Внедрение в работу с родителями технологии "Краеведческий батл"

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ГОУ ВО МО ГГТУ

Курс программы повышения квалификации

«Новые технологии информационно - просветительской поддержки родителей дошкольников» (ГГТУ, 108 час.)

Итоговая работа

Внедрение в работу с родителями технологии «Краеведческий батл»

ФИО слушателя: Баннова Л.А.

краеведческий батл дошкольник

Шатура 2020 г.

2018 год стал для нашего детского сада знаменательным. Коллективом был разработан инновационный проект «Создание детского туристического бюро «Журавлик», который стал победителем на областном уровне и нам был присвоен статус РИП (региональной инновационной площадки). Что это за проект? В ходе реализации нашего проекта мы в увлекательной и интересной, нетрадиционной форме знакомим детей с культурным наследием нашей малой Родины, её природными ресурсами, знаменитыми людьми и т.д. В своей работе мы используем такие формы как: туристические маршруты экологической, культурологической и исторической направленности. Естественно, разрабатывая проект, мы надеялись не только на себя, но и на помощь родителей, то есть вовлечение большего количества родителей в совместную туристко-краеведческую деятельность. Ведь используя свои знания о своей малой родине, родители помогут своим детям узнавать что-то новое, необычное.

В 2018 году наш детский сад принял участие в конкурсе региональных проектов и стал победителем. Нашему детскому саду был присвоен статус региональной инновационной площадки и мы начали реализовывать свой проект «Создание детского туристического бюро «Журавлик». Наш проект направлен на углубление знаний детей о Шатурской земле, ее значении в истории России, людях земли Шатурской и ее природных ресурсов. Детское туристическое бюро представляет собой инновационную форму организации совместной деятельности детей, педагогов и родителей.

Знакомство с малой Родиной в ДОУ может проводиться как в традиционной форме, так в нетрадиционной: интегрированные занятия, КВН, игры-викторины, путешествия. Мы стали отбирать наиболее эффективные формы и технологии привлечения родителей к реализации нашего проекта. Особый интерес вызывают краеведческие батлы.

Они позволяют обобщить и систематизировать знания и детей, и родителей об истории родного края, его природы, выдающихся людей. Познание ближайшего окружения превращается в интересный процесс открытия мира совместного взаимодействия детей со взрослым.

Краеведческие батлы, это одна из технологий познавательного развития дошкольников, которая направлена на патриотическое воспитание. К ней проявлен интерес со стороны воспитанников, педагогов, а так же и родителей. Знание по краеведению помогают детям и взрослым по-новому взглянуть на привычные вещи, они стремятся узнать историю своей семьи, города, края; дети активно принимают участие в семейных краеведческих батлах, проявляют желание и в дальнейшем заниматься краеведением.

Цель интеллектуальных краеведческих батлов:

Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.

Проводя подготовительные этапы семейных краеведческих батлов ставятся следующие задачи:

- Знакомить детей и родителей с ближайшим окружением; достопримечательностями родного края и города; знаменитыми людьми, творчеством отдельных писателей, поэтов, композиторов, художников; с предприятиями, их продукцией; с животным и растительным миром Шатурского края.

- Создавать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике города.

- Воспитывать у дошкольников и взрослых патриотические чувства, гордость за свою «малую Родину»; привязанность к семье, любовь и заботливое отношение к членам своей семьи; гуманные, экологически целесообразное отношение к природе; любовь к родному городу, желание видеть его красивым, экологически чистым; гордость за своих предков; эмоционально - ценностное отношение к краю.

- Приобщать дошкольников и взрослых к современной жизни города, желание посещать музеи, театры, участвовать в городских праздниках; развивать любознательность и интерес познанию родного края.

Участниками интеллектуального краеведческого батла могут стать все желающие родители, семейные команды воспитанников, посещающих МДОУ. Теперь хочу немного рассказать о разработке батла и ходе подготовки к его проведению.

Технология включает несколько этапов.

1. Организационный

2. Подготовительный

3. Основной

4. Награждение участников

5. Публикация материалов о проведении на сайте МБДОУ.

На первом этапе для организации и проведения батлов создается творческая группа из состава педагогов МДОУ, в компетенции которой:

- разработка сценария и правил проведения батлов;

- демонстрационное оформление мероприятия;

- контроль над ходом подготовки.

На втором этапе проходит подготовка команд родителей (детей).

В батле принимают участие две команды родителей. Каждой команде предлагаются направления, по которым будет проводиться батл, определяется время на подготовку и поиск информации. Творческая группа осуществляет консультирование и помощь в подготовке участников.

Третий этап - проведение батлов.

