделу закладки «Теория».

Для выбора решений обучаемому предлагается воспользоваться возможными их вариантами, содержащимися в базе правил испанского языка и оформленными в рабочем окне в виде раскрывающихся списков и радиокнопок. Для исключения спонтанных ответов во время тестирования, обучающемуся необходимо выбранный вариант ответа подтверждать посредством нажатия кнопки «Начать/Подтвердить ответ».

Заключение

Практика использования программы Verbo в учебном процессе совместно с другими обучающими средствами показала, что скорость и качество усвоения знаний глаголов испанского языка, а также правильность их употребления при формировании фраз и предложений у обучаемых существенно возрастают. Достигается это за счет того, что в процессе самоконтроля обучаемый выявляет собственные ошибки, работу над устранением которых он может провести посредством нажатия кнопки перехода в соответствующий раздел закладки «Теория».

Новая версия этой программы будет дополнена разделом «Глаголы нетипового спряжения», которые также часто употребляются в испанском языке.

Литература

компьютерный язык испанский школа

1.http://www.languages-study.com

2.Испанский язык: 5-11 кл.: Справ. материалы/ Авт.-сост. И.Л. Васильева. - М.: ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство АСТ», 2002. - 62 с.

3.Самоучитель испанского языка: Учеб. пособие/ А.А. Гонсалес-Фернандес, Н.М. Шиловская, А.В. Дементьев. - М.: Высш. шк., 1991. - 320 с.

4.Испанский язык за три недели/ Карлос Суарес Пэрэйро, Волков Б.Н. - М.: АФОН Паблишинг. - 2001. - 216 с.

5.TALK TO ME: Испанский язык/ Комплект компакт-дисков: Auralog (www.auralog.com), Новый диск (www.nd.ru). - 2005.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.