Педагогічна система Олександра Захаренка

Рубрика	Педагогика
Предмет	Педагогіка
Вид	статья
Язык	украинский
Прислал(а)	Захаренко Сергій Олександрович
Дата добавления	24.12.2020
Размер файла	28,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Історія педагогіки

  Виховання у суспільстві. Розвиток школи, виховання і педагогічних ідей у середньовічній Європі, в епоху Відродження, Реформації. Педагогічна система Яна Амоса Коменського. Розвиток школи у зарубіжних країнах. Педагогічна система К.Д. Ушинського.
  
  научная работа [25,6 K], добавлен 19.07.2009
  

• Взаємозв’язок сім’ї і школи у моральному вихованні молодших школярів

  Особливості взаємодії школи і сім’ї з виховання дитини. Способи організації морального виховання у процесі навчальної діяльності. Розробка авторської програми взаємозв’язку сім’ї і школи щодо покращення морального виховання дітей молодшого шкільного віку.
  
  курсовая работа [49,8 K], добавлен 23.01.2015
  

• Педагогічні ідеї Олександра Антоновича Захаренка

  Дослідження біографія та діяльності О.А. Захаренка, його педагогічних ідей, реалізованих в Сахнівській школі. Огляд виховної діяльності в школі, учнівського самоврядування, організації учбового процесу. Характеристика матеріальної бази виховної роботи.
  
  реферат [40,8 K], добавлен 05.02.2012
  

• Педагогічна освіта незалежної України — важливий чинник підвищення ефективності навчання

  Сучасні вимоги до людини та до вчителя, значення освіти, виховання. Особливості розвитку українського суспільства, держави. Сутність, призначення інноваційних змін у середній освіті: перехід до профільної старшої школи, корегування педагогічної культури.
  
  реферат [25,3 K], добавлен 25.09.2010
  

• Соціально-педагогічна робота

  Поняття соціального виховання школи та визначення головних напрямків, особливостей його практичної реалізації на сьогодні. Стратегія внутрішньої соціально-педагогічної діяльності. Теорія соціального інтелекту і сценарного програмування особистості.
  
  контрольная работа [18,9 K], добавлен 20.07.2011
  

• В.О. Сухомлинський про значення початкової школи в системі освіти

  Творча спадщина В.О. Сухомлинського у контексті сучасної освіти, використання його здобутків учителями масової початкової школи. Педагогічна освіта та її завдання, система формування особистості молодшого школяра у педагогічних працях В.О. Сухомлинського.
  
  курсовая работа [48,8 K], добавлен 27.09.2009
  

• Взаємозв’язок школи та сім'ї у вихованні учнів початкових класів

  Сім'я як модель суспільства на конкретному історичному етапі розвитку суспільства. Процес спільної роботи сім’ї і школи у вихованні дітей молодшого шкільного віку. Форми і методи взаємозв’язку школи та сім’ї у системі виховання учнів початкових класів.
  
  курсовая работа [38,4 K], добавлен 29.12.2009
  

• Взаємозв’язок школи та сім’ї у виховані дитини з порушеннями зору

  Теоретичні засади дослідження проблеми взаємозв’язку школи та сім’ї в загальній та спеціальній педагогіці. Методика ефективної співпраці школи з батьками. Принципи виховання та роль сім’ї та шкільної освіти у вихованні дитини з порушеннями зору.
  
  курсовая работа [51,0 K], добавлен 04.03.2015
  

• Поняття педагогічної майстерності

  Педагогічна майстерність - вияв високого рівня педагогічної діяльності. Головні елементи майстерності сучасного вчителя та шляхи її формування. Особливості психолого-педагогічної підготовки майбутнього вчителя, значення прикладних знань і навчань.
  
  реферат [30,9 K], добавлен 12.02.2011
  

• Робота школи по подоланню педагогічної занедбаності учнів

  Методичні основи педагогічно занедбаної особистості. Основні причини, що приводять до виховання важких дітей. Педагогічні погляди В.О. Сухомлинського на виховання важких дітей та підлітків. Взаємодія класного керівника і педагогічно занедбаного учня.
  
