Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Актуальные тенденции обеспечения огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы

Актуальные тенденции обеспечения огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы

Исследуется вопрос о необходимости внесения корректив в организацию огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы с учетом специфики профессиональной деятельности на примере образовательных организаций. Изучение приемов и правил стрельбы.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.01.2021
Размер файла 14,6 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Актуальные тенденции обеспечения огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы

Потапов А.Н., старший преподаватель кафедры физической и тактико-специальной подготовки, подполковник внутренний службы Самарский юридической институт Россия, г. Самара

Аннотации

В статье исследуется вопрос о необходимости внесения коррективов в организацию огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы с учетом специфики профессиональной деятельности на примере образовательных организаций УИС РФ.

Ключевые слова: огневая подготовка; открытая территория; применение огнестрельного оружия

Annotation: the article investigates the issue of the need to make adjustments to the organization of fire training of employees of the penitentiary system, taking into account the specifics of professional activity on the example of educational organizations of the criminal code

Keywords: fire training, open area, use of firearms.

Отметим, что достаточно часто возникают ситуации, требующие от сотрудников особой мобилизации их физических, психоэмоциональных качеств, необходимых для выполнения задач в сложных ситуациях. В настоящее время формирование навыков происходит на занятиях в тире или на стрельбище в спокойных (не экстремальных) условиях. Однако, как показывает практика, применение оружия происходит, как правило, при возникновении ЧО, в условиях ограниченной видимости, при сложных погодных условиях и т. п. При этом все сотрудники экипированы специальными средствами в зависимости от складывающейся оперативной обстановки. Действия со специальными средствами, к которым относятся средства индивидуальной бронезащиты, требуют определенных навыков и специальной физической подготовки. Как правило, при несении службы в условиях штатного режима и ЧО сотрудники могут экипироваться защитными шлемами, бронежилетами, оружием. Общий вес комплекта может достигать 15 кг, кроме того, специальные средства значительно сковывают движения. Обучение в специализированном вузе УИС России имеет важное значение для формирования навыков, в том числе совершенствования физических кондиций, необходимых для выполнения задач в условиях ЧО. Свое обучение в вузе курсанты 1-го курса начинают с первоначальной профессиональной подготовки, которая включает в себя ряд дисциплин, связанных с ознакомлением со спецсредствами, приобретением навыков работы с ними как индивидуально, так и в составе подразделения, совершенствованием физических кондиций, а также знакомством с огнестрельным оружием, мерами безопасности его применения, приемами и правилами стрельбы из автомата Калашникова и др. Профессиональное обучение построено в соответствии с периодизацией или этапностью профессионального развития специалиста в условиях вуза УИС России. Физическая подготовка представлена в образовательных организациях УИС России как самостоятельная учебная дисциплина и важнейший компонент профессионального мастерства сотрудника правоохранительных органов, так и как составная часть профессиональной подготовки сотрудников. Ее цель - формирование у курсантов компетенций по организации службы в уголовно исполнительной системе и органах внутренних дел и охране общественного порядка в населенных пунктах. Перед курсантами ставятся задачи: изучение процессов обеспечения личной безопасности граждан, получение знаний об обязанностях и правах сотрудников уголовно-исполнительной системы и органов внутренних дел, соблюдение прав и законных интересов граждан; формирование знаний, умений, навыков и психологической готовности к использованию средств связи, специальных средств, боевых приемов борьбы и табельного огнестрельного оружия в процессе практической деятельности; ответственности за обеспечение правопорядка, непримиримости к правонарушителям; совершенствование физических кондиций. По нашему мнению, программа по подготовке к действиям с оружием может быть разделена на три самостоятельных этапа.

Первый этап включает изучение материальной части, приемов и правил стрельбы и отработку первоначальных навыков стрельбы из боевого оружия. На втором этапе совершенствуются ранее полученные навыки путем выполнения упражнений согласно установленному курсу стрельб. Третий этап обучения включает в себя моделирование ситуаций, возможных при возникновении ЧО (ограниченная видимость, моделирование различных нестандартных ситуаций и т. п.). Это могут быть упражнения, связанные со стрельбой с караульных вышек, после выполнения преследования, из оконных проемов и бойниц, при недостаточном освещении и в условиях ограниченной видимости. Совершенствование приобретенных на третьем этапе навыков должно проходить с использованием индивидуальных средств бронезащиты: стрельба огневой образовательный

- стрельба в бронежилетах различного класса защиты из пистолета и автомата;

- стрельба в защитных шлемах различного класса защиты; - стрельба в полной экипировке; - стрельба в условиях ограниченной видимости в полной экипировке.

Основное условие выполнения упражнений на третьем этапе - это стрельба на стрельбище в полевых условиях, так как в основном применение оружия сотрудниками происходит на открытой территории, а не в тире. Одной из задач учебной дисциплины "Огневая подготовка" является обучение сотрудников применять оружие в любых условиях. В настоящее время эта задача реализуется путем выполнения упражнений курса стрельб в закрытых тирах, что не способствует формированию навыка применения оружия на открытой территории при выполнении служебно-боевых задач в условиях возникновения ЧО. Таким образом, сегодня довольно остро встает вопрос о необходимости создания нового курса стрельб по огневой подготовке сотрудников, в котором было бы предусмотрено выполнение ряда упражнений в условиях, приближенных к реальным, с использованием специальных средств индивидуальной бронезащиты, при ограниченной видимости и после выполнения физической нагрузки, что, несомненно, будет способствовать формированию практических навыков применения оружия при возникновении ЧО.

Библиографический список

1. Кареев В.В. Воспитание профессионально-пенитенциарной направленности личности курсантов: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Кареев Вадим Викторович. - Саранск, 2011. - 241 с.

2. Киселёв А.М. Система совершенствования профессиональной подготовки сотрудников ФСИН России к действиям в экстремальных ситуациях: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.08 / Киселёв Александр Михайлович. - Рязань, 2009. - 361 с

Логвинов А.В. Интенсификация физической подготовки курсантов и слушателей вузов уголовно-исполнительной системы Минюста России: дис. ... канд. пед. наук / Логвинов Александр Витальевич. - Рязань, 2004. - 236 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены