Непересекающиеся прямые, или как американская модель университета работает в Китае, но не работает в России
Повышение качества высшего образования в ХХI в. Анализ взаимоотношений между университетами США, Китая и России. Сущность и основные аспекты гумбольдовского университета. Распространение идей либерального общества и профессионального образования в КНР.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 30.01.2022 |
| Размер файла | 44,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
11. О системе высшего образования в Китае. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https:// regnum.ru/news/sotiety/2451345.html (дата обращения: 14.01.2020). - Загл. с экрана.
12. Почти 38 млн китайских студентов получили высшее образование в 2017 году // ИА REGNUM. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://regnum.ru/news/2451345.html (дата обращения: 14.01.2020). - Загл. с экрана.
13. Розеншток-Хюсси, О. Великие революции. Автобиография западного человека / О. Розенш- ток-Хюсси ; пер. с англ. и предисл. В. Махлин. - М. : Библейско-Богословский институт св. Апостола Андрея, 2002. - 648 c.
14. Ушакин, C. А. Университет и власть / С. А. Ушакин // Общественные науки и современность. - 1999. - № 2. - С. 55-64.
15. Федоренко, А. О. Концепция экономического образования в России и за рубежом / А. О. Федоренко. - С. 294-297. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ kontseptsiya-ekonomicheskogo-obrazovaniya-v- rossii-i-za-rubezhom/viewer (дата обращения: 14.01.2020). - Загл. с экрана.
16. Хейзинга, Й. Homo Ludens. В тени завтрашнего дня / Й. Хейзинга ; пер. с нидерл. и при- меч. доц. В. В. Ошиса. - М. : Прогресс-Академия, 1992. - 464 с.
17. Хуэй Ли Янь. Развитие высшего образования в Китае / Хуэй Ли Янь. - Электрон. текстовые дан. - Режим доступа: http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/63177/ 1/978-5-7584-0334-1_2018_46.pdf - Загл. с экрана.
18. Юн Чжао. Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире / Юн Чжао ; пер. с англ. под науч. ред. А. Юркевича. - М. : Изд-во Высшей школы экономики, 2017. - 304 с.
19. Arum, R. Academically Adrift / R. Arum, J. Roksa. - Chicago : The University of Chicago Press, 2011.- 292 p.
20. The Best Colleges of the US. - Electronic text data. - Mode of access: http://usnews.com/bestcolleges 2016 (date of access: 14.01.2020). - Title from screen.
21. Bergquist, W. T. The Four Cultures of the Academy: Insights and Strategies for Improving Leadership in Collegiate Organizations / W H. Bergquist. - San Francisco : Jossey-Bass publ., 1992. - 310 p.
22. Boom, A. The Closing of the American Mind / A. Bloom. - N. Y. : Simon and Shuster, 1987. - 385 p.
23. Nelson, C. Academic Keywords / C. Nelson, S. Watt. - N. Y. : Routledge, 1999. - 336 p.
24. News Release. The Pew Research Centre. W, 19.01.2000. - Electronic text data. - Mode of access: https://www.pewresearch.org/publications/ (date of access: 14.01.2020). - Title from screen.
25. Perkins, D. Crisis in our campus / D. Perkins // The New York Times Magazie. - 1997. - April 20. - P. 40-48.
26. Taylor, M. C. Crisis on Campus: A Bold Plan for Reforming Our Colleges and Universities / M. C. Taylor. - N. Y. : Knopf, 2010. - 242 p.
27. The World University Rankings, 2020. - Electronic text data. - Mode of access: https:// www.timeshighereducation.com/world-university- rankings/2020/world-ranking#!/page/0/length/25/ sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats (date of access: 10.03.2020). - Title from screen.
References
1. Altbach F. Globalnye perspektivy vysshego obrazovaniya [Global Perspectives of Higher Education]. Moscow, Izd-vo Vysshey shkoly ekonomiki, 2018. 548 p.
2. Altbakh F. Budushchee vysshego obrazovaniya i akademicheskoy professii. Strany BRIKS i SShA [The Global Future of Higher Education and the Academic Profession. The BRICS and the United States]. Moscow, Izdatelskiy dom Vysshey shkoly ekonomiki, 2013. 247 p.
3. Burdie P. Nachala (Pierre Bourdieu. Choses dites. Paris, Minuit, 1987) [Beginnings. (Pierre Bourdieu. Choses dites. Paris, Minuit, 1987)]. Moscow, Socio-Logos, 1994. 288 p.
4. Gabuev A. Kitayskie sovety [Chinese Recommendations]. URL: https://www.kommersant.ru/ doc/2584423 (accessed 14 January 2020).
5. Gayazov A.S. Sem problem sovremennogo obrazovaniya [Seven Problems of Modern Education]. Ufa, Vagant® Publ., 2008. 245 p.
6. Khalin V.G., ed. Globalnaya konkurentosposobnost vedushchikh universitetov. Modeli i metody ee otsenki i prognozirovaniya [Global Competitiveness of Leading Universities. Models and Methods for Its Assessment and Forecasting]. Moscow, Prospekt Publ., 2018. 544 p.
7. Egorshin A. Prognoz (O perspektivakh obrazovaniya v Rossii) [Prognosys (On the Prospects of Education in Russia)]. Vysshee obrazovanie v Rossii [Higher Education in Russia], 2000, no. 4, pp. 17-30.
8. Kroy M., Debars W. Model novogo amerikanskogo universiteta [New American University Model]. Moscow, Izd-vo Vysshey shkoly ekonomiki, 2017. 440 p.
9. Kuznetsova E., Starostina Yu. Schetnaya palata nazvala glavnye problemy rossiyskoy nauki [The Accounts Chamber Names the Main Problems of Russian Science]. URL: https://www.rbc.ru/politics/08/ 02/2020/5e3e9ae59a794739dd6bc25c?from=center (accessed 14 January 2020).
10. Obuchenie do vostrebovaniya [Education to Be Called For]. Kommersant - Vlast. URL: https:// www.kommersant.ru/doc/2466600 (accessed 14 January 2020).
11. O sisteme vysshego obrazovaniya v Kitae [About the System of Higher Education in China]. URL: https://regnum.ru/news/society/2451345. html (accessed 14 January 2020).
12. Pochti 38 mln kitayskikh studentov poluchili vysshee obrazovanie v 2017 godu [Almost 38 Million Chinese Students Got a Higher Education in 2017]. IA REGNUM. URL: https://regnum.ru/news/2451345.html (accessed 14 January 2020).
13. Rosenstock-Huessy O. Velikie revolyutsii. Avtobiografiya zapadnogo cheloveka [Great Revolutions. Autobiography of a Western Person]. Moscow, Bibleysko-Bogoslovskiy institut sv. Apostola Andreya, 2002. 648 p.
14. Ushakin S.A. Universitet i vlast [University and Power]. Obshchestvennye nauki i sovremennost [Social Sciences and Contemporary World], 1999, no. 2, pp. 55-64.
15. Fedorenko A. O. Kontseptsiya ekonomicheskogo obrazovaniya v Rossii i za rubezhom [Conception of Economic Education in Russia and Abroad]. pp. 294-297. URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/kontseptsiya-ekonomicheskogo- obrazovaniya-v-rossii-i-za-rubezhom/viewer (accessed 14 January 2020).
16. Huizinga J. Homo Ludens. V teni zavtrashnego dnya [Homo Ludens. In the Shadow of Tomorrow]. Moscow, Progress -Akademiya Publ., 1992. 464 p.
17. Huey Li Yan. Razvitie vyshego obrazovaniya vKitae [Development of Higher Education in China].URL: http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/63177/1/978-5- 7584-0334-1_2018_46.pdf.
18. Yun Chjao. Kto boitsya bolshogo zlogo drakona? Pochemu v Kitae luchshaya (i khudshaya) sistema obrazovaniya v mire [Who Is Afraid of the Big Evil Dragon? Why Is the Education System of China the Best (and Worst) in the World]. Moscow, Izd-vo Vysshey shkoly ekonomiki, 2017. 304 p.
19. Arum R., Roksa J. Academically Adrift. Chicago, The University of Chicago Press, 2011. 292 p.
20. The Best Colleges of the US. URL: http:// usnews.com/bestcolleges 2016 (accessed 14 January 2020).
21. Bergquist W.T. The Four Cultures of the Academy: Insights and Strategies for Improving Leadership in Collegiate Organizations. San Francisco, Jossey-Bass Publ., 1992. 310 p.
22. Bloom A. The Closing of the American Mind. New York, Simon and Shuster, 1987. 385 p.
23. Nelson C., Watt S. Academic Keywords. New York, Routledge, 1999. 336 p.
24. News Release. The Pew Research Centre. W., 19.01.2000. URL: https://www.pewresearch.org/ publications/ (accessed 14 January 2020).
25. Perkins D. Crisis in Our Campus. The New York Times Magazine, 1997, April 20, pp. 40-48.
26. Taylor M.C. Crisis on Campus: A Bold Plan for Reforming Our Colleges and Universities. New York, Knopf, 2010. 242 p.
27. The World University Rankings, 2020. URL: https://www.timeshighereducation.com/world- university-rankings/2020/world-ranking# ! /page/0/ length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/stats (accessed 14 January 2020).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
История формирования высшего образования в России. Основные аспекты высшего образования в Турции. Анализ сходства и различий систем высшего образования в России и Турции. Коммерческая и бюджетная форма обучения. Уровень образования в России и Турции.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 01.02.2015Оценка состояния системы высшего и среднего профессионального образования России. Контроль качества образования как направление деятельности Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Востребованность и конкурентоспособность выпускников.
презентация [3,6 M], добавлен 30.10.2013Модели университета, сформированные в индустриальном обществе. Болонский процесс и проблемы высшей школы. Рейтинги как инструмент определения миссии университета. Текущие проблемы системы высшего образования. Модели университета постиндустриального типа.
дипломная работа [196,0 K], добавлен 11.12.2017Обеспечение свободного и всестороннего развития человека в процессе образования, распространение идей гуманизма в образовании. Индивидуализация и дифференциация образования. Развивающая и воспитывающая направленность образования на современном этапе.
курсовая работа [37,1 K], добавлен 28.07.2012Общемировой кризис высшего образования. Инертность, приверженность классическим формам и типам образования. Проблемы уровня и качества образования. Суть нынешнего кризиса высшего образования в России. Необходимость перехода к новой парадигме образования.
реферат [39,0 K], добавлен 23.12.2015Тенденции и инновации в сфере высшего образования в Украине и зарубежье. Общее положение высшего образования в жизни американцев, специализация обучения. Вопросы выбора колледжа или университета. История и структура высшего образования в Японии.
реферат [28,3 K], добавлен 15.06.2011Основные проблемы современной системы образования в Китае и пути их решения. Характеристика образовательных систем Республики Беларусь и Китая в контексте сравнительной педагогики. Перспективы развития системы высшего образования в Китае и Беларуси.
реферат [57,5 K], добавлен 24.09.2016Анализ влияния образования на все виды деятельности человека. Современная система обучения. Этапы получения высшего образования в Российской Федерации. Переход на европейские стандарты. Структура Кубанского государственного аграрного университета.
реферат [24,4 K], добавлен 17.03.2012Подготовка специалистов в системе высшего образования. Педагогическая проблематика метода преподавания социогуманитарных дисциплин. Возможности изучения философской науки в условиях университета. Статус философии в системе образования университета.
контрольная работа [24,1 K], добавлен 03.08.2013Основные задачи системы высшего профессионального образования. Его ступени - бакалавр, дипломированный специалист и магистр. Понятие статуса особо ценного объекта культурного наследия народов РФ. Структура высшего образования Российской Федерации.
контрольная работа [162,8 K], добавлен 30.10.2015Создание инновационной системы управления, обеспечивающей устойчивое развитие университета. Реализация программ дополнительного образования по типовой модели СК ОУ. Система гарантии качества в образовании. Структура подготовки на ФЭМ в 2011-2012 гг.
презентация [9,2 M], добавлен 30.10.2013В системе высшего профессионального образования России особое место занимали Императорский лицей и Академия Художеств, выросшая на базе специального художественного класса Московского университета. История создания и особенности преподавания в них.
реферат [19,5 K], добавлен 18.05.2008Роль высшего образования, мотивации его получения среди студентов и учащихся (на примере выпускных классов МОУ СОШ). Модели социального старта. Проблемы высшего образования, связанные с его массовостью. Взаимоотношения между студентами и преподавателями.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 11.02.2010Понятие дистанционного обучения. Дистанционные образовательные технологии в военном образовании. Вклад Московского государственного университета экономики, статистики и информатики в создание теоретической основы дистанционного образования в России.
контрольная работа [26,9 K], добавлен 18.07.2013Сравнительный анализ содержания общественно-профессиональной оценки программ высшего образования в отечественной и зарубежной теории и практике. Оценка качества программ высшего образования негосударственными аккредитационными организациями в России.
дипломная работа [92,4 K], добавлен 28.06.2017Понятие высшего образования и его роль в современном обществе. Мотивы учебной деятельности студентов. Функции и принципы высшего образования. Эмпирическое исследование по выявлению у молодых людей мотивов получения высшего профессионального образования.
курсовая работа [176,2 K], добавлен 09.06.2014Оценка параметров, оценивающих влияние вузов на социально-экономическое положение регионов. Анализ характеристик региональной системы высшего образования. Формирование показателей результативности университета как центра создания пространства инноваций.
дипломная работа [692,5 K], добавлен 31.03.2018Сильные и слабые стороны российского образования, необходимость его модернизации и её основные аспекты. Отражение социокультурной ситуации в России на состоянии образования. Формы дистанционного обучения и опасности коммерциализации высшего образования.
контрольная работа [31,7 K], добавлен 27.02.2010Зарождение и основные тенденции развития высшего образования в России. Ликвидация академических свобод университетов в годы советской власти, централизация управления высшей школой. Государственная политика современной России в области образования.
презентация [273,7 K], добавлен 06.12.2013Становление и развитие образования в России. Реформы национальной системы народного просвещения. Устав Императорского Московского Университета 1804 г. Описание отечественной педагогической мысли. Формирование различных направлений и уровней обучения.
реферат [31,1 K], добавлен 27.01.2016
