Захист освіти від військового втручання: історичні нариси та реалії сучасності
Розгляд історичних фактів про захист освітніх установ, цивільного населення та дітей під час військових конфліктів. Система міжнародного гуманітарного права, спрямованого на захист права дітей і молоді на освіту. Організація освітнього процесу в Україні.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 04.12.2022 |
| Размер файла | 37,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
2. V Ukrayini povnistyu zrujnovano abo poshkodzheno ponad odnu tisyachu zakladiv osviti [More than one thousand educational institutions in Ukraine have been completely destroyed or damaged] (2022, April 16). Ministry of Education and Science of Ukraine.
3. Dva miljoni ditej-bizhenciv zalishili Ukrayinu v poshukah bezpeki za kordonom [Two million refugee children flee war in Ukraine in search of safety across borders] (2022, March 30). UNICEF.
4. Diti, yakih torknuvsya zbrojnij konflikt v Ukrayini. Doslidnickij zvit [Children affected by the armed conflict in Ukraine. Research report] (2019).
5. Bidam O.A., Blagam A.B., Martinenkmo O.A., Parhomenkom P.I., Statkevichm M.G., Tarabanova, S.V. (2016). Ditinstvo pidpricilom: prava ditini v umovah zbrojnih konfliktiv na shodi Ukrayini [Childhood in Sight: Children's Rights in Armed Conflict in Eastern Ukraine]. KIT.
6. Durant, V. Durant, A. (2022). Uroki istoriyi. Oglyad istoriyi lyudstva yak produktu lyudskogo dosvidu [The Lessons of History. Review of the history of mankind as a product of human experience]. Vivat.
7. Zakon Ukrayini «Pro derzhavni garantiyi u sferi osviti v umovah voyennogo stanu, nadzvichajnoyi situaciyi abo nadzvichajnogo stanu» [Law of Ukraine on state guarantees under martial law, an emergency situation or a state of emergency] (2022).
8. Istoriya yevropejskoyi civilizaciyi. Greciya [History of European civilization. Greece] (2019). Folio.
9. Istoriya yevropejskoyi civilizaciyi. Blizkij Shid [History of European civilization. Middle East] (2020). Folio.
10. Istoriya yevropejskoyi civilizaciyi. Rim. [History of European civilization. Rome] (2015). Folio.
11. Konvenciya pro zahist civilnogo naselennya pid chas vijni. Zheneva, 12 serpnya 1949 r. [Geneva Convention relative to the Protection of Civilian Persons in Time of War] (1949).
12. Kramarchuk, O. (2020, June 17). YeS: Prava lyudini v Krimu sistematichno porushuyut [EU: Human rights in Crimea are systematically violated]. Uryadovy Kuryer.
13. Mizhnarodnij dosvidpravovogo regulyuvannya nadannya pilg dlya ditej, yaki postrazhdali vnaslidok vijskovih konfliktiv [International experience in the legal regulation of benefits for children affected by military conflicts] (n.d.).
14. Okupanti vikoristovuyut ukrayinskih ditej v yakosti zhivogo shita pri peremishenni kolon tehniki [The occupiers use Ukrainian children as human shield when moving in columns] (2022, April 1). Defence Intelligence of the Ministry of Defence of Ukraine.
15. Osvita i vijna v Ukrayini (24 lyutogo - 1 kvitnya 2022 r.). Analitichnij zvit 2022. Education and War in Ukraine (February 24 - April 1, 2022). Analitical report (06.04.2022). Cedos.
16. Osoblivosti zahistu ditej v umovah zbrojnogo konfliktu na shodi Ukrayini: vrazlivist ditej, yaki ye vnutrishno peremishenimi osobami [Features of child protection in the context of the armed conflict in eastern Ukraine: the vulnerability of children who are internally displaced persons] (2016).
17. Postanova Kabinetu Ministriv Ukrayini «Pro zatverdzhennya Poryadku nadannya statusu ditini, yaka postrazhdala vnaslidok voyennih dij ta zbrojnih konfliktiv» № 268 vid 05 kvitnya 2017 r. [Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine «On approval of the Procedure for granting the status of a child affected by hostilities and armed conflicts» № 268] (2017 April 5).
18. Pro nadannya informaciyi. List MON Ukrayini vid 15 bereznya 2022 r. № 1/3463-22 [About providing information. Letter of the Ministry of education and science of Ukraine № 1 / 3463-22] (2022, March 15). Ministry of Education and Science of Ukraine.
19. Pshenichna, A. V. (2016). Administrativno-pravove zabezpechennya prav ditej v umovah provedennya antiteroristichnoyi operaciyi [Administrative and legal support of children's rights in the conditions of anti-terrorist operation]: Candidate's thesis: 12.00.07 «Administrative Law and Process; Financial law; Information law». State Research Institute of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine.
20. Russo, J.-J. (2001). Pro suspilnu ugodu, abo principi politichnogo prava [The Social Contract, or Principles of Political Right]. Port-Royal.
21. Senatorova, O. V. (2018). Prava lyudini i zbrojni konflikti [Human rights and armed conflict]. FOP Golembovska O.O.
22. Serednovichchya. Varvari. Hristiyani. Musulmani [Middle Ages. Barbarians. Christians. Muslims] (2018). Folio.
23. Serednovichchya. Sobori. Litsari. Mista [The Middle Ages. Cathedrals. Knights. Cities] (2018). Folio.
24. Shchebetun I.S., Mikhaylina T.V. (2019). Zahist prav ditej na okupovanih teritoriyah: mizhnarodnij dosvid ta ukrayinski realiyi [Protection of children's rights in the occupied territories: international experience and Ukrainian realities]. Political Life, 2, 33-37.
25. Ukrayina priyednalasya do deklaraciyi pro bezpeku shkil - mi stali 100-oyu krayinoyu [Ukraine has joined the Declaration on the Safety of Schools - we have become the 100th country]. (2019, November 21). Ministry of Education and Science of Ukraine.
26. Upovnovazhenii: vid rosijskih snaryadiv prodovzhuyut ginuti ukrayinski diti ta rujnuvatisya zakladi osviti [Commissioner: Russian shells continue to kill Ukrainian children and destroy educational institutions] (2022, March 25). Ukrainian Parliament Commissioner for Human Rights.
27. Yuvenalni prokurori: 202 ditini zaginuli cherez zbrojnu agresiyu RF v Ukrayini [Juvenile prosecutors 202 children died in the armed aggression of the Russian Federation in Ukraine] (2022, April 17). Prosecutor General's Office of Ukraine.
28. David, E. (1994). Principes de droit des conflits armis [Principles of the law of armed conflict]. Bruylant.
29. Pictet, J. S. (1973). Le Droit Humanitaire et la Protection des Victimes de la Guerre. Institut Henry-Dunant.
30. Safe Schools Declaration. Global Coalition to Protect Education from Attack 2015.
31. Treaty on the Protection of Artistic and Scientific Institutions and Historic Monuments (Roerich Pact) (Washington, 15 April 1935). International Committee of the Red Cross.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Захист прав дітей як соціально-педагогічна проблема. Теоретичні аспекти, механізми реалізації прав дітей в Україні. Нормативно-правове забезпечення прав дітей у Конвенції ООН: право дитини на сім’ю, на освіту. Соціально—педагогічний захист дитинства.
курсовая работа [72,9 K], добавлен 31.05.2010Проблеми соціально-правового захисту дітей від насильства та сутність і причини виникнення такого явища. Напрямки роботи закладів, в яких здійснюється реабілітація дітей-жертв насильницьких дій і методичні рекомендації соціальним педагогам і вчителям.
магистерская работа [1,1 M], добавлен 04.10.2010Сутність і причини сімейного насильства. Наслідки скоєння цих дій по відношенню до дітей. Аналіз рівнів та змісту соціально-педагогічної профілактики як одного із шляхів захисту дітей від сімейного насильства у процесі соціально-педагогічної діяльності.
статья [9,7 K], добавлен 23.04.2014Історичні аспекти становлення різних форм соціальної підтримки і виховання дітей-сиріт в Україні. Соціальна адаптація дітей в дитячих будинках і притулках. Волонтерський рух студентів вузу як форма педагогічного впливу на виховання дітей у притулку.
реферат [40,3 K], добавлен 19.10.2012Концепція вдосконалення освітнього процесу на економічних факультетах класичних університетів України в контексті Болонського процесу. Вимоги до організації процесу освіти. Положення про індивідуальний навчальний план студента і результати його виконання.
реферат [24,0 K], добавлен 28.04.2010Реформування освітньої системи в незалежній Україні. Нова законодавча і нормативна бази національної освіти. Проблеми наукової діяльності, управління освітою. Посилення гуманітарного компоненту освіти, пріоритетні напрями державної політики в її розвитку.
реферат [41,5 K], добавлен 09.02.2011Огляд концепцій обдарованості в психолого-педагогічних дослідженнях. Проблеми, психологічні особливості обдарованих дітей та актуальні задачі організації їх навчання. Напрямки розвитку та функції особистісно-зорієнтованого навчання обдарованих дітей.
дипломная работа [78,1 K], добавлен 10.05.2011Розвиток педагогічної думки України. Впровадження у систему сучасної освіти новітніх розвивальних технологій. Розширення кількості україномовних педагогічних видань і дошкільних установ. Забезпечення умов для захисту дітей від негативного впливу вулиці.
статья [24,2 K], добавлен 07.02.2018Загальна характеристика педагогічної роботи з фізичного виховання у дошкільному навчальному закладі задля вирішення оздоровчих, виховних та освітніх завдань, реалізація яких органічно пов’язана з активною руховою діяльністю дітей дошкільного віку.
статья [20,4 K], добавлен 15.01.2018Територіальний склад Королівства Нідерланди, загальна площа, кількість населення, державна мова. Загальні риси голландської системи освіти. Характеристика початкової, спеціальної, середньої, вищої освіти та освіти для іноземців. Типи освітніх програм.
реферат [17,9 K], добавлен 20.02.2011Аналіз законодавчих актів в сфері вищої освіти та міжнародних угод, які підписала Україна в рамках формування єдиного європейського освітнього простору. Суть документів, які дали початок Болонському процесу. Запровадження освітніх стандартів Європи.
статья [22,1 K], добавлен 11.09.2017Дослідження сутності професії вихователя дітей дошкільного віку. Аналіз основних особливостей організації роботи дитячого колективу. Роль зовнішності педагога у вихованні дітей. Характеристика дошкільної освіти та професії вихователя в сучасній Україні.
реферат [30,9 K], добавлен 27.12.2012Ефективність процесу навчання. Класифікація основних методів навчання. Особливості використання наочних, словесних, практичних методів в роботі з проблемними дітьми. Відмінні особливості в освітніх та корекційних програмах навчання дітей грамоті.
контрольная работа [67,8 K], добавлен 09.12.2011Теоретико-методологічні основи музичного виховання дітей і молоді. Культурні традиції, естетичне виховання в країнах Сходу: ретроспективний погляд, тенденції розвитку і модернізації. Порівняльний аналіз форм і методів музичної освіти в Японії та Україні.
курсовая работа [38,2 K], добавлен 14.12.2010Характеристика фізичного та психологічного стану дітей, які мають враження слуху, причини захворювання. Доцільні шляхи втручання педагога у розвиток дітей; фізичне виховання дошкільників з вадами слуху: рекомендовані комплекси вправ, ігри на воді.
дипломная работа [67,4 K], добавлен 23.01.2011Особливості виховання дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування в прийомних сім’ях. Дослідження рівня обізнаності молоді щодо особливостей функціонування дитячих будинків сімейного типу в Україні. Технологія створення прийомних сімей.
дипломная работа [587,4 K], добавлен 24.07.2012Особливості договору про приєднання до Болонського процесу України. Націленість змін на створення зв’язку ринку праці з ринком освітніх послуг. Система освіти за Болонським процесом, її позитивні і негативні наслідки, можливості, що вона відкриває.
статья [16,0 K], добавлен 27.11.2010Концептуальні, змістові та методологічні засади моделі інклюзивної освіти для дітей шкільного віку у загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів. Обґрунтування та експериментальна перевірка можливості інклюзивного навчання дітей з особливими потребами.
доклад [245,7 K], добавлен 09.04.2014Теоретичні основи наступності дошкільної і початкової освіти. Вікові особливості дітей шестирічного віку. Педагогічні умови забезпечення наступності у формуванні природничих знань у першокласників. Основи національної доктрини розвитку освіти в Україні.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 24.10.2009Теоретико-методологічні засади математичного розвитку дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні основи математичного розвитку дошкільників в умовах закладу дошкільної освіти. Обґрунтування системи математичного розвитку дітей дошкільного віку.
диссертация [2,6 M], добавлен 09.09.2021
