Стан готовності системи професійної освіти до протидії реальним і потенційним загрозам національній безпеці та національним інтересам України в умовах зовнішніх і внутрішніх викликів
Обґрунтування викликів і проблем, що стримують процеси модернізації вітчизняної професійної освіти та можуть становити загрозу національній безпеці й національним інтересам України. Основні зовнішні і внутрішні виклики для системи професійної освіти.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 11.07.2023 |
Размер файла | 48,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
МОН України. Концепція підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти. Доступно:
https://btsau.edu.ua/sites/default/files/Faculties/osvita/dualna/pidgotovki-fakhivtsiv-za-dualnovu-formovu.pdf
МОН України. Професійна освіта. Доступно: https://mon.gov.ua/ua/tag/profesivno -tekhnichna-osvita
Пригодій, М.А. (2021). Методичні основи розроблення SMART-комплексів для підготовки кваліфікованих робітників аграрної, будівельної та машинобудівної галузей. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 3 (1), 1-8. https://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-1-2-8
Радкевич, В. (2020). Професійна освіта і навчання в умовах сучасних викликів. Професійна освіта в умовах сталого розвитку суспільства: матеріали ІІІ Міжнар. науково -практичної конф. (м. Київ, 29 жовтня 2020 р.). Київ: Інститут професійно-технічної освіти НАПН України, 2020. С.12-18.
Радкевич, В. (2021а). Науковий супровід забезпечення якості професійної (професійно -технічної) освіти. Професійна освіта, 3, 12-13
Радкевич, В. О. (2021b). Ключові компетентності у професійному становленні особистості фахівця. В Про
фесійне становлення особистості: проблеми і перспективи: матеріали ХІ Міжнародної науково -практичної конференції (м. Хмельницький, 25-26 листопада 2021. Хмельницький національний університет, с.41-43.
Радкевич, В. О. (Ред.). (2021, березень 25). Науково -методичне забезпечення професійної освіти і навчання, Матеріали XV звітної Всеукраїнської науково-практичної конференції, Київ: ІПТО НАПН України. Zbimyk_materialiv_IV_zvitnoi_konferentsii_25_03_21.pdf
Радкевич, В. О., Бородієнко, О. В., & Кравець, С. Г. (2021) Професійна (професійно-технічна) освіта України в контексті євроінтеграційних процесів (порівняльний аналіз із країнами Європейського Союзу): науково - аналітичні матеріали. Київ: ТРОПЕА.
Радкевич, В.О., Михайличенко, А.М., & Аніщенко, В.М. (2009). Методичні рекомендації щодо організації занять з енергоефективності. Харків: СМІТ.
Радкевич, О. П. (2020). Теорія і практика розвитку правової культури педагогічних працівників закладів професійної освіти: монографія. Київ: Майстер Книг. https://doi.org/10.32835/978 -617-7652-48-8/2020/400
Переклад і транслітерація
Alieksieieva, S., Yershova, L., Kravets, S., Lapshyna, O. & Odnoroh, H. (2021). Self-education and selfmanagement to develop entrepreneurship competence in future professionals. In V. Hamaniuk, S. Semerikov & Yu. Shramko (Eds.), SHS Web of Conferences, Vol. 104, 03002. Second International Conference on History, Theory and Methodology of Learning (ICHTML 2021). https://doi.om/10.1051/shsconf/202110403002, [in English].
Del Carpio, Ximena, Olga Kupets, Noлl Muller, and Anna Olefir. 2017. Skills for a Modern Ukraine. Overview booklet. World Bank, Washington, DC. License: Creative Commons Attribution CC BY 3.0 IGO. Доступно: http://documents1.worldbank.om/curated/pt/808141497006924267/text/111553-UKRANIAN-PUBLIC-
SkillsformodernUkraineUKR.txt , [in English].
Kulalaieva, N. (2021). Road map for employers on the introduction of a dual form of education. Professional Pedagogics, 2 (23), 5-11. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.5-11, [in English].
Radkevych, V. (2021). Мodemization of professional (vocational) education in accordance with the needs of society and the requirements of the labour market. Professional Pedagogics, 2 (23), 104-113 https://doi.org/10.32835/2707-3092.2021.22.104-113 , [in English].
Radkevych, V., Borodiyenko, О., Kruchek, V., & Radkevych, O. (2020). Results of analysis of national survey on current governance in vocational teachers' education in Ukraine. Professional Pedagogics, 2 (21), 69-82.
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21, [in English].
Radkevych, В., Borodiyenko, О., Kruchek, В., & Radkevych, О. (2021). Content and structure of web -platform "Рartner space "015". Professional Pedagogics, 1(22), 213-224. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2021.22.213-224, [in English].
Akser, Ye. (2020). Humanitama osvita y suchasna epokha [Humanities education and the modem era]. Dostupno: https://ucu.edu.ua/about/istoriya-ta-fakty/inavguratsiya/yezhy-akser-gumanitama-osvita-j-suchasna-epoha/, [in
Ukrainian].
Borodiienko, O. V., Radkevych, V.O., Romanenko, Ye. O., Datsii, O. I., Shchokin, R. H., Miroshnychenko, O. V., Kolyshko, R. A., Prytomanov, S. O., & Korotkova, L. I. (2020). Modeli publichno-pryvatnoho partnerstva u sferi profesiinoi osvity v zarubizhnomu i vitchyznianomu dosvidi [Models of public-private partnership in the field of vocational education in foreign and domestic experience]. Publichne administruvannia ta natsionalna bezpeka [Public administration and national security], 5. DOI: https://doi.org/10.25313/2617-572X-2020-5-5964, [in Ukrainian].
Derzhavna sluzhba statystyky Ukrainy [State Statistics Service of Ukraine]. Profesiina (profesiino-tekhnichna) osvita [Professional (vocational) education]. Dostupno: http://www.ukrstat.gov.ua/, [in Ukrainian].
Yershov, M.-O. (2019). Proekt rozvytku aksiolohichnoi sfery maibutnikh IT-fakhivtsiv u systemi neformalnoi osvity. V: Profesiine stanovlennia osobystosti: problemy i perspektyvy [Professional development of personality: problems and prospects]. Tezy dopovidei Kh mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii, 7-8 lystopada 2019 r., m.Khmelnytskyi. 2019. S. 138-139, [in Ukrainian].
Yershov, M.-O. (2021). Svoboda yak trend suchasnoi IT-osvity [Freedom as a trend of modern IT education]. The scientific heritage,72 (72)/4, 24-29, [in Ukrainian].
Yershova, L. (2017). Formuvannia osobystosti v nehumanitarnykh vyshchykh zakladakh osvity v umovakh hibrydnoi viiny [Formation of personality in non-humanitarian higher education institutions in the conditions of hybrid war]. V Aktualni pytannia teorii ta praktyky psykholoho-pedahohichnoi pidhotovky maibutnikh fakhivtsiv [Topical issues of theory and practice ofpsychological and pedagogical training of future professionals ]: V Vseukr. nauk.-prakt. konf. (30-31 berez. 2017 r.). Khmelnytskyi: Khmelnytskyi nats. un-t. URL:
http://lib.iitta.gov.ua/707709/1/Konfer_HmelnytskijNU_2017_14-16.pdf, [in Ukrainian].
Yershova, L. (2018). Transformatsiia systemy tsinnostei uchnivskoi i studentskoi molodi v konteksti reformuvannia vitchyznianoi profesiinoi osvity [Developing entrepreneurial competency of future qualified specialists using self-management technology]. Naukovyi visnyk Instytutu profesiino-tekhnichnoi osvity NAPN Ukrainy. Profesiina pedahohika [Scientific herald of the Institute of vocational education and training of NAES of Ukraine. Professional Pedagogy], 16, s. 162-168, [in Ukrainian].
Instytut osvitnoi analityky [Institute of Educational Analytics] (2020). Analiz diialnosti rehionalnykh system profesiinoi osvity [Institute of Educational Analytics (2020). Analysis of the activities of regional systems of vocational education]. Dostupno: http://opendata.iea.gov.ua/zpto_audit_2020, [in Ukrainian].
Kremen, V. H. (Red.) (2021) Natsionalna dopovidpro stan i perspektyvy rozvytku osvity v Ukraini: monohrafiia (Do 30-richchia nezalezhnosti Ukrainy) [National report on the state and prospects of education in Ukraine: monograph (To the 30th anniversary of Ukraine's independence)]. Kyiv: KONVI PRINT.
https://doi.org/10.37472/NAES-2021-ua, [in Ukrainian].
MON Ukrainy [MES of Ukraine]. Kontseptsiia pidhotovky fakhivtsiv za dualnoiu formoiu zdobuttia osvity [The concept of training specialists in the dual form of educatio]. Dostupno: https://btsau.edu.ua/sites/default/files/Faculties/osvita/dualna/pidgotovki-fakhivtsiv-za-dualnoyu-formoyu.pdf, [in Ukrainian].
MON Ukrainy [MES of Ukraine]. Profesiina osvita [Professional education]. Dostupno:
https://mon.gov.ua/ua/tag/profesiyno-tekhnichna-osvita, [in Ukrainian].
Pryhodii, M.A. (2021). Metodychni osnovy rozroblennia SMART-kompleksiv dlia pidhotovky kvalifikovanykh robitnykiv ahrarnoi, budivelnoi ta mashynobudivnoi haluzei [Methodical bases of development of SMART -complexes for preparation of skilled workers of agrarian, construction and machine-building branches]. Visnyk Natsionalnoi akademii pedahohichnykh nauk Ukrainy [Bulletin of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine], 3 (1), 1-8. https://doi.org/10.37472/2707-305X-2021-3-1-2-8, [in Ukrainian].
Radkevych, V. (2020). Profesiina osvita i navchannia v umovakh suchasnykh vyklykiv [Professional education and training in the context of modern challenges]. V Profesiina osvita v umovakh staloho rozvytku suspilstva: materialy III Mizhnar. naukovo-praktychnoi konf. (m. Kyiv, 29 zhovtnia 2020 r.) [Vocational education in the conditions of sustainable development of society: materials of the III International. scientific and practical conference]. Kyiv: Instytut profesiino-tekhnichnoi osvity NAPN Ukrainy, 2020, 12-18, [in Ukrainian].
Radkevych, V. (2021а). Naukovyi suprovid zabezpechennia yakosti profesiinoi (profesiino-tekhnichnoi) osvity [Scientific support of quality assurance of professional (vocational) education]. Profesiina osvita [Professional education], 3, 12-13, [in Ukrainian].
Radkevych, V. O. (2021b). Kliuchovi kompetentnosti u profesiinomu stanovlenni osobystosti fakhivtsia [Key competencies in the professional development of the specialist's personality]. V Profesiine stanovlennia osobystosti: problemy i perspektyvy: materialy XI Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii (m. Khmelnytskyi, 25-26 lystopada 2021) [Professional development of personality: problems and prospects: materials of the XI International scientific-practical conference (Khmelnytsky, November 25-26, 2021)]. Khmelnytskyi natsionalnyi universytet rKhmelnvtskv National Universitvl. s.41-43, [in Ukrainian].
Radkevych, V. O. (Red.). (2021, berezen 25). Naukovo-metodychne zabezpechennia profesiinoi osvity i navchannia, Materialy XVzvitnoi Vseukrainskoi naukovo-praktychnoi konferentsii, Kyiv [Scientific and methodological support of professional education and training, Proceedings of the XV reporting All-Ukrainian scientific-practical conference, Kyiv]. Kyiv: IPTO NAPN Ukrainy. Zbirnyk_materialiv_IV_zvitnoi_konferentsii_25_03_21.pdf, [in Ukrainian].
Radkevych, V. O., Borodiienko, O. V., & Kravets, S. H. (2021) Profesiina (profesiino-tekhnichna) osvita Ukrainy v konteksti yevrointehratsiinykh protsesiv (porivnialnyi analiz iz krainamy Yevropeiskoho Soiuzu): naukovo-analitychni materialy [Vocational (professional and technical) education of Ukraine in the context of European integration processes (comparative analysis with the countries of the European Union): scientific and analytical materials]. Kyiv: TROPEA, [in Ukrainian].
Radkevych, V.O., Mykhailychenko, A.M., & Anishchenko, V.M. (2009). Metodychni rekomendatsii shchodo orhanizatsii zaniat z enerhoefektyvnosti [Methodical recommendations on the organization of energy efficiency classes].
Kharkiv: SMIT, [in Ukrainian].
Radkevych, O. P. (2020). Teoriia i praktyka rozvytku pravovoi kultury pedahohichnykh pratsivnykiv zakladiv profesiinoi osvity: monohrafiia [Theory and practice of development of legal culture of pedagogical workers of vocational education institutions: monograph]. Kyiv: Maister Knyh, https://doi.org/10.32835/978-617-7652-48- 8/2020/400 [in Ukrainian].
https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.4-17
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Реформування системи вищої освіти в Україні та розробка перспективних моделей підготовки фахівців з кібербезпеки для розвитку вітчизняної системи вищої освіти. Організаційно-педагогічні засади навчання бакалаврів з кібербезпеки в університетах США.
статья [26,4 K], добавлен 18.07.2017Особливості дошкільного виховання у Великобританії. Система середньої освіти, шкільні програми. Вища академічна освіта. Рівні компетенції професійного навчання. Державне регулювання процесу освіти за допомогою фінансування, оподаткування та законодавства.
презентация [3,9 M], добавлен 18.04.2015Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011Характеристика питання формування та розвитку початкової професійної освіти, її проблем та перспектив. Виокремлення основних періодів її становлення: початково-формувального, техніко-регламентаційного, структурно-реорганізаційного та модернізаційного.
статья [28,6 K], добавлен 27.08.2017Аналіз виробничого навчання: суть, особливості організації та місце в закладах професійної освіти. Основні принципи, системи і методи організації виробничого навчання. Роль практичних занять у навчанні. Розробка уроку для формування практичних навичок.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 24.10.2010Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами. Основні складові компетентнісного підходу до організації вищої освіти за спеціальністю "Банківька справа". Огляд сфери і предмету професійної діяльності, загального рівня підготовки фахівців.
научная работа [258,3 K], добавлен 20.09.2014Ступневість професійно-технічної освіти України, її концепція, сучасний стан, державне регулювання, проблеми та необхідність удосконалення. Суть та структура системи професійно-технічної освіти України, її адаптація в європейський освітній простір.
курсовая работа [149,0 K], добавлен 20.04.2011Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.
статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018Гуманізації різноманітних аспектів освітньої діяльності. Авторитаризм у вітчизняній освіті. Гуманізація змісту та спрямованості освіти, організаційних основ освіти. Розгляд освіти з кадрово-професійної точки зору. Особистісно-орієнтоване навчання.
монография [112,1 K], добавлен 15.07.2009Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.
методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010Концептуальні основи і державні пріоритети розвитку освіти в Україні. Основні шляхи і реалізація програми реформування системи освіти. Приєднання України до Болонського процесу та участь у формуванні Загальноєвропейського простору вищої освіти.
реферат [18,0 K], добавлен 18.01.2011Становлення і розвиток професійно-технічної системи освіти. Ретроспективний аналіз системи управління. Основна мета педагогічного менеджменту у сфері професійної освіти. Організація виробничого навчання і практики учнів. Класифікація видів контролю.
курсовая работа [202,3 K], добавлен 06.04.2016Досвід профільної диференціації навчання в зарубіжних країнах. Профільна загальноосвітня підготовка в системі початкової та середньої професійної освіти. Основні етапи її модернізації. Апробація моделі допрофільної підготовки в системі гімназійної освіти.
дипломная работа [225,9 K], добавлен 19.09.2011Дослідження сучасної професійної освіти, яка характеризується взаємодією і співіснуванням освітніх парадигм. Вивчення ролі креативності, як необхідного складника професійного становлення й однієї з умов самореалізації педагога будь-якого профілю.
статья [29,1 K], добавлен 27.08.2017Порівняльний аналіз систем розвитку педагогічної освіти на основі акмеологічного підходу. Використання методологічних засад акмеології для побудови системи професійної підготовки майбутніх педагогів. Теоретична, практична підготовка студентів - педагогів.
автореферат [333,5 K], добавлен 27.04.2009Аналіз системи управління вищою освітою в Україні. Основні завдання Міністерства освіти і науки України: сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, здійснення державного інспектування. Характеристика системи стандартів вищої освіти.
реферат [49,1 K], добавлен 30.09.2012Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Історія становлення і розвитку російської системи професійної освіти. Аналіз сучасного стану системи, її проблеми та перспективи. Дослідження змін функцій даного соціального інституту (на прикладі професійного ліцею інформатики, бізнесу і дизайну).
дипломная работа [52,9 K], добавлен 17.10.2010Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.
реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010Хореографічна освіта як чинник формування національної свідомості. Принципи сучасної професійної освіти майбутніх вчителів хореографії: поєднання традицій і новаторства, системності та послідовності навчання, індивідуалізації та диференціації, наочності.
курсовая работа [67,0 K], добавлен 04.02.2013