Применение авторских программных продуктов при обучении студентов средних специальных и высших учебных заведений
Программа вычисления статистических показателей для контроля качества выпускаемой продукции. Анализ и синтез логических систем управления. Особенности разработки программного продукта для составления маршрутов грузоперевозок на основе алгоритма Свира.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.04.2021 |
Размер файла | 3,9 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
свир алгоритм продукция качество
Статья по теме:
Применение авторских программных продуктов при обучении студентов средних специальных и высших учебных заведений
А.Г. Гягяева, Е.Р. Кожанова, Балаковский политехнический техникум Российская Федерация, 413857, Саратовская обл, Балаково, ул. Факел Социализма, 27, Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А. Российская Федерация, 410054, Саратовская обл., Саратов, ул. Политехническая, 77
В статье представлены авторские программные продукты, используемые при обучении студентов по машиностроительным, экономическим и информационным специальностям в высших и средних специальных учебных заведениях. Для подготовки специалистов машиностроительного профиля авторами разработано два блока программ. Первый блок предназначен для машиностроительных специальностей и посвящен изучению ручного программирования при составлении управляющих программ для станков с ЧПУ, работающих в абсолютных и относительных системах координат. На основании первой программы составляется таблицу координат контура детали, изготовленной из листового материала, а на основании второй программы -- таблица координат контура вала (тела вращения). Второй блок программ также состоит из двух программ и посвящен изучению оценки качества продукции -- «Диаграмма Парето» и «Программа вычисления статистических показателей для контроля качества выпускаемой продукции». Данные программы предназначены для построения диаграмм Парето и карт Шухарта на основании загружаемых данных, позволяющих изучить не только основные понятия, но и научиться сравнивать полученные результаты и делать выводы о качестве продукции. Следующая программа «Анализ и синтез логических систем управления» предназначена для ИТ-специалистов, но может применяться для любых специальностей, так как дает общие представления о работе логических элементов, а также о задачах анализа и синтеза. Первые три задания позволяют изучить логические элементы, а последнее задание является задачей синтеза логических систем управления и представляет собой виртуальный прибор для генерации исходных данных для задачи синтеза. Последняя программа «Разработка программного продукта для составления маршрутов грузоперевозок на основе алгоритма Свира» разработана для подготовки специалистов экономического профиля и позволяет на основе загружаемых данных строить карты-схемы зон обслуживания и план выполнения заказов. Вышеперечисленные авторские программные продукты позволяют получить знания и умения при изучении конкретных дисциплин, экономя время и ресурсы преподавателя, а также повысить интерес к обучению у студентов.
Ключевые слова: программный продукт, обучение студентов, станок с ЧПУ, логическая схема, статистические показатели, алгоритм Свира, диаграмма Парето
В России активно предпринимаются шаги, направленные на развитие информационных технологий и их внедрение в повседневную жизнь, в том числе для обучения будущих специалистов, при этом используются активные и интерактивные методы, в том числе виртуальные лаборатории, математические пакеты и авторские программные продукты. Для освоения нового материала и получения навыков, связанных с будущей профессией, разрабатываются и применяются в учебном процессе авторские программные продукты, направленные на изучение конкретных дисциплин и упрощающие их освоение студентами.
Рассмотрим авторские программные продукты, применяемые при обучении студентов машиностроительного, информационного и экономического профилей в средних специальных и высших учебных заведениях.
Для подготовки специалистов машиностроительного профиля авторами разработано два блока программ.
Первый блок программ, состоящий из двух программ, предназначен для изучения ручного программирования при составлении управляющих программ для станков с ЧПУ, работающих в абсолютных и относительных системах координат.
Первая программа «Отрисовка контура детали в абсолютной и относительной системах координат» [1] (рис. 1) позволяет составить таблицу координат для контроля опорных точек и последующего создания управляющей программы для станков с ЧПУ Программа имеет две вкладки: в первой вкладке контур детали строится в абсолютной системе координат, а во второй -- в относительной системе координат [2].
Вторая программа «Отрисовка контура обрабатываемых поверхностей вала» (рис. 2) является логическим продолжением первой и позволяет составить таблицу координат контура вала (тела вращения) для контроля опорных точек и последующего создания управляющей программы для станков с ЧПУ [2].
Второй блок программ также состоит из двух программ и посвящен оценке качества продукции.
Рис. 1 - Программа «Отрисовка контура детали в абсолютной и относительной системах координат» [4]
[Fig. 1 - Example of working with “Contouring parts in absolute and relative coordinate systems” program [4]]
Рис. 2 - Программа «Отрисовка контура обрабатываемых поверхностей вала» в абсолютной системе координат: а -- Установ 1; б -- Установ 2
[Fig. 2 - Example of working with “Contouring shaft surfaces to be machined” program in absolute coordinate system: a -- Setup 1; б -- Setup 2]
Первая программа «Диаграмма Парето» [5] из данного блока позволяет оценить качество продукции на основе загружаемых данных (рис. 3, а) и строить диаграмму Парето с кривой накопленного дефекта (рис. 3, б).
Рис. 3 - Примеры задания 3(a) и задания 4(6) программы «Диаграмма Парето»
[Fig. 3 -Example of working with “Pareto chart” program: a -- Task 3; 6 -- Task 4]
Вторая программа «Программа вычисления статистических показателей для контроля качества выпускаемой продукции» [6] (рис. 4) позволяет построить контрольную карту Шухарта и вычислить статистические показатели загружаемых данных из Ш-файлов, что позволяет своевременно выявить нестабильность процесса и оценить качество выпускаемой продукции, сформулировав выводы о дальнейшем управлении технологическим процессом.
Рис. 4 - Программа вычисления статистических показателей для контроля качества выпускаемой продукции
[Fig. 4 - Program for calculating statistical parameters for product quality control]
Обе программы позволяют изучить не только основные понятия оценки качества продукции, но и сравнивать полученные результаты, делая выводы о качестве полученной продукции.
Программа «Анализ и синтез логических систем управления» [4] может применяться для подготовки специалистов всех направлений, в первую очередь она предназначена для подготовки ИТ-специалистов и состоит из четырех заданий. Первое задание позволяет отработать задачу анализа логической системы управления, составленную только из элементов И и ИЛИ. Второе задание позволяет решить задачу анализа логической системы управления из логических элементов НЕ, И--НЕ и ИЛИ--НЕ, а третье задание закрепляет знания, так как задача анализа рассматривается для логической системы управления, состоящей из всех вышеперечисленных логических элементов (рис. 5, а). Четвертое задание -- задача синтеза логических систем управления представляет собой виртуальный прибор для генерации в виде модели «черного ящика» исходных данных для данной задачи (рис. 5, б).
Рис. 5 - Примеры задания 3(a) и задания 4(6) программы «Анализ и синтез логических систем управления»
[Fig. 5. Example of working with “Analysis and design of logic control systems”: a -- task 3; 6 -- task 4]
Рис. 6 - Ввод данных в программу «Разработка программного продукта для составления маршрутов грузоперевозок на основе алгоритма Свира» [7]
[Fig. 6 - Inputting data into “Development of the software product for routing cargo on the basis of the Svir algorithm” program [7]]
Последняя разработанная авторами программа «Разработка программного продукта для составления маршрутов грузоперевозок на основе алгоритма Свира» [7] предназначена для студентов экономического профиля она позволяет составлять маршруты грузоперевозок, снижая временные затраты при формировании маршрутов грузоперевозок и повышая качество работы пользователя за счет рационального использования рабочего времени диспетчера.
Ввод данных начинается с характеристик предприятия, которые необходимы для построения модели, и реализуется во вкладке Данные для имитации. Данная вкладка представляет собой пять подразделов:
вкладка Склад (рис. 6, а) содержит данные о координатах склада, масштаб карты, погрешность модели для имитации и характеристики товара;
вкладка Магазины (рис. 6, б) включает в себя информацию о количестве магазинов в модели, об их координатах и о времени на оформление документации при разгрузке товаров (в минутах). Предусмотрена загрузка координат из файла;
вкладка Транспорт (рис. 6, в) позволяет задавать характеристики машин: количество машин предприятия, грузовместимость одной машины, время загрузки машины (в минутах), средняя скорость на маршруте (км/час), время разгрузки единицы товара (в минутах) и стоимость наемного транспорта;
вкладка Водители (рис. 6, г) показывает время перерыва в работе водителя, максимальное и минимальное время работы водителя, продолжительность рабочего дня и норму оплаты за выполнение работы сверх положенного времени;
вкладка Штрафы (рис. 6, д) включает следующие поля: штраф за незагруженную единицу товара, штраф за содержание автомобиля и минимальное количество грузов в автомобиле.
