Математическое образование в условиях развития системы образования Тувы

26. Лешаков, О. Э. (2002) Моделирование коагуляции и диффузии в слоисто-неоднородных стохастических средах : дисс. ... канд. физ.-мат. н. Красноярск. 101 с.

27. Липатникова, И. Г. (2015) Содержание математического образования в контексте реализации Концепции математического образования и федерального государственного стандарта общего образования // Актуальные вопросы преподавания математики, информатики и информационных технологий. № 1. С. 15-13.

28. Мамаш, Е. А. (2004) Математическое моделирование критических явлений каталитических процессов с учетом неидеальности : дисс. ... канд. физ.-мат. н. Кызыл. 189 с.

29. Миронова, Л. М., Монгуш, З. Л. (2005) Математика : учебное пособие по геометрии для поступающих в вузы. Кызыл : РИО ТывГУ. 64 с.

30. Монгуш, А. С. (2002) Использование прикладных задач с национально-региональным содержанием как фактор повышения качества математических знаний учащихся 5-9 классов: на примере Республики Тыва : дисс. ... канд. пед. н. Новосибирск. 151 с.

31. Монгуш, М. В. (2001) История буддизма в Туве (вторая половина VI -- конец XX в.). Новосибирск : Наука. 200 с.

32. Монгуш, В. Ч. (2006) История образования в Тувинской Народной Республике (1921-1944 гг.): автореф. дис. ... канд. ист. наук. М. 26 с.

33. Монгуш, В. Ч. (2020) Новые архивные данные по истории школьного строительства в Туве начала ХХ века // Новые исследования Тувы. № 2. С. 187-200. DOI: www.doi.Org/10.25178/nit.2020.2.13

34. Монгуш, Ч. М. (2020) Разработка метода и средств фрагментации и дефрагментации формальных контекстов: автореф. дисс. ... канд. физ.-мат. н. Красноярск. 19 с.

35. Мункоева, А. А. (2019) Организационно-педагогические условия формирования исследовательских умений учащихся средних классов сельской школы при обучении математике // Вопросы педагогики. № 12 (1). С. 161-165.

36. Мышлявцева, М. Д. (2013) Математическое моделирование сложных адсорбных систем на поверхности твердых тел : метод трансфер-матрицы: автореф. дисс. ... д-ра физ.-мат. н. Пермь. 24 с.

37. Никитина, Е. С., Неустроева, Т. К. (2018) Вопросы реализации Концепции математического образования в Республике Саха (Якутия) // Геометрия многообразии и ее приложения: Материалы ^ой научной конференции с международным участием, посвященной 100-летию профессора Р. Н. Щербакова / отв. ред. В. Б. Цыренова. Улан-Удэ : Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова. 334 с. С. 255-261.

38. Ондар, Ч. М. (2009) Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста на основе этнокультурных традиций тувинского народа : автореф. дисс. ... канд. пед. н. Екатеринбург. 22 с.

39. Ондар, Ч. М., Танова, О. М. (2009) Обогащение содержания математического образования детей этнокультурными традициями тувинского народа // Сибирский педагогический журнал. № 13. С. 331-338.

40. Ондар, Х. О. (1967) Некоторые вопросы истории теории вероятностей в дореволюционной России : автореф. дисс. ... канд. физ.-мат. н. М. 14 с.

41. Ондар, Х. О., Тыртый-оол, Н. М. (1999) Задачник-практикум по теории функций комплексного переменного. Красноярск : Луна-Река. 152 с.

42. Ооржак, Х. Д.-Н., Кара-оол, Л. С. (2012) Становление и развитие высшего педагогического образования в Туве // Вестник Тувинского государственного университета. Педагогические науки. Вып. 4. С. 100-106.

43. Павленко, С. А. (2015) Современное состояние и перспективы развития математического инженерного образования в России // Мир науки, культуры, образования. № 2 (51). С. 76-78.

44. Павлидис, В. Д. (2006) Математическое образование в реальных гимназиях и реальных училищах России в XIX -- начале XX века. М. : Логос. 253 с.

45. Павлидис, В. Д. (2017) Среднее математическое образование в России в конце XIX -- начала XX вв. // Наука и школа. № 1. С. 109-115.

46. Полякова, Т. С. (2002) История математического образования в России. М. : МГУ. 624 с.

47. Попова, Н. Г. (1998) Текстовые задачи. Кызыл : ТывГУ. 48 с.

48. Потапов, Л. П. (1969) Очерки народного быта тувинцев. М. : Наука. 402 с.

49. Рослова, Л. О. (2019) О предоставлении содержания математического образовании в Федеральных государственных образовательных стандартах общего среднего образования // Отечественная и зарубежная педагогика. Т. 1. № 6 (63). С. 121-132. DOI: www.doi.org/10.24411/2224-0772-2019-10048

50. Сабирзянов, Г. С. (1967) Партийное руководство народным образованием в Советской Туве (1944-1967 гг.). Кызыл : Тувинское книжное издательство. 71 с.

51. Салчак, Л. П., Салчак, К. Б. (2003) Педагогическое образование в Туве: Научная мысль. История. Люди. Кызыл : Тувинское книжное издательство. 256 с.

52. Салчак, С. С. (1971) Русско-тувинский словарь математических терминов : 5000 слов / под ред. М. С. Хомушку. Кызыл : Тувинское книжное издательство. 187 с.

53. Салчак, С. С. (1973) Тувинская математическая терминология и ее роль в преподавании математики на современном этапе : автореф. дисс. ... канд. пед. наук. М. 15 с.

54. Самданчап, Р. Т. (2000) Моделирование поверхностных фазовых переходов и их влияние на кинетику простейших гетерогенно-катадитических процессов: автореф. дисс. ... канд. физ.-мат. н. Красноярск. 18 с.

55. Сандрай, А. Д. (1998) Тыва хемчеглер [Тувинские единицы измерения] // Башкы. № 5. С. 15-18.

56. Сат, А. К. (2006) Формирование и развитие кадрового потенциала Тувы (1921-2004 гг.): автореф. дис. ... канд. ист. наук. Абакан. 26 с.

57. Сат, А. К. (2015) Открытие Тывинского государственного университета -- важный этап в становлении высшего образования в Туве // Вестник Тувинского государственного университета. Социальные и гуманитарные науки. Вып. 1. С. 34-36.

58. Сат, Л. А., Борзенко, А. М. (1990) Введение в математику : методическое пособие для студентов физико-математического факультета. Кызыл : РИО КГПИ. 93 с.

59. Сердобов, Н. А. (1953) Народное образование в Туве. Кызыл : Тувинское книжное издательство. 136 с.

60. Сотников, А. И. (2004) Порядковые свойства пространства переходных функций: автореф. дисс. ... канд. физ.- мат. н. Новосибирск. 13 с.

61. Танзы, М. В., Танова, О. М., Кара-Сал, Н. М., Монгуш, А. С. (2017) Электронный словарь математических терминов как средство результативного обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях двуязычия // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. № 4 (42). С. 12-21. ЭШ: www.doi.org/10.25146/1995-0861-2017-42-4-17

62. Танзы, М. В., Куулар, Л. Л., Троякова, Г. А., Саая, С. К. (2019) Технология дистанционного обучения математике студентов в электронной среде МооШе // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. № 1 (47). С. 35-41. DOI: www.doi.org/10.25146/1995-0861-2019-47-1-101

63. Танова, О. М., Кара-Сал, Н. М. (2012) Использование задач на местном материале при изучении математики в 5-6 классах тувинской национальной школы // Вестник Тувинского государственного университета. Серия Педагогические науки. № 4. С. 18-21.

64. Танова, О. М., Кара-Сал, Н. М. (2019) Формирование этнокультурной компетентности будущего учителя математики в процессе изучения дисциплины по выбору // Мир науки, культуры, образования. № 15 (78). С. 346-347.

65. Толмашов, А. Г., Канзычакова, А. К. (2013) Двуязычный задачник как средство этнокультурного обогащения содержания начального математического образования // Герценовские чтения. Начальное образование. № 4 (1). С. 190-193.

66. Тюлюш, М. К. (2002) Комплексная технология обучения аналитической геометрии плоскости студентов педвузов (на примере ТывГУ) : автореф. дисс. ... канд. пед. н. Новосибирск. 19 с.

67. Троякова, Г. А. (1993) Бесконечные периодические сопряженно-примитивно конечные группы : автореф. дисс. ... канд. физ.-мат. н. Омск. 18 с.

