Модель соучаствующего проектирования школьных дворов: соавторство детей, педагогов и родителей

Анализ модели проектирования школьных дворов с вовлечением всего школьного сообщества. Характеристика концепции развитого детства В. Давыдова. Особенности реализации деятельностных методов, основанных на принципе соучастия и развитии детской субъектности.

Рубрика Педагогика
Предмет Современное дошкольное образование
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) Т.Н. Леван, А.Н. Якшина, Б.А. Филатова, А.Н. Родионова, Л.В. Гур
Дата добавления 17.06.2021
Размер файла 252,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.