Тема "Моя майбутня професія" в межах курсу "Іноземна мова (українська мова) за професійним спрямуванням" під час підготовки іноземних студентів медичних спеціальностей

Розробка практичного заняття з дисципліни "Іноземна мова (українська мова) за професійним спрямуванням" на тему "Моя майбутня професія" для іноземних студентів медичних спеціальностей. Опрацювання професійно орієнтованих та адаптованих текстів.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 11.05.2023
Размер файла 47,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Список використаних джерел

1. Кушнір І. Дискурсний підхід у системі навчання української мови іноземних студентів медичних спеціальностей. Освітологічний дискурс. 2020. № 3 (30). С. 37-52. ULR: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/ view/735/600 (дата звернення: 13.10.2021).

2. Левенок І. Професійно орієнтований текст як засіб формування мовнокомунікативних навичок іноземних студентів медичних спеціальностей. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2018. № 4 (78). С. 112-123. ULR: https://pedscience.sspu.sumy.ua/wp-content/uploads/2018/09/13.pdf (дата звернення: 21.11.2021).

3. Линчак І. Українські скоромовки як засіб удосконалення фонетичних навичок студентів-інокомунікантів. Актуальні питання гуманітарних наук. Вип. 31. Т. 2. 2020. С. 120-127.

4. Мельник Т. П. Формування професійно зорієнтованих комунікативних навичок студентів-іноземців медичних спеціальностей у процесі вивчення української мови як іноземної. Медична освіта. 2019. № 3. С. 75-78. ULR: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/10511/10153 (дата звернення: 17.10.2021).

5. Мельничук І., Пашко М. Формування україномовної професійної компетентності іноземних студентів медичних спеціальностей засобами інтерактивних технологій. Наукові записки. Серія «Педагогічні науки». 2020. Вип. 189. С. 29-33. https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/571/512 (дата звернення: 10.12.2021).

6. Освітньо-професійна програма «Medicine / Медицина» (мова навчання англійська): Проєкт. ULR: https://biology.knu.ua/images/stories/Napryamy_pidgotovky/Medicine_ENG/Project_2022_EPP_MEDICINE_in_ English_compressed.pdf (дата звернення: 02.12.2021).

7. Про забезпечення функціонування української мови як державної: Закон України № 2704-VIII від 25 квіт. 2019 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2704-19#Text (дата звернення: 07.11.2021).

8. Солодюк Н. В. Інтерактивні методи навчання в процесі викладання української мови як іноземної. Актуальні проблеми навчання іноземних студентів: матеріали міжвузівської наук.-практ. конф., м. Дніпро, 2018. 180 с. С. 102-103. URL: http://repo.dma.dp.ua/3877/1/%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8%202018_102-103.pdf (дата звернення: 08.11.2021).

9. The Work Program of the Academic Discipline Foreign Language (Ukrainian) for Professional Purposes. ULR: https://biology.knu.ua/images/stories/Napryamy_pidgotovky/Medicine_ENG/Program/2021/2021_Foreign_language_ Ukrainian_for_prof_purposes_2sem_compressed.pdf (дата звернення: 02.12.2021).

References

1. Kushnir I. Dyskursnyi pidkhid u systemi navchannia ukrainskoi movy inozemnykh studentiv medychnykh spetsialnostei [Discourse approach in the system of traning of the ukrainian language of foreign students of medical specialties]. Osvitolohichnyi dyskurs, 2020, Nr 3 (30), pp. 37-52. [In Ukrainian].

2. Levenok I. Profesiino oriientovanyi tekst yak zasib formuvannia movnokomunikatyvnykh navychok inozemnykh studentiv medychnykh spetsialnostei [Professionally oriented text as a way of language and communicative skills formation in foreign medical students]. Pedagogical sciences: Theory, history, innovative technologies, 2018, Nr 4 (78), pp. 112-123. [In Ukrainian].

3. Lynchak I. Ukrainski skoromovky yak zasib udoskonalennia fonetychnykh navychok studentiv-inokomunikantiv [Ukrainian tongue twisters as a means of improving the phonetic skills of students-foreign communicators]. Current issues of the humanities, V. 31 (2), 2020, pp. 120-127. [In Ukrainian].

4. Melnyk T. P Formuvannia profesiino zoriientovanykh komunikatyvnykh navychok studentiv-inozemtsiv medychnykh spetsialnostei u protsesi vyvchennia ukrainskoi movy yak inozemnoi [Formation of professionally oriented communicative skills of foreign students of medical specialties in the process of learning Ukrainian as a foreign language]. Medical education, 2019, Nr 3, pp. 75-78. [In Ukrainian].

5. Melnychuk I., Pashko M. Formuvannia ukrainomovnoi profesiinoi kompetentnosti inozemnykh studentiv medychnykh spetsialnostei zasobamy interaktyvnykh tekhnolohii [Formation of Ukrainian-language professional competence of foreign students of medical specialties by means of interactive technologies]. Naukovi zapysky. Series: Pedagogical sciences, 2020, V. 189, pp. 29-33. [In Ukrainian].

6. Osvitno-profesiina prohrama «Medicine / Medytsyna» (mova navchannia anhliiska): Project. [Educational and professional program «Medicine»]. [In Ukrainian].

7. Pro zabezpechennia funktsionuvannia ukrainskoi movy yak derzhavnoi: Zakon Ukrainy N 2704-VIII vid 25 kvit. 2019 r. [On ensuring the functioning of the Ukrainian language as the state language: Law of Ukraine] [In Ukrainian].

8. Solodiuk N. V. Interaktyvni metody navchannia v protsesi vykladannia ukrainskoi movy yak inozemnoi [Interactive teaching methods in the process of teaching Ukrainian as a foreign language]. Actual problems of teaching foreign students: materials of interuniversity scientific pract. conf. Dnipro, 2018, 180 p., pp. 102-103. [In Ukrainian].

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.