68. Троякова, Г. А. (2015) Результаты и проблемы единого государственного экзамена по математике профильного уровня в Республике Тыва // Вестник Тувинского государственного университета. Серия Педагогические науки. № 4. С. 71-78.

69. Троякова, Г. А. (2016) Анализ ЕГЭ по математике по тувинскому региону. Выпуск 9. Учебное пособие для учителей и школьников. Кызыл : РИО ТувГУ. 131 с.

70. Штокало, И. З. (1975) История математического образования в СССР. Киев: Наукова думка. 383 с.

71. Хурбе, Р. Э. (2020) Методика обучения решению простых задач с этнокультурным содержанием: учебнометодическое пособие для студентов Кызылского педагогического колледжа. Кызыл : Изд-во ТувГУ. 104 с.

72. Цыренова, В. Б. (2006) Развитие высшего математического образования в регионе России : автореф. дисс. ... д-ра пед. н. Улан-Удэ. 40 с.

REFERENCES

1. Akmanova, S. V. (2016) Sovremennoe matematicheskoe obrazovanie v Rossii [Contemporary education in mathematics in Russia]. Novaia nauka: opyt, traditsii, innovatsii, no. 9, pp. 9-12. (In Russ.).

2. Andronov, I. K. (1967) Polveka razvitiia shkol'nogo matematicheskogo obrazovaniia v SSSR [Half a century of development of school education in mathematics in the USSR]. Moscow, Prosveshchenie. 180 p. (In Russ.).

3. Antonova, L. V. and Tsybikova, L. Kh. (2015) Problema povysheniia kachestva matematicheskogo obrazovaniia v Respublike Buriatiia [The problem of improving the quality of mathematical education in the Republic of Buryatia]. In: Evraziiskaia paradigma Rossii: tsennosti, idei, praktika [Russia's Eurasian paradigm: values, ideas, and practices]: Proceedings of the international research conference dedicated to the 20th anniversary of Buryat State University / ed. by V. V. Bash- keeva. Ulan-Ude, Buriatskii gosudarstvennyi universitet. 270 p. Pp. 262-264. (In Russ.).

4. Aranchyn, Yu. L. (1982) Istoricheskii put' tuvinskogo naroda k sotsializmu [The historical path of the Tuvan people to socialism]. Novosibirsk, Nauka. 337 p. (In Russ.).

5. Asochakova, E. M. (2018) Ispol'zovanie zadach s etnokul'turnym soderzhaniem pri obuchenii matematike mladshikh shkol'nikov [Using problems with ethno-cultural content in teaching mathematics to primary school children]. In: Etnopedagogika v sisteme obrazovaniia : opyt, problemy i perspektivy (XIV Volkovskie chteniia) [Ethnopedagogics in the education system: experience, problems and prospects (14th Volkov readings)] : proceedings of the International research and practical conference / ed. by E. V. Ekeeva. Gorno-Altaisk, Gorno-Altaiskii gosudarstvennyi universitet. 258 p. Pp. 154-157. (In Russ.).

6. Buzur-ool, O. B. (1982) Model'nye zadachi upravleniia dvizheniem antropomorfnykh robototekhnicheskikh ustroistv [Model problems of controlling the movement of anthropomorphic robotic devices]: Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Moscow. 129 p. (In Russ.).

7. Vil'kotskii, M. A. and Prigodich, V. N. (2019) Stem obrazovanie --innovatsionnaia strategiia modernizatsii fiziko- matematicheskogo i razvitiia inzhenernogo obrazovaniia v shkole [STEM education -- an innovative strategy for the modernization of physics and mathematics and the development of engineering education in schools]. In: Fiziko- matematicheskoe obrazovanie: tseli, dostizheniia i perspektivy [Physical and mathematical education: goals, achievements and prospects] : Materials of the International scientific and practical conference / ed. by S. I. Vasilets. Minsk, Uchrezhdenie obrazovaniia «Belorusskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet imeni Maksima Tanka». 200 p. Pp. 169-170. (In Russ.).

8. Volkov G. N., Salchak K. B. and Shaaly A. S. (2009) Etnopedagogika tuvinskogo naroda [The ethnopedagogy of the Tuvan people]. Kyzyl, Tyvapoligraf. 212 p. (In Russ.).

9. Gleizer, G. I. (1983) Istoriia matematiki v shkole [History of mathematics at school]. Moscow, Prosveshchenie. 351 p. (In Russ.).

10. Gnedenko, B. V. (2009) Ocherki po istorii matematiki v Rossii [Essays on the history of mathematics in Russia]. Moscow, Librokom. 296 p. (In Russ.).

11. Gorev, P. M. (2015) Napravleniia sovershenstvovaniia shkol'nogo matematicheskogo obrazovaniia [Directions for improving school mathematics education]. Matematicheskii vestnik pedagogicheskikh vuzov i universitetov Volgo-Viatskogo regiona, no. 17, pp. 224-236. (In Russ.).

12. Dalaa, S. M. (1987) Nekotorye neravenstva dlia mnogochlenov v mnogomernom sluchae [Some inequalities for polynomials in the multidimensional case]: Abstract of Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Leningrad. 18 p. (In Russ.).

13. Dorzhu, Z. Yu. (2016) Organizator universitetskogo obrazovaniia v Tuve Orlan Bazyrovich Buzur-ool [Orlan Bazyrovich Buzur-ool is an organizer of University education in Tuva]. In: Informatizatsiia obrazovaniia: istoriia, problemy i perspektivy [Informatization of education: history, problems and prospects]: Proceedings of the all-Russian research and practical conference dedicated to the 70th anniversary of the birth of the first rector of Tuvan State University O. B. Buzur-ool / ed. by A. I. Zhdanok. Kyzyl, Tuvan State University Publ. 127 p. Pp. 90-92. (In Russ.).

14. Dorzhu, Z. Yu. and Ochur, N. M. (2017) Istoriia shkol'nogo obrazovaniia v Tuve v poslednei chetverti XX -- nachale XXI v. [History of school education in Tuva in the last quarter of the XX -- beginning of the XXI century]. Kyzyl, Tuvan State University Publ. 169 p. (In Russ.).

15. Dulov, V. I. (1956) Sotsial'no-ekonomicheskaia istoriia Tuvy. XIX -- nachalo XX v. [The socio-economic history of Tuva. 19th -- early 20th centuries]. Moscow, Akademia nauk SSSR Publ. 608 p. (In Russ.).

16. D'iachkovskaia, M. D. (2017) Etnokul'turnyi komponent v obuchenii matematike: proektirovanie, razrabotka i vnedrenie (na primere Respubliki Sakha (Iakutiia) [Ethno-cultural component in teaching mathematics: design, development and implementation. The case of the Republic of Sakha (Yakutia)]. Ul'ianovsk, Zebra Publ. 151 p. (In Russ.).

17. Zhdanok, A. I. (2006) Konechno additivnoe rasshirenie markovskikh operatorov i ergodicheskie teoremy [Finite additive extension of Markov operators and ergodic theorems]: Diss. ... Doctor of Physical and Mathematical Sciences. Novosibirsk. 217 p. (In Russ.).

18. Istoriia Tuvy [The History Of Tuva] (2001) : in 2 vols. 2nd ed / ed. by S. I. Vanshtein and M. Kh. Mannai-ool. Novosibirsk, Nauka. Vol. I. 367 p. (In Russ.).

19. Istoriia Tuvy [The History Of Tuva] (2007): in 3 vols. / ed. by V. A. Lamin. Novosibirsk, Nauka. Vol. 2.430 p. (In Russ.).

20. Kara-Sal, N. M. (1989) Formirovanie u studentov umenii sistematizirovat' znaniia v kurse praktikuma po resheniiu mate- maticheskikh zadach [Development of students' skills in systematizing knowledge in a practical course on solving mathematical problems]: Abstract of Diss. ... Candidate of Pedagogy. Leningrad. 18 p. (In Russ.).

21. Kara-Sal, N. M. and Tanova, O. M. (2018) Rol' sem'i v razvitii interesa detei k matematike [The role of the family in the development of the interest of children to mathematics]. Mir nauki, kul'tury i obrazovaniia, no. 2(69), pp. 131-134. (In Russ.).

22. Kara-Sal, N. M., Tanova, O. M. and Kuular, U. S. (2018) Ornamenty kak sredstvo obucheniia matematike detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia [Ornaments as a means of teaching mathematics for disabled children]. Mir nauki, kul'tury, obrazovaniia, no. 4 (71), pp. 53-55. (In Russ.).

