Главная Коллекция "Revolution" Педагогика Создание и заполнение баз данных

Создание и заполнение баз данных

Формирование умений создания и использования однотабличной базы данных; представления о сферах применения информационных систем и БД. Роль ИС и БД в жизни современного человека. Деятельность учащихся, универсальные учебные действия на этапах урока.

Рубрика Педагогика
Вид разработка урока
Язык русский
Дата добавления 27.04.2023
Размер файла 14,1 K
рефераты на заказ со скидкой

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Технологическая карта урока, Информатика 9 класс ФГОС

Тема урока: Создание и заполнение баз данных

однотабличный база данных информационный урок

Тип урока: комбинированный

Цель урока:

· сформировать простейшие умения создания и использования однотабличной базы данных;

· иметь представление о сферах применения ИС и БД;

· понимать роль ИС и БД в жизни современного человека.

Планируемые образовательные результаты:

Личностные:

· проявление творческого отношения к процессу обучения;

· проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме.

Познавательные:

· закрепить теоретические знания об электронных таблицах;

· формировать навыки работы в Excel;

· развивать умение употреблять полученные навыки в практической работе.

· стимулировать умение сосредотачиваться, развивать интерес к выполнению заданий.

Регулятивные:

· работать по предложенному учителем плану, проговаривая последовательность действий;

· формулировать вопрос, затруднение, с которыми столкнулись;

· оценивать свои ответы и ответы одноклассников.

Коммуникативные:

· оформлять свою мысль в устной речи, высказывать свою точку зрения, формулировать высказывание;

· сотрудничать, договариваться о последовательности действий и результате, учиться представлять другим ход работы и ее результат, слушать мнение других;

· адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции.

Решаемые учебные задачи:

• расширить представлений о функциях СУБД;

• познакомиться с возможностями упорядочения (сортировки) записей;

• познакомиться с основными технологическими приемами по формированию запросов; применение аппарата математической логики для формирования запросов.

Основные понятия, изучаемые на уроке:

• база данных;

• табличная база данных;

• структура базы данных;

• СУБД.

Используемые на уроке средства ИКТ: персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; ПК учащихся.

Используемые ЦОР и раздаточный материал:

* Презентация;

* Практическая работа «Создание базы данных»;

* Карточки для самоконтроля.

Таблица 1

Этапы урока

Материал ведения урока

Деятельность учащихся

УУД на этапах урока

1

Организационный момент

Учащиеся занимают свои места. Проверяют готовность к уроку

Лич УУД:

- формирование навыков самоорганизации

2

Запись домашнего задания.

§ 1.6 У. с. 49-50 № 6, 11

Учащиеся записывают домашнее задание в дневник

3

Проверка домашней работы + повторение пройденного материала

§ 1.4-1.6 У. с. 40-41 № 7, 8

1) Что такое информационная система? Приведи пример.

2)К какому типу моделей относится база данных?

3)Что такое поле и запись в табличной БД?

4) Какие типы полей часто используются?

5) Что представляет структура БД?

6) Зачем применяют ключевые поля?

7) Что такое СУБД?

8) Как найти информацию в информационной системе и БД?

Выбранные ученики выполняют домашнее задание у доски, остальные учащиеся смотрят, слушают, исправляют.

Учащиеся устно отвечают на вопросы:

- дают определения, отвечают на вопросы, приводят примеры; на последний вопрос затрудняются ответить;

Поз УУД:

- развитие познавательной активности

4

Формулирование темы и целей урока через решение задач

- Ответу на последний вопрос посвящен наш урок. Итак тема урока:

Задачи урока:

-повторить:

-познакомиться:

-научиться:

- Создание баз данных. Запросы на выборку данных

- основные понятия, связанные с базами данных.

- с правилами поиска информации в ИС и БД

- выполнять поиск в БД с помощью системы управления базой данных

РегУУД:

- умение ставить учебную задачу, называть цель, формулировать тему в соответствии с нормами русского языка

Комм УУД:

- умение общаться со взрослыми и сверстниками

5

Объяснение темы демонстрацию видео фрагмента

Просмотр видео

- Смотрят, слушают, запоминают

Поз УУД:

- развитие познавательной активности

6

Компьютерный практикум

Выполни самостоятельно на ПК

Работают с БД «Наш класс» Составление запросов к БД наш класс

7

Окончание урока, подведение итогов, самооценка (рефлексия)

Выставление оценок

Литература

1. Информатика. 9 класс./Л.Л. Босова, А.Ю. Босова.- М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.- 224 с.: ил.

2. Информатика рабочая тетрадь для 9 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. - 160 с.

3. Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 9 класс

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.

© 2000 — 2023, ООО «Олбест» Все права защищены