Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Оцифровка учебных материалов для студентов, обучающихся по программе краткосрочных курсов

Оцифровка учебных материалов для студентов, обучающихся по программе краткосрочных курсов

Особенности оцифровки учебных материалов для студентов, обучающихся по программе краткосрочных курсов. Изучение курсантами теоретической части с помощью информационной платформы с модульной архитектурой Moodle и онлайн уроков через платформу zoom.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 20.05.2022
Размер файла 15,9 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оцифровка учебных материалов для студентов, обучающихся по программе краткосрочных курсов

Павлова А.А., преподаватель специальных дисциплин, ГБПОУРС(Я) «Транспортный техникум им. Р.И. Брызгалова

Аннотация

В статье рассматриваются особенности оцифровки учебных материалов для студентов, обучающихся по программе краткосрочных курсов. Для того, чтобы обучение проходило качественно, необходимо всю учебную программу сделать практико-ориентированной с использованием новых образовательных технологий. В теоретической части кроме различных презентаций, текстов, вспомогательных файлов, мы добавили видеоуроки.

Ключевые слова: видеоуроки, краткосрочные курсы, дополнительное образование, образовательные технологии, дистанционное обучение.

Annotation

The article discusses the features of the digitization of educational materials for students enrolled in the program of short courses. In order for the training to be of high quality, it is necessary to make the entire curriculum practice-oriented using new educational technologies. In the theoretical part, in addition to various presentations, texts, auxiliary files, we have added video tutorials.

Keywords: video lessons, short-term courses, additional education, educational technologies, distance learning.

Краткосрочные курсы - это возможность получить основы и приобрести узкую специализацию за оптимальный срок. Одним из основных преимуществ является то, что человек не тратит время впустую, выбирая те предметы, которые имеют лишь косвенное отношение к выбранной профессии, а получает только необходимые знания, которые в дальнейшем могут пригодиться на пути его становления как специалиста.

Многие предпочитают краткосрочные курсы именно потому, что с их помощью можно обновить уже имеющуюся базу знаний. То есть данный выбор делают люди, которые желают достичь больших высот в выбранной профессии и интересуются последними изменениями на конкретном поприще [1].

Среди основных плюсов краткосрочных курсов, стоит выделить то, что они доступны каждому. В данном случае нет абсолютно никаких возрастных ограничений. Кроме того, они предельно практичны и удобны. Они позволяют гражданам не отказываться от существующего образа жизни и при этом наполнять «багаж» своих навыков, знаний и умений, что, несомненно, отразиться на карьере.

Новая запись в резюме не останется незамеченной работодателем, поскольку сотрудники, которые занимаются личностным ростом, крайне ценны на рынке. Наличие дополнительных навыков, особенно в смежных профессиях - это большой плюс и путь к повышению уровня своих доходов, ведь не каждый работодатель захочет добровольно расстаться со столь перспективным сотрудником.

Сегодня каждый может заниматься саморазвитием и приобрести необходимые знания для того, чтобы добиться успеха в выбранной профессии или за ее пределами.

После проведения анализа, мониторинга и прогнозирования рынка труда региона на основе данных с выявлением потребности в кадровом обеспечении в краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективе было решено внедрить курс «Дорожный рабочий» [2].

Исходя из этих соображений, в этом году при сотрудничестве с республиканским филиалом Российских студенческих отрядов, Центром опережающей профессиональной переподготовки и Многофункциональным центр прикладных квалификаций ГБПОУ РС(Я) «Транспортный техникум им. Р.И. Брызгалова» прошли обучение по курсу «Дорожный рабочий 3 разряда» 42 студента, которые учатся в средних и высших профессиональных образовательных учреждениях нашего региона.

Многофункциональным центром прикладных квалификаций был разработан учебный план. Затем совместно с преподавателями разработали образовательную программу и по окончании курсов выдали свидетельства об окончании курсов.

Набирали курсантов и организовали производственную практику в дорожно-строительных предприятиях нашей республики филиал РСО.

По итогам обучения курсанты получили свидетельства о том, что они окончили данный курс. Практику проходили в дорожно-строительных предприятиях, с которыми РСО заключили договора.

Теоретическую часть курсанты могли изучать на платформе moodle, который курировали специалисты Центра опережающей профессиональной переподготовки.

Moodle -- это свободная система управления обучением, ориентированная прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и студентами (учащимися), хотя подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а так же поддержки очного обучения. Используя Moodle был создан курс, наполненный их содержимым в виде текстов, практических работ, презентаций, тестов. По результатам выполнения курсантами заданий, преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Для краткосрочных курсов Moodle является наиболее подходящим вариантом, так как имеет соответствующую структуру и является центром создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.

Дистанционное обучение проводилось с помощью информационной платформы с модульной архитектурой Moodle и онлайн уроков через платформу zoom.

Методическое сопровождение преподавателей велось специалистами ЦОПП. Также они консультировали и проводили видеосъемки уроков преподавателей. Кроме различных презентаций, текстов, вспомогательных файлов были вложены так же и видеоуроки. Можно выделить следующие преимущества видеоуроков:

- известна продолжительность видеоурока, поэтому можно спланировать свое время и выделить самые основные моменты;

- материал качественно структурирован для лучшего понимания курсантов;

- тематика материала обширна, что позволяет получить весь спектр знаний об отрасли;

- во время обучения дается информация исключительно по определенной теме, что позволяет сконцентрироваться на определенном материале;

- вся информация предоставляется максимально наглядно.

- к видеоуроку всегда можно вернуться, чтобы пересмотреть и еще раз вникнуть в интересующее направление.

Также имеются у видеоуроков и некоторые недостатки. К примеру, в процессе обучения между курсантом и преподавателем нет обратной связи. Но это для нас не являлась проблемой, так как по расписанию были запланированы консультации через платформу zoom.

Таблица 1. Учебный план профессиональной подготовки Квалификация: 11889 Дорожный рабочий

Индекс

Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы

Сроки обучения (часах) Подготовка 3 разряд

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

ОП. 01

Охрана труда

8

ПМ.00

Профессиональные модули

МДК 01.01

Выполнение ремонтно-строительных работ

16

МДК 01.02

Технология ремонтно-строительных работ

48

МДК 01.03

Реконструкция и ремонт дорожного полотна

36

МДК 01.04

ПДД при проведении дорожных работ

36

ПП.01

Производственная практика, часов

72

Квалификационный экзамен

4

Всего:

220

Таблица 2. Тематический план и содержание профессионального модуля

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия и самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

МДК 01.01. Выполнение ремонтно-строительных работ

Тема 1.1.1 Общие сведения об автомобильных дорогах

Содержание учебного материала

Классификация автомобильных дорог.

4

Продольный и поперечный профили автомобильных дорог

4

Нормативнотехнические документы, регламентирующие дорожное строительство

4

Ознакомление с квалификационной характеристикой дорожного рабочего 3-го разряда.

4

МДК 01.02. Технология ремонтно-строительных работ

Тема 1.2.1 Роль автомобильных дорог в транспортной системе народного хозяйства страны

Содержание учебного материала

Роль автомобильных дорог в транспортной системе народного хозяйства страны.

6

Федеральный Закон «Об автомобильных дорогах и о дорожной деятельности в Российской Федерации».

6

Современное состояние дорожной сети России.

6

Воздействие автомобиля на дорогу и основные требования к дороге по обеспечению безопасности движения

6

Грунты.

6

Природные каменные материалы.

6

Тема 1.2.2 Основные свойства дорожнострительных материалов.

Содержание учебного материала

Виды дорожно-строительных материалов

6

Свойства дорожно-строительных материалов.

6

МДК.01.03. Реконструкция и ремонт дорожного полотна

Тема 1.3.1 Основы строительства дорожных одежд.

Содержание учебного материала

Классификация дорожных одежд.

4

Подбор состава бетонной смеси

2

Тема 1.3.2 Возведение земляного полотна.

Содержание учебного материала

Возведение земляного полотна

4

Планировка, отделка и укрепление земляного полотна и откосов.

4

Устройство обочин и разделительной полосы.

2

Подготовка оснований под земляное полотно

2

Разработка выемок и возведение насыпей с послойным разравниванием и уплотнением грунта до заданной плотности

2

Тема 1.3.3 Осушение дорожных одежд и земляного полотна.

Содержание учебного материала

Строительство водопропускных труб

2

Классификация водопропускных труб

2

Тема 1.3.4 Устройство дорожных одежд без вяжущих материалов

Содержание учебного материала

Строительство дорожных одежд с покрытиями простейших типов

4

Тема 1.3.5 Устройство дорожных одежд с использованием вяжущих материалов

Содержание учебного материала

Строительство дорожных одежд переходного типа

4

Строительство дорожных одежд облегченного типа и мостовых

2

Строительство асфальтобетонных покрытий

2

МДК 01.04. ПДД при проведении дорожных работ

Содержание учебного материала

Тема 1.4.1 Правила дорожного движения при производстве дорожно-строительных, ремонтных работах и соде ржании.

Требования предъявляемые к качеству выполнения работ по разметке дорожных покрытий и норме расхода материалов, применяемых при разметке.

10

Виды и основные свойства лакокрасочных материалов.

4

Тема 1.4.2 Правила дорожного движения при производстве дорожно-строительных, ремонтных работах и соде ржании

Содержание учебного материала

Организация движения и ограждения в местах производства дорожных работ

6

Анализ причин дорожнотранспортных происшествий и меры повышения безопасности движения.

4

Тема 1.4.3 Использование средств мал ой механизации.

Содержание учебного материала

Использование средств малой механизации при выполнении трудовой функции в соответствии с квалификационной характеристикой «Дорожный рабочий 3-го разряда».

6

Выполнении трудовой функции в соответствии с квалификац ионной характеристикой «Дорожный рабочий 3-го разряда».

6

Всего

220

курс учебный moodle информационный

Использованные источники

1. В чем преимущества краткосрочных курсов обучения: сайт Современной научной технологической академии.

2. Должностная инструкция дорожного рабочего 3-го разряда: сайт о должностных инструкциях

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены