Зберігати, вивчати й утверджувати українське слово (до 110-річчя Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського)

Размещено на http://www.allbest.ru/

Вінницький державний педагогічний університет

імені Михайла Коцюбинського Україна

Зберігати, вивчати й утверджувати українське слово... (до 110-річчя Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського)

Ніна Кухар

Людмила Прокопчук

м. Вінниця

Анотація

У статті проаналізовано основні здобутки колективу кафедри української мови, окреслено внесок подільських науковців в опрацювання теорії лінгвістики та лінгводидактики, підготовку фахівців освітньої галузі, а також схарактеризовано напрями співпраці викладачів кафедри з вітчизняними і європейськими університетами, громадську роботу щодо реалізації мовної політики Української держави.

Стаття продовжує низку публікацій авторів, присвячених оприявненню інтелектуальних інвестицій мовознавців Поділля в розбудову рідної alma mater - Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Ключові слова: Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, кафедра української мови, мовознавчі дослідження, лінгводидактика, підготовка вчителів української мови і літератури, академічна співпраця.

Abstract

PRESERVE, STUDY AND ASSERT THE UKRAINIAN WORD... (to the 110th anniversary of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynsky State Pedagogical University)

Nina Kukhar

Mykhailo Kotsiubynsky State Pedagogical University of Vinnytsia Vinnytsia,

Liudmyla Prokopchuk

Mykhailo Kotsiubynsky State Pedagogical University of Vinnytsia Vinnytsia,

Introduction. The Department of the Ukrainian Language of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynsky State Pedagogical University was founded in 1932. Today the department is a powerful center of Ukrainian language studies, an authoritative center of training philological staff not only for Vinnytsia region, but also for the whole Ukraine.

Purpose. To analyze the achievements of the staff of the Department of the Ukrainian Language of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynsky State Pedagogical University, to describe the contribution of Podillia scientists to the development of linguistic theory and linguodidactics, as well as to identify the main directions of international activities of the department tutors and cooperation with the academic communities of Ukraine and abroad.

Methods. The article employs predominantly descriptive-interpretative and analytical methods.

Results. The establishment of the Department of the Ukrainian language as the center of Ukrainian studies in Podillia occurred through joint efforts of the Doctor of Philology, Professor Petro Semenovych Dudyk, his colleagues and followers.

From 1995 to 2005 the Department was headed by Doctor of Philology, Professor Nina Lavrentiivna Ivanytska. The valuable research of the department's staff and the support of leading scholars from the Institute of the Ukrainian Language of the National Academy of Sciences of Ukraine enabled the department to found the scientific school for the study of categorial grammar at Vinnytsia M. Kotsiubynsky State Pedagogical University in 2002, which furthers its activity in the Grammar Center for Categorial Grammar Problems. The department was also headed in different periods by Associate Professor Pavlushenko O. A., Doctor of Philology, Professor Pavlykivska N. M., Doctor of Philology, Professor Kowal L. M. Today, the head of the department is Associate Professor Rodiuk N. Yu.

Among the scientific achievements of the linguists of Podillia are monographs, manuals and training (educational and methodological) aids for pedagogical higher and secondary education institutions, articles in professional journals, and authors' curricula. Although the scholars worked in different directions, their specific research made a contribution in the development of our university, and consequently the Department of the Ukrainian language, in the creation of their unique educational and scientific profile.

The Department has been cooperating with the leading scientific and educational centers of Ukraine for a long time. In accordance with the agreements on cooperation it organized scientific trainings of the Department staff, participated in scientific events, joint research, exchange of training and methodological materials, review of scientific and methodological publications, internships, publishing articles in scientific collections of educational institutions, work in committees for admission to the examinations of the minimum PhD, etc.

The department is engaged in productive cooperation with foreign scholars. In the context of the Agreement on Cooperation between Vinnytsia M. Kotsiubynsky SPU and the Institute of Slavic Studies of the Polish Academy of Sciences (Warsaw) work on the implementation of a joint research project for the translation, scientific analysis and republishing of the 19th century dialect dictionary of Podillia "Stowniczek Prowinciailzmow Podolskich", created by the Polish dialectologist A. Kremer with Associate Professor of Philology Horofianiuk I. V. as a project leader.

Today, the staff of the Department of the Ukrainian language has a strong scientific potential, takes its rightful place in modern linguistics, prepares highly qualified philological staff for the schools of Vinnytsia region and is ready for new educational, scientific and methodological achievements.

Originality. This research fosters the acknowledgement of the achievements of the scientific community of the center of Ukrainian Studies of Podillia, conceptualization, systematization and generalization of this information.

Conclusion. The mentioned achievements of the staff of the Department of the Ukrainian Language of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynsky State Pedagogical University are the evidence of the powerful scientific potential of Podillia scholars, their weighty contribution to the training of highly qualified personnel for Podillia region and the whole Ukraine. We are convinced that the linguistic and linguodidactic ideas of Podillia linguists require further profound study, analysis and generalization.

Keywords: Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynsky State Pedagogical University, Department of the Ukrainian Language, linguistic research, linguodidactics, training of teachers of Ukrainian language and literature, academic cooperation.

Постановка проблеми. Ювілейні дати особливі: замислюєшся над минулим, спрямовуєш погляд у майбутнє, із вдячністю згадуєш попередників та з надією розмірковуєш про наступників. 110-річчя Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського - черговий, по-своєму знаковий рубіж у його історії. З маленького корпусу - до затишного студентського містечка в самому центрі міста, від 20 студентів - до кількатисячної когорти здобувачів різних рівнів вищої освіти, від невеликої групи педагогів і вихователів - до потужних наукових шкіл, методичних осередків, згуртованого колективу однодумців. За скупими рядками літопису Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського «...після Лютневої революції 1917 р., з утворенням у березні Української Центральної ради, розпочалася нова сторінка в його історії. Генеральний секретаріат ухвалив програму розвитку середньої школи, а також програму підготовки педагогічних кадрів. Центральне місце в ній посідало питання українізації (виділення наше - авт.) навчальних закладів. Серйозною проблемою постала відсутність підручників та посібників з багатьох предметів українською мовою, а також відсутність курсів української мови, на яких викладачі та студенти могли б здобути необхідні знання та навички...». Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (1912-2012) [Текст] :

Ювілейна книга / Редколегія О. В. Шестопалюк (голова) [та ін.]; Вінницьк. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. Вінниця : ДП «Державна картографічна фабрика», 2012. С.19.Так виразно окреслюються контури майбутнього університету - осередку національної освіти, науки, культури на Поділлі.

Саме з учительських курсів починається історія кафедри української мови Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, хоч офіційно цей структурний підрозділ створено в 1932 році. Маємо лаконічні архівні відомості про часи становлення кафедри української мови: «Лекції з української мови ще в 20-их рр. ХХ століття читав видатний мовознавець, автор «Курсу історії української мови» (1927 р.) професор Є. К. Тимченко, а наприкінці 20-х - на початку 30-х рр. ХХ ст. - український поет М. Ф. Нарушевич». Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (1912-2012) [Текст] :

ювілейна книга / Редколегія О. В. Шестопалюк (голова) [та ін.]; Вінницьк. держ. пед. ун-т

ім. М. Коцюбинського. Вінниця : ДП «Державна картографічна фабрика», 2012. С. 182.

У різні періоди кафедру очолювали методист Л. І. Моргуліс, доктор філологічних наук, професор І. Є. Грицютенко, старший викладач М. Л. Охріменко, кандидат філологічних наук, доцент М. Т. Доленко.

З 1972 року кафедрою української мови керував доктор філологічних наук, професор Петро Семенович Дудик - відмінник народної освіти, заслужений працівник Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, Почесний працівник Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Саме завдяки його науковому й організаторському таланту, демократичному стилю роботи вдалося створити колектив однодумців, де згодом сформувалася подільська лінгвістична школа. На сьогодні кафедра є потужним центром україністики, авторитетним осередком підготовки філологічних кадрів не лише для Вінниччини, а й усієї України.

Аналіз останніх досліджень і публікацій. Окремі аспекти щодо внеску мовознавців Поділля в розвиток лінгвістичної та лінгводидактичної теорії висвітлено у низці публікацій вітчизняних дослідників [1; 2; 5; 6; 7].

Актуальність дослідження. Потреба рецепції досягнень наукової спільноти подільського центру україністики, осмислення, систематизація й узагальнення цих відомостей зумовили актуальність нашої розвідки.

Метою статті є аналіз здобутків колективу кафедри української мови Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, окреслення внеску подільських науковців в опрацювання лінгвістичної теорії і лінгводидактики, а також оприявнення основних напрямів міжнародної діяльності викладачів кафедри та співпраці з академічними спільнотами України і зарубіжжя.

Виклад основного матеріалу дослідження. Становлення кафедри української мови як подільського осередку україністики відбувалося зусиллями доктора філологічних наук, професора Петра Семеновича Дудика, його колег і послідовників. Коло дослідницьких інтересів П. С. Дудика охоплювало різні царини філологічних знань: методологію мовознавства, граматичний лад української мови, стилістику, лінгводидактику. Петро Семенович Дудик є автором понад 200 публікацій, серед яких - монографії, підручники, посібники для вищої та середньої школи: «Сучасна українська літературна мова. Синтаксис» (1972, у співавт.), «Синтаксис сучасного українського розмовного літературного мовлення» (1973), «Вступ до мовознавства» (1974, у співавт.), «Синтаксис словосполучення і простого речення» (1976, співавт.), «Словосполучення в українській літературній мові» (1998), «Просте ускладнене речення» (2002) та ін.

Навчальний посібник «Стилістика української мови» (2005) та підручник «Синтаксис української мови» (2010, у співавт.), рекомендовані МОН України, узагальнили багаторічні напрацювання проф. П. С. Дудика в цих галузях. Обидві праці більшою чи меншою мірою позначені науково-дослідним новаторством, значним відступом від лінгвостилістичної та лінгвосинтаксичної традиційності. Зокрема, у посібнику «Стилістика української мови», окрім відомостей про стилі, жанри, форми мови, стилістику мовних одиниць, уміщено інформацію про комунікативно-стилістичні якості мовлення. Оновлення концепції навчального посібника відбулося через тлумачення таких понять, як «етичність і естетичність мовлення», «український менталітет і стилістика української мови», «комунікативно-стилістичні функції жестів, міміки» та ін.

Вагомим є внесок П. С. Дудика в лінгводидактичний аспект вивчення мови в закладах середньої та вищої освіти: «Українська мова для 7-8 класів» (1978, у співавторстві, 23 перевидання); «Сучасна українська мова: Збірник вправ для лабораторних занять» (1987, у співавт.); «Українська мова: підручник для педучилищ» (1994, у співавт.); «Із синтаксису простого речення» (1999); «Сучасна українська мова: Завдання і вправи» (2007, у співавт.).

Наукова точність і водночас доступність викладу найскладнішого лінгвістичного матеріалу, чіткість формулювань, широка, лінгвістично виправдана ілюстрація прикладами теоретичних положень характеризує кожне з видань знаного в Україні мовознавця і методиста. На його наукові праці і сьогодні активно покликаються дослідники, його наукові ідеї слугують теоретичним підґрунтям сучасних мовознавчих студій.

Серед тих, хто пліч-о-пліч тривалий час працював поруч із професором П. С. Дудиком, сумлінною, самовідданою працею примножуючи академічні традиції кафедри української мови, були доценти Митрофан Терентійович Доленко, Анатолій Гурійович Кващук, Іван Ілліч Дацюк - автори низки навчально-методичних видань для вищої та середньої школи. Серед наукового доробку подільських мовознавців - підручник для педагогічних ЗВО «Сучасна українська мова» (1964, низка перевидань), посібники «Збірник вправ і завдань з сучасної української мови» (1966, у співавт.), «Вступ до мовознавства. Збірник контрольно-тренувальних вправ і завдань» (1970), авторські навчальні програми. І хоч викладачі працювали в різних напрямах: діалектологія української мови, історична граматика, старослов'янська мова, синтаксис української мови, культура мови, лінгводидактика, проте їхні конкретні дослідження слугували посутнім інвестуванням у розбудову нашого університету, а отже, й кафедри української мови, сприяли формуванню її наукової школи.

З 1995 р. до 2005 р. кафедру очолювала доктор філологічних наук, професор Ніна Лаврентіївна Іваницька - відмінник освіти України, заслужений працівник освіти України, Почесний працівник Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Вагомі напрацювання колективу кафедри та сприяння провідних науковців Інституту української мови НАН України (доктора філологічних наук, професора, члена-кореспондента НАН України В. В. Німчука, доктора філологічних наук, професора І. Р. Вихованця, доктора філологічних наук, професора К. Г. Городенської) уможливили створення 2002 р. у

Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського наукової школи з дослідження проблем категорійної граматики, діяльність якої реалізується в роботі Граматичного центру з проблем категорійної граматики.

За двадцятилітній період функціонування наукового осередку на кафедрі української мови вдалося досягти вагомих результатів у розробленні теоретичних і прикладних завдань дослідження граматичного зрізу сучасної української літературної мови. Фундатор подільської граматичної школи проф. Н. Л. Іваницька підготувала низку ґрунтовних праць, присвячених вивченню природи двоскладного речення у взаємозв'язку його формально- граматичної та семантико-синтаксичної структури, застосувавши інноваційний підхід до потрактування дискусійних питань синтаксичної теорії у вищій школі, зокрема «Сучасні теорії категорійної граматики в лінгводидактиці» (2009); «Лінгводидактична зорієнтованість сучасних теорій категорійного синтаксису української мови» (2012); «Повнозначне слово української мови в сучасних категорійних вимірах» (2017).

Різновекторні дослідження граматичної системи сучасної української літературної мови у форматі кандидатських дисертацій (керівник - проф. Н. Л. Іваницька) зреалізували В. А. Тимкова, Л. В. Прокопчук, Л. М. Коваль, Н. І. Кухар, Т. В. Савчук, В. М. Каленич, Ю Б. Лебедь, С. Ю. Ілініч.

Водночас колектив кафедри виконував науково-дослідні теми «Абсолютивно- релятивні параметри повнозначних слів української та англійської мов і структура речення» (2006-2008); «Повнозначні слова української мови і структура речення» (2009-2011). Результати наукових пошуків подано в низці публікацій викладачів кафедри, серед них і праця Н. Л. Іваницької «Синтагматика українського дієслова і синтаксичний аналітизм: монографія» (2012). Вона звертає на себе увагу передовсім методологічним інструментарієм, яким послугувалася автор для обґрунтування гіпотези щодо прямої відповідності між ступенем вияву семантико-граматичної єдності сполук «дієслово + дієслово-інфінітив» та їхньою синтаксичною функцією. Результатом застосування дистрибутивно- трансформаційної методики на різностильовому реченнєвому матеріалі став реєстр дієслівних словоназв (1500 одиниць) з обов'язковими поширювачами й виокремлення критеріїв класифікації предикатних і непредикатних семантичних єдностей з інфінітивним компонентом.

У царині лінгводидактичної проблематики з ініціативи професора Н. Л. Іваницької викладачі кафедри української мови зосередили свої наукові пошуки навколо проблеми комп'ютерного забезпечення навчання української мови. Результатом такої праці стала підготовка 16 друкованих та електронних посібників із застосуванням алгоритмів на уроках української мови. Наукові проєкти «Комп'ютерне освоєння української мови» та «Українська мова. Алгоритми і програмовані завдання», реалізовані в рамках програми «Трансформація гуманітарної освіти в Україні», визнані кращими в конкурсі, організованому Міністерством освіти України та міжнародним фондом «Відродження». Підсумком багаторічної праці професора Н. Л. Іваницької в цій галузі стало видання навчального посібника «Лінгводидактична зорієнтованість сучасних теорій категорійного синтаксису української мови. Алгоритми й програмовані завдання» (2012), у якому задовго до формату дистанційного навчання і масової цифровізації освітнього середовища закцентовано на алгоритмуванні як важливому чинникові формування критичного мислення здобувача вищої освіти в аспекті проблемного навчання мови.

Реалізуючи завдання наукового проєкту «Граматична парадигма в сучасній українській лінгвістиці», його виконавці підготували й успішно захистили докторські дисертації: доцент Т. С. Слободинська - «Функціонально-семантична категорія таксису в українській мові» (2012 р., науковий консультант - доктор філологічних наук, професор П. С. Дудик), доцент Л. М. Коваль - «Головний компонент односкладного речення в між'ярусних співвідношеннях» (2015 р., науковий консультант - доктор філологічних наук, професор К. Г. Городенська).

2021 року з ініціативи декана факультету філології й журналістики імені Михайла Стельмаха, професора, доктора філологічних наук Інни Яківни Завальнюк затверджено нову редакцію «Положення про Граматичний центр при Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського». Цей документ засвідчує тяглість наукового пошуку подільських україністів і враховує потребу коригування аспектів дослідження граматичного зрізу сучасної української літературної мови, зокрема новітніх процесів у граматичному внормуванні мовної системи.

З-поміж основних завдань Граматичного центру виокремимо: обґрунтування теоретичних засад прескриптивних граматичних норм української літературної мови для випрацювання науково виваженої концепції граматичного внормування мовної системи; систематизація змін у граматичних нормах, що сталися в 90-х рр. ХХ ст. - першому двадцятиріччі ХХІ ст.; аналіз нових явищ у варіантності закінчень родового відмінка однини іменників чоловічого роду ІІ відміни. Також Граматичний центр позиціонує себе як популяризатор наукових знань для учнівської, студентської молоді, освітян та українськомовної спільноти загалом.

Очолює роботу Граматичного центру доктор філологічних наук, професор І.Я .Завальнюк - випускниця філологічного факультету (1989 р.), відома українська мовознавиця, автор понад 200 наукових і навчально-методичних праць із проблем стилістичного синтаксису, ономасіології, історії української літературної мови, лінгводидактики, відмінник освіти України. лінгвістика освітній кафедра університет

У колі наукового пошуку професора І. Я. Завальнюк перебувають питання функціонування граматичної системи української мови в аспекті комунікативно- прагматичного підходу. У монографії «Синтаксичні одиниці в мові української преси початку ХХІ ст.: функціональний і прагмалінгвістичний аспекти (2009) дослідниця проаналізувала функційні зміни граматичних одиниць у газетній мові періоду розбудови Української держави, потрактовуючи їх як результат дії екстралінгвальних чинників та вияв динамізму мовної системи загалом.

Плідно працює дослідниця і в царині лінгводидактики: вона є авторм низки публікацій, присвячених сучасним підходам до вивчення лінгводидактичної терміносистеми, механізмам удосконалення мовної та мовленнєвої компетентностей здобувачів філологічних спеціальностей на заняттях із фахових дисциплін, застосуванню інтерактивних методів, форм і прийомів у формуванні мовнокомунікативної компетенції студентів-філологів. Проф. І. Я. Завальнюк розробила і впровадила в освітній процес філологічного факультету авторський курс «Історія української літературної мови», створений на основі інтеграції мовознавчого й історико-культурного компонентів. Напрацювання узагальнено в навчальних посібниках «Історія української літературної мови: модульний курс» (2014, у співавт.) «Історія української літературної мови: практикум (2018, у співавт.). Увесь навчальний контент дисципліни зорієнтований на формування в здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра фахових компетенцій, зокрема вміння аналізувати мову творів українських письменників ХІ-ХХІ ст. для усвідомлення загального процесу розвитку мовної системи; заглиблюватися в конкретні літописні, літературно-художні, публіцистичні джерела для розуміння унікальності й самобутності рис сучасної української літературної мови.

Низка навчальних і навчально-методичних посібників проф. І. Я. Завальнюк, як-от: «Синтаксис мови сучасної української газетної періодики» (2015), «Прагмастилістика синтаксичних одиниць у засобах масової інформації: Тестовий контроль» (2016) є частиною навчально-методичного комплексу підготовки здобувачів ступеня вищої освіти магістра та доктора філософії. Дослідниця має понад 60 статей у фахових та зарубіжних виданнях, 5 статей - у виданнях, що індексуються в наукометричних базах Scopus та Web of Science.

Продовжуючи традиції подільської україністики, Інна Яківна Завальнюк формує власну наукову школу. Інноваційні дослідження актуальних проблем функціонування сучасної української літературної мови під керівництвом професора І. Я. Завальнюк виконано у форматі 4 кандидатських дисертацій. Діапазон дослідницьких пошуків її учнів, послідовників широкий, торкається здебільшого різних аспектів лінгвостилістики: дослідження категорійних ознак української поетичної мови, аналізу динаміки образів, концептів у ній (О. О. Петрушенко, 2010; Н. В. Калинюк, 2010), студіювання політичного дискурсу, зокрема мовного портрета сучасного українського політика (Н. В. Деренчук, 2018), з'ясування специфіки використання лексико-семантичного мовтору в сучасних українських мас-медіа (І. В. Холод, 2021).

Задовго до практики так званих «гостьових» лекцій кафедра української мови запрошувала до співпраці відомих вітчизняних україністів. У 1987-1992 рр. лекційний курс «Фонетика, фонологія, орфоепія сучасної української літературної мови» читала доктор філологічних наук, професор Ніна Іванівна Тоцька. З науковим доробком доктора філологічних наук, професора Катерини Григорівни Городенської здобувачі ступеня вищої освіти бакалавра, магістра змогли ознайомитися на заняттях зі спецкурсів та семінарів, об'єднаних тематикою «Актуальні питання синтаксичної деривації».

З 2005 до 2007 року кафедру очолювала кандидат філологічних наук, доцент О.А. Павлушенко, а 2007-2016, 2017-2019 рр. кафедрою керувала доктор філологічних наук, професор Н. М. Павликівська - автор близько 160 публікацій, із них - 2 монографії («Питання української псевдонімії ХХ століття» (2009), («Мікрогідронімія Вінниччини: від емпірики до узагальнень» (2014), 2 словники («Словник псевдонімів ОУН-УПА» (2007), («Словник мікрогідронімів» (2013), а також кілька навчальних посібників («Граматика української мови. Морфологія. Модульний курс» (у співавт., 2012), «Українська мова. Морфологія» (2018) та ін., методичні рекомендації, статті у фахових та зарубіжних виданнях, у виданнях, що індексуються в наукометричній базі Web of Science. Наукові інтереси дослідниці охоплюють проблеми антропонімії, регіональної топонімії та граматики української мови.

Упродовж тривалого часу кафедра співпрацює з провідним науковими й освітніми центрами України: Інститутом української мови НАН України, кафедрою українського мовознавства і прикладної лінгвістики Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького; Східноподільським лінгвокраєзнавчим центром Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини; кафедрою української філології Хмельницького національного університету; кафедрою української мови та літератури Ізмаїльського державного гуманітарного університету; кафедрою сучасної української мови

Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Відповідно до угод щодо співпраці організовано участь у наукових заходах, проведення спільних наукових досліджень, наукове стажування викладачів кафедри; обмін навчально-методичними матеріалами, рецензування науково-методичної продукції, проходження стажування, опублікування статей у наукових збірниках навчальних закладів, робота в комісіях із приймання іспитів кандидатського мінімуму тощо.

Традицією кафедри української мови стало запрошення провідних мовознавців до участі в роботі наукових конференцій. Запам'яталися численним учасникам таких зібрань вітальні промови доктора філологічних наук, професора, члена-кореспондента НАН України Василя Васильовича Німчука - глибокого дослідника історії української мови, людини з чіткою громадянською позицією; виступи доктора філологічних наук, професора Івана Романовича Вихованця - провідного граматиста, фахівця з культури мови, справжнього патріота.

Уже десять років поспіль щорічну науково-практичну конференцію «Подільська регіональна лексикологія: стан та перспективи», яка сьогодні вже має статус усеукраїнської, відкриває директор Інституту української мови НАН України, доктор філологічних наук, професор Павло Юхимович Гриценко, який в одному зі звернень до учасників такого зібрання, відзначаючи вагомість подільського говору в загальноукраїнській діалектній системі, зауважив, що відсутність Подільського діалектного словника, фундаментальних сучасних описів фонетики, лексичного й граматичного складу подільського діалекту актуалізує потребу збору діалектних текстів, їхній опис та введення цих матеріалів у широкий науковий інформаційний простір. Хоч ще в 50-і рр. минулого століття М. Л. Охріменко, завідувач кафедри української мови, розпочав укладання регіонального діалектного словника, а роботу над ним завершив його наступник - доцент М. Т. Доленко, однак із різних причин словник не було опубліковано. Майже через пів століття примірник машинопису «Словника діалектної лексики Вінниччини» (6242 словникові статті) передала на кафедру української мови колишній лаборант М. А. Андрущак, яка зберегла набрані нею ж на друкарській машинці матеріали. Згодом вони лягли в основу ґрунтовної праці кандидата філологічних наук, доцента І. Я. Гороф'янюк, яка, за настановою професора П. Ю. Гриценка, розширила ці матеріали за рахунок ще 2 діалектних словників («Словника буковинських говірок» та «Словника українських говорів Одещини»), що подавали також подільську лексику. Опубліковані «Матеріали до словника подільського говору» вміщують 8268 словникових статей. Не претендуючи на вичерпність, лексикографічне представлення подільського говору, на переконання дослідниці, «спроможне стати фактологічною базою для подальших системних описів подільського говору» [4, с. 277]. Подільські лінгвокраєзнавчі здобутки кафедри стали фактичним підґрунтям для заснування в 2021 р. Діалектологічного наукового центру при Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського (керівник - к. філол. н., доц. Гороф'янюк І. В.).

Плідною є співпраця викладачів кафедри української мови із закордонними науковцями. У контексті Угоди про співпрацю між Вінницьким державним педагогічним університетом імені М. Коцюбинського та Інститутом олавістики Польської академії наук (м. Варшава) триває робота над реалізацією спільного наукового проєкту щодо перекладу, наукового аналізу та перевидання подільського діалектного словника ХІХ ст. «Slowniczek Prowinciailzmow Podolskich», укладеного поляком О. Кремером. Керівник проєкту - к. філол. н., доц. І. В. Гороф'янюк У розрізі співпраці з Інститутом культурної спадщини

Академії наук Республіки Молдова доц. І. В. Гороф'янюк є членом редакційної колегії міжнародного збірника наукових праць «Revista de Etnologie §i Culturologie», індексованого в МБД Scopus.

Від початку створення кафедра української мови забезпечувала підготовку фахівців зі спеціальності українська мова і література. Реформаційні процеси в освітянській галузі, суспільні виклики, орієнтація сучасної педагогічної науки на антропоцентризм спричинили розширення науково-дидактичних перспектив кафедри. Наразі викладачі кафедри забезпечують підготовку здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра за двома освітніми програмами; «Середня освіта. Українська мова і література, англійська мова», «Філологія. Українська мова та література. Середня освіта. Мова і література (польська)»; магістра - за трьома освітніми програмами: «Середня освіта. Українська мова і література, англійська мова», «Середня освіта. Українська мова і література», «Філологія. Українська мова та література».

2019 року кафедру української мови очолила кандидат філологічних наук, доцент Родюк Н. Ю. Професорсько-викладацький колектив продовжує роботу над створенням і вдосконаленням навчальних програм із широким спектром лінгвістичних проблем, міждисциплінарних питань щодо функціонування мовних одиниць, історії та культури української мови, як-от: «Новітня теоретична морфологія», «Основи соціолінгвістики», «Актуальні проблеми сучасної україністики», «Лінгвістичні основи професійної комунікації», «Українська літературна мова: стан і статус», «Наукові парадигми сучасної лінгвістики», «Сучасна регіональна лексикологія», «Лінгвістичне забезпечення Інтернет- комунікацій».

Із прийняттям Закону «Про забезпечення функціонування української мови як державної» (2019) робота викладачів кафедри щодо впровадження заходів мовної політики Української держави стала багатовекторною. Одним із напрямів є робота зі слухачами Вінницького та Хмельницького центрів підвищення кваліфікації державних службовців та Вінницького обласного навчально-методичного центру галузі культури, мистецтв та туризму (доц. Н. І. Кухар, доц. Л. В. Прокопчук) щодо підвищення культури фахового спілкування. Іншим напрямом є проведення тренінгів для освітянської спільноти з актуальних проблем лінгводидактики (проф. І. Я. Завальнюк, доц. О. А. Павлушенко). Низка викладачів кафедри працює екзаменаторами Національної комісії зі стандартів державної мови (проф. І. Я. Завальнюк, доц. Н. Ю. Родюк., доц. В. В. Богатько, доц. І. В. Гороф'янюк, доц. Н.І. Кухар, доц. Л. В. Прокопчук).

Висновки дослідження та перспективи подальших наукових розвідок.

Підсумовуючи здобутки колективу кафедри української мови Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського напередодні славного ювілею університету, наголошуємо на важливості внеску подільських мовознавців в опрацювання лінгвістичної теорії і лінгводидактики. Неповторний науковий профіль подільського центру україністики формують досягнення наукових шкіл професора П. С. Дудика, професора Н. Л. Іваницької, професора І. Я. Завальнюк, наукові напрацювання професора Н. М. Павликівської, доцента О. А. Павлушенко, доцента І. В. Гороф'янюк, зусилля кожного члена кафедри, особливо молодої генерації, із якою пов'язуємо перспективи розвитку подільського центру україністики.

Продовження нашого дослідження вбачаємо в укладанні (з використанням архівних матеріалів) історії кафедри української мови в персоналіях.

Література

1. Богатько В., Завальнюк І., Кухар Н. Проблеми граматичної системи сучасної української мови в науковій спадщині професора Петра Дудика (до 95-річчя від дня народження). Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство). Вінниця, 2021. № 32. С. 16-29.

2. Вихованець І. Р. Іваницька Ніна Лаврентіївна. Українська мова: енциклопедія. Київ : Вид-во «Українська енциклопедія ім. М. П. Бажана», 2002. С. 197.

3. Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського (1912-2012) [Текст] : ювілейна книга / Редколегія О. В. Шестопалюк (голова) [та ін.] ; Вінницьк. держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. Вінниця : ДП «Державна картографічна фабрика», 2012. 224 с.

4. Гороф'янюк І. Від «Словника діалектної лексики Вінниччини» (1965) до «Матеріалів до словника подільського говору». Вінниччина: минуле та сьогодення. Краєзнавчі дослідження. Матеріали ХХХІІІ Вінницької Всеукраїнської наукової історико-краєзнавчої конференції. 24 вересня 2021 р. / ред. кол. : Ю. А. Зінько(відп. редактор), С. М. Василюк, В. О. Гребеньова (відп. секр.) та ін. Вінниця, 2021. С. 272-277.

5. Загнітко А., Балко М. Іваницька Ніна Лаврентіївна. Українська граматика в іменах: енциклопедичний словник-довідник: науково-довідкове видання. Донецьк : ДонНУ, 2013. С. 148-151.

6. Кухар Н., Прокопчук Л. Усе іде, але не все минає... (портрети подільських науковців - 85- річчю від дня заснування кафедри української мови Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство). Вінниця, 2017. № 25. С. 259-265.

7. Науковці України - еліта держави. Том ІУ. Київ : Вид-во «Логос Україна», 2015.

References

1. Bohatko V., Zavalniuk I., Kukhar N. Problemy hramatychnoi systemy suchasnoi ukrainskoi movy v naukovii spadshchyni profesora Petra Dudyka (do 95-richchia vid dnia narodzhennia). Naukovi zapysky Vinnytskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Mykhaila Kotsiubynskoho. Seriia: Filolohiia (movoznavstvo). Vinnytsia, 2021. № 32. S. 16-29.

2. Vykhovanets I. R. Ivanytska Nina Lavrentiivna. Ukrainska mova: entsyklopediia. Kyiv : Vyd-vo «Ukrainska entsyklopediia im. M. P. Bazhana», 2002. S. 197.

3. Vinnytskyi derzhavnyi pedahohichnyi universytet imeni Mykhaila Kotsiubynskoho (1912 -2012) [Tekst] : yuvileina knyha / Redkolehiia O. V. Shestopaliuk (holova) [ta in.] ; Vinnytsk. derzh. ped. un-t im. M. Kotsiubynskoho. Vinnytsia : DP «Derzhavna kartohrafichna fabryka», 2012. 224 s.

4. Horofianiuk I. Vid «Slovnyka dialektnoi leksyky Vinnychchyny» (1965) do «Materialiv do slovnyka podilskoho hovoru». Vinnychchyna: mynule ta sohodennia. Kraieznavchi doslidzhennia. Materialy ХХХШ Vinnytskoi Vseukrainskoi naukovoi istoryko-kraieznavchoi konferentsii. 24 veresnia 2021 r. / red. kol. : Yu. A. Zinko(vidp. redaktor), S. M. Vasyliuk, V. O. Hrebenova (vidp. sekr.) ta in. Vinnytsia, 2021. S.272-277.

5. Zahnitko A., Balko M. Ivanytska Nina Lavrentiivna. Ukrainska hramatyka v imenakh: entsyklopedychnyi slovnyk-dovidnyk: naukovo-dovidkove vydannia. Donetsk : DonNU, 2013. S. 148-151.

6. Kukhar N., Prokopchuk L. Use ide, ale ne vse mynaie... (portrety podilskykh naukovtsiv - 85- richchiu vid dnia zasnuvannia kafedry ukrainskoi movy Vinnytskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Mykhaila Kotsiubynskoho. Naukovi zapysky Vinnytskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Mykhaila Kotsiubynskoho. Seriia: Filolohiia (movoznavstvo). Vinnytsia, 2017. № 25. S. 259-265.

7. Naukovtsi Ukrainy - elita derzhavy. Tom IV. Kyiv : Vyd-vo «Lohos Ukraina», 2015.

Размещено на Allbest.ru