Проблемы подготовки спортсменов высокой квалификации

Биокинематическая подготовка олимпийских спортсменов. Разработка метода интегральной оценки биологического возраста индивида с учетом меры его силы. Построение семантических пространств для оценки психосоматической деятельности человека в особых условиях.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.02.2022
Размер файла 341,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2. Разработана методика интегральной оценки биологического возраста индивида с учетом меры его отклонения по силе и качественной направленности от стандартного хронологического физического развития. На базе данного метода и метода клинической антропометрии М. Я. Брейтмана и К. Хирата, разработана донозологическая диагностика конституциональных заболеваний и оценки повышенной чувствительности и устойчивости к действию определённых факторов среды.

3. На основании вскрытых закономерностей, определяющих индивидуальную норму физического состояния, установлена природа динамики ее поведения, в ответ на любые действия факторов окружающей среды, что дало возможность формировать специальные семантические пространства с введением в них единой меры сопоставления долевой значимости влияния различных факторов окружающей среды на организм индивида и осуществлять ранжированное их распределение. Это, в свою очередь, позволило решить проблему измерения схожести двух сравниваемых индивидов по их качественной морфофункциональной организации.

4. Как отдельная задача, в этом направлении рассматривается исследование процесса физического утомления, характеризующегося временным снижением работоспособности и её последующим восстановлением в зависимости от качественных особенностей причины его возникновения и степени проявления. Для этой цели составлена математическая модель, позволяющая без прямого физического воздействия на организм человека, находящегося в возможных экстремальных и особых условиях, изучать его состояние, оценивая при этом меру доступности пребывания в таких условиях.

Перспективы дальнейших исследований состоят в совместных поисках путей решения наиболее важных разделов, изложенных в постановке проблемы, которыми являются: создание толкового словаря профессиональной терминологии; переход к освоению современных методов исследований; совершенствование образовательной среды профессиональной подготовки.

Литература

1. Ажиппо, А.Ю., Пугач, Я.И., Пятисоцкая, С.С., Друзь, В.А. (2015) Онтология теории построения контроля и оценки уровня физического развития и физического состояния. Харьков: ХГАФК, 192 с.

2. Анохин, П.К. (1973) Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем. Принципы системной организации функций. М.: Наука, 268 с.

3. Артемьева, Г.П., Пугач, Я.И., Друзь, В. А. (2014) Проблема адаптации в структуре научных исследований системы олимпийского образования (монография). Харьков: ХГАФК, 114с.

4. Ашанин, В.С., Пугач, Я.И. (2014) Построение семантических пространств для описания психосоматической деятельности человека в экстремальных и особых условиях. Харьков: ХДАФК, 88 с.

5. Балк, М.Б., Болтянский В.Г. (1987) Геометрия масс. М.: Наука, 160 с.

6. Берже, М. (1984) Геометрия. М.: Мир, Т.1, Ч. 3, С. 482 - 504.

7. Берталанфи, Л. (1969) Общая теория систем (критический обзор). М.: Прогресс, 654 с.

8. Брейтман, М.Я. (1926) Таблицы для клинической антропометрии. Л.: Изд-во «П.П. Сойкин», 82 с.

9. Гиппенрейтер, Б. (1966) Восстановительные процессы при спортивной деятельности. М.: Физкультура и спорт, 56 с.

10. Друзь, В.А., Бурень, Н.В., Пятисоцкая, С.С. и др. (2014) Обзорный анализ по проблеме «Теоретико-методологические основы построения системы массового контроля и оценки уровня физического развития и состояния физической подготовленности различных групп населения»: уч. пособие. Харьков: ХГАФК, 128 с.

11. Друзь, В.А., Нихад Абдулвахид Длшад (2017) «Особенности поэтапного отбора и прогнозирование успешности спортсменов в многолетнем процессе их подготовки», Науковий часопис педагогічного університету імені М.П. Дрогоманова. Серія №15 «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури // Фізична культура і спорт» Зб.наукових праць. Вип. 4 (85). С. 57 - 62.

12. Жерарден, Л. (1971) Бионика М.: Мир, 232 с.

13. Заде, Л.А. (1974) Основы научного подхода к анализу ложных систем процессов принятия решений. Математика сегодня. М.: Знание, С. 5-49.

14. Заде, Л.А. (1976) Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию решения. М.: Мир, 165 с.

15. Кант, И. (1966) Критика способности суждения. С. Т.5. М.: Наука, 238 c.

16. Каппа, Э. (1977) Основы философии техники (Grunflinieneiner PHilosophie der Technik). Брауншвейг: George Westermann, 360 с.

17. Кетле, А. (1913) Социальная физика или опыт исследования о развитии человеческих способностей в 2 -х Т. 1. Киев: Киев. комемерч.ин-т, 360 с.

18. Кузнецов, В.Н. (1989) Немецкая классическая философия второй половины XVIII начала XIX века: уч. пособие. М.: Высшая школа, 480 с.

19. Платонов, В.Н. (2004) Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практические приложения: учеб. для тренера высш. квалиф. К.: Олимпийская литература, 808 с.

20. Платонов, В. Н. (2015) Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения [учебник для тренеров]: в 2 кн. К.: Олимп. лит., Кн. 1, 680 с.

21. Пуанкаре, А. (1983) О науке. М.: Наука, 260 с.

22. Пуанкаре, А. (1974) Избранные труды. Т. 3. Математика. Теоретическая физика. М.: Наука, 772 с.

23. Пугач, Я.И. (2013) Основные положения построения семантических пространств для упорядоченного представления результатов исследования. // Материалы за IX международную научно-практическую конференцию. Бъдещето въпроси отсета на науката. София: Бял Град-БГ, ООД, С. 5-14.

24. Савелов, А.А. (1960) Плоские кривые, систематика, свойства, применения. Справочное руководство. М.: Физматлит, 294 с.

25. Самсонкин, В.Н., Друзь, В.А., Феферович, Е.С. (2010) Моделирование в самоорганизующихся системах. Донецк: Издатель Заславский А.Ю., 104 с.

26. Хакен, Г. (1985) Синергетика иерархии неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах. М.: Мир, 423 с.

27. Ягер, Р. Рональд (1986) Нечеткие множества и теория возможностей. Последние достижения. М.: Радио и связь, С. 40 - 51.

28. Galton, F. (1889) Naturalinheritance. London.

29. Hirata, Kin-itsu and KaKu, Kanae. (1968) The evaluating method of physique and physical fitness and practical application Tokio and Kyoto.

30. Sheldon, William H. (1954) Atlas of men. New York: Harper and Brothers.

References

1. Ajippo, A.Iя., Pяgach, Ia.I., Piatisotskaia, S.S., Drяz, V.A. (2015), "Ontologiia teorii postroeniia kontrolia i otsenki яrovnia fizicheskogo razvitiia i fizicheskogo sostoianiia". Harkov: HGAFK, 192 р.

2. Anohin, P.K. (1973,) "Printsipialnye voprosy obei teorii fяnktsionalnyh sistem. Printsipy sistemnoi organizatsii fяnktsii". M.: Naяka, 268 р.

3. Artemieva, G.P., Pяgach, Ia.I., Drяz, V.A. (2014), "Problema adaptatsii v strяktяre naяchnyh issledovanii sistemy olimpiiskogo obrazovaniia" (monografiia). Harkov: HGAFK, 114p.

4. Ashanin, V.S., Pяgach, Ia.I. (2014), "Postroenie semanticheskih prostranstv dlia opisaniia psihosomaticheskoi deiatelnosti cheloveka v ekstremalnyh i osobyh яsloviiah". Harkov: HDAFK, 88 p.

5. Balk, M.B., Boltianskii V.G. (1987), "Geometriia mass". M.: Naяka, 160 p.

6. Berje, M. (1984), "Geometriia". M.: Mir, T.1, Ch. 3, PP. 482 - 504.

7. Bertalanfi, L. (1969), "Obaia teoriia sistem" (kriticheskii obzor). M.: Progress, 654 p.

8. Breitman, M.Ia. (1926), "Tablitsy dlia klinicheskoi antropometrii". L.: Izd-vo «P.P. Soikin», 82 p.

9. Gippenreiter, B. (1966), "Vosstanovitelnye protsessy pri sportivnoi deiatelnosti". M.: Fizkяltяra i sport, 56 p.

10. Jerarden, L. (1971), "Bionika" M.: Mir, 232 p.

11. Dryz, V.A., Nihad Abdylvahid Dlshad (2017), "Osobennosti poetapnogo otbora i prognozirovanie yspeshnosti sportsmenov v mnogoletnem protsesse ih podgotovki", Naykovii chasopis pedagogichnogo yniversitety imeni M.P. Drogomanova. Seriia №15 Naykovo-pedagogichni problemi fizichnoi kyltyri // Fizichna kyltyra i sport. Zb.naykovih prats. Vip. 4 (85). PP. 57 - 62.

12. Jerarden, L. (1971), "Bionika" M.: Mir, 232 p.

13. Zade, L.A. (1974), "Osnovy naychnogo podhoda k analizy lojnyh sistem protsessov priniatiia reshenii. Matematika segodnia". M.: Znanie, PP. 5-49.

14. Zade, L.A. (1976), "Poniatie lingvisticheskoi peremennoi i ego primenenie k priniatiiy resheniia". M.: Mir, 165 p.

15. Kant, I. (1966), "Kritika sposobnosti syjdenna. Soch". T.5. M.: Nayka, 238 p.

16. Kappa, E. (1977), "Osnovy filosofii tehniki" (Grunflinieneiner PHilosophie der Technik). Braynshveig: George Westermann, 360 p.

17. Ketle, A. (1913), "Sotsialnaia fizika ili opyt issledovaniia o razvitii chelovecheskih sposobnostei". v 2-h T. 1. Kiev: Kiev. komemerch.in-t, 360 p.

18. Kyznetsov, V.N. (1989), "Nemetskaia klassicheskaia filosofiia vtoroi poloviny XVIII nachala XIX veka": ych. posobie. M.: Vysshaia shkola, 480 p.

19. Platonov, V.N. (2004), "Sistema podgotovki sportsmenov v olimpiiskom sporte". Obaia teoriia i ee prakticheskie prilojeniia: ycheb. dlia trenera vyssh. kvalif. K.: Olimpiiskaia literatyra, 808 p.

20. Platonov, V.N. (2015), "Sistema podgotovki sportsmenov v olimpiiskom sporte". Obaia teoriia i ee prakticheskie prilojeniia [ychebnik dlia trenerov]: v 2 kn. K.: Olimp. lit., Kn. 1, 680 p.

21. Pyankare, A. (1983), "O nayke". M.: Nayka, 260 p.

22. Pyankare, A. (1974), "Izbrannye trydy". T. 3. Matematika. Teoreticheskaia fizika. M.: Nayka, 772 p.

23. Pygach, la.I. (2013), "Osnovnye polojeniia postroeniia semanticheskih prostranstv dlia yporiadochennogo predstavleniia rezyltatov issledovaniia" // Materialy za IX mejdynarodnyiy naychno-prakticheskyiy konferentsiiy. Bdeeto vprosi otseta na naykata. Sofiia: Bial Grad-BG, OOD, PP. 5-14.

24. Savelov, A.A. (1960), "Ploskie krivye, sistematika, svoistva, primeneniia". Spravochnoe rykovodstvo. M.: Fizmatlit, 294 p.

25. Samsonkin, V.N., Dryz, V.A., Feferovich, E.S. (2010,) "Modelirovanie v samoorganizyiyihsia sistemah". Donetsk: Izdatel Zaslavskii A.Iy., 104 p.

26. Haken, G. (1985), "Sinergetika ierarhii neystoichivostei v samoorganizyiyihsia sistemah i ystroistvah". M.: Mir, 423 p.

27. Iager, R. Ronald (1986), "Nechetkie mnojestva i teoriia vozmojnostei. Poslednie dostijeniia". M.: Radio i sviaz, S. 40-51.

28. Galton, F. (1889), "Naturalinheritance". London.

29. Hirata, Kin-itsu and KaKu, Kanae. (1968), "The evaluating method of physique and physical fitness and practical application" Tokio and Kyoto. Sheldon, William H. (1954), "Atlas of men". New York: Harper and Brothers.

Размещено на allbest.ru

...

Подобные документы

  • Характеристика акробатического рок-н-ролла как вида спорта. Особенности структуры и управления двигательной деятельностью у человека. Обоснование методики физической, технической и артистической подготовки спортсменов в акробатическом рок-н-ролле.

    дипломная работа [89,3 K], добавлен 14.01.2018

  • Значение разностороннего развития спортсмена для совершенствования в избранном виде спорта. Закономерности совершенствования двигательных навыков. Основы физической подготовки спортсменов; воспитание скоростно-силовых способностей и выносливости.

    курсовая работа [122,0 K], добавлен 21.10.2012

  • Тренировка как компонент системы подготовки спортсменов. Педагогический контроль технической подготовленности. Средства технической подготовки волейболистов. Организация процесса управления подготовкой волейболистов при использовании целевого метода.

    дипломная работа [87,4 K], добавлен 29.09.2011

  • Интегративный характер и место дисциплины "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование" в комплексе предметной подготовки. Профессиональная направленность физического воспитания. Повышение эффективности процесса подготовки спортсменов.

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 21.10.2012

  • Генезис методов оценки значимости компетенций, оценки качества подготовки студентов и выпускников. Общекультурные и профессиональные компетенции. Компетенции машиностроительного кластера. Анализ конкурентного состояния университета в рыночной среде.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 13.10.2015

  • Изучение проблем в преподавании школьного курса по экономике. Повышение квалификации учителей экономики в условиях подготовки к реализации ФГОС общего образования. Дополнительная профессиональная образовательная программа для повышения квалификации.

    курсовая работа [49,0 K], добавлен 16.09.2017

  • Стадии формирования двигательного навыка. Изучение приема и тактики игры в баскетбол. Принципы процесса обучения. Основы методики тренировки. Физическая, техническая, тактическая, игровая, соревновательная и психологическая подготовка спортсменов.

    курсовая работа [367,0 K], добавлен 04.07.2014

  • Оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи физического воспитания. Критерии и методы оценки физической подготовленности детей дошкольного возраста в условиях детского сада. Развитие движений детей, быстроты, ловкости, силы, выносливости.

    контрольная работа [163,9 K], добавлен 24.06.2013

  • Критерии и оценки детского творчества. Возможности использования техники батик в развитии изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ. Разработка методического руководства поэтапного обучения ручная роспись по ткани.

    дипломная работа [3,0 M], добавлен 06.06.2013

  • Характеристика спортивной мотивации, ее формирование, цель, задачи, методы и организация. Экспериментальное исследование педагогических условий формирования спортивной мотивации спортсменов 15-16 лет. Особенности спортивной мотивации волейболистов.

    дипломная работа [155,7 K], добавлен 13.07.2014

  • Место и значение планирования в физическом воспитании, порядок и правила составления учебной программы и учебного плана. План-график учебного процесса, формирование конспекта и расписания занятий преподавателем. Учет в тренировке юных спортсменов.

    контрольная работа [24,9 K], добавлен 22.04.2010

  • Психологическая характеристика подросткового возраста. Анализ условий учебного процесса в традиционной общеобразовательной школе. Построение проектного метода обучения в условиях современной школы. Позиция учителя в рамках проектного метода обучения.

    дипломная работа [70,4 K], добавлен 04.05.2011

  • Проблемы довузовской подготовки специалистов, принципы, тенденции и механизм их развития. Теоретические основы формирования и оценки компетенций. Разработка технологических основ развития систем довузовской подготовки специалистов в системе образования.

    диссертация [738,7 K], добавлен 04.01.2011

  • План проведения и подготовительная работа мероприятия. План проведения Олимпийских игр. Подготовительная работа. Открытие Олимпиады: зажжение олимпийского огня, представление спортсменов. Проведение соревнований.

    дипломная работа [523,5 K], добавлен 08.08.2007

  • Сущность общественно-государственной подготовки, определяемая приказами МО РФ. Организация и методика проведения занятий по общественно- государственной подготовке. Задачи данных информационно-методических центров. Критерии оценки индивидуальных знаний.

    реферат [16,2 K], добавлен 13.11.2019

  • Развитие теории сенсорного воспитания детей младшего дошкольного возраста в отечественной и зарубежной педагогике. Разработка и апробация цикла занятий на основе системы Марии Монтессори с учетом особых образовательных потребностей дошкольников с ОВЗ.

    дипломная работа [465,4 K], добавлен 06.10.2017

  • Структура предпрофильной подготовки. Строение элективного курса и содержание метода проектов в его реализации. Специфика профессионального поля сферы услуг. Педагогическая диагностика мотивации к деятельности. Профессиональные пробы и разработка занятий.

    дипломная работа [76,6 K], добавлен 21.08.2011

  • Профессиональная подготовка будущего учителя физической культуры в вузе. Профессиональная подготовка в условиях учебнопрактической деятельности. Средства профессиональной подготовки будущего учителя физкультуры.

    курсовая работа [28,6 K], добавлен 29.10.2002

  • Социокультурные проблемы профессиональной подготовки специалистов. Недостаточная подготовка режиссера в учебных заведениях искусств и культуры к будущей профессиональной деятельности. Анализ учебно-воспитательного процесса, научные основы его построения.

    автореферат [35,7 K], добавлен 18.09.2010

  • Понятие и главные принципы реализации интегративно-интенсивного обучения, его этапы и значение на современном этапе, критерии оценки практической эффективности. Мастер-класс как технология подготовки учителя к творческой профессиональной деятельности.

    презентация [40,6 K], добавлен 22.08.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.