Модель оценки качества достижения образовательных результатов изучения интегрированного курса "Естествознание"

Обоснование модели системы оценивания образовательных достижений учащихся при освоении учебного предмета "Естествознание", учитывающей динамику их формирования в стратегии от академической к функциональной грамотности, от монорезультатов к интеграционным.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) Алексашина И.Ю., Абдулаева О.А., Киселев Ю.П.
Дата добавления 06.06.2023
Размер файла 1019,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.