Розвиток патріотизму: уточнення руху соціально-філософського надбання педагогічної взаємодії
Виявлення рис інформаційного насичення патріотизму. Розгляд педагогічних ідей виховання громадянськості і готовності людини до раціонального руху. Соціальний феномен вжитку культури. Уточнення руху соціально-філософського надбання педагогічної взаємодії.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 26.10.2021 |
| Размер файла | 120,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
38. Абачиев С.К. О треугольнике Паскаля, простых делителях и фрактальных структурах. В мире науки. 1989.№ 9. С. 75-78.
39. Алмазов А.А. Фрактальная теория рынка Forex. Москва : Адмирал Маркетс. 2009. 291 с.
40. Саєнко В.Г. Методическая основа менеджмента администрирования единоборства и инновационного управления спортивным бизнесом. Економіка. Фінанси. Право. 2016. № 12/4. С. 32-42.
41. Слипенчук М.В. На пути к фрактальной теории корпоративного управления. Экономические стратегии. 2008. № 3. С. 114-117.
42. Карамзин Н.М. Избранные сочинения. В 2-х т. Москва-Ленинград : Художественная литература. 1964. Т 2. 592 с.
43. Шаповалова ТВ., Саєнко В.Г., Толчєва Г.В. Людина як суб'єкт соціального розвитку і головний чинник моделі самодостатності. Організація самодостатності промислового регіону: проблеми ринку, економіки і бізнесу. Луганськ: Вид-во ЛіПСТ. 2007. С. 211-214.
44. Афонін Е., Мартинов А. Архетип і соцієтальне: взаємодія і взаємовпливи. Публічне управління: теорія та практика. 2013. С. 193-200.
45. Карамушка Л.М., Федосова Г.Л. Технологія профілактики та подолання комунікативних бар'єрів в організації. Технології роботи організаційних психологів. Київ : Фірма «Інкос». 2005. С. 192-222.
46. Новоселов И.Л. Социально-психологические условия преодоления коммуникативных барьеров среди военнослужащих. Молодой ученый. 2017. № 48. С. 158-161.
47. Щілінська Г.В. Комунікативні бар'єри у процесі міжкультурної взаємодії студентів та шляхи їх вирішення. Міжнародний науковий форум: соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. Київ : ТОВ «НВП «Інтерсервіс». 2015. Вип. 18. С. 50-58.
48. Леонтьев А.Н. Психология общения. Москва : Смысл. 1999. 365 с.
49. Saienko V.G., Tolchieva H.V. Monitoring of the methodological provisions of management of the latest technologies of education. Modern Technologies in Education : Collective Scientific Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole. 2019. T 2. P. 420-433.
50. Voronin D.M., Saienko V.G., Tolchieva H.V. Digital Transformation of Pedagogical Education at the University. Proceedings of the International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects” (DETP 2020). 2020. P. 760-766.
References
1. Paskal O.V. (2011) Tekhnolohii sotsialno-pedahohichnoi diialnosti [Technologies of social and pedagogical activity]. Kyiv: Burun Knyha. 288 s.
2. Lehan I.M. (2013) Chynnyky vplyvu na konkurentospromozhnist molodi na rynku pratsi [Factors influencing the competitiveness of youth in the labor market]. Stalyi rozvytok ekonomiky. № 2. S. 299-304.
3. Polishchuk N. (2010) Prahmatyzm i stratehiia demokratychnykh zmin [Pragmatism and strategy of democratic change]. Ukraina i svit: prahnennia zmin: monohrafiia. Kyiv: Dukh i Litera. S. 59-76.
4. Bondarenko O.V. (2008) Ukrainska natsionalna mentalnist ta osvitnia kultura: tochky stykannia [Ukrainian national mentality and educational culture: points of contact]. Humanit. visn. Zaporiz. derzh. inzh. akad. Vyp.34. S.173-180.
5. Polishchuk N.P (2020) Prahmatyzm yak intelektualna kultura demokratii (istoryko-filosofskyi esei u konteksti suchasnosti) [Pragmatism as an intellectual culture of democracy (historical and philosophical essay in the context of modernity)]. Naukovi zapysky NaUKMA. Filosofiia ta relihiieznavstvo. T 5. S. 69-80.
6. Huhnin E., Chepak V. (2001) Fenomen sotsialnoho kapitalu [The phenomenon of social capital]. Sotsiolohiia: teoriia, metody, marketynh. № 1. S. 49-57.
7. Mykolaienko A.Ye. (2017) Patriotychne vykhovannia uchnivskoi molodi v pedahohichnii spadshchyni Makarenka [Patriotic education of student youth in the pedagogical heritage of A. Makarenko]. Molodyi vchenyi. № 2. S. 518-521.
8. Chorna K.I. (2004) Vykhovannia hromadianyna, patriota, humanista [Education of a citizen, patriot, humanist]. Kyiv: tOv «KhIK». 56 s.
9. Poluliashchenko I.M., Saenko V.G., Tolcheva A.V (2017) Organicheskaja osnova professional'noj podgotovki cheloveka k celesoobraznoj dejatel'nosti [Organic basis of a person's professional training for purposeful activity]. Aktual'nye problemy professional'nogo obrazovanija v Respublike Belarus' i za rubezhom: V Mezhdun. nauch.-prakt. konf. Vitebsk: MITSO. Ch. 1. S. 262-265.
10. Poluliashchenko I.M., Saienko V.H., Tolchieva H.V. (2019) Heneratsiinyi protses kumuliatsii patriotyzmu za sutnistiu fizychnoi kultury [Generational process of accumulation of patriotism on the essence of physical culture]. VisnykNatsionalnoho universytetu “Chernihivskyi kolehium imeni TH. Shevchenka”. Chernihiv: NUChK. Vyp. 3. S. 188-194.
11. Poluliashchenko I.M., Saienko V.H., Tolchieva H.V. (2019) Katehoryzatsiia patriotyzmu za vlastyvostiamy fizychnoi kultury [Categorization of patriotism by the properties of physical culture]. Pedahohika formuvannia tvorchoi osobystosti u vyshchii i zahalnoosvitnii shkolakh. Zaporizhzhia: KPU. № 65. S. 57-63.
12. Poluliashchenko I.M., Saienko V.H., Tolchieva H.V., Blaszczyszyn M. (2019) Fenomenolohichna reduktsiia idei pidhotovky uchytelia fizychnoi kultury dlia vykhovannia patriotychnykh tsinnostei [Phenomenological reduction of the idea of training a physical education teacher for the education of patriotic values]. Visnyk Luhanskoho natsionalnoho universytetu im. Tarasa Shevchenka (pedahohichni nauky). Starobilsk: Vyd-vo DZ „LNU imeni Tarasa Shevchenka”. № 4. Ch. 1. S. 71-83.
13. Poluliashchenko I.M., Saienko V.H., Tolchieva H.V., Sliwa S. (2020) Pedahohichni zasoby fizychnoho vykhovannia ta ozdorovchykh system y praktyk v suchasnomu zastosuvanni [Pedagogical means of physical education and health systems and practices in modern application]. VisnykLuhanskoho natsionalnoho universytetu imeni Tarasa Shevchenka (pedahohichni nauky). Starobilsk: Vyd-vo DZ „LNU imeni Tarasa Shevchenka”. № 1. S. 177-193.
14. Poluliashchenko I.M., Tolchieva H.V., Saienko V.H. (2019) Lohistyka pidhotovky uchytelia z fizychnoi kultury do formuvannia patriotychnykh tsinnostei u molodi [Logistics of physical education teacher training for formation of patriotic values in youth]. Naukovyi chasopys natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeniM.P. Drahomanova. Kyiv: Vyd-vo NPU imeni M.P. Drahomanova. Vyp. 67. S. 209-213.
15. Mandel'brot B. (2002) Fraktal'naja geometrija prirody [Fractal geometry of nature]. Minsk: Knizhnyj Dom. 656 s.
16. Saenko V.G. (2019) Vizualizacija vosprijatija pedagogicheskoj mysl'ju upravlencheskoj substancii neopredelennosti [Visualization of perception of the managerial substance of uncertainty by pedagogical thought]. Improving the Life Quality: View of Scientists. Volume of Scientific Papers. The Academy of Management and Administration in Opole. P. 65-79.
17. Saienko V. (2019) Relationship processes in business: monograph. Opole: Publishing house of the Academy of management and administration in Opole. 160 p.
18. Saenko V.G. (2016) Pragmaticheskaja ocenka uslug fizkul'turno-ozdorovitel'noj i sportivnoj sfery [Pragmatic assessment of health and fitness services and sports]. Ekonomika ta derzhava. № 9. S. 45-50.
19. Saenko V. G. (2016). Jevristicheskij mehanizm vhozhdenija servisnogo biznesa v rynok Ukrainy [Heuristic mechanism of service business entering the Ukrainian market]. Transformatsiia natsionalnoi modeli finansovo-kredytnykh vidnosyn: vyklyky hlobalizatsii ta rehionalni aspekty: zb. mater. Vseukrain. nauk.prakt. konf. Uzhhorod: Vyd-vo UzhNU «Hoverla». S. 224-227.
20. Ventcel' E.S. (2018) Teorija verojatnostej [Probability Theory]. Moskva: JuSTICIJa. 658 s.
21. Morozov A.D. (2002) Vvedenie v teoriju fraktalov [Introduction to the theory of fractals]. Moskva: Institut komp'juternyh issledovanij. 160 s.
22. Tsykhan H.A. (2011) Teoriia fraktaliv i yii zastosuvannia v doslidzhenni dynamiky ekonomichnykh system [Theory of fractals and its application in the study of the dynamics of economic systems]. Naukovo-tekhnichna informatsiia. № 1. S. 13-16.
23. Kronover R.M. (2000) Fraktaly i haos v dinamicheskih sistemah [Fractals and chaos in dynamical systems]. Osnovy teorii. Moskva: Postmarket. 352 s.
24. Mykhailovska O.V. (2009) Samoorhanizatsiia svitovoho investytsiinoho protsesu v umovakh hlobalizatsii: mozhlyvosti fraktalnoho analizu [Self-organization of the world investment process in the conditions of globalization: possibilities of fractal analysis]. Aktualniproblemy ekonomiky. № 1. S. 218-228.
25. Shkil M.I. (2005) Matematychnyi analiz [Mathematical analysis]: pidruchnyk u 2-kh ch. Kyiv: Vyshcha shkola. 447 s.
26. Kushlyk-Dyvulska O.I., Polishchuk N.V., Orel B.P., Shtabaliuk P.I. (2014) Teoriia ymovirnostei ta matematychna statystyka [Probability theory and mathematical statistics]. Kyiv: NTUU «KPI». 212 s.
27. Kihel V. R., Sharov O.I. (2018) Teoriia ymovirnostei dlia ekonomistiv i menedzheriv [Probability theory for economists and managers]. Kyiv: VNZ «Universytet ekonomiky ta prava “KROK”». 144 s.
28. Bodunkova A.G., Chernaja I.P (2011) Razvitie kul'tury predprinimatel'stva: fraktaly kak model' i istochnik predprinimatel'skogo potenciala [Development of a culture of entrepreneurship: fractals as a model and source of entrepreneurial potential]. Kreativnaja jekonomika. № 8. S. 97-103.
29. Saenko V.G. (2016) Otrazhenie fraktal'nosti sportivnogo biznesa: kon#junkturnye klassifikacionnye priznaki projavlenija [Reflection of fractality of sports business: opportunistic classification signs of manifestation]. Vdoskonalennia rezultatyvnosti polityky ekonomichnoho zrostannia: teoriia, orhanizatsiia ta metodyka: zb. tez nauk. Mizhnar. nauk.-prakt. konf. U 2-kh ch. Kyiv: Analitychnyi tsentr “Nova Ekonomika”. Ch. 2. S. 97-100.
30. Saenko V.G. (2016) Fraktal'naja teorija osnova innovacionnogo menedzhmenta v srede biznesa vostochnyh edinoborstv [Fractal theory the basis of innovative management in the business environment of martial arts]. Problemy iperspektyvy rozvytkupidpryiemnytstva: Zb. nauk. prats Kharkivskoho natsionalnoho avtomobilno-dorozhnoho universytetu. Kharkiv: KhNADU. № 3. T. 1. S. 55-64.
31. Saenko V., Saenko G. (2017) Metod raspoznanija, opisanija i formalizacii fraktal'nyh sistem biznesa [Method of recognition, description and formalization of fractal business systems]. Stratehichnyi rozvytok orhanizatsii, mist ta rehioniv: zb. mater. Mizhnar. nauk.-prakt. konf. Uzhhorod: Vyd-vo UzhNU «Hoverla». S. 186-189.
32. Varneke H.Ju. (1999) Revoljucija v predprinimatel'skoj kul'ture. Fraktal'noe predprijatie [Revolution in entrepreneurial culture. Fractal enterprise]. Moskva: MAIK Nauka/Interperiodika. 280 s.
33. Peters Je.Je. (2004) Fraktal'nyj analiz finansovyh rynkov: nauchnoe izdanie [Fractal analysis of financial markets: a scientific publication]. Moskva: Internet-Trejding. 304 s.
34. Saenko V., Tolcheva A. (2018) Upravlenie logistikoj pedagogicheskogo dvizhenija v transformacionnyh shemah obrazovatel'nyh sistem [Management of the logistics of the pedagogical movement in the transformational schemes of educational systems]. Problems and Prospects of Territories ' Socio-Economic Development: conf. Proceedings of the 7th Internat. Scien. Conf. Opole: WSZiA. S. 336-337.
35. Donchenko E.A. (2005) Fraktal'naja psihologija: doglubinnye osnovanija individual'noj i societal'noj zhizni [Fractal Psychology: Predeep Foundations of Individual and Societal Life]. Kiev: Znannja. 323 s.
36. Kochetkova A.I. (2006) Vospitanie fraktala [Education of a fractal]. Biznes-zhurnal. № 15. URL: http://www.kinsmark.com/index.php/ru/articlesorgproj/434-fractal1.
37. Meshherjakova Je.I., Chermenskaja G.G. (2011) Lichnostno-kreativnye praktiki stanovlenija “fraktal'nogo” lidera [Personal and creative practices of the formation of a “fractal” leader]. Vestnik Universiteta RAO. № 2. S. 129-132.
38. Abachiev S.K. (1989) O treugol'nike Paskalja, prostyh deliteljah i fraktal'nyh strukturah [About Pascal's triangle, prime divisors and fractal structures]. Vmire nauki. № 9. S. 75-78.
39. Almazov A.A. (2009) Fraktal'naja teorija rynka Forex [Fractal theory of the Forex market]. Moskva: Admiral Markets. 291 s.
40. Saienko V.G. (2016) Metodicheskaja osnova menedzhmenta administrirovanija edinoborstva i innovacionnogo upravlenija sportivnym biznesom [Methodological framework for management of administration of martial arts and innovative management of sports business]. Ekonomika. Finansy. Pravo. № 12/4. S. 32-42.
41. Slipenchuk M.V (2008) Na puti k fraktal'noj teorii korporativnogo upravlenija [Towards a fractal theory of corporate governance]. Jekonomicheskie strategii. № 3. S. 114-117.
42. Karamzin N.M. (1964) Izbrannye sochinenija [Selected Works]. V 2-h t. Moskva-Leningrad: Hudozhestvennaja literatura. T. 2. 592 s.
43. Shapovalova T.V., Saienko V.H., Tolchieva H.V. (2007) Liudyna yak sub'iekt sotsialnoho rozvytku i holovnyi chynnyk modeli samodostatnosti [Man as a subject of social development and the main factor of the model of self-sufficiency]. Orhanizatsiia samodostatnostipromyslovoho rehionu: problemy rynku, ekonomiky i biznesu. Luhansk: Vyd-vo LIPST. S. 211-214.
44. Afonin E., Martynov A. (2013) Arkhetyp i sotsiietalne: vzaiemodiia i vzaiemovplyvy [Archetype and societal: interaction and mutual influences]. Publichne upravlinnia: teoriia tapraktyka. S. 193-200.
45. Karamushka L.M., Fedosova H.L. (2005) Tekhnolohiia profilaktyky ta podolannia komunikatyvnykh bar'ieriv v orhanizatsii. Tekhnolohii roboty orhanizatsiinykh psykholohiv [Technology of prevention and overcoming of communication barriers in the organization. Technologies of work of organizational psychologists]. Kyiv: Firma «Inkos». S. 192-222.
46. Novoselov I.L. (2017) Social'no-psihologicheskie uslovija preodolenija kommunikativnyh bar'erov sredi voennosluzhashhih [Socio-psychological conditions for overcoming communication barriers among military personnel]. Molodoj uchenyj. № 48. S. 158-161.
47. Shchilinska H.V. (2015) Komunikatyvni bar'iery u protsesi mizhkulturnoi vzaiemodii studentiv ta shliakhy yikh vyrishennia [Communicative barriers in the process of intercultural interaction of students and ways to solve them]. Mizhnarodnyi naukovyi forum: sotsiolohiia, psykholohiia, pedahohika, menedzhment. Kyiv: TOV «NVP «Interservis». Vyp. 18. S. 50-58.
48. Leont'ev A.N. (1999) Psihologija obshhenija [Psychology of communication]. Moskva: Smysl. 365 s.
49. Saienko V.G., Tolchieva H.V. (2019) Monitoring of the methodological provisions of management of the latest technologies of education. Modern Technologies in Education: Collective Scientific Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole. T. 2. P. 420-433.
50. Voronin D.M., Saienko V.G., Tolchieva H.V. (2020) Digital Transformation of Pedagogical Education at the University. Proceedings of the International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects” (DETP 2020). P. 760-766.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика альтруїстичних, етичних та особистісних цінностей соціально-педагогічної діяльності. Ознайомлення із професійними обов'язками та вимогами до особистості працівника соціальної галузі. Розгляд змісту та структури соціально-виховної роботи.
реферат [21,2 K], добавлен 19.11.2010Розгляд суб'єкт-суб'єктної педагогічної взаємодії, як процесу сумісного, узгодженого та конструктивного співробітництва суб'єктів освітньої діяльності. Аналіз ролі положень діалогічного підходу щодо конфліктологічної підготовки майбутніх вчителів.
статья [25,4 K], добавлен 06.09.2017Відмінності "педагогічної взаємодії" і "педагогічного спілкування". Способи та стилі педагогічної взаємодії, правила педагогічного спілкування у взаємодії педагога та учнями або студентами. Особливості педагогічної взаємодії у дистанційній формі навчання.
курсовая работа [60,0 K], добавлен 07.12.2010Дослідження соціально-педагогічних засад сімейного виховання та його впливу на розвиток особистості дитини. Сімейне виховання в різні періоди розвитку суспільства. Аналіз педагогічної спадщини видатних педагогів у контексті розгляду сімейного виховання.
дипломная работа [118,8 K], добавлен 27.05.2014Тютюнопаління серед підлітків як соціально-педагогічна проблема. Мета, завдання, зміст соціально-педагогічної профілактики. Її форми, методи та засоби у загальноосвітньому навчальному закладі. Корекційно-розвивальна програма з питання тютюнопаління.
курсовая работа [50,6 K], добавлен 20.02.2009Соціально-педагогічні особливості інтуїції та її характерні риси в процесі наукового пізнання. Аналіз рівня сформованості педагогічної інтуїції у студентів та професійних педагогів. Комплекс вправ, націлених на розвиток педагогічної уяви та інтуїції.
дипломная работа [490,9 K], добавлен 17.06.2012Поняття соціального виховання школи та визначення головних напрямків, особливостей його практичної реалізації на сьогодні. Стратегія внутрішньої соціально-педагогічної діяльності. Теорія соціального інтелекту і сценарного програмування особистості.
контрольная работа [18,9 K], добавлен 20.07.2011З’ясовано специфіку професійно-педагогічної діяльності учителя фізичної культури. Визначено види готовності учителя фізичної культури до роботи з фізичного виховання. Визначено зміст і структуру професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів.
статья [18,6 K], добавлен 15.01.2018Сутність і причини сімейного насильства. Наслідки скоєння цих дій по відношенню до дітей. Аналіз рівнів та змісту соціально-педагогічної профілактики як одного із шляхів захисту дітей від сімейного насильства у процесі соціально-педагогічної діяльності.
статья [9,7 K], добавлен 23.04.2014Аналіз експериментальної роботи в навчальних закладах. Сутність психолого-педагогічної діагностики. Взаємини в колективі як одна з проблем соціально-педагогічної практики. Діагностика фізичного, психічного, соціального та духовного розвитку учнів.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 06.12.2010Аналіз чинних програм навчання і виховання дітей щодо ознайомлення із правилами вуличного руху. Форми, методи, засоби навчання дітей правилам безпечної поведінки на вулиці. Планування роботи вихователя щодо ознайомлення з правилам вуличного руху.
курсовая работа [408,1 K], добавлен 20.03.2014Загальна та психолого-педагогічна характеристика дітей групи ризику. Характеристика причин появи дітей групи ризику. Експериментальна перевірка технології соціально-педагогічної роботи з дітьми групи ризику. Тестування за опитувальником Басса-Даркі.
дипломная работа [204,5 K], добавлен 11.04.2012Загальні особливості педагогічної взаємодії. Зміст поняття "педагогічне спілкування". Особистості учня та вчителя іноземної мови. Психологічний клімат та педагогічна взаємодія на уроці іноземної мови. Аналіз педагогічної взаємодії вчителя з учнями.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 19.10.2010Сім’я як соціальний інститут суспільного розвитку. Поняття про сім'ю як один з факторів розвитку особистості. Типи сімей за стилем виховання. Шляхи і засоби підвищення психолого-педагогічної культури батьків. Вимоги до батьків у процесі виховання дитини.
курсовая работа [59,2 K], добавлен 17.10.2010Види дисфункціональних сімей та їх ознаки. Соціальна ситуація розвитку молодшого школяра. Дослідження впливу дисфункціональної сім’ї на розвиток особистості, навчання та виховання молодшого школяра. Програма соціально-педагогічної підтримки дітей.
дипломная работа [612,3 K], добавлен 17.07.2013Методи морального виховання як способи педагогічної взаємодії, за допомогою яких здійснюється формування особистості. Знайомство з головними особливостями морального виховання дитини в умовах родини, загальна характеристика найбільш поширених проблем.
дипломная работа [103,5 K], добавлен 27.01.2015Аналіз проблеми індивідуалізації навчально-виховної роботи. Стан і розвиток індивідуального підходу до учнів в історії педагогічної думки. Теорія та практика індивідуалізації навчально-виховної взаємодії при роботі з обдарованими та творчими учнями.
курсовая работа [54,1 K], добавлен 13.07.2009Основна задача механіки: визначення положення тіла і його швидкості в будь-який момент часу за відомими початковими умовами. Поняття механічного руху. Уявлення про простір і час у класичній механіці. Кінематика руху матеріальної точки. Вектор переміщення.
разработка урока [60,4 K], добавлен 22.04.2011Теоретичний аналіз технологій роботи з формування статевої культури підлітків у школі. Методики соціально-педагогічної діяльності "Як обрати безпечний спосіб поведінки". Організація експериментального дослідження та визначення рівня емпатії учнів.
курсовая работа [43,4 K], добавлен 07.02.2011Розвиток концептуальних підходів до громадянського виховання в історії розвитку державності. Поняття "соціалізація". Формування громадянськості у неповнолітніх з девіантною поведінкою. Управління процесом формування нової інтеграційної освітньої системи.
учебное пособие [1,6 M], добавлен 22.01.2014
