Воспитание гражданственности и патриотизма у учащихся с ОВЗ
Патриотическое воспитание подрастающего поколения и формирование патриотического сознания учащихся, любви и верности Отечеству как важнейшей ценности одной из основ духовно-нравственного единства общества. Формирование чувства гражданского долга.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | доклад |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 15.03.2021 |
| Размер файла | 31,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
"Воспитание гражданственности и патриотизма у учащихся с ОВЗ"
В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования является модернизация и развитие гражданского и патриотического воспитания. Сегодня коренным образом меняются отношения гражданина государством и обществом. Поэтому при формировании личности, необходимо сочетать гражданскую, правовую, политическую культуру и ощутимый вклад должна внести именно современная школа.
Гражданственность как черта личности заключает в себе внутреннюю свободу и уважение к государству, любовь к Родине и стремление к миру, чувство собственного достоинства, проявление патриотических чувств и культуры межнационального общения.
Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности и формируется в процессе обучения, социализации и воспитания школьников. Чувство патриотизма у юного гражданина - это не только результат его знаний о своем Отечестве, это сложившийся внутренний образ. воспитание патриотический гражданский долг
Работа по гражданско-правовому и патриотическому воспитанию подрастающего поколения направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания учащихся, любви и верности Отечеству «как важнейшей ценности одной из основ духовно-нравственного единства общества», обеспечивающей развитие демократического государства, и предусматривает решение следующих задач:
· повышение качества функционирования системы гражданско-патриотического воспитания;
· развитие форм и методов гражданско-патриотического воспитания на основе новых информационных технологий;
· формирование у учащихся ответственности, гражданской активности, стремления к самореализации;
· воспитание толерантности;
· формирование чувства гражданского долга;
· формирование чувства любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям, нормам общественной жизни.
В работе необходимо использовать принципы: научность, доступность, добровольность, субъектность, деятельностный и личностный подходы, преемственность, результативность, партнерство, творчество и успех.
Работа по гражданско-патриотическому воспитанию в нашей школе осуществляется через организацию учебных занятий, проведение внеклассной и внеурочной работы. Для ее успешной реализации созданы следующие условия:
· в школе создана воспитательная система, основанная на взаимоуважении, взаимной ответственности всех участников образовательного процесса и конструктивном взаимодействии, и сотрудничестве педагогического, ученического и родительского сообщества;
· разработана система традиционных общешкольных мероприятий и творческих проектов;
· используются новые подходы к организации воспитательного процесса и внедряются современные технологии в процесс патриотического воспитания.
Содержание гражданско-патриотического воспитания основывается на соответствующих формах воспитательной работы:
· Тематические классные часы;
· Проведение экскурсий и посещение музеев города;
· Изучение истории своей семьи, семейных традиций;
· Изучение народных традиций и обычаев, истории своей республики и города;
· Кружковая работа;
· Проведение общешкольных мероприятий;
· Проведение встреч с ветеранами ВОВ и участниками боевых действий,
· Участие в конференциях, конкурсах, смотрах.
Ученые выделяют конкретные направления в содержании патриотического воспитания. В.П. Лукьянова выделяет 8 компонентов гражданско-патриотического воспитания.
Культурно-исторический компонент предполагает ознакомление со знаменательными событиями в истории России, ее переломными моментами, где народ проявил самоотверженность, стойкость и героизм; воспитание гордости за русский народ, его патриотизм, проявившихся в годы суровых испытаний; воспитание любви и благодарности к предкам, таланту русского народа и его созидательному труду.
Военно-исторический компонент предполагает изучение этапов героического прошлого нашей Родины, борьбы русского народа от многочисленных врагов; изучение этапов развития и укрепления новых воинских традиций.
Духовно-нравственный -- привитие таких ценностей как гражданственность; формирование высокой социальной активности; выработка правильных подходов к определению истинных и приходящих ценностей в вопросах патриотизма и гражданственности.
Правовой компонент предполагает изучение законов, разъяснение ответственности за их выполнение как фактора развития гражданской зрелости, сознательного отношения к своему поведению; воспитание уважения к законам Российской Федерации, нормам коллективной жизни.
Военно-технический компонент предполагает воспитание убежденности в необходимости защиты Отечества в современных условиях; понимание каждым человеком своей роли и места в выполнении задач по защите Отечества; формирование основных качеств, свойств, навыков, привычек, необходимых для выполнения обязанностей по военной службе.
Физический компонент -- сохранение, укрепление и коррекция здоровья, улучшение физического состояния; выработка способности молодого человека сохранить свое здоровье и жизнь.
Психологический компонент предполагает формирование устойчивого положительного отношения к воинской службе; воспитание морально-психологической готовности отстаивать национальные ценности в области патриотизма; профилактика негативных явлений и проявлений девиантного поведения, снятие психологической напряженности.
Профессионально-деятельностный -- формирование добросовестного и ответственного отношения к труду, связанному со служением Отечеству; притязания и нацеленность на достижение высоких результатов деятельности; развитие способности результативно и с высокой эффективностью выполнять обязанности и достигать конкретных целей; формирование умения прогнозировать и реализовывать планы своего профессионального роста.
В патриотическом и гражданском воспитании кроется мощный и эффективный потенциал формирования и развития коммуникабельности, воспитание личности гуманной, креативной, способной созидать и сострадать.
Используемая литература
1. Лутовинов В. И. Гражданско-патриотическое воспитание сегодня. Педагогика. - 2006. - № 5.
2. Чиркунова А. Е., Сорокина И. Р. Формирование гражданско-патриотического воспитания учащихся в общеобразовательной школе // Молодой ученый. -- 2014. -- №21. -- С. 706-709.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Воспитание патриотического чувства в учащихся. Этапы формирования личностного гражданского мировоззрения. Афинская Эфебия как образец воспитания молодежи в духе добра и патриотизма. Патриотическое воспитание подрастающего поколения новой России.
курсовая работа [104,4 K], добавлен 30.04.2015Сущность патриотического воспитания. Основы, принципы и этапы формирования чувства гражданственности. Формы и методы воспитания начал патриотизма и чувства гражданственности дошкольников, через воспитание любви к родному городу. Эффективность методики.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 22.01.2014Методы и цели развития у молодого поколения гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. Условия надежного функционирования системы спортивно-патриотического воспитания молодежи, его важнейшие задачи.
курсовая работа [23,0 K], добавлен 22.12.2013Патриотическое воспитание как часть процесса духовно-нравственного развития младших школьников. Организация учебно-воспитательного процесса, ориентированного на формирование основ патриотизма у детей в начальных классах, его формы, методы, средства.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 16.09.2017- Формирование основ патриотического воспитания у детей дошкольного возраста через реализацию проектов
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения в современной России, оценка ее актуальности, пути и направления разрешения. Разработка специальных программ, направленных на нравственно-патриотическое воспитание детей, анализ эффективности.
контрольная работа [29,2 K], добавлен 17.09.2014 Патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений в системе образования России. Оно способствует формированию патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
доклад [22,8 K], добавлен 07.01.2011Патриотизм как элемент общественного и индивидуального сознания. Основные функции патриотизма гражданина России начала третьего тысячелетия. Патриотическое воспитание как формирование духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности.
статья [16,7 K], добавлен 07.02.2011Роль патриотического воспитания в развитии личности современного школьника. Место патриотизма в формировании мировоззрения молодого поколения. Формы работы со школьниками, использование примеров и наследия ВОВ в этом процессе. Организация мероприятий.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 30.06.2014Нормативно-правовая база исторического и гражданского воспитания, методика формирования чувства любви к отечеству. Особенности и проблемы повышения нравственности и патриотизма у учащихся среднего профессионального образования на уроках информатики.
курсовая работа [723,6 K], добавлен 09.07.2011Сущность, содержание и формирование нравственности учащихся. Воспитание патриотизма и культуры межнациональных отношений. Профессиональная ориентация учащихся. Воспитание дисциплины и культуры поведения. Критерии сформированности мировоззрения учащихся.
контрольная работа [69,0 K], добавлен 01.02.2011Понятие, задачи, источники и направления духовно-нравственного воспитания. Основные ценности. Развитие ценностного отношения к своему здоровью, любви и уважение к семье, патриотизма. Духовно-нравственный портрет ребенка. Значение личности воспитателя.
презентация [2,1 M], добавлен 23.03.2016Содержание понятий патриотизма и гражданственности как интегративных качеств личности. Особенности воспитания элементарных основ гражданственности у детей 5-7 лет. Разработка комплекса занятий по гражданскому воспитанию в старшем дошкольном возрасте.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 21.04.2011Патриотизм как социально-педагогическое явление и как одна из важнейших черт всесторонне развитой личности. Патриотическое воспитание подрастающего поколения в педагогической науке. Проблемы патриотического воспитания в условиях современного образования.
курсовая работа [53,2 K], добавлен 22.06.2012Современное понимание патриотизма. Психолого-педагогические особенности детей подросткового возраста. Совершенствование процесса патриотического воспитания подростков в общеобразовательных учреждениях, формирование культуры межнациональных отношений.
реферат [32,1 K], добавлен 17.06.2013Рассмотрение процесса героико-патриотического воспитания в Российской Федерации. Влияние средств массовой информации на развитие патриотизма у российской молодёжи. Выявление степени участия современных газет и журналов в формировании любви к Отечеству.
курсовая работа [112,0 K], добавлен 20.11.2012Гражданственность — важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности. Школьное самоуправление как фактор воспитания гражданственности. Основные цели и задачи гражданского воспитания в школе, патриотическое воспитание.
реферат [16,9 K], добавлен 01.08.2010Гражданско-патриотическое воспитание и формирование личности подростков. Базовые ценности, понятия принципы отечественного гражданско-патриотического воспитания. Внедрение и реализация программы гражданско-патриотического воспитания подростков "Вымпел".
дипломная работа [96,3 K], добавлен 10.01.2015Сущность национального самосознания личности, задачи воспитания подрастающего поколения. Направления деятельности детской общественной организации, способствующей развитию духовности, патриотизма, гражданского долга, личной ответственности школьников.
доклад [7,4 K], добавлен 06.12.2011Понятие патриотизма и гражданственности, основы патриотического воспитания. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации в рамках государственной программы: цели и задачи, приоритетные направления и мероприятия, объем финансирования.
реферат [27,1 K], добавлен 27.12.2009Понятия патриотизма и гражданственности. Воспитание патриотизма как основа воспитания чувства гражданственности у детей дошкольного возраста. Анализ и интерпретация результатов диагностики уровня чувства гражданственности у детей дошкольного возраста.
курсовая работа [617,7 K], добавлен 21.02.2014
