Образовательный процесс в Нижегородской государственной сельскохозяйственной академии

Дата

Место прохождения практики

Содержание и объем работы

Подпись руководителя практики и печать

09.11.21-10.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Учебный процесса в ВУЗе

Учебный процесс в ВУЗе по основным образовательным программам профессионального образования соответствующего уровня регламентируется образовательной программой и расписанием учебных занятий.

Основная образовательная программа включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин обеспечивающих качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии, которая разрабатывается и утверждается ВУЗом самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

ВУЗ ежегодно обновляет основные образовательные программы, содержание учебных курсов, предметов, дисциплин, программ производственной практики, методических материалов, обеспечивающих реализацию развития науки, техники, культуры, экономики, технологий, социальной сферы.

Обучение студентов в вузе ведется на государственном языке Российской Федерации - русском. По решению Ученого совета ВУЗа занятия могут проводиться на языках народов Российской Федерации и иностранных языках по согласованию с Учредителем.

Учебный год в Университете для студентов очной и заочной форм обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему учебному плану по конкретному направлению подготовки.

Сроки начала и окончания учебного года для студентов заочной формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом.

Ученый совет ВУЗа вправе переносить сроки начала учебного года: для получения образования по программам высшего профессионального образования - не более чем на два месяца, по программам среднего профессионального образования для заочной формы обучения - не более чем на один месяц.

Необходимо помнить, что успешной учебе способствует правильное распределение рабочего времени, которое складывается из двух составляющих - аудиторных занятий в стенах ВУЗа и самостоятельной работы.

Аудиторные занятия делятся на лекции, лабораторные занятия, практические и семинарские занятия, которые проводятся в учебных группах согласно расписанию. Посещение всех занятий является обязательным.

Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час продолжительностью 45 минут. Продолжительность лекций, а также практических и семинарских занятий - два академических часа.

11.11.21-12.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Лекция, как одна из форм образовательного процесса.

Лекция - систематическое, последовательное изложение учебного материала, какого-либо вопроса, темы, раздела, предмета, методов науки. Это наиболее распространённый способ донести информацию до студента. Правильно выстроенная лекция активизирует мыслительную активность, способствует лучшему восприятию материала. Такой стиль обучения эффективен как в преподавании гуманитарных и естественных наук, так и точных дисциплин. Лекция имеет определенные функции:

- информационная: сообщает нужные сведения

- стимулирующая: вызывает интерес к предмету

- воспитательная

- развивающая: активизирует мозговую деятельность

- ориентирующая

- поясняющая: помогает понять проблему

Иногда лекция является единственным способом обучения, например, если отсутствуют учебники по предмету.

Структура лекции включает следующие элементы:

- вступление

- основная часть

- заключительная часть.

Во вступительной части лектор озвучивает тему лекции, ее цель и задачи, приводит краткий план, связь с предыдущим и последующими занятиями. Главная роль вступительной части - заинтересовать аудиторию, подчеркнуть актуальность темы.

Основная часть - это самый важный и информативный этап. В нем реализуется научное содержание темы, ставятся все узловые вопросы, приводится вся система доказательств с использованием наиболее целесообразных методических приемов. В ходе изложения применяются все формы и способы суждения, аргументации и доказательства. Каждое теоретическое положение должно быть обосновано и доказано, приводимые формулировки и определения должны быть четкими, насыщенными глубоким содержанием. Все доказательства и разъяснения направлены на достижение поставленной цели, раскрытие основной идеи, содержания и научных выводов. Каждый учебный вопрос заканчивается краткими выводами, логически подводящими обучающихся к следующему вопросу лекции.

Количество вопросов в лекции - как правило, от двух до четырёх. Иногда отдельные вопросы можно разделить на части, облегчающие изложение и усвоение материала.

В заключении обобщаются в кратких формулировках основные идеи лекции. В нем могут даваться рекомендации о порядке дальнейшего изучения основных вопросов лекции самостоятельно по указанной литературе, даются ответы на вопросы студентов.

13.11.21-14.11.21

Выходной день

15.11.21-16.11.21

Лабораторный практикум, как основная форма образовательного процесса.

Лабораторный практикум - это вид занятий по учебному предмету, где происходит закрепление теоретических знаний, приобретаются навыки их прикладного использования. Лабораторные занятия, как и другие виды практических занятий, являются как бы средним звеном между углубленной теоретической работой обучающихся на лекциях и применением полученных ими знаний на практике. Эти занятия сочетают теоретические знания и практическую работу. Практические занятия проводятся вслед за лекциями, дающими теоретические основы их выполнения. Допускается проведение лабораторно-практических занятий до прочтения лекций с целью облегчения изучения теоретического материала при наличии описаний практических работ, включающих необходимые теоретические сведения или ссылки на конкретные учебные издания, содержащие эти сведения. Практические занятия позволяют педагогу увидеть реальный уровень знаний учащихся и скорректировать программу, если это необходимо.

Проведением лабораторного практикума со студентами достигаются следующие задачи:

- углубить и закрепить знания теоретического курса путем практического изучения изложенных в лекции законов и положений в лабораторных условиях

- приобрести навыки в научном экспериментировании, анализе полученных результатов

- практически ознакомить с измерительной аппаратурой и методами работы на ней

- сформировать первичные навыки организации, планирования и проведения научных исследований

При проведении лабораторных работ возможны три подхода к их выполнению на базе:

- рецептурных действий обучающихся, когда они проявляют умение работать преимущественно в стандартных условиях, отраженных в руководстве по лабораторному практикуму

- частично поисковых действий обучающихся, когда они уже могут действовать достаточно самостоятельно, решать несложные творческие задачи при подсказке или непосредственном руководстве преподавателя

- активных, творческих действий студентов, когда они проявляют способность действовать в условиях, близких к реальным, используя запас приобретенных знаний

В таком случае лабораторные работы рекомендуется планировать следующим образом:

- для обучающихся первых курсов - с жесткой регламентацией деятельности

- для обучающихся вторых и третьих курсов - с ослабленной регламентацией деятельности

- для обучающихся старших курсов - с условиями полной самостоятельности, лишь при косвенном контроле преподавателя

В ходе лабораторно-практических занятий студенты ведут необходимые записи и делают итоговые выводы по проделанной работе. Отчеты о выполненной работе представляются в конце занятия преподавателю для проверки либо выносятся на общее обсуждение группы для обсуждения и сравнения полученных результатов.

Цель практического занятия:

- научить студентов применять полученные знания и умения на практике

- показать, как активно использовать в работе научные методы: сопоставлять, наблюдать, анализировать, делать выводы и проводить самостоятельные исследования

- развить способность самостоятельно искать нужную информацию, работать с научной литературой и осваивать новый материал

- привить навыки конструирования учебных ситуаций и поиска эффективных решений

- заложить основы критического мышления

- научить решать практические задачи

-развить умение делать грамотные презентации

-сформировать навыки индивидуальной и групповой работы

Каждое лабораторно-практическое задание имеет свою структуру. Как правило оно состоит из следующих составных:

- краткое напоминание предыдущего материала

- название темы, целей и задач лабораторно-практического занятия

- подробное объяснение практического занятия

- методические указания по его выполнению

- ответы на дополнительные вопросы

- постановка контрольных вопросов на практическое занятие

- формирование команд, если нужна групповая форма работы на занятии

- непосредственное выполнение задания

- сдача готовых работ или презентация результатов

- подведение итогов после сдачи работ

- рекомендации преподавателя и дополнительные задания по пройденному материалу, если это необходимо.

17.11.21-18.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Формы контроля знаний студентов

Учебный год делится на два семестра: осенний и весенний. По завершении семестра во время экзаменационной сессии студент должен отчитаться по материалам пройденных курсов, сдавая экзамены и зачеты. Между сессиями существуют каникулы продолжительностью до 7 недель. Студенты-заочники обучаются по отдельному графику.

В период экзаменационной сессии к экзаменам допускаются студенты:

- не имеющие задолженностей за предыдущий семестр

-выполнившие предусмотренные программами дисциплин домашние задания, расчетно-графические работы, лабораторные практикумы и т.д.

- получившие в соответствии с этим предусмотренные графиком учебного процесса и рабочим учебным планом зачеты и защитившие курсовые работы

Текущий контроль - предусматривает работу на семинарах, домашнее задание, контрольную работу, коллоквиум, выполнение и сдача лабораторных работ.

Промежуточный контроль - сдача зачета или экзамена, предусмотренного рабочим учебным планом.

Итоговый контроль - экзамен.

Зачет - это форма проверки знаний, которые были получены за учебный семестр. Поэтому очень важно не пропускать лекции и выполнять все задания.

Экзамен -итоговая форма оценки знаний студентов, проводятся во время экзаменационных сессий. Проверка знаний может проводиться в различных формах:

- теоретические и практические испытания

- устные и письменные

- тестовые или по билетам.

Курсовая работа - один из основных видов самостоятельной работы студента в ВУЗе, направленная на изучение, закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки.

Дипломная работа - завершает подготовку студента и показывает его готовность решать теоретические и практические задачи. Дипломная работа является одним из основных видов самостоятельной работы студента на заключительном этапе обучения, направленная на расширение и закрепление теоретических знаний, формирование навыков решения творческих задач в ходе самостоятельного научного исследования по определенной теме. Выполненная дипломная работа должна последовательно пройти:

- предварительную защиту на кафедре

- защиту дипломной работы в государственной экзаменационной комиссии

По результатам итоговой государственной аттестации студента государственной аттестационной комиссией решается вопрос о выдаче ему документа о соответствующем уровне образования или квалификации как специалиста.

19.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Подготовка к презентации на тему: Виркон С как современное средство для дезинфекции.

Изучена инструкция по применению

20.11.21

Выходной день

21.11.21

Выходной день

22.11.21-23.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Подготовка к презентации на тему: Виркон С как современное средство для дезинфекции.

Изучено: "Правила проведения дезинфекции и дезинвазии объектов государственного ветеринарного надзора" (утв. Минсельхозом РФ 15.07.2002 N13-5-2/0525) [Электронный ресурс]

24.11.21-25.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Подготовка к презентации на тему: Виркон С как современное средство для дезинфекции.

Изучено в электронно-библиотечной системе Лань: Сидорчук А.А., Крупальник В.Л., Попов Н.И., Глушков А.А., «Ветеринарная санитария».

26.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Виркон С

Состав и форма выпуска

Виркон С содержит в качестве действующего вещества тройную соль калия пероксомоносульфата (2RSO₅ x KSO₄ x K₂SO₄) - 50% и вспомогательные компоненты: соль алкилбензолсульфокислоты, натрия хлорид, натрия додецилбензолсульфонат, натрия гексаметафосфат, кислоту сульфаминовую, кислоту яблочную, а также краситель «Розовый» и отдушку «Лимонная кожура». Внешний вид - мелко гранулированный порошок розово-серого цвета, со слабым запахом лимона, легкорастворимый в воде. Водные растворы розового цвета. Выпускают расфасованным по 50 г в пакеты из ламинированной фольги, упакованные по 25 штук в картонные коробки; по 1 кг, 2,5 кг, 5 кг и 10 кг в пластмассовые контейнеры.

Фармакологические свойства

Виркон С обладает широким спектром действия в отношении грамположительных и грамотрицательных бактерий, а также вирусов и грибов.

Механизм действия связан с окисляющими свойствами активного кислорода, выделяемого при взаимодействии входящих в состав препарата компонентов с водой.

Активный кислород вызывает нарушения функций клеточных мембран и разрушение микробной клетки. Органические кислоты в сочетании с неорганическим буфером создают кислую среду и оптимизируют дезинфицирующую активность калия пероксомоносульфата, благодаря этому Виркон С проявляет активность также в жесткой воде и при низких температурах окружающей среды.

Рабочие растворы Виркона С сохраняют свою антимикробную активность в течение 4-7 дней, обладают слабой коррозионной активностью, практически не портят материалы обрабатываемых поверхностей, во внешней среде разлагаются биологическим путем с образованием нетоксичных веществ.

По степени воздействия на организм теплокровных животных Виркон С относится к умеренно опасным веществам. В рекомендуемых концентрациях Виркон С не оказывает местно-раздражающего действия на кожу, слабо раздражает слизистые оболочки.

Использование

Виркон С предназначен для проведения профилактической и вынужденной (текущей и заключительной) дезинфекции. В свинокомплексе «ННПП-2» Виркон С используется для дезинфекции обуви в дез. ковриках. В концентрации 1% согласно инструкции.

27.11.21

Выходной день

28.11.21

Выходной день

29.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Виркон С используется в холодном тумане в больших озонаторах, где проходят крупногабаритные, непищевые товары и т.д., в концентрации 1% согласно инструкции.

Также Виркон С применяют в парогенераторах для обработки транспорта, санитарных пропускников, офиса в концентрации 4%, согласно инструкции по использованию Виркона С.

Также на нашем предприятии Виркон С используется для дезинфекции площадки отгрузки-продажи. Перед дезинфекцией сарай моется от остатков навоза при помощи станций высокого давления. Наличие на обеззараживаемой поверхности органических загрязнений снижает дезинфицирующую активность препарата. Дезинфекцию помещения и технологического оборудования проводят при отсутствии животных. Производиться дезинфекция 1% раствором Виркона С с помощью станций высокого давления с нормой расхода 0.3 л/м² и экспозицией не менее 30 минут. Для получения 1% раствора Виркона С необходимо взять 10 гр. сухого вещества и развести в 1 л. воды или 100 гр. на 10 л. воды. Для взвешивания Виркона С используются электронные весы.

Розовый цвет рабочих растворов Виркона С является индикатором дезинфицирующей активности препарата. При изменении внешнего вида раствора: появление хлопьев, изменение цвета раствора вплоть до обесцвечивания, появление неприятного запаха все это говорит о том, что раствор непригоден для применения, его необходимо заменить.

Охрана труда

К работе со средством Виркон С не допускаются лица с повышенной чувствительностью к химическим веществам и страдающие аллергическими заболеваниями. Все работы с Вирконом С и его рабочими растворами необходимо проводить в спецодежде: в нашем случае используются тайвики, резиновых перчатках, головном уборе, респираторе и в защитных очках. Во время работы запрещается принимать пищу, пить и курить. При приготовлении рабочих растворов следует избегать пыления и попадания порошка на кожу, в глаза и органы дыхания. По окончании работы лицо и руки следует вымыть теплой водой с мылом, рот прополоскать водой. При рассыпании порошка смести его с поверхности и это место, обильно смочив водой, тщательно вымыть.

При несоблюдении мер предосторожности и попадании порошка в органы дыхания возможно острое токсическое воздействие средства, которое характеризуется кашлем, першением в горле, обильными выделениями из носа, затрудненным дыханием, беспокойством.

Пострадавшего следует немедленно вынести на свежий воздух, прополоскать горло и нос и обратиться за медицинской помощью. При попадании Виркона С или его рабочих растворов на кожу, загрязненные места следует вымыть большим количеством проточной воды.

При попадании порошка или рабочего раствора в глаза их следует тотчас в течение нескольких минут промыть под струей воды и обратиться за медицинской помощью.

При попадании средства в желудок - выпить несколько стаканов воды, затем принять 10-20 измельченных таблеток активированного угля. Рвоту не вызывать! При появлении признаков отравления следует обратиться в медицинское учреждение.

Хранение

В сухом, защищенном от света и недоступном для детей и животных месте при температуре от 0 до 30°С.

Срок годности - 3 года. После вскрытия упаковки Виркон С следует хранить в плотно закрытых емкостях и использовать в течение 28 суток это связано в основном с тем, что соль имеет свойство поглощать влагу из воздуха, тем самым вещество начинает реагировать, что снижает его свойства, а также имеет место быть эффект слеживания: образуется плотная корка.

Производитель: Антек Интернешнл (Antec International), Великобритания - компания группы ДюПон, США.

30.11.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Подготовка к презентации на тему: Триосепт Эндо ка современное средство дезинфекции.

Изучена инструкция по применению дез средства Триосепт Эндо. [Электронный ресурс]

01.12.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Подготовка к презентации на тему: Триосепт Эндо ка современное средство дезинфекции.

02.12.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Триосепт Эндо

Состав и форма выпуска: Средство Триосепт Эндо представляет собой прозрачную бесцветную жидкость с характерным запахом. Содержит в своем составе в качестве действующих веществ (ДВ) алкилдиметилбензиламмония хлорид (ЧАС) - 12,5%, дидецилдиметиламмония хлорид (ЧАС) - 2,5%, глутаровый альдегид - 2,0%, неионогенные поверхностные вещества, рН средства - 7,0.

Срок годности средства в упаковке производителя составляет 2 года, рабочих при условии их хранения в закрытых емкостях. Средство расфасовано в бутылки полиэтиленовые вместимостью 1 кг (дм³), в канистры полиэтиленовые вместимостью 5, 10, 25, 50 кг (дм³), в бочки полиэтиленовые вместимостью 100, 200 кг (дм³).

Фармакологические свойства

Средство проявляет бактерицидное, в том числе в отношении спорообразующих микроорганизмов и возбудителей туберкулеза, вирулицидное, в том числе включая вирус гепатита В, ВИЧ и вирус полиомиелита и фунгицидное действие в отношении грибов родов Кандида и Трихофитон, а также обладает моющими свойствами. Средство сохраняет антимикробную активность после замораживания и оттаивания. Средство не фиксирует органические загрязнения на поверхности. Средство не обладает коррозионной активностью.

Рабочие растворы при потенциально опасных путях воздействия на организм (желудок, кожа, при ингаляции) относятся к 4 классу малоопасных веществ и при введении в брюшную полость относительно нетоксичны. Рабочие растворы средства при однократных аппликациях не оказывают местно-раздражающего и сенсибилизирующего действия.

03.12.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Использование

Для дезинфекции поверхностей в помещениях, предметов обстановки, поверхностей аппаратов и приборов, санитарно-технического оборудования, уборочного инвентаря, лабораторной посуды, белья, предметов личной гигиены, резиновых ковриков при инфекциях бактериальной (включая туберкулез), вирусной (гепатит В, ВИЧ, полиомиелит), грибковой (кандидозы, дерматофитии) этиологии;

Для предстерилизационной очистки, в том числе совмещенной с дезинфекцией, изделий медицинского назначения: включая хирургические, стоматологические инструменты, жесткие и гибкие, эндоскопы и инструменты к ним.

для дезинфекции, в том числе совмещенной с предстерилизационной очисткой, стоматологических оттисков, зубопротезных заготовок и т.д.

в свинокомплексе ООО «ННПП-2» триосепт используется в дез. ковриках, предназначенных только для уличного использования в концентрации рабочего раствора 1%.

Также Триосепт Эндо используется для дезинфекции въезжающего автотранспорта на территорию комплекса на дезблоке в концентрации рабочего раствора 1%. Перед дезинфекцией технику необходимо скупнуть от налипшей грязи для повышения эффективности дезинфекции. Готовиться рабочий раствор согласно инструкции. Для получения 1% раствора необходимо взять 100 мл. Триосепт эндо концентрированного и долить к нему 9900 мл. воды, соответственно для приготовления 1000 л рабочего раствора необходимо на 10 л. Триосепт Эндо добавить 990 л. воды. На территории комплекса находятся дезбарьеры. В них для дезинфекции используется Триосепт Эндо в концентрации рабочего раствора 1%.

Для поддержания постоянной концентрации в дез. барьерах и в емкостях для дезинфекции автотранспорта используется лакмусовая бумага. На ней есть шкала, по которой можно определить примерную концентрацию раствора. В отличие от Виркона С рабочие растворы с Триосепт Эндо более долгоживущие и более устойчивы к внешним условиям окружающей среды. Так раствор Виркона может обесцветиться на 2 день при повышенных температурах, а также при воздействии соли.

Охрана труда

К работе со средством «Триосепт» не допускаются лица с повышенной чувствительностью к химическим веществам и страдающие аллергическими заболеваниями.

Все работы со средством следует проводить с защитой кожи рук резиновыми перчатками в хорошо проветриваемом помещении.

Обработку поверхностей способом протирания рабочими растворами в концентрации до 5% можно проводить без средств защиты органов дыхания и в присутствии людей.

Избегать попадания средства на кожу и в глаза.

При несоблюдении мер предосторожности возможно появление признаков раздражения кожи и слизистых оболочек глаз (покраснение, зуд кожи и глаз, слезотечение). При попадании средства на кожу смыть его большим количеством воды. При попадании средства в глаза следует немедленно промыть их под струей воды в течение 10-15 минут, а затем закапать 30% раствор сульфацила натрия. При необходимости обратиться к окулисту. При попадании средства в желудок дать выпить пострадавшему несколько стаканов воды, затем принять 10-20 измельченных таблеток активированного угля. Рвоту не вызывать! При необходимости обратиться к врачу. При появлении аллергических реакций обратиться к врачу.

Хранение

Хранить средство при температуре окружающей среды до плюс 30°С отдельно от лекарственных препаратов и пищевых продуктов в местах, недоступных детям.

Средство можно транспортировать любым видом транспорта в соответствии с правилами перевозки грузов, действующими на каждом виде транспорта и гарантирующими сохранность средства и тары. При транспортировании средства в зимнее время возможно его замерзание. Потребительские свойства средства после размораживания и перемешивания встряхиванием сохраняются.

04.12.21

Выходной день

05.12.21

Выходной день

06.12.21

ФГБОУ ВО НГСХА

Работа над ошибками.

№ п/п

Наименование работ

Сколько сделано

Роспись руководителя

1

Изучен учебный процесс

1

2

Изучены методические указания по педагогической практике НГУ им. Н.И. Лобачевского

1

3

Изучено учебно-методическое пособие по педагогической практике студентов в высшем учебном заведении Казанского Федерального Университета

1

4

Изучены формы образовательного процесса:

- лекции

- лабораторная практика

1

1

5

Изучены формы контроля знаний:

- зачет

- экзамен

- курсовая работа

- дипломная работа

1

1

1

1

6

Изучена инструкция по применению дез. средства Виркон С

1

7

Изучены «Правила проведения дезинфекции и дезинвазии объектов гос. вет. надзора

1

8

Изучено учебное пособие «Ветеринарная санитария»

1

9

Изучена инструкция по применению дез. средства Триосепт Эндо

1