Использование подкастов в процессе обучения иностранному языку

подходов, компьютерных и мультимедийных средств, аутентичность общения, изучение языка в культурном контексте, автономность и интерактивность обучения, новые методы преподавания. Интернет - технологии являются одним из наиболее популярных и эффективных ресурсов получения актуальной новой информации, помогают в процессе обучения формированию навыков говорения, а также овладения грамматическим и лексическим минимумом. Особое внимание уделяется, в процессе обучения, внеклассной самостоятельной работе учащихся, поскольку очень важно в процессе освоения иностранного языка на постоянной регулярной основе заниматься развитий и улучшением своих навыков, поскольку для эффективного обучения занятий с преподавателем в школе, университете, на курсах, дополнительных занятиях недостаточно, необходимо заниматься и самостоятельно. Зачастую в связи с нехваткой времени учащиеся не уделяют должного внимания самостоятельной работе. На помощь приходят "Podcasts", которые учащиеся могут слушать в любое время и в любом месте, поскольку их можно слушать и по дороге домой/в школу, пока идешь в магазин, на прогулке, убираясь в доме, готовя обед. Чем еще хорош метод использования "Podcasts", так это тем, что его можно использовать не только в качестве домашнего задания, но и на аудирование и это очень удобно. В педагогике существуют два способа обучения: синхронное и асинхронное. Синхронное обучение предполагает наличие и взаимодействие преподавателя/тьютора с аудиторией в режиме реального времени (напрямую, при помощи электронной сети, видео-уроков) исправляя, оценивая, реагируя, отвечая на вопросы, подбирая темп, удобный для группы. В асинхронном процессе обучения ответственность за прохождение задания/курса/урока/чтение литературы целиком ложится на плечи учащихся. Преподаватель/тьютор остается "за кадром". Учащиеся самостоятельно распределят свое время, что позволяет им hone the skills in time management и создает self-paced leaming, что позволяет не только выбрать удобное время, но и режим. Что же такое "Podcasts"? В 2004

году данное слово было впервые использовано журналистом BBC, а в 2005 New Oxford American Dictionary назвал данный термин словом года [2]. Само слово "Podcasts" происходит от английского "iPod" - тр 3-плэйер фирмы Apple и "broadcast" - повсеместное широкоформатное вещание, что означает - способ распространения звуковой или видеоинформации в Интернете. Подкастами могут быть и аудио-, видео-блоги, передачи, которые выкладывают в сеть в виде выпусков, которые можно либо скачать, либо смотреть в любое удобное время. Материал подкастинга весьма аутентичен, что поможет заметно обогатить занятие по языку, поскольку они представляют материал, который предназначен для прослушивания как на продвинутом этапе изучения языка, так и на начальном (существуют различные сайты по каждому уровню владения иностранным языком). Данная система содержит актуальную информацию, поскольку регулярно пополняет свой архив новыми материалами и является компетентной в области медиа, просты в использовании: достаточно лишь скачать материл на компьютер/ноутбук/плеер или какой-либо другой носитель. Еще одним плюсом подкастов является - многоканальность. Смысл в том, что материалы, в большей степени, строятся на целой комбинации: звуковой ряд, фото - или видео-картинка, текстовый материал, что позволяет одновременно задействовать большое количество органов восприятия.

Использование подкастов в процессе изучения иностранного языка помогает решить, а в какой-то степени и упростить, целый ряд задач: формирование и совершенствование навыков чтения (возможно использование материалов различной степени сложности);совершенствование навыков аудирования (прослушивание информации от различных спикеров с различных акцентом, скорости чтения, произношения, интонации, скорости); совершенствование навыков письменной речи; совершенствование навыков говорения на иностранном языке; регулярное пополнение словарного запаса (активного и пассивного); изучение страноведческих реалий: речевой этикет, речевого поведения, культурные особенности, традиции, обычай. Рассмотрим несколько вариантов использования подкастов непосредственно на уроках/занятиях: 1. Listening comprehension. В первую очередь подкасты используют для проведения аудирования, тем более все подкасты содержат vocabulary list и listening for gist, преподаватель может составить вопросы к пройденному материалу для проведения quiz. В связи с большим разнообразием подкастов преподаватель может найти подходящий материал по теме урока и уровню владения языка учащихся. 2. Lead in. Использование подкастов как "подводку" к теме. Включить видео и затем, после просмотра, спросить, что они поняли и какой владеют информацией по данной теме, после чего, можно приступить к непосредственному ее изучению. 3. Pronunciation practice. Произношение играет очень важную роль, поскольку можно иметь хороший словарный запас, грамотно излагать свои мысли следуя правилам грамматики, но неправильно произнося слова, вы, так и, останетесь непонятым вашим партнером по коммуникации. Подкасты, в связи с большим разнообразием спикеров, помогут легче и быстрее научиться воспринимать слова на слух с различным акцентом, диалектом. 4. Speaking practice. После изучения той или иной темы студенты могут составить рассказ по пройденному материалу или ответит на вопросы по теме, записать все на диктофон и отправить преподавателю или проверить запись своего соседа, после, сделать feedback по ошибкам. 5. Подкаст в качестве домашней работы (с обсуждением данного задания на следующем уроке). 6. Использование подкастов для самостоятельных и контрольных работ, диктантов.

Подкасты являются отличными помощники и для преподавателя в подготовке материала к занятию, поскольку можно выбрать и подходящий материал к теме, и уровню владения языка. Новичкам тяжело понимать слова в обычном потоке речи, для них есть специальные подкасты, где используется несложная повседневная лексика. ESL pod - отличный источник подкастов для новичков с базовой лексикой, понятный произношением, списком задания после прослушивания текста и словарем по записи. Elementary Podcasts - ресурс, который подходит и для новичков, поскольку можно выбрать материл с учетом уровня владения языком, с ежедневно обновляющимися подкастами. Многие сайты с подкастами специализируются по тематикам: развлекательные подкасты (BBC podcasts - ресурс с записями развлекательных программ), научные подкасты (историческая, культурная, традиционная тематика как с знаменательными событиями, так и с историями повседневной жизни обычных людей (A History of the World in 100 objects, Smart People Podcast, Distillations Podcast, Astronomy Cast) [1].

Система подкастинга помогает не только преподавателю в процессе подготовки к занятию, этот отличная платформа для учеников, но просто для того, кто захотел выучить иностранный язык. Главный плюс подкастинка - свободный доступ к материалам и использование его в удобное для ученика время и в любом месте, что повышает интерес и мотивирует к продолжению изучения языка, оказывает помощь в овладении межкультурной коммуникативной компетенцией. Использование подкастов - новый инновационный, актуальный метод в обучении иностранному языку, который улучшает качество процесса обучения иностранному языку, мотивирует, способствует проявлению инициативности и целеустремленности, а главное развивает способности listening, speaking, reading, pronunciation что способствует повышению результативности учебного процесса.

Использованные источники