Эффект path dependence российской магистратуры: ценностный вызов и потенциал модернизации высшего образования
Ценности самовыражения - двигатель модернизации, который формирует общество нового типа, где главным становится человеческое развитие. Магистратура - уровень образовательной системы, имеющий потенциал для формирования социального капитала территорий.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | А.В. Гармонова, Д.В. Щеглова |
| Дата добавления | 29.08.2021 |
| Размер файла | 592,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Проблемы в системе образования Чеченской Республики и региональной образовательной политике. Анализ уровня качества высшего образования в условиях его модернизации. Разработка проектных мероприятий по совершенствованию образовательной системы Чечни.
дипломная работа [199,1 K], добавлен 01.05.2014Регулирование и государственная политика Российской Федерации в сфере образования. Содержание и элементы российской системы образования. Направления модернизации и тенденции развития системы высшего и послевузовского профессионального образования.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 04.03.2011Необходимость в новой образовательной парадигме высшего учебного заведения. Современный этап модернизации высшего образования как важнейшее звено социальной политики России. Особенности личностно ориентированной парадигмы вузовского образования.
контрольная работа [55,3 K], добавлен 26.12.2014Подходы в исследовании процесса модернизации общества и социокультурных изменений в выработке новой образовательной парадигмы. Анализ направлений культурно-образовательных трансформаций в китайском обществе. Регионализация образования в китайской науке.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 03.12.2015Создание единого европейского пространства высшего образования в России, этапы и направления данного процесса в связи с введением Болонской системы образования. Магистр как высшая академическая степень и квалификация, программа и этапы ее получения.
реферат [19,2 K], добавлен 04.10.2014Способы реализации программы, направленной на развитие образования в регионе. Результаты всероссийского конкурса региональных комплексных проектов модернизации образования. Комплексный проект модернизации системы образования Саратовской области.
курсовая работа [41,4 K], добавлен 26.09.2008Концепция модернизации российского образования и создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы. Кооперация старшей ступени школы с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 12.09.2012История болонского процесса создания единого европейского пространства высшего образования. Положения болонской декларации. Необходимость решения социальной проблемы модернизации национального института образования. Экономическая проблема модернизации.
реферат [25,8 K], добавлен 02.02.2009Роль образования в развитии российского общества. Структура российской системы образования. Значение региональных органов власти в модернизации образования. Механизм внедрения инноваций на уровне муниципальных образований на примере Новосибирской области.
курсовая работа [48,9 K], добавлен 18.02.2010Изучение вопроса модернизации российского образования. Ознакомление с системой образовательных стандартов второго поколения, направленных на развитие индивидуального потенциала ученика, признание его личности. Рассмотрение педагогических ситуаций.
контрольная работа [440,8 K], добавлен 02.04.2014Создание механизма устойчивого развития и раскрытие содержания процесса модернизации отечественного образования как общенациональной задачи. Диагностика основных проблем в модернизации общего и профессионального образования и выявление путей их решения.
контрольная работа [22,1 K], добавлен 08.06.2011Введение многоуровневой структуры высшего образования в РФ; магистратура как составная часть - традиция и инновация в условиях социальных перемен; повышение научной и профессиональной подготовки специалистов с учетом потребностей экономики и рынка труда.
реферат [22,4 K], добавлен 13.06.2011Модернизация структуры высшего образования в Украине. Адаптация системы образования и профессиональной подготовки к динамическим изменениям конъюнктуры спроса и предложения на мировых рынках труда. Основные цели, задачи и структура Болонского процесса.
контрольная работа [22,7 K], добавлен 06.10.2010Требования к поступающим в Ирландии. Комбинация лекций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ и консультаций с научным руководителем. Национальные сертификаты и дипломы. Поступление на программу магистратуры. Программа "Учеба + стажировка".
презентация [1012,9 K], добавлен 15.03.2015Пример создания модели по формированию условий для возможности творческого самовыражения и раскрытия своего потенциала каждой личности в классе. Воспитательные системы в США и Японии. Особенности аспектов "общество", "семья", "дети" в этих странах.
творческая работа [5,3 M], добавлен 05.12.2010Качество образования в средней школе. Необходимость его модернизации в России и её основные аспекты. Образование, как отражение социокультурной ситуации в РФ. Коммерциализация высшего образования – угроза интеллектуальному потенциалу Российской Федерации.
контрольная работа [37,3 K], добавлен 26.02.2010История формирования высшего образования в России. Основные аспекты высшего образования в Турции. Анализ сходства и различий систем высшего образования в России и Турции. Коммерческая и бюджетная форма обучения. Уровень образования в России и Турции.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 01.02.2015Проблемы подготовленности страны к экономике будущего, общее качество системы образования и уровень преподавания. Сущность модернизации образования, развитие информационных, коммуникативных, социально–трудовых и познавательных компетенций у школьников.
доклад [15,5 K], добавлен 17.04.2010Творческий потенциал личности как определяющий фактор успешности педагога дополнительного образования. Развитие субъектности и развитие интеллекта педагога как актуальные проблемы психологии образования. Характеристика модели профессионального развития.
реферат [185,7 K], добавлен 16.03.2016Оценка эффективности системы высшего образования Российской Федерации, проблемы и характеристика положительных и негативных явлений. Цели нововведений, условия и основные аспекты инновационного развития уровней высшего образования Российской Федерации.
реферат [22,0 K], добавлен 27.03.2011
