Роль студенческого самоуправления в развитии студенческого спорта

Анализ влияния студенческого самоуправления на развитие студенческого спорта на примере студенческого совета Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации. Задачи и деятельность студсовета. Организацию работы спортивных секций.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.01.2022
Размер файла 11,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Роль студенческого самоуправления в развитии студенческого спорта

Вольский В.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры “Физической и психофизиологической подготовки"; Кашкан А.Д., студент 3 курс, факультет “Управления на воздушном транспорте" Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации

Аннотация

В данной статье рассматривается влияние студенческого самоуправления на развитие студенческого спорта на примере студенческого совета Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации.

Ключевые слова: спорт, физическая культура, физическая культура в учебных заведениях, студенческое самоуправление, студенческий совет.

Annotation

This article examines the influence of student self-government on the development of student sports on the example of the Student Council of the St. Petersburg State University of Civil Aviation.

Keywords: sports, physical culture, physical culture in educational institutions, student self-government, student council.

Введение

Студенческое самоуправление -- особая форма организации студенческой жизни. Для данного механизма характерно то, что объект и субъект управления, в нашем случае -- студент, совпадают. Это создаёт идеальные условия для свободного волеизъявления студентами своих потребностей и их реализации, ведь они сами решили где и в каком направлении им совершенствоваться. В “Санкт-Петербургском Государственном Университете Гражданской Авиации” органом студенческого самоуправления является Студенческий совет, призванный решать актуальные для студентов вопросы.

Согласно Устава ФГБОУ ВО “Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации” студенческий совет:

- Создан в целях учёта мнения обучающихся по вопросам управления университетом и при принятии университетом локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы;

- Создан по инициативе обучающихся в университете;

- Формируется из числа представителей общественных студенческих объединений Университета по одному представителю от каждого объединения;

- Возглавляет председатель Студенческого совета, избираемый из числа членов Студенческого совета простым большинством голосов;

- Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция студенческого совета и его председателя, а также порядок принятия студенческим советом решений о выступлении от имени университета определяются положением о студенческом совете, утверждаемым ректором университета.

Согласно положения о студенческом совете ФГБОУ ВО “Санкт- Петербургский государственный университет гражданской авиации”, целями деятельности совета являются:

- Содействие всестороннему развитию обучающихся Университета, реализации их потенциала во всех сферах общественной жизни, защиты законных интересов и прав обучающихся;

- Организация и функционирование системы студенческого самоуправления в Университете.

Задачами совета являются:

1. Представление интересов обучающихся Университета и защита их прав;

2. Участие в разработке локальных нормативных документов Университета, затрагивающих законные интересы и права обучающихся;

3. Участие в решении вопросов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся Университета;

4. Разработка предложений по повышению качества

образовательного процесса в Университете;

5. Содействие руководству Университета и студенческим объединениям в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта обучающихся Университета, в проведении мероприятий в Университете, направленных на пропаганду здорового образа жизни;

6. Вовлечение студенческих объединений обучающихся Университета в процесс решения социальных задач, реализации общественно значимых молодёжных инициатив и повышения заинтересованности обучающихся в деятельности Совета;

7. Содействие Руководству в проведении работы, направленной на повышение сознательности обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу Университета, укрепление учебной дисциплины в учебных корпусах и студенческих общежитиях, повышение гражданского самосознания обучающихся, воспитание чувства долга и ответственности;

8. Укрепление межрегиональных и международных отношений между Университетом, образовательными, научными, общественными и иными организациями;

9. Содействие реализации общественно значимых молодёжных инициатив;

10. Содействие Руководству в вопросах организации образовательной деятельности;

11. Содействие Руководству в проведении работы с обучающимися по выполнению требований Устава, правил внутреннего распорядка в Университете, правил проживания в студенческих общежитиях Университета и иных локальных нормативных актов Университета, а также по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности затрагивающим права и законные интересы обучающихся Университета;

12. Проведение работы, направленной на укрепление учебной дисциплины, повышение гражданского самосознания, воспитание чувства долга и ответственности.

студенческий самоуправление спортивный

Основная часть

Основываясь на данном положении, можно сделать вывод, что в спортивно-оздоровительных мероприятиях студенческий совет может осуществлять следующую деятельность:

• Организацию работы спортивных секций;

В университете имеется следующая учебно-спортивная база, которая позволяет проводить тренировки по футболу, волейболу, баскетболу, настольному теннису и другим видам спорта:

• Спортивный зал учебного корпуса, оборудованный стационарными стойками для волейбола; шведскими стенками; гимнастическими скамейками; теннисным столом; ковриками для занятий аэробикой; гирями и гантелями от 1 до 16 кг; теннисными и волейбольными мячами; двумя гимнастическими брёвнами; тремя навесными перекладинами;

• Спортивный зал лабораторного корпуса, оборудованный стационарными стойками для игры в баскетбол; воротами для игры в мини - футбол; шведскими стенками; гимнастическими скамейками; ковриками для занятий аэробикой;

• Тренажёрный зал лабораторного корпуса, оборудованный десятью тренажёрами для занятий на различные группы мышц;

• Стадион со стандартными беговыми дорожками 400 м., позволяющий проводить учебные занятия по мини-футболу, футболу и проведению спортивных праздников;

• Гимнастический городок с многопролётными снарядами.

• Участие в организации соревнований и товарищеских встреч по различным видам спорта.

• Контроль за состоянием учебно-спортивной базы.

Однако, это только на бумаге, на самом деле, при личном пользовании некоторыми из перечисленных объектов были замечены следующие недостатки:

• Стадион, являющийся футбольным полем, непригоден для игры в футбол, так как поверхность неровная, также на воротах отсутствует сетка;

• Беговые дорожки вокруг стадиона все в ямах и кочках, отсутствует водоотведение;

• Разломанные секторы для прыжков в длину, отсутствует брусок отталкивания у ямы для приземления;

• Неотремонтированный зал, в котором шатаются шведские стенки.

Считаю, что это всё грубое нарушение техники безопасности, которое может привести к серьёзным травмам. А также был замечен ряд недостатков:

• Гимнастический городок не снабжён полосой препятствий;

• Недостаточное количество туалетов и спортивного инвентаря;

• Отсутствие крытых спортивных сооружений;

Вывод

Основываясь на пункте Устава (Студенческий совет создан в целях учёта мнения обучающихся по вопросам управления университетом...), а также пунктах из положения о студенческом совете (Содействие всестороннему развитию обучающихся Университета, реализации их потенциала во всех сферах общественной жизни...; Представление интересов обучающихся Университета и защита их прав; Содействие руководству Университета и студенческим объединениям в ... организации досуга и быта обучающихся Университета, в проведении мероприятий в Университете, направленных на пропаганду здорового образа жизни), считаю, что Студенческий совет, как орган самоуправления, должен контролировать фактическую обеспеченность студентов исправным спортивным оборудованием. Ведь у большинства студентов может быть и есть желание заниматься каким-либо спортом, однако отсутствие необходимого инвентаря лишает этой возможности студента.

А где ещё нам начать заниматься, как не в университете?

Необходимо требовать от руководства университета должным образом оборудовать учебно-спортивную базу, а посредником между студентами и руководством университета, в данном случае, выступает студенческое самоуправление в лице студенческого совета.

Использованные источники

1. Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования “Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации”. Утв. Приказом ФАВТ №869 от 24 декабря 2015 г., Санкт-Петербург, 2015.

2. Положение о студенческом совете Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации». Утв. Приказом ректора университета №2 02 -2-098 от 19 июля 2018 г. Санкт-Петербург, 2018.

3. «Примерное положение о студенческом совете в образовательном учреждении (филиале) высшего профессионального образования] (Письмо Минобразования от 10 октября 2006 г. № АФ-234/06)

4. «Студенческое самоуправление. Методические рекомендации. Ч.1» РнД, 2004 г.

5. Письмо Федерального агентства по образованию от 19.02.2007 г. N 231/12-16 «О студенческом самоуправлении».

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.