Участники конкурса, гости, жюри собираются в торжественной обстановке музыкального зала и своими знаниями доказывают правильный ответ на вопросы конкурса.

Четвёртый этап - награждение участников.

Победители награждаются памятными дипломами организации и сувенирами, изготовленными как умельцами ДОУ, так и мастерами Белгородской области.

Пятый этап - это публикация материалов о проведении батла на сайте МБДОУ.

Использование в образовании краеведческих батлов способствует повышению познавательного интереса детей, их эмоциональной отзывчивости на происходящее, так как сам по себе батл - это соревнование кто лучше (кто больше) знает: кто больше знает о городе, его истории, достопримечательностях, растениях, улицах и другое. Батл имеет в своей сущности особый эмоционально-соревновательный фон, который в своем роде представляет собой некое притязание на признание, самоутверждение перед сверстниками. В батле дети как бы самоутверждаются в определенной заданной теме, в частности в знаниях о родном крае (городе). Это азарт, веселье, радость. Специфика батла заключается в том, что, давая одно и тоже задание двум детям и (или командам, дети и их родители вынуждены работать с очень большим количеством информации, для того, чтобы в батле на эту тему одержать победу над своим оппонентом или соперником. Таким образом, ребенок, ставя перед собой цель - победить,использует различные средства получения этих знаний: задает вопросы родителям, уточняет свои представления, беседует с родителями и педагогом, получает новые знания и представления посредством книг, интернета, экскурсий, целевых прогулок с родителями. При этом, правильная постановка вопроса обеспечивает большую активность восприятия, возбуждает и направляет самостоятельную мысль детей, побуждает пытливость, подводит к выводу. А такие методы как наблюдение и поисковая деятельность в батле занимает ведущее место среди «способов получения знаний».

При организации батлов родителям и педагогам необходимо занимать позицию равноправного партнера, по мнению Н. Я. Михайленко, Н. А. Коротковой, «ненавязчиво рекомендуя детям различные способы их более рациональной деятельности, выполняемой вместе с ними; позицию создателя развивающей среды, предоставляя детям возможность действовать свободно и самостоятельно.

Цель: вовлечение родителей в туристско - краеведческую деятельность, популяризация интереса по изучению истории родного края в семье.

Средства: презентация, конверты с заданиями, мешочки с песком, корзины, конусы.

Оборудование ФГОС: интерактивная доска, мобильный комплект звукового сопровождения для игровых занятий (колонки, микрофон), ноутбук, островки.

Ведущий: Здравствуйте уважаемые родители. Наше мероприятие будет проходить в форме туристического батла - соревнования двух команд родителей, в котором вашим командам будут предоставляться равные возможности, а вот какая команда выиграет или проиграет будет зависеть только от вас.

Батл выигрывает команда, которая даст последний правильный ответ.

Приглашаю поиграть

И проблемы по- решать.

Что-то вспомнить, повторить,

Что не знаем, подучить

Ведущий: Нормальная жизнь человека невозможна, если окружающие его объекты не имеют названий. Ученые установили, что 80% названий населенных пунктов образовались от личных имен и фамилий бывших владельцев или основателей. Другие назвались по физико-географической особенности местности, где находился объект, распространены также названия городов и других поселений по именам рек, на которых они основаны. Мы предлагаем вам вспомнить названия населенных пунктов нашего Шатурского района и посоревноваться в их назывании. Та команда, которая скажет последнее название - выигрывает батл.

БАТЛ №1 «Названия населенных пунктов»

Ведущий: О том, как называли объекты наши предки, по каким признакам именовали свои селения, реки и озера, мы можем только догадываться, так как нет достоверных источников. Так по версии известного шатурского краеведа Виктора Казакова, Шатур-это капище змеиного бога. Слово «Шатур» состоит из двух корней: шат- что означает небольшая горка и ур - змеиный царь. По мнению краеведа, наши предки-язычники молились здесь об удачной охоте, обращались к силам природы и духам добра и зла, приносили им жертвы.

По версии другого краеведа, Николая Акимова, Шатур - первоначальное название небольшой речки Шатур, притока Поли. На речке возникло село Шатур, а от него также стали называть местность.

В словаре Владимира Даля тоже можно найти значение слова Шатур, которое состоит из двух частей: шат и ур. Шат означает что-то шаткое, неустойчивое, а ур - вода, жидкость. Таким образом получается «шаткая река», река среди болот с топкими берегами.

Еще одни краеведы объясняли происхождение названия «Шатур» от слова «шатер». Якобы один из древнерусских князей раскинул на берегу реки Поли свой лагерь с множеством шатров, и местность потом стали называть Шатур.

