Роль студенческого самоуправления в развитии студенческого спорта
Анализ влияния студенческого самоуправления на развитие студенческого спорта на примере студенческого совета Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации. Задачи и деятельность студсовета. Организацию работы спортивных секций.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 17.01.2022 |
Размер файла | 11,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Роль студенческого самоуправления в развитии студенческого спорта
Вольский В.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры “Физической и психофизиологической подготовки"; Кашкан А.Д., студент 3 курс, факультет “Управления на воздушном транспорте" Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации
Аннотация
В данной статье рассматривается влияние студенческого самоуправления на развитие студенческого спорта на примере студенческого совета Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации.
Ключевые слова: спорт, физическая культура, физическая культура в учебных заведениях, студенческое самоуправление, студенческий совет.
Annotation
This article examines the influence of student self-government on the development of student sports on the example of the Student Council of the St. Petersburg State University of Civil Aviation.
Keywords: sports, physical culture, physical culture in educational institutions, student self-government, student council.
Введение
Студенческое самоуправление -- особая форма организации студенческой жизни. Для данного механизма характерно то, что объект и субъект управления, в нашем случае -- студент, совпадают. Это создаёт идеальные условия для свободного волеизъявления студентами своих потребностей и их реализации, ведь они сами решили где и в каком направлении им совершенствоваться. В “Санкт-Петербургском Государственном Университете Гражданской Авиации” органом студенческого самоуправления является Студенческий совет, призванный решать актуальные для студентов вопросы.
Согласно Устава ФГБОУ ВО “Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации” студенческий совет:
- Создан в целях учёта мнения обучающихся по вопросам управления университетом и при принятии университетом локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы;
- Создан по инициативе обучающихся в университете;
- Формируется из числа представителей общественных студенческих объединений Университета по одному представителю от каждого объединения;
- Возглавляет председатель Студенческого совета, избираемый из числа членов Студенческого совета простым большинством голосов;
- Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция студенческого совета и его председателя, а также порядок принятия студенческим советом решений о выступлении от имени университета определяются положением о студенческом совете, утверждаемым ректором университета.
Согласно положения о студенческом совете ФГБОУ ВО “Санкт- Петербургский государственный университет гражданской авиации”, целями деятельности совета являются:
- Содействие всестороннему развитию обучающихся Университета, реализации их потенциала во всех сферах общественной жизни, защиты законных интересов и прав обучающихся;
- Организация и функционирование системы студенческого самоуправления в Университете.
Задачами совета являются:
1. Представление интересов обучающихся Университета и защита их прав;
2. Участие в разработке локальных нормативных документов Университета, затрагивающих законные интересы и права обучающихся;
3. Участие в решении вопросов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся Университета;
4. Разработка предложений по повышению качества
образовательного процесса в Университете;
5. Содействие руководству Университета и студенческим объединениям в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта обучающихся Университета, в проведении мероприятий в Университете, направленных на пропаганду здорового образа жизни;
6. Вовлечение студенческих объединений обучающихся Университета в процесс решения социальных задач, реализации общественно значимых молодёжных инициатив и повышения заинтересованности обучающихся в деятельности Совета;
7. Содействие Руководству в проведении работы, направленной на повышение сознательности обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу Университета, укрепление учебной дисциплины в учебных корпусах и студенческих общежитиях, повышение гражданского самосознания обучающихся, воспитание чувства долга и ответственности;
8. Укрепление межрегиональных и международных отношений между Университетом, образовательными, научными, общественными и иными организациями;
9. Содействие реализации общественно значимых молодёжных инициатив;
10. Содействие Руководству в вопросах организации образовательной деятельности;
11. Содействие Руководству в проведении работы с обучающимися по выполнению требований Устава, правил внутреннего распорядка в Университете, правил проживания в студенческих общежитиях Университета и иных локальных нормативных актов Университета, а также по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности затрагивающим права и законные интересы обучающихся Университета;
12. Проведение работы, направленной на укрепление учебной дисциплины, повышение гражданского самосознания, воспитание чувства долга и ответственности.
студенческий самоуправление спортивный
Основная часть
Основываясь на данном положении, можно сделать вывод, что в спортивно-оздоровительных мероприятиях студенческий совет может осуществлять следующую деятельность:
• Организацию работы спортивных секций;
В университете имеется следующая учебно-спортивная база, которая позволяет проводить тренировки по футболу, волейболу, баскетболу, настольному теннису и другим видам спорта:
• Спортивный зал учебного корпуса, оборудованный стационарными стойками для волейбола; шведскими стенками; гимнастическими скамейками; теннисным столом; ковриками для занятий аэробикой; гирями и гантелями от 1 до 16 кг; теннисными и волейбольными мячами; двумя гимнастическими брёвнами; тремя навесными перекладинами;
• Спортивный зал лабораторного корпуса, оборудованный стационарными стойками для игры в баскетбол; воротами для игры в мини - футбол; шведскими стенками; гимнастическими скамейками; ковриками для занятий аэробикой;
• Тренажёрный зал лабораторного корпуса, оборудованный десятью тренажёрами для занятий на различные группы мышц;
• Стадион со стандартными беговыми дорожками 400 м., позволяющий проводить учебные занятия по мини-футболу, футболу и проведению спортивных праздников;
• Гимнастический городок с многопролётными снарядами.
• Участие в организации соревнований и товарищеских встреч по различным видам спорта.
• Контроль за состоянием учебно-спортивной базы.
Однако, это только на бумаге, на самом деле, при личном пользовании некоторыми из перечисленных объектов были замечены следующие недостатки:
• Стадион, являющийся футбольным полем, непригоден для игры в футбол, так как поверхность неровная, также на воротах отсутствует сетка;
• Беговые дорожки вокруг стадиона все в ямах и кочках, отсутствует водоотведение;
• Разломанные секторы для прыжков в длину, отсутствует брусок отталкивания у ямы для приземления;
• Неотремонтированный зал, в котором шатаются шведские стенки.
Считаю, что это всё грубое нарушение техники безопасности, которое может привести к серьёзным травмам. А также был замечен ряд недостатков:
• Гимнастический городок не снабжён полосой препятствий;
• Недостаточное количество туалетов и спортивного инвентаря;
• Отсутствие крытых спортивных сооружений;
Вывод
Основываясь на пункте Устава (Студенческий совет создан в целях учёта мнения обучающихся по вопросам управления университетом...), а также пунктах из положения о студенческом совете (Содействие всестороннему развитию обучающихся Университета, реализации их потенциала во всех сферах общественной жизни...; Представление интересов обучающихся Университета и защита их прав; Содействие руководству Университета и студенческим объединениям в ... организации досуга и быта обучающихся Университета, в проведении мероприятий в Университете, направленных на пропаганду здорового образа жизни), считаю, что Студенческий совет, как орган самоуправления, должен контролировать фактическую обеспеченность студентов исправным спортивным оборудованием. Ведь у большинства студентов может быть и есть желание заниматься каким-либо спортом, однако отсутствие необходимого инвентаря лишает этой возможности студента.
А где ещё нам начать заниматься, как не в университете?
Необходимо требовать от руководства университета должным образом оборудовать учебно-спортивную базу, а посредником между студентами и руководством университета, в данном случае, выступает студенческое самоуправление в лице студенческого совета.
Использованные источники
1. Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования “Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации”. Утв. Приказом ФАВТ №869 от 24 декабря 2015 г., Санкт-Петербург, 2015.
2. Положение о студенческом совете Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации». Утв. Приказом ректора университета №2 02 -2-098 от 19 июля 2018 г. Санкт-Петербург, 2018.
3. «Примерное положение о студенческом совете в образовательном учреждении (филиале) высшего профессионального образования] (Письмо Минобразования от 10 октября 2006 г. № АФ-234/06)
4. «Студенческое самоуправление. Методические рекомендации. Ч.1» РнД, 2004 г.
5. Письмо Федерального агентства по образованию от 19.02.2007 г. N 231/12-16 «О студенческом самоуправлении».
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Опыт студенческого самоуправления в социализации студентов и формировании их стратегии профессионального поведения. Основные стратегии профессионального поведения после окончания ВУЗа. Современная концепция развития студенческого самоуправления.
контрольная работа [291,2 K], добавлен 20.08.2015Системный анализ как методология решения сложной проблемы путем последовательной декомпозиции её на взаимосвязанные частные подпроблемы. Знакомство с особенностями создания студенческого портфолио. Этапы расчета коэффициентов относительной важности.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 07.10.2013Особенности высшего образования в XXI в. Мобильность студентов, преподавателей, исследователей. Характерные особенности Европейской кредитно-трансфертной системы накопления – ECTS. Системы студенческого самоуправления в университетах Европы, других стран.
контрольная работа [74,7 K], добавлен 01.12.2010Задачи, цели и принципы воспитания. Модель организации внеурочной деятельности. Воздействие студенческого коллектива на формирование личностных качеств студента. Воспитательная среда колледжа как условие становления личности будущего специалиста.
курсовая работа [631,4 K], добавлен 04.06.2016Использование интерактивных технологий в образовательном процессе. Особенности студенческого возраста. Разработка занятия по курсу "Психология" на тему "Ощущение и восприятие". Методические рекомендации для студентов по выполнению лабораторной работы.
дипломная работа [553,8 K], добавлен 29.12.2012Проблема профессиональной подготовки постановщиков культурно-зрелищных программ, специалистов социально-культурной деятельности в учебных заведениях. Особенности организации творческой деятельности и репертуарной политики хореографического ансамбля.
курсовая работа [216,2 K], добавлен 15.07.2015Основные психологические особенности студенческого возраста. Характеристика информационно-коммуникативных технологий обучения. Тематический план и методические рекомендации к проведению занятий по геометрии, касающихся изучения сложного отношения точек.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 24.06.2011Психологические особенности студенческого возраста. Анализ и выбор технологий, форм, методов и средств преподавания темы "Сложное отношение точек. Полный четырехвершинник", разработка планов-конспектов лекций и практических занятий по изучению темы.
дипломная работа [1,9 M], добавлен 16.06.2011Педагогический подход к творческому студенческому коллективу как основа процесса его формирования и развития. Анализ характера межличностных отношений в коллективе. Разработка проекта программы "Педагогическая практика на базе театра песни и танца".
дипломная работа [102,5 K], добавлен 07.04.2013Изучение истории основания и основных этапов развития Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Базовые институты: инженерно-строительный, энергетики и транспортных, информационных технологий и управления. Научная деятельность.
отчет по практике [168,6 K], добавлен 11.06.2014Анализ массовой практики школьного самоуправления, причины и обстоятельства, затрудняющие его организацию и функционирование в отечественной школе. Влияние школьного и ученического самоуправления на воспитание и развитие учащихся, их самоактуализацию.
курсовая работа [54,0 K], добавлен 26.07.2009Цели и задачи воспитания. Роль и значение самоуправление для социального становления личности. Приемы, способы, развития детского самоуправления. Возрастные особенности младших школьников. Формирование самоуправления у учащихся начальных классов.
курсовая работа [335,3 K], добавлен 19.03.2015Оценка физиологической специфики юношей старшего школьного возраста. Определение особенностей национальных видов спорта и их использование в физическом воспитании юношей старших классов. Анализ роли национального спорта в физическом развитии школьников.
курсовая работа [44,1 K], добавлен 20.01.2013Организация в школах спортивных классов по видам спорта с продленным днем обучения и углубленным учебно-тренировочным процессом. Медико-биологические ocновы и методика развития физических качеств. Особенности проведения занятия в различных видах спорта.
методичка [75,2 K], добавлен 25.09.2009Педагогическая система организации ученического самоуправления в общеобразовательной школе. Структура и полномочия органов ученического самоуправления МОУ Школа №41 "Гармония". Реализация школьного ученического самоуправления в классном коллективе.
курсовая работа [42,2 K], добавлен 10.11.2012Многогранность детского самоуправления как психолого-педагогического явления. Сущность, принципы и функции ученического самоуправления. Характеристика ученического самоуправления, его значение для развития личности. Подход А. Макаренка к самоуправлению.
реферат [61,1 K], добавлен 14.11.2010Социальные и социально-психологические аспекты самоуправления. Определение ученического самоуправления как метода организации воспитательного коллектива. Три стадии формирования коллектива по Макаренко. Участие детей в работе органов самоуправления.
дипломная работа [39,8 K], добавлен 10.06.2014Концепция воспитательной и профилактической работы. Важнейшие общеучилищные мероприятия. Формы работы библиотеки. Руководители кружков и секций. Органы ученического самоуправления, издательский орган. Приоритетные направления воспитательной работы.
методичка [13,8 K], добавлен 06.05.2009Понятие дистанционного обучения. Дистанционные образовательные технологии в военном образовании. Вклад Московского государственного университета экономики, статистики и информатики в создание теоретической основы дистанционного образования в России.
контрольная работа [26,9 K], добавлен 18.07.2013Воля как регулирующая сторона сознания, выраженная в способности человека совершать целенаправленные действия и поступки, требующие преодоления трудностей. Определение эмоциональных качеств человека. Методы и направления их воспитания средствами спорта.
реферат [23,6 K], добавлен 28.07.2013