Шляхи сприяння інтеграції духовно-моральних цінностей у сучасне освітнє середовище
Історична роль християнських цінностей у духовному житті українського народу. Зміст, форми і методи інтеграції духовно-моральних цінностей в освітнє середовище. Сприяння інтеграції духовно-моральних цінностей в освітнє середовище Нової української школи.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 19.09.2022 |
Размер файла | 433,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Помиткін Є. О. Духовний розвиток особистості як пріоритетне завдання освіти ХХІ ст. / Є. О. Помиткін //Духовність особистості: методологія, теорія і практика : зб. наук. пр. / за ред. Г. П. Шевченко. - Сєвєродонецьк : СНУ ім. В. Даля, 2017. - Вип. 3 (78). - С. 180-186.
Програма «НУШ у поступі до цінностей» / заг. ред І. Д. Беха. - Київ : Інститут проблем виховання НАПН України, 2018. - 36 с.
Щербина С. Духовний розвиток та формування духовної культури особистості - найважливіші завдання сучасної освіти / С. М. Щербина // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2016. - Вип. 50. - С.283-291.
Указ Президента України «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді» від 13.10.2018 р. № 580/2015 [Електронний ресурс]. - Режим доступу : https://www.president.gov.ua/documents/5802015-19494.
Кривенко О. Освіта, базована на цінностях // Часопис «Слово вчителю» № 3/2021, С.4-6. [Електронний ресурс]. Режим доступу: https://slovovchitelyu.org/rubrik/ aktualna/ osvita-bazovana-na-tsinnostyah/
Рішення Одеської обласної ради №174-VIII від 16.04.2021 р. «Про звернення депутатів Одеської обласної ради до Міністерства освіти і науки України, голів районних рад, голів об'єднаних територіальних громад області та ректора КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» щодо сприяння забезпеченню вивчення курсів ДМС та популяризації сімейних цінностей у закладах освіти області». [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://oblrada.odessa.gov.ua/wp- content/uploads/174-VIII.pdf
Кривенко О. Цінності - імунітет душі // Часопис «Слово вчителю» № 3/2021,
c.c.56-57. [Електронний ресурс]. Режим доступу:
https://slovovchitelyu.org/rubrik/podiyi/%d1%86%d1%96%d0%bd%d0%bd%d0%be%d1%8 1%d1%82%d1%96-%d1%96%d0%bc%d1%83%d0%bd%d1%96%d1%82%d0%b5%d1%82- %d0%b4%d1%83%d1%88%d1%96/
References
Bibliia [Bible]. (2004). Kyiv: Vydavnytstvo Kyivskoi patriarkhii UPTs KP [in Ukrainian].
Andrushchenko, V. (2007). Tsyvilizatsiina misiia osvity [Civilization mission of education]. Vyshcha osvita Ukrainy - Higher education of Ukraine, 2(1), 4-5 [in Ukrainian].
Andrushchenko, V. (2007). Dukhovna sutnist osvity [The spiritual essence of education]. Vyshcha osvita Ukrainy - Higher education of Ukraine, 31(24), 5-10 [in Ukrainian].
Bekh, I.D. (2018). Osobystist na shliakhu do dukhovnykh tsinnostei [Personality on the way to spiritual values]. Kyiv; Chernivtsi: Bukrek [in Ukrainian].
Bekh, I.D., Chorna, K.I. (2014). Natsionalna ideia v stanovlenni hromadianyna- patriota Ukrainy (Prohramno-vykhovnyi kontekst) [National idea in becoming a citizen- patriot of Ukraine (Program-educational context)]. Kyiv; Cherkasy: CHOIPOPP [in Ukrainian].
Vashchenko, H. (1994). Vykhovnyi ideal [Educational ideal]. (Vol. 1). Poltava: Nauka [in Ukrainian].
Vyshnevskyi, O.I. (2006). Pedahohika v poshukakh dukhovnosti. Khrystyianizatsiia vykhovannia [Pedagogy in search of spirituality. Christianization of education]. Rivne: RDHU [in Ukrainian].
Vitiuk, V.V. (2017). Hotovnist pedahohiv do uminnia v umovakh realizatsii Kontseptsii «Nova ukrainska shkola» [Readiness of teachers for skills in the conditions of realization of the Concept "New Ukrainian school"]. Pedahohichnyi poshuk - Pedagogical Search, 2(94), 3-6 [in Ukrainian].
Batsevych, F. (2009). Dukhovna synerhetyka ridnoi movy: Linkvofilosofski narysy [Spiritual synergetics of the native language: Linguo-philosophical essays]. Kyiv: VTc “Akademiia” [in Ukrainian].
Zakon Ukrainy «Pro osvitu» : vid 05.09.2017 № 2145-VIII [The Law of Ukraine on
Education from 05.09.2017, № 2145-VIII]. zakon.rada.gov.ua. Retrieved from
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19 [in Ukrainian].