23. Koliagin, Iu. M. (2001) Russkaia shkola i matematicheskoe obrazovanie [Russian school and mathematical education]. Moscow, Prosveshchenie. 318 p. (In Russ.).

24. Krymova, L. N. (2015) Sostoianie, problemy povysheniia kachestva matematicheskogo obrazovaniia v usloviiakh realizatsii Kontseptsii razvitiia matematicheskogo obrazovaniia [Current state and problems of improving the quality of mathematical education in the context of the implementing the Concept of development of mathematical education]. In: Aktual'nye problemy matematicheskogo obrazovaniia v shkole i vuze [Urgent issues of mathematical education at school and university]: Materials of the 8^th international research and practical conference / editorial board E. K. Breitigam, I. V. Kisel'nikov and L. A. Odintsova. Barnaul, Altai State Pedagogical University. 230 p. Pp. 152-157. (In Russ.).

25. Leshakov, O. E. (2002) Modelirovanie koaguliatsii i diffuzii v sloisto-neodnorodnykh stokhasticheskikh sredakh [Modeling of coagulation and diffusion in layered-inhomogeneous stochastic media]: Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Krasnoiarsk. 101 p. (In Russ.).

26. Lipatnikova, I. G. (2015) Soderzhanie matematicheskogo obrazovaniia v kontekste realizatsii Kontseptsii matema- ticheskogo obrazovaniia i federal'nogo gosudarstvennogo standarta obshchego obrazovaniia [Content of mathematical education in the context of implementing the Concept of mathematical education and the Federal State Standard of General Secondary Education]. Aktual'nye voprosy prepodavaniia matematiki, informatiki i informatsionnykh tekhnologii, no. 1, pp. 15-13. (In Russ.).

27. Mamash, E. A. (2004) Matematicheskoe modelirovanie kriticheskikh iavlenii kataliticheskikh protsessov s uchetom neideal'nosti [Mathematical modeling of critical phenomena of catalytic processes taking into account non-ideality]: Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Kyzyl. 189 p. (In Russ.).

28. Mironova, L. M. and Mongush, Z. L. (2005) Matematika [Mathematics]: a textbook on geometry for university applicants. Kyzyl, RIO TyvGU. 64 p. (In Russ.).

29. Mongush, A. S. (2002) Ispol'zovanie prikladnykh zadach s natsional'no-regional'nym soderzhaniem kak faktor povysheniia kachestva matematicheskikh znanii uchashchikhsia 5-9 klassov: na primere Respubliki Tyva [The use of applied problems with national and regional content as a factor in improving the quality of mathematical knowledge in grade 5-9 students: the case of the Republic of Tuva]: Diss. ... Candidate of Pedagogy. Novosibirsk. 151 p. (In Russ.).

30. Mongush, M. V. (2001) Istoriya buddizma v Tuve (vtoraya polovina VI -- konets XX v.) [The History of Buddhism in Tuva (latter half of the 6th -- late 20th cc.)]. Novosibirsk, Nauka. 200 p. (In Russ.).

31. Mongush, V. Ch. (2006) Istoriia obrazovaniia v Tuvinskoi Narodnoi Respublike (1921-1944gg.) [History of education in the Tuvan People's Republic (1921-1944)]: Abstract of Diss. ... Candidate of History. Moscow. 26 p. (In Russ.).

32. Mongush, V. Ch. (2020) Novye arkhivnye dannye po istorii shkol'nogo stroitel'stva v Tuve nachala XX veka [New archival data on the history of school construction in Tuva at the beginning of the twentieth century]. New Research of Tuva, no. 2, pp. 187-200. (In Russ.). DOI: www.doi.org/10.25178/nit.2020.2.13

33. Mongush, Ch. M. (2020) Razrabotka metoda i sredstv fragmentatsii i defragmentatsii formal'nykh kontekstov[Development of methods and tools for fragmentation and defragmentation of formal contexts]: Abstract of Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Krasnoiarsk. 19 p. (In Russ.).

34. Munkoeva, A. A. (2019) Organizatsionno-pedagogicheskie usloviia formirovaniia issledovatel'skikh umenii ucha- shchikhsia srednikh klassov sel'skoi shkoly pri obuchenii matematike [Organizational and pedagogical conditions for the development of research skills of secondary school students in rural schools when teaching mathematics]. Voprosy pedagogiki, no. 12 (1), pp. 161-165. (In Russ.).

35. Myshliavtseva, M. D. (2013) Matematicheskoe modelirovanie slozhnykh adsorbnykh sistem na poverkhnosti tverdykh tel: metod transfer-matritsy [Mathematical modeling of complex adsorbent systems on the surface of solids]: Abstract of Diss. ... Doctor of Physical and Mathematical Sciences. Perm'. 24 p. (In Russ.).

36. Nikitina, E. S., Neustroeva, T. K. (2018) Voprosy realizatsii Kontseptsii matematicheskogo obrazovaniia v Respublike Sakha (Yakutiia) [Issues of implementing the Concept of mathematical education in the Republic of Sakha (Yakutia)]. In: Geometriia mnogoobrazii i ee prilozheniia [Geometry of manifolds and its applications]: Proceedings of the 5th research conference with international participation dedicated to the 100th anniversary of Professor R. N. Shcherbakov / ed. by V. B. Tsyrenova. Ulan-Ude, Buriatskii gosudarstvennyi universitet imeni Dorzhi Banzarova. 334 p. Pp. 255-261. (In Russ.).

37. Ondar, Ch. M. (2009) Formirovanie elementarnykh matematicheskikh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na osnove etnokul'turnykh traditsii tuvinskogo naroda [Building elementary mathematical concepts in older preschool children based on the ethnic and cultural traditions of the Tuvan people]: Abstract of Diss. ... Candidate of Pedagogy. Ekaterinburg. 22 p. (In Russ.).

38. Ondar, Ch. M. and Tanova, O. M. (2009) Obogashchenie soderzhaniia matematicheskogo obrazovaniia detei etno- kul'turnymi traditsiiami tuvinskogo naroda [Enriching the content of mathematical education of children with ethnocultural traditions of the Tuvan people]. Sibirskii pedagogicheskii zhurnal, no. 13, pp. 331-338. (In Russ.).

39. Ondar, Kh. O. (1967) Nekotorye voprosy istorii teorii veroiatnostei v dorevoliutsionnoi Rossii [Some issues of the history of probability theory in pre-revolutionary Russia] : Abstract of Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Moscow. 14 p. (In Russ.).

40. Ondar, Kh. O. and Tyrtyi-ool, N. M. (1999) Zadachnik-praktikum po teorii funktsii kompleksnogo peremennogo [Problem book and workshop on the theory of functions of a complex variable]. Krasnoiarsk, Luna-Reka. 152 p. (In Russ.).

41. Oorzhak, Kh. D.-N. and Kara-ool, L. S. (2012) Stanovlenie i razvitie vysshego pedagogicheskogo obrazovaniia v Tuve [The rise and development of higher pedagogical education in the Republic of Tuva]. Vestnik Tuvinskogogosudarstvennogo universiteta. Pedagogicheskie nauki, vol. 4, pp. 100-106. (In Russ.).

42. Pavlenko, S. A. (2015) Sovremennoe sostoianie i perspektivy razvitiia matematicheskogo inzhenernogo obrazovaniia v Rossii [Current state and prospects of development of mathematical engineering education in Russia]. Mir nauki, kul'tury, obrazovaniia, no. 2 (51), pp. 76-78. (In Russ.).

43. Pavlidis, V. D. (2006) Matematicheskoe obrazovanie v real'nykh gimnaziiakh i real'nykh uchilishchakh Rossii v XIX -- na- chale XX veka [Mathematical education in real gymnasiums and real schools in Russia in the XIX -- early XX century]. Moscow, Logos, 253 p. (In Russ.).

44. Pavlidis, V. D. (2017) Srednee matematicheskoe obrazovanie v Rossii v kontse XIX -- nachala XX vv. [Secondary education in mathematics in Russia, 19^th - early 20^th century]. Nauka i shkola, no. 1, pp. 109-115. (In Russ.).

45. Poliakova, T. S. (2002) Istoriia matematicheskogo obrazovaniia v Rossii [History of mathematical education in Russia]. Moscow, MGU. 624 p. (In Russ.).

46. Popova, N. G. (1998) Tekstovye zadachi [Text-based problems]. Kyzyl, TuvSU. 48 s. (In Russ.).

47. Potapov, L. P. (1969) Ocherki narodnogo byta tuvintsev [The Tuvans: sketches of the folk lifestyle and related household activities]. Moscow, Nauka, GRVL. 402 p. (In Russ.).

48. Roslova, L. O. (2019) O predostavlenii soderzhaniia matematicheskogo obrazovanii v Federal'nykh gosudarstvennykh obrazovatel'nykh standartakh obshchego srednego obrazovaniia [On the presentation of the content of mathematical education in Federal state educational standards of general secondary education in the Russian Federation]. Otechestvennaia i zarubezhnaia pedagogika, vol. 1, no. 6 (63), pp. 121-132. (In Russ.). DOI: www. doi.org/10.24411/2224-0772-2019-10048

49. Sabirzianov, G. S. (1967) Partiinoe rukovodstvo narodnym obrazovaniem v Sovetskoi Tuve (1944-1967gg.) [Party leadership of public education in Soviet Tuva (1944-1967)]. Kyzyl, Tuvan book publisher. 71 p. (In Russ.).

50. Salchak, L. P. and Salchak, K. B. (2003) Pedagogicheskoe obrazovanie v Tuve: Nauchnaia mysl'. Istoriia. Liudi [Teacher education in Tuva: Scholarly thought. History. People]. Kyzyl, Tuvan book publisher. 256 p. (In Russ.).

51. Salchak, S. S. (1971) Russko-tuvinskii slovar' matematicheskikh terminov : 5000 slov [Russian-Tuvan dictionary of mathematical terms: 5000 words]/ ed. by M. S. Khomushku. Kyzyl, Tuvan book publisher. 187 p. (In Russ.).

52. Salchak, S. S. (1973) Tuvinskaia matematicheskaia terminologiia i ee rol v prepodavanii matematiki na sovremennom etape [Tuvan mathematical terminology and its role in teaching mathematics at the present stage]: Abstract of Diss. ... Candidate of Pedagogy. Moscow. 15 p. (In Russ.).

53. Samdanchap, R. T. (2000) Modelirovanie poverkhnostnykh fazovykh perekhodov i ikh vliianie na kinetiku prosteishikh geterogenno-kataditicheskikh protsessov [The modeling of surface phase transitions and their influence on the kinetics the elementary heterogeneous processes kataliticheskih]: Abstract of Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Krasnoiarsk. 18 p. (In Russ.).

54. Sandrai, A. D. (1998) Tyva khemchegler [Tuvan units of measurement]. Bashky, no. 5, pp. 15-18. (In Russ.).

55. Sat, A. K. (2006) Formirovanie i razvitie kadrovogo potentsiala Tuvy (1921-2004gg.) [The rise and development of workforce capacity in Tuva (1921-2004)]: Abstract of Diss. ... Candidate of History. Abakan. 26 p. (In Russ.).

56. Sat, A. K. (2015) Otkrytie Tyvinskogo gosudarstvennogo universiteta -- vazhnyi etap v stanovlenii vysshego obra- zovaniia v Tuve [The opening of Tuvan State University as an important stage in the development of higher education in Tuva]. Vestnik Tuvinskogo gosudarstvennogo universiteta. Sotsial'nye igumanitarnye nauki, vol. 1, pp. 34-36. (In Russ.).

57. Sat, L. A. and Borzenko, A. M. (1990) Vvedenie v matematiku [Introduction to mathematics]: a methodological guide for students of the faculty of physics and mathematics. Kyzyl, RIO KGPI. 93 p. (In Russ.).

58. Serdobov, N. A. (1953) Narodnoe obrazovanie v Tuve [Public education in Tuva]. Kyzyl, Tuvan book publisher. 136 p. (In Russ.).

59. Sotnikov, A. I. (2004) Poriadkovye svoistva prostranstva perekhodnykh funktsii [Ordinal properties of the space of transition functions]: Abstract of Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Novosibirsk. 13 p. (In Russ.).

60. Tanzy, M. V., Tanova, O. M., Kara-Sal, N. M. and Mongush, A. S. (2017) Elektronnyi slovar' matematicheskikh terminov kak sredstvo rezul'tativnogo obucheniia matematike detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh dvuiazychiia [Electronic dictionary of mathematical terms as a means of successful mathematics training of children with disabilities in bilingual conditions]. Vestnik Krasnoiarskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. V. P. As- taf'eva, no. 4 (42), pp. 12-21. DOI: www.doi.org/10.25146/1995-0861-2017-42-4-17

61. Tanzy, M. V., Kuular, L. L., Troiakova, G. A. and Saaya, S. K. (2019) Tekhnologiia distantsionnogo obucheniia matematike studentov v elektronnoi srede Moodle [Technology of distance teaching of mathematics for students using “Moodle” system]. Vestnik Krasnoiarskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. V. P. Astaf'eva, no. 1 (47), pp. 35-41. DOI: www.doi.org/10.25146/1995-0861-2019-47-1-101

62. Tanova, O. M. and Kara-Sal, N. M. (2012) Ispol'zovanie zadach na mestnom materiale pri izuchenii matematiki v 5-6 klassakh tuvinskoi natsional'noi shkoly [Using problems based on local material in the study of mathematics in grades 5-6 of the Tuva national school]. Vestnik Tuvinskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia Pedagogicheskie nauki, no. 4, pp. 18-21. (In Russ.).

63. Tanova, O. M. and Kara-Sal, N. M. (2019) Formirovanie etnokul'turnoi kompetentnosti budushchego uchitelia matematiki v protsesse izucheniia distsipliny po vyboru [Formation of ethnocultural competence of the future mathematics teacher in the process of studying elective disciplines]. Mir nauki, kul'tury, obrazovaniia, no. 15 (78), pp. 346-347. (In Russ.).

64. Tolmashov, A. G. and Kanzychakova, A. K. (2013) Dvuiazychnyi zadachnik kak sredstvo etnokul'turnogo obogashcheniia soderzhaniia nachal'nogo matematicheskogo obrazovaniia [A bilingual problem book as a means of ethnocultural enrichment of the content of primary mathematics education]. Gertsenovskie chteniia. Nachal'noe obrazovanie, no. 4 (1), pp. 190-193. (In Russ.).

65. Tiuliush, M. K. (2002) Kompleksnaia tekhnologiia obucheniia analiticheskoi geometrii ploskosti studentov pedvuzov (na primere TyvGU) [Integrated technology of teaching analytic geometry of the plane to students of pedagogical institutes: the case of TuvSU]: Abstract of Diss. ... Candidate of Pedagogy. Novosibirsk. 19 p.

66. Troiakova, G. A. (1993) Beskonechnye periodicheskie sopriazhenno-primitivno konechnye gruppy [Infinite periodic conjugate-primitive finite groups]: Abstract of Diss. ... Candidate of Physical and Mathematical Sciences. Omsk. 18 p. (In Russ.).

67. Troiakova, G. A. (2015) Rezul'taty i problemy edinogo gosudarstvennogo ekzamena po matematike profil'nogo urovnia v Respublike Tyva [Results and problems of the Unified state exam in mathematics of the profile level in the Republic of Tuva]. Vestnik Tuvinskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriia Pedagogicheskie nauki, no. 4, pp. 71-78. (In Russ.).

68. Troiakova, G. A. (2016) Analiz EGE po matematike po tuvinskomu region [Analysis of the unified state exam in mathematics in the Tuva region]. Issue 9. Textbook for teachers and students. Kyzyl, RIO TuvGU. 131 p. (In Russ.).

69. Shtokalo, I. Z. (1975) Istoriia matematicheskogo obrazovaniia v SSSR [History of mathematical education in the USSR]. Kiev, Naukova dumka. 383 p. (In Russ.).

70. Khurbe, R. E. (2020) Metodika obucheniia resheniiu prostykh zadach s etnokul'turnym soderzhaniem [Methods of teaching the solution of simple problems of ethnic and cultural content]: educational and methodological guide for students of the Kyzyl pedagogical College. Kyzyl, TuvGU Publ. 104 p. (In Russ.).

71. Tsyrenova, V. B. (2006) Razvitie vysshego matematicheskogo obrazovaniia v regione Rossii [Development of higher mathematical education in a region of Russia]: Abstract of Diss. ... Doctor of Pedagogy. Ulan-Ude. 40 p. (In Russ.).

Размещено на Allbest.ru