Летние лагеря 1960-х - начала 1980-х годов: в поисках свободы и романтики
Анализ сведений о регламентированных сторонах жизни летнего лагеря (режима дня, хождения строем) и неформальной детской и подростковой субкультуры. Изучение публикаций в советской детской прессе и периодических изданиях педагогической направленности.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | А.В. Кудряшёв |
| Дата добавления | 22.03.2022 |
| Размер файла | 30,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Характеристика учреждения образования "Гимназия №34 г. Минска". Ознакомление с педагогическим коллективом и контингентом детей. Организация работы с детьми в период отдыха на базе летнего лагеря "Лучик". Проблемные ситуации и способы их разрешения.
отчет по практике [1,2 M], добавлен 10.08.2014Особенности детской субкультуры и ее место в системе общественных отношений. Выявление личностно-профессиональной педагогической позиции руководителя в детской субкультуре. Анализ существующих представлений и сопоставление разных аспектов данных явлений.
курсовая работа [29,3 K], добавлен 01.03.2012Основные цели и задачи организации детских оздоровительных лагерей, функциональные особенности их сотрудников. Порядок составления программы работы пришкольного лагеря, ожидаемые результаты ее выполнения. Методическая разработка творческого дела.
отчет по практике [40,3 K], добавлен 22.07.2010Раскрытие содержания понятия субкультуры и характеристика её основных признаков и видов. Определение особенностей и психолого-педагогический анализ субкультуры у детей старшего дошкольного возраста на современном этапе. Анализ выявленных компонентов.
курсовая работа [58,0 K], добавлен 25.04.2011Лето как благодатная пора для социализации и интеграции ребенка. Организация общности сверстников, ориентированной на активное включение в совместную деятельность. Включение каждого ребенка в активное творческое участие в делах отряда и лагеря.
творческая работа [41,8 K], добавлен 16.10.2009Ознакомление с методами обучения вожатого детского лагеря эффективному взаимодействию с детьми. Рассмотрение основных коммуникативно-речевых умений вожатого. Анализ специфики педагогического общения в пространстве детского оздоровительного лагеря.
дипломная работа [281,5 K], добавлен 18.06.2017Детская литература на современном этапе развития. Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Развитие представлений о современной детской и подростковой литературе на примере изучения творчества В.П. Крапивина и К. Булычева.
дипломная работа [201,7 K], добавлен 17.07.2017Сущность социально-педагогической поддержки детей-сирот. Нормативно-правовая база работы с детьми-сиротами. Направления работы с воспитанниками интерната в условиях лагеря. Социально-педагогическое сопровождение, помощь в защите прав детей-сирот.
курсовая работа [54,8 K], добавлен 17.11.2010Сведения о детях отряда, с указанием возраста. Режим дня лагеря. План-сетка на смену детского пришкольного лагеря. Подробный план последнего дня в лагере. Анализ организационного и основного период работы. Разработка и реализация программы "Гармония".
отчет по практике [42,1 K], добавлен 22.08.2011История детской периодики и критики в России в период с XVII века и по настоящее время. Тенденции ее влияния на развитие ребенка в зависимости от эпохи, политического строя, мировоззрения общества. Идеология публикаций, их содержание, назначение.
курсовая работа [44,2 K], добавлен 03.12.2008Выявление и анализ социальных корней детской лжи. Состав, мотивы, причины и виды проявления лжи у детей. Проведение экспериментального исследования отношения к разным видам лжи взрослых и детей. Значение родительского общения в профилактике детской лжи.
курсовая работа [150,9 K], добавлен 01.06.2014Описания равновесия между историческим познанием и коммунистическим мировоззрением. Анализ модернизации содержания школьного исторического образования в начале 1960 и в конце 1980 годов. Обзор плана изучения общественно-исторических предметов в школе.
курсовая работа [53,2 K], добавлен 22.03.2012Создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых детей, их оздоровление и творческое развитие личности в процессе организации воспитательно-оздоровительной работы со школьниками в летний период. Порядок составления программы работы лагеря.
отчет по практике [23,5 K], добавлен 20.09.2011Основные черты детской логики, ее отличие от мировоззрения взрослых людей. Необычность детского мышления и рассуждения. Сущность теории дооперационального мышления Ж. Пиаже. Интеллектуальный реализм детской мысли, неспособность к формальному рассуждению.
курсовая работа [27,2 K], добавлен 01.10.2013Детский оздоровительный лагерь и его функции. Специфика воспитательного процесса в детских оздоровительных лагерях. Опытно-экспериментальное исследование эффективности формирования временного коллектива детского оздоровительного лагеря ДБО "Смена".
курсовая работа [44,8 K], добавлен 16.10.2011Понятие подросткового возраста, теоретические основы проблемы подростковой субкультуры, особенности развития подростка. Преобразование социальных требований в личные качества и черты характера, особенность отечественных субкультур для школьников.
курсовая работа [55,5 K], добавлен 08.04.2011Безнадзорность и беспризорность несовершеннолетних как социальное явление. Причины детской безнадзорности и беспризорности. Организационные основы диагностической работы по изучению личностных характеристик детской безнадзорности и беспризорности.
дипломная работа [64,0 K], добавлен 27.06.2012Анализ современной социокультурной ситуации, необходимость модернизации образования. Содержание инновационной программы по формированию готовности детей к ценностно-ориентированным социальным отношениям в обществе. Игровой и организационный план проекта.
дипломная работа [73,4 K], добавлен 21.07.2011История становления общественного дошкольного воспитания в России. Влияние нормативных документов 20-30-х годов ХХ века на место воспитателя в образовательном процессе дошкольных учреждений данного периода. Роль педагога в организации детской жизни.
курсовая работа [77,0 K], добавлен 12.02.2013Развитие интерьера детской комнаты в историческом аспекте. Изучение требований к интерьеру детской комнаты для ребенка дошкольного возраста в современном дизайне. Возможности использования искусствоведческого материала в преподавании истории дизайна.
дипломная работа [5,6 M], добавлен 12.07.2012