Rozporiadzhennia Kabinetu Ministriv Ukrainy “Pro skhvalennia Kontseptsii realizatsii derzhavnoi polityky u sferi reformuvannia zahalnoi serednoi osvity “Nova ukrainska shkola” na period do 2029 roku” : vid 14 hrudnia 2016, № 988-r [Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine "On approval of the Concept of implementation of state policy in the field of reforming general secondary education" New Ukrainian School "for the period up to 2029” from December 14, 2016, № 988-r]. zakon.rada.gov.ua. Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/988-2016-%D1%80#Text [in Ukrainian].
Pomytkin, Ye.O. (2017). Dukhovnyi rozvytok osobystosti yak priorytetne zavdannia osvity ХХІ st. [Spiritual development of personality as a priority of education of the XXI century]. Dukhovnist osobystosti: metodolohiia, teoriia i praktyka - Spirituality of personality: methodology, theory and practice, 3(78), 180-186 [in Ukrainian].
Bekh, I.D. (Eds.). (2018). Prohrama «NUSh u postupi do tsinnostei» [The program ”NUS in the progress of values”]. Kyiv: Instytut problem vykhovannia NAPN Ukrainy [in Ukrainian].
Shcherbyna, S. (2016). Dukhovnyi rozvytok ta formuvannia dukhovnoi kultury osobystosti - naivazhlyvishi zavdannia suchasnoi osvity [Spiritual development and formation of spiritual culture of personality - the most important tasks of modern education]. Pedahohika formuvannia tvorchoi osobystosti u vyshchii i zahalnoosvitnii shkolakh - Pedagogy of formation of creative personality in higher and secondary schools, 50, 283-291 [in Ukrainian].
Ukaz Prezydenta Ukrainy «Pro stratehiiu natsionalno-patriotychnoho vykhovannia ditei ta molodi» : vid 13.10.2018, № 580/2015 [Decree of the President of Ukraine "On the strategy of national-patriotic education of children and youth" from 13.10.2018, № 580/2015]. www.president.gov.ua. Retrieved from https://www.president.gov.ua/documents/5802015- 19494 [in Ukrainian].
Kryvenko, O. (2021). Osvita, bazovana na tsinnostiakh [Education based on values].
Slovo vchyteliu - Word to a teacher, 3, 4-6. Retrieved from
https://slovovchitelyu.org/rubrik/aktualna/osvita-bazovana-na-tsinnostyah/ [in Ukrainian].
Rishennia Odeskoi oblasnoi rady «Pro zvernennia deputativ Odeskoi oblasnoi rady do Ministerstva osvity i nauky Ukrainy, holiv raionnykh rad, holiv obiednanykh terytorialnykh hromad oblasti ta rektora KZVO «Odeska akademiia neperervnoi osvity Odeskoi oblasnoi rady» shchodo spryiannia zabezpechenniu vyvchennia kursiv DMS ta populiaryzatsii simeinykh tsinnostei u zakladakh osvity oblasti» : vid 16.04.2021, № 174-VIII [Decision of the Odessa Regional Council "On the appeal of the deputies of the Odessa Regional Council to the Ministry of Education and Science of Ukraine, chairmen of district councils, chairmen of the united territorial communities of the region and rector of the Odessa Academy of Continuing Education Regional Council "to promote the study of LCA courses and the promotion of family values in educational institutions of the region" from 16.04.2021, №174-VIII]. oblrada.odessa.gov.ua. Retrieved from http://oblrada.odessa.gov.ua/wp- content/uploads/174-VIII.pdf [in Ukrainian].
Kryvenko, O. (2021) Tsinnosti - imunitet dushi [Values are the immunity of the soul]. Slovo vchyteliu - Word to a teacher, 3, 56-57. Retrieved
from: https://slovovchitelyu.org/rubrik/podiyi/%d1%86%d1%96%d0%bd%d0%bd%d0%be% d1%81%d 1%82%d1%96%d1%96%d0%bc%d1%83%d0%bd%d1%96%d1%82%d0%b5%d1 %82-%d0%b4%d1%83%d1%88%d1%96/ [in Ukrainian].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Зміст, форми, методи та педагогічні умови виховання духовно-моральних цінностей, критерії та показники рівнів їх сформованості та методичні рекомендації з організації та проведення виховної роботи у студентів з обмеженими фізичними можливостями.
автореферат [37,3 K], добавлен 16.04.2009Характеристика моральних цінностей, їх психолого-педагогічні основи на засадах християнської моралі. Стан духовності у масовому педагогічному досвіді. Шляхи формування загальнолюдських моральних цінностей у процесі вивчення курсу "Християнська етика".
дипломная работа [3,2 M], добавлен 07.11.2009Значення художньої літератури як засобу впливу на формування духовно-моральних цінностей у дітей дошкільного віку. Характеристика експериментальних літературних проектів як форм організації освітньої діяльності у дошкільному навчальному закладі.
статья [180,9 K], добавлен 31.08.2017Проблеми формування духовно-моральних якостей молодших школярів у позакласній роботі вчителя. Оцінка сформованості цих якостей у школярів сучасної загальноосвітньої школи. Експериментальне дослідження духовно-моральних якостей молодших школярів.
магистерская работа [252,0 K], добавлен 29.11.2011Класифікація ціннісних орієнтацій та ідеалів особистості, підходи до їх визначення у науковій літературі. Особливості психологічного розвитку та виховання моральних цінностей у молодших школярів, рекомендації зі сприяння формуванню в них ідеалів.
курсовая работа [611,3 K], добавлен 06.12.2015Роль морального виховання в розвитку особистості. Проблема, сутність морального виховання у психолого-педагогічній літературі (завдання, мета, принципи). Система моральних цінностей та сідомість людини. Форми і методи морального виховання особистості.
курсовая работа [42,0 K], добавлен 27.09.2008Етикет - кодекс хороших манер та правил поведінки, його види та значення в житті людини; вимоги сучасного етикету. Формування в учнів етичної культури, прищеплення моральних цінностей та норм: ввічливості, поваги, чуйності по відношенню до інших людей.
методичка [24,4 K], добавлен 11.03.2012Поняття та завдання морального виховання молодших школярів. Методи і прийоми виховання моральних цінностей у початкові школі. Показники та рівні моральної вихованості особистості молодшого школяра. Перевірка та оцінка ефективності педагогічних умов.
курсовая работа [50,7 K], добавлен 16.03.2017Висвітлення проблеми духовного катарсису у психолого-педагогічній літературі. Духовність та духовні цінності. Формування духовних цінностей як психолого–педагогічна проблема. Технологія формування духовних цінностей в процесі вивчення іноземної мови.
курсовая работа [69,0 K], добавлен 24.03.2014Теоретико-методологічні основи морального виховання у початковій школі. Використання потенціалу народної педагогіки задля набуття учнями позитивного соціального досвіду, формування моральних цінностей, розвитку індивіда як самопоцінованої особистості.
курсовая работа [52,5 K], добавлен 19.02.2017Формування у молоді здатності до вибору моральних цінностей, створення власних критеріїв, побудованих на гуманістичних ідеалах як основне завдання ціннісного виховання. Розвиток кожної особистості - один з аксіологічних орієнтирів освітньої системи.
статья [16,6 K], добавлен 07.02.2018Цінності як психолого-педагогічна категорія. Роль художньої літератури у процесі формування цінностей у дітей. Розробка й експериментальна перевірка педагогічних умов формування цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 29.09.2013Проблема естетичного виховання у естетико-педагогічному аспекті. Основні шляхи та форми естетичного виховання молодших школярів. Формування естетичних цінностей засобами образотворчого мистецтва та літератури, музики та співів, художньої самодіяльності.
дипломная работа [269,6 K], добавлен 27.03.2013Визначено три основні складові соціально-освітнього середовища: сім’я як соціальний інститут, загальноосвітній навчальний заклад та мікрорайон. Охарактеризовані компоненти, які потрібні для формування соціально-освітнього середовища навчального закладу.
статья [20,2 K], добавлен 13.11.2017Педагогічна освіти України-тенденції до інтеграції в європейський освітній простір. Технологічна культура як складник професійності вчителя. Фахова досконалість сучасного вчителя. Актуалізація проблеми культури особистості та культурних цінностей.
реферат [19,4 K], добавлен 25.10.2008Педагогічна спадщина Григорія Ващенка - скарб українського народу. Духовність у педагогічному світогляді Ващенка. Система цінностей і зміст виховання. Ващенко у пошуках методичного інструментарію. Всеукраїнське педагогічне товариство імені Г. Ващенка.
курсовая работа [50,1 K], добавлен 22.04.2010Дослідження потреб здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей при вивченні фахових дисциплін. Характеристика необхідності використання навчальних тренажерів в освітньому процесі з метою розвитку різнопланових знань та вмінь майбутніх інженерів.
статья [134,6 K], добавлен 24.04.2018Сущность и природа нравственности. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Изучение уровня развития духовно – нравственных качеств у младших школьников. Работа по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе.
курсовая работа [55,6 K], добавлен 19.01.2007Общая характеристика воспитательного процесса, формы его организации. Анализ деятельности духовно-просветительского центра прихода Донской церкви г. Мытищи, направленной на духовно-нравственное воспитание школьников. Методы стимулирования поведения.
дипломная работа [11,9 M], добавлен 16.07.2015Духовно-нравственные принципы современного общества. Возможности урока иностранного языка в воспитании духовно-нравственных качеств школьников. Опыт работы по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников в процессе обучения иностранному языку.
курсовая работа [51,1 K], добавлен 14.05.2011