Результатом работы программы является карта-схема зоны обслуживания (рис. 7, а) и план выполнения заказов (рис. 7, б).
Рис. 7 - Карта-схема зоны обслуживания (а) и план выполнения заказов (б)
[Fig. 7 - Schematic map of operating range (a) and task schedule (б)]
Вышеперечисленные авторские программные продукты применяются при обучении студентов машиностроительного, информационного и экономического профилей средних специальных и высших учебных заведений (Балаковский институт техники, технологии и управления, ГАПОУ СО «Балаковский политехнический техникум», Саратовский государственный технический университет (СГТУ) им. Ю.А. Гагарина), повышая интерес к обучению у студентов.
Список литературы
1. Гягяева А.Г., Сорокина Л.А., Кожанова Е.Р. Автоматизация отрисовки контура детали для подготовки управляющих программ для ЧПУ // Молодой ученый. 2013. № 12. С. 115-117.
2. КожановР.В., Гягяева А.Г. Автоматизация отрисовки контура детали для подготовки управляющих программ для ЧПУ // Качество продукции: контроль, управление, повышение, планирование: сб. научных трудов 3-й международной молодежной научно-практической конференции: в 2 т. 2016.
3. Гягяева А.Г., Сорокина А.Г., Кожанова Е.Р. К вопросу отрисовки контура поверхностей вала // Молодой ученый. 2014. № 1. С. 81-84.
4. Kozhanov R.V., Kozhanova E.R., Tkachenko I.M., Zaharov A.A. The logical design process automation control systems // Conference Proceedings -- 2014 International Conference on Actual Problems of Electron Devices Engineering, APEDE 2014. 2014. P 153--158.
5. Гягяева А.Г., Кожанова Е.Р., Сорокина Л.А. Программа построения диаграммы парето для оценки качества продукции // Качество продукции: контроль, управление, повышение, планирование: сб. научных трудов 3-й международной молодежной научно-практической конференции: в 2 томах. 2016.
6. Кожанов Р.В., Артемова А.Д., Гягяева А.Г., Кожанова Е.Р., Сорокина Л.А. Построение контрольных карт Шухарта с применением Mathcad и Matlab // Актуальные вопросы технических наук: материалы III Междунар. науч. конф. (Пермь, апрель 2015 г.). Пермь: Зебра, 2015.
7. Гягяева А.Г., Кожанова Е.Р. Разработка программного продукта для составления маршрутов грузоперевозок на основе алгоритма Свира // Вестник науки и образования Северо- Запада России. 2016. Т. 2. № 2. С. 37--44.
8. Gyagyaeva A.G., Sorokin L.A., Kozhanova E.R. Avtomatizacija otrisovki kontura detail dlja podgotovki upravljajushchih program dlja ChPU [Automation of part contouring for developing control programs for CNC]. Young scientist. 2013. No. 12. 115-117. (In Russ.)
9. Kozhanov R.V., Gyagyaeva A.G. Avtomatizacija otrisovki kontura detail dlja podgotovki upravljajushchih program dlja ChPU [Automation of part contouring for developing control programs for CNC]. Product Quality: control, management, improvement, planning, scientific papers ofthe 3rd international youth scientific-practical conference: in 2 volumes. 2016. 337-341. (In Russ.)
10. Gyagyaeva A.G., Sorokin L.A., Kozhanova E.R. K voprosu otrisovki kontura poverhnostei vala [In addition to contouring surfaces of shafts]. Young scientist. 2014. No. 1. 81-84. (In Russ.)
11. Kozhanov R.V, Kozhanova E.R., Tkachenko I.M., Zaharov A.A. The logical design process automation control systems. Conference Proceedings -- 2014 International Conference on Actual Problems of Electron Devices Engineering, APEDE 2014. 2014. 153--158.
12. Kozhanov R.V., A.G. Gyagyaeva, Kozhanova E.R., Sorokina L.A. Programma postroenija diagrammy pareto dlja ocenki kachestva produkcii [Program for constructing Pareto chart for product quality assessment]. Product Quality: control, management, improvement, planning. Collection of scientific papers of the 3rd international young scientific-practical conference: in 2 volumes. 2016. 342--346 (In Russ.)
13. Kozhanov R.V, Artemov A.D., Gyagyaeva A.G., Kozhanova E.R., Sorokina L.A. Postroenie kontrol'nyh kart Shuharta s primeneniem Mathcad I Matlab [Constructing Shewhart charts with Mathcad and Matlab]. Actual problems of technical sciences: materials of the III international scientific Conference (Perm, April 2015). Perm: Zebra Publ., 2015. 20--25. (In Russ.)
14. Gyagyaeva A.G., Kozhanova E.R. Razrabotka programmnogo product dlya sostavleniya marshrutov gruzoperevozok na osnove algoritma Svira [Development of the software product for routing cargo on the basis of the Svir algorithm]. Vestnik nauki i obrazovaniya severozapada Rossii [Bulletin of science and education of North-West Russia]. 2016. Vol. 2. No. 2. 37--44. (In Russ.)
Use of author-developed software products for training college and university students
A.G. Gyagyaeva, E.R. Kozhanova, Balakovo Polytechnic College 27, Fakel Socializma str., Balakovo, Saratov region, 413857, Russian Federation, Yuri Gagarin State Technical University of Saratov 77, Polytechnicheskaya str., Saratov, Saratov region, 410054, Russian Federation
Abstract. The article presents the author-developed software products that are used for training college and university students in engineering, economy and information fields. For training mechanical engineering professionals, the authors have developed two sets of programs. The first set is designed for mechanical engineering majors and is dedicated to studying manual programming for developing control programs for CNC machine tools, operating in absolute and relative coordinate systems. On the basis of the first program, a table of contour coordinates of a part made from sheet material is prepared, and on the basis of the second program -- a table of contour coordinates of a shaft (rotary body) is prepared. The second set of programs also consists of two programs dedicated to product quality assessment -- “Pareto Chart” and “Program for calculating statistical parameters for product quality control”. These programs are designed to construct Pareto and Shewhart charts based on the loaded data, allowing to learn not only basic concepts, but also learn how to compare results and draw conclusions about product quality. The next program “Analysis and design of logic control systems” is intended for Information Technology professionals, but can be applied to any field, as it gives a general picture of how logic elements operate, as well as the tasks of analysis and design. The first three tasks allow to learn logic elements, and the last task is the problem of designing logic control systems and presents a virtual device for generating input data for the design problem. The program “Development of the software product for routing cargo on the basis of the Svir algorithm” is developed for training professionals of economic specialty and allows to build maps of operating areas and task schedules on the basis of the loaded data. The above author-developed products allow the user to obtain knowledge and skills in studying specific disciplines, saving time and resources for the teacher, and increase interest in learning among students.
Key words: software, training students, CNC machine, logic system, statistics, Svira algorithm, Pareto chart
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Структура высшего образования в странах мира. Особенности становления кредитной системы в России и Казахстане. Формирование понятий электричества у студентов высших учебных заведений педагогических специальностей в условиях кредитной системы обучения.
дипломная работа [210,0 K], добавлен 03.07.2015Особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Личностные детерминанты профессионального выбора специальности. Эмпирическое исследование эффективности профориентационной работы с выпускниками средних специальных учебных заведений.
дипломная работа [73,2 K], добавлен 26.06.2013Высшее образование как путь к самореализации. Функции высшего образования, его структура. Проведение научных исследований в государственных высших учебных заведениях г. Твери. Услуги, предоставляемые филиалами высших учебных заведений в г. Тверь.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 15.12.2014Контроль знаний, умений и навыков студентов: виды, методы. Рейтинговая система обучения. Педагогические условия организации эффективного контроля знаний в высших учебных заведениях. Диагностическая, обучающая, развивающая, воспитательная функции контроля.
реферат [645,6 K], добавлен 06.10.2016Изучение возрастных особенностей учащихся 8-9 классов. Цели биологического образования в школе. Характеристика логических универсальных учебных действий в курсе биологии 8 класса. Методические разработки уроков "Эволюция строения органов и их систем".
курсовая работа [45,7 K], добавлен 21.01.2015Анализ и исследование содержания комплексного подхода к системе контроля знаний. Оценка средств контроля успеваемости студентов в различных странах, виды оценок и критика систем. Применение средств контроля в РБ: зачет, тестирование, рейтинговая оценка.
курсовая работа [55,8 K], добавлен 23.02.2011Проблема создания современного инструментария оценки уровня достижений учащихся. Анализ нововведений учреждений образования в системе оценивания достижений учащихся при обучении математике, обзор авторских систем оценивания учащихся на уроках физики.
контрольная работа [44,8 K], добавлен 16.09.2013Анализ реформы системы образования и мониторинга эффективности средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации. Особенности образовательных услуг. Опыт осуществления оценки качества с участием потребителей и трудности субъектов оценки.
курсовая работа [176,7 K], добавлен 04.02.2014Сущность, виды, цели и задачи проектной деятельности. Использование метода проектов в высших учебных заведениях и навыки, приобретаемые студентами в этом процессе. Опыт Германии, США, Японии, Франции в использовании проектной деятельности в преподавании.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 08.04.2014Рейтинговая система контроля и оценки учебных достижений в компьютерных системах обучения. Методика постановки целей обучения и выбора критериев для оценки его качества. Система рейтингового контроля умений и знаний студентов агролицея №59.
курсовая работа [77,2 K], добавлен 14.02.2007Обзор образовательной системы Германии. Особенности систем дошкольного, школьного, профессионального, высшего образования. Градация высших учебных заведений, структура обучения и квалификационные свидетельства. Сочетание обучения с научной деятельностью.
контрольная работа [760,5 K], добавлен 29.10.2013Деятельность высших учебных заведений одновременно на двух рынках: труда и образовательных услуг. Реализация франчайзинговой модели (кредитование студентов). Необходимость формирования механизмов поиска и отбора сотрудников. Проблемы Болонского процесса.
реферат [22,3 K], добавлен 15.09.2009Влияние имитационных игр на социально-психологические качества. Сравнительный анализ уровня самооценки, интеллекта, направленности мотивации, локус-контроля у студентов, в обучении которых присутствуют имитационные игры и у студентов, обучающихся без них.
курсовая работа [292,0 K], добавлен 16.09.2013Технологический подход, как основа для формирования профессионального интереса у будущих специалистов среднего медицинского звена. Проектирование технологии обучения латинскому языку, направленной на формирование профессионального интереса у студентов.
дипломная работа [328,4 K], добавлен 04.03.2011Коммуникативные способности и умения. Особенности формирования коммуникативных способностей студентов-педагогов в процессе обучения в высших учебных заведениях. Перечень причин возникновения конфликта. Анализ поведения людей в конфликтной ситуации.
курсовая работа [178,3 K], добавлен 25.12.2013Дидактические принципы обучения. Содержание и назначение учебных планов и программ. Применение принципов демократического централизма и практичности в управления учебным процессом в средних школах и ПТУ. Формы теоретического и производственного обучения.
контрольная работа [34,2 K], добавлен 25.08.2013Эффективность систем контроля и оценка хода результативности обучения. Характеристика и виды педагогического контроля. Анализ понятия качества образования в современной школе. Тестирование как одна из текущих форм контроля учебных достижений обучающихся.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 13.06.2011Сущность, цели и значение рейтинга как метода повышения качества образования. Необходимость рейтинговых оценок высших учебных заведений, методы оценивания. Социологическое исследование отношения преподавателей к введению в ВУЗе рейтинговой оценки.
курсовая работа [62,1 K], добавлен 19.04.2010Современные педагогические средства как основа развития учебно-познавательной мотивации студентов. Применение современных методов обучения в процессе преподавания дисциплины "Основы технологии" в учебном заведении "Уральский государственный колледж".
дипломная работа [959,5 K], добавлен 27.05.2013Приоритетные направления педагогических технологий, методика контроля и система оценки знаний студентов в обучении темы "Технология обработки мужских сорочек". Принципы контроля педагогического процесса преподавания. Использование метода "Ассисмент".
дипломная работа [5,0 M], добавлен 08.12.2022