Таким образом, мы видим несколько гипотез и предположений по поводу происхождений названия города Шатура. В каждой из них есть свое зерно, и каждая из них по-своему интересна и загадочна.

Ведущий: Сейчас мы предлагаем вам подумать и предложить свою версию объяснения названия того населенного пункта, которое вы соберете из букв, помещенных в белый конверт. Батл побеждает команда, чья версия окажется самой интересной.

БАТЛ №2 «Битва гипотез»

(2 белых конверта с буквами для слов Черусти, Кривандино)

Черусти: существует легенда о том, что в далеком прошлом, когда татаро-монголы напали на Русь, вражеские войска шли на Владимир. Но, дойдя до местности, где сейчас находится поселок Черусти, не могли дальше продолжать путь, так как впереди оказалось непроходимое болото. И стали татары кричать: «Чарусь!», что на их языке означало топь, непроходимое болото, и повернули обратно, искать другой путь. А татарское слово осталось в названии этой местности.

Кривандино: Раньше в селе существовали две церкви - церковь Покрова Пресвятой Богородицы и церковь Воскресения Христова. В народе говорили, что в церквах были кривые иконы, так как нарисованы были на холстах, прикрепленных к стенам изнутри, поэтому название село получило Кривандино.

Ведущий: Сегодня, проходя по асфальтированным улицам нашего города, нам трудно представить, как выглядело здесь все сто или больше лет назад. Сейчас мы имеем довольно смутное представление о жизни наших предков, в каких условиях они жили, чем занимались, чем питались, во что одевались. Попробуем восстановить некоторые картины прошлого и ответить на эти вопросы.

БАТЛ №3 «ФОЛЬКЛОРНЫЙ»

(музыкальное сопровождение, платки)

Ведущий: Шло время, одни события сменяли другие: сначала неурожай 1901-1902 года, потом революция 1905 года, Первая мировая война, революционные события 1917 года, все они не облегчали жизнь простых людей. Зимой 1917 года начался топливный кризис. Москва, Петербург замерзали от холода. Тогда-то правительство Москвы и обратило внимание на залежи торфа в близлежащих губерниях и в мае 1917 года было решено начать разработки торфа на топливо. А в 1918 году началось осушение болт, выкопали более 145 погонных сажень канав, добыто 40 тысяч пудов резанного торфа. Сейчас мы тоже испытаем вас на тофодобыче, в этом конкурсе надо будет произвести раскладку и сбор «торфяных» мешочков.

Батл побеждает команда, которая быстрее справится с заданием этой эстафеты.

БАТЛ №4 «ТОРФОДОБЫЧА»

(мешочки для метания 2 набора, стойка для обегания, 2 корзины)

Ведущий: Строительство крупного торфодобывающего предприятия и электрической станции, приток большого числа инженеров, партийных работников, привели к быстрой адаптации местного населения к новым реалиям жизни. Крестьяне-плотники, каменщики, возчики находили себе работу, переселялись в рабочие поселки. Там их обеспечивали продовольственным пайком, промышленными товарами, зарплатой. Постепенно Шатура превращалась в экономический и культурный центр Шатурского района. Сегодня наш город является зеленым уголком восточного Подмосковья, который продолжает славиться электростанцией, производством мебели. Наш город заметно похорошел в последнее время, появилось много новых архитектурных элементов, благоустраиваются места отдыха горожан. Но так ли хорошо вы заметили эти перемены? Попробуйте узнать, что за объекты, изображены на слайдах и где они находятся. Батл побеждает команда, которая даст наибольшее количество верных ответов.

БАТЛ №5 «ФОТОБАТЛ» (слайды про город)

БАТЛ №6 «Эрудиты»

(слайды с вопросами по истории нашего города)

1.Назвать самый старый памятник нашего города (памятник Ленина)

2.Назвать главное предприятие нашего города (ГРЭС №5)

3.Какое называние было у газеты, которую стали выпускать в нашем городе самой первой (Искорка, переименована в «Ленинская Шатура»)

4.Сколько домов культуры было в нашем городе до 2010 года (3)

5.Сколько музеев в нашем городе (2, и в школах мини музеи)

6.Назовите год основания Шатуры, как города (1936 год)

7.Назовите улицы, названные в честь герой ВОВ (Жаров, Борзов, Савушкин)

8.В каком году было принято решение построить электростанцию (1918 году)

Подведение итогов

Ведущий: Уважаемые родители! Сегодня вы по-иному взглянули на некоторые события истории нашей малой родины и открыли для себя много нового, относящегося к истории нашего города и района. Спасибо за участие. Надеемся - сегодня мы приобрели новых партнеров, с помощью которых мы продолжим реализацию нашего проекта.

Размещено на Allbest.ru