  курсовая работа [43,4 K], добавлен 06.10.2012
  

• Педагогічна технологія

  Педагогічна технологія. Технологія як наука про майстерність. Технологія та її види. Історичні аспекти педагогічної технології. Періоди трансформації її змісту. Сутність, рівні, особливості, а також класифікація та головні ознаки педагогічної технології.
  
  доклад [37,3 K], добавлен 04.11.2008
  

• Спільна робота школи та сім’ї у вихованні обдарованих дітей

  Дослідження проблеми співпраці школи та сім’ї в історико-педагогічному контексті. Психолого-педагогічна характеристика категорії обдарованих дітей. Організація педагогічного всеобучу батьків обдарованих дітей з метою формування їх педагогічної культури.
  
  дипломная работа [189,1 K], добавлен 20.10.2013
  

• Принципи виховання та їх реалізація в сучасній школі

  Сутність виховного процесу, його особливості в сучасній школі: виховання як педагогічна категорія і як система. Пріоритети виховної роботи в сучасній школі. Система дидактичних принципів, характеристика закономірностей виховання та їх реалізація.
  
  курсовая работа [48,3 K], добавлен 13.03.2012
  

• Система дитячого музичного виховання Карла Орфа

  Теоретичні аспекти музичного виховання німецького педагога К. Орфа. Новаторство "елементарної музики", педагогічна концепція музичного виховання. Закладення передумов для участі дітей у музичній діяльності за допомогою музично-виховної системи К. Орфа.
  
  курсовая работа [44,8 K], добавлен 13.10.2012
  

• Впровадження соціально-педагогічної програми профілактики суїцидальної поведінки серед підлітків загальноосвітньої школи

  Суїцидальна поведінка як соціальна проблема та одна з форм руйнування самого себе. Профілактика суїцидальної поведінки підлітків в умовах загальноосвітньої школи. Розробка, теоретичне обґрунтування та впровадження соціально-педагогічної програми.
  
  дипломная работа [163,0 K], добавлен 05.12.2013
  

• Формування ціннісного ставлення до природи в учнів старших класів загальноосвітньої школи

  Виховання бережливого ставлення до природи як соціально-педагогічна проблема. Практичні основи виховання у старшокласників ціннісного ставлення до оточуючого середовища. Проведення констатуючого, формуючого та контрольного експерименту, його результати.
  
  курсовая работа [153,5 K], добавлен 05.01.2014
  

• Соціально-педагогічна модель гармонізації соціального середовища школи

  Особистість і її формування в дитячому віці. Дослідження нових підходів до виховання підростаючих поколінь. Теоретичне обґрунтування, розробка і реалізація програми "Гармонізація соціальним педагогом соціального середовища школи", оцінка її ефективності.
  
  дипломная работа [134,6 K], добавлен 05.12.2013
  

• Творчість Григорія Ващенка – скарб українського народу

  Педагогічна спадщина Григорія Ващенка - скарб українського народу. Духовність у педагогічному світогляді Ващенка. Система цінностей і зміст виховання. Ващенко у пошуках методичного інструментарію. Всеукраїнське педагогічне товариство імені Г. Ващенка.
  
  курсовая работа [50,1 K], добавлен 22.04.2010
  

• Особистість викладача вищої школи та її професіограма. Самоаналіз та експертна оцінка як основа підвищення кваліфікації викладача вищої школи

  Педагог вищої школи як особливий соціальний тип особистості. Багаторівневість особистості педагога вищої школи. Поняття педагогічного покликання. Самооцінка в процесі вдосконалення діяльності молодого педагога. Принципи складання професіограми педагога.
  
  реферат [26,0 K], добавлен 25.04.2009
  

• Особливості інноваційної педагогічної діяльності

  Інноваційна педагогічна діяльність як особливий вид творчої діяльності, її сутність, форми і шляхи оновлення. Поняття, класифікація та мета педагогічного експерименту. Аналіз антиінноваційних бар'єрів у професійній діяльності педагога, шляхи їх подолання.
  
  курсовая работа [47,4 K], добавлен 13.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам