Освіта в умовах дистанційного онлайн-навчання: свобода та відповідальність

Рубрика	Педагогика
Предмет	Філософія освіти
Вид	статья
Язык	украинский
Прислал(а)	Людмила Рижак
Дата добавления	26.01.2023
Размер файла	29,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Дистанційне навчання, технології та засоби. Концепція безперервного навчання

  Дистанційне навчання, визначення та мета. Задачі дистанційного навчання. Перелік існуючих програмних платформ дистанційного навчання. Сутність безперервної освіти. Шляхи її реалізації. Технології мережі Інтернет. Безперервність і різноманітність освіти.
  
  реферат [30,6 K], добавлен 25.04.2015
  

• Огляд програмних платформ для організації дистанційного навчання майбутніх магістрів сестринської справи

  Технології розробки та впровадження систем дистанційного навчання у вищій школі. Аналітичний огляд функціональних можливостей сучасних систем дистанційного навчання, їхні переваги та недоліки. Засоби організації електронного дистанційного навчання.
  
  статья [140,2 K], добавлен 24.11.2017
  

• Особливості дистанційного навчання в США

  Сутність загальнометодологічних і специфічних принципів, реалізація яких сприяє розкриттю особливостей і стратегії розвитку дистанційної освіти у США. Зміна ролі університетів та поява їх нових типів завдяки впровадженню дистанційного навчання в освіту.
  
  статья [21,7 K], добавлен 13.11.2017
  

• Інформаційно-комп’ютерні технології при підготовці вчителя

  Характеристика засобів дистанційного навчання, їх значення, здобутки й недоліки. Особливості планування навчального процесу при дистанційному навчанні. Аналіз технології переходу форми існуючих стаціонарних курсів на форму дистанційного навчання.
  
  реферат [24,3 K], добавлен 16.06.2011
  

• Принципи навчання

  Винекнення в умовах нової парадигми освіти, в основі якої лежить свобода вибору дитиною змісту й форм навчання, необхідності і потреби в розробці основ самоосвітньої діяльності учня. Грунтовне вивчення принципів навчання як важливої категорії дидактики.
  
  курсовая работа [44,0 K], добавлен 16.10.2010
  

• Сучасні комп`ютерні технології в навчанні

  Стан комп'ютеризації процесу навчання. Методи організації навчання з застосуванням персонального комп'ютера. Технолого-економічні аспекти проблеми дистанційного навчання. Досвід використання комп'ютерний технологій для навчання інформатиці незрячих дітей.
  
  реферат [33,6 K], добавлен 24.07.2009
  

• Можливості та переваги дистанційного навчання

  Сучасні інформаційні та телекомунікаційні технології, що дозволяють навчатись на відстані без безпосереднього контакту між викладачем і учнем. Організація та розвиток дистанційної освіти в країнах ЄС. Структура вікна електронного навчального курсу.
  
  курсовая работа [521,2 K], добавлен 21.04.2016
  

• Використання технологій дистанційного навчання як засіб підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів

  Підвищення якості навчання інформатичних дисциплін іноземних студентів. Використання дистанційних технологій освіти. Процес підготовки іноземних студентів та вчителів інформатики. Місце та роль дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
  
  статья [335,2 K], добавлен 21.09.2017
  

• Особливості вивчення математики в профільних класах у сучасних умовах

  Профільне навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. З історії профілізації вітчизняної старшої школи. Зарубіжний досвід організації профільного навчання у старшій школі. Особливості вивчення математики у профільних класах в сучасних умовах. Поглибл
  
  дипломная работа [244,0 K], добавлен 13.11.2004
  

• Методика формування умінь говоріння учнів старших класів в умовах інтенсивного навчання

  Особливості комунікативних методик та їх принципи. Розвиваючий аспект інтенсивного навчання англійської мови старших школярів. Розробка комплексу вправ для формування умінь говоріння учнів в умовах інтенсивного навчання. Перевірка ефективності методики.
  
  дипломная работа [1,0 M], добавлен 09.07.2012
  

• Переваги відкритої освіти

  Розвиток системи навчання в нинішніх умовах та необхідність безперервної, гнучкої, модульної, самостійної, випереджаючої, розподіленої освіти. Принципи, ідеї і інструменти відкритого навчання. Рівноправна альтернатива існуючої класичної системи освіти.
  
  эссе [13,8 K], добавлен 23.03.2014
  

• Здійснення індивідуального підходу у музичному вихованні учнів

  Проблема індивідуального підходу до учнів в педагогічній літературі; педагогічні умови його реалізації в умовах навчального закладу. Формування здатності відчувати красу мистецьких образів і осмислювати свої переживання в умовах індивідуалізації навчання.
  
  курсовая работа [180,0 K], добавлен 12.05.2014
  

• Технологія проблемного навчання

  Особливості організації пізнавальної самостійності школярів. Історико-педагогічні передумови та психологічні основи проблемного навчання, аналіз його переваг та недоліків. Аналіз основних ідей теорії проблемного навчання у працях відомих педагогів світу.
  
  курсовая работа [32,3 K], добавлен 22.12.2010
  

• Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання

  Ретроспективний аналіз різних підходів до адаптації модульних систем до навчання старшокласників. Розробка та обґрунтування структури та сутності контрольно-оцінювальної діяльності в школі, експериментальна перевірка її ефективності на практиці.
  
  автореферат [49,9 K], добавлен 12.04.2009
  

• Освіта Франції

  Три великих принципа. Ритм навчання. Цикл навчання. Чотири етапи навчання. Дошкільна освіта. Початкова школа. Вторинна школа (середня). Вища освіта. Університет. Довгострокові програми університетського навчання. Доктрина про будівництво школи.
  
  реферат [19,1 K], добавлен 27.01.2003
  

• Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в умовах особистісно-орієнтованого навчання

  Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
  
  курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010
  

• Організація профільного та допрофільного навчання в сучасній школі

  Досвід профільної диференціації навчання в країнах західної Європи, США та Росії. Аналіз провідних напрямів організації профільного навчання. Особливості допрофільного навчання в школі. Етапи модернізації профільного навчання в гімназійній освіті.
  
  дипломная работа [88,2 K], добавлен 28.12.2011
  

• Теоретичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання

  Досвід профільної диференціації навчання в країнах Європи, США та Росії, аналіз напрямів та форм його організації. Особливості організації допрофільного навчання в сучасній школі. Концепція модернізації управлінської інфраструктури профільної школи.
  
  дипломная работа [124,9 K], добавлен 03.12.2011
  

• Реалізація можливостей інтерактивності у графічній підготовці школярів

  Аналіз необхідності використання інтерактивного навчання у шкільних умовах. Розгляд можливостей інтерактивних технологій у реалізації завдань графічної підготовки у навчальному процесі. Огляд інтерактивної моделі забезпечення графічної освіти школярів.
  
  статья [21,2 K], добавлен 13.11.2017
  

• Освіта – основа розвитку особистості

  Поняття розвитку та його розгляд в різних теоріях особистості. Взаємозв’язок розвитку, навчання, виховання і освіти. Педагогіка як наука про освіту: об’єкт, предмет, задачі. Дидактика як педагогічна теорія навчання. Управління навчальною діяльністю.
  
  курсовая работа [65,3 K], добавлен 13.12.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам