Педагогічні умови мистецької підготовки вчителя до організації музично-ігрової діяльності з учнями Нової української школи
Обґрунтування педагогічних умов мистецької підготовки вчителя до організації музично-ігрової діяльності з учнями. Пошук надійних шляхів оновлення професійної підготовки та перепідготовки вчителя. Проблеми оволодіння учнями способами навчальної діяльності.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 23.07.2023 |
| Размер файла | 44,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
9. Kudykina, N. (2003). Ihrova diialnist molodshykh shkoliariv u pozaurochnomu navchalno-vykhovnomu protsesi: monohrafiia. Kyiv: KMPU, 272 s. [in Ukrainian],
10. Masol, L. (2019). Nova ukrainska shkola: metodyka navchannia intehrovanoho kursu «Mystetstvo» u 1-2 klasakh na zasadakh kompetentnisnoho pidkhodu: navchalno-metodychnyi posibnyk. Kyiv: Heneza, 208 s. [in Ukrainian],
11. Marievych, N. (2009). Innovatsiini aspekty fakhovoi pidhotovky vchyteliv pochatkovykh klasiv shchodo orhanizatsii muzychno-ihrovoi diialnosti ditei. Visnyk Hlukhivskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu. Seriia: Pedahohichni nauky. Vyp. 15. Hlukhiv: HNPU im. O. Dovzhenka, Ch. 1. 151-156. [in Ukrainian],
12. Marievych, N. (2011). Muzychni ihry v pochatkovii shkoli: metodychnyi posibnyk. Vinnytsia-Bar, 120 s. [in Ukrainian],
13. Marievych, N. (2013). Pedahohichni umovy vykorystannia muzychnykh ihor u vykhovnii roboti z molodshymy shkoliaramy. Nauka, osvita, suspilstvo ochyma molodykh: zb. materialiv VI Mizhnar. nauk.-prakt. konf. studentiv ta molodykh naukovtsiv. Rivne: RVV RDHU, Ch. 1: Psykholoho-pedahohichnyi napriam. 119-121. [in Ukrainian],
14. Marievych, N. (2015). Pidhotovka maibutnikh uchyteliv pochatkovykh klasiv do orhanizatsii muzychno-ihrovoi diialnosti molodshykh shkoliariv: avtoreferat dysertatsii kandydata pededahohichnykh nauk: 13.00.04 «Teoriia i metodyka profesiinoi osvity»; Vinnytskyi derzhavnyi pedahohichnyi universytet im. M. Kotsiubynskoho. Vinnytsia, 23 s. [in Ukrainian],
15. Marievych, N. (2017). Podorozh do krainy muzychnykh ihor: zoshyt indyvidualnoi pidhotovky maibutnoho vchytelia do orhanizatsii muzychno-ihrovoi diialnosti molodshykh shkoliariv. Bar: RVV BHPK im. M. Hrushevskoho, 64 s. [in Ukrainian],
16. Marievych, N., Kuziv, M., Doroshenko, T., Aliksiichuk, O., Borysova, T., & Fedorchuk, V. (2022). Training Future Primary School Teachers to Organize Game-Based Music Activities. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(1), 15-31. https://doi.org/10.18662/rrem/14.1/505. [in English],
17. Marievych, N., Nesterovych, B., Turchyn, T., Kryvosheya, T., Shyshova, O., & Nadon, V (2022). Management of the Play Activity of Primary Schoolchildren. A Critical Look at Ukrainian Trends from the Point of View of International Experience. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(1Sup1), 328-348. https://doi.org/10.18662/rrem/ 14.1Sup1/554. [in English],
18. Moroz, M. (2020). Pedahohichni umovy formuvannia profesiinoi kompetentnosti maibutnikh uchyteliv muzyky. Novi tekhnolohii navchannia: zbirnyk naukovykh prats. DNU «Instytut modernizatsii zmistu osvity». Vyp. 94. Kyiv, 238-243. [in Ukrainian],
19. Nesterovych, B. (2009). Pidhotovka maibutnikh uchyteliv pochatkovykh klasiv do pozaklasnoi muzychno-vykhovnoi roboty z molodshymy shkoliaramy: avtoreferat dysertatsii kandydata pededahohichnykh nauk: spets. 13.00.04 «Teoriia i metodyka profesiinoi osvity»; Vinnytskyi derzhavnyi pedahohichnyi universytet im. M. Kotsiubynskoho. Vinnytsia, 23 s. [in Ukrainian],
20. Nova ukrainska shkola: poradnyk dlia vchytelia (2018). [za zah. red. N.M. Bibik]. Kyiv: Litera LTD, 160 s. [in Ukrainian],
21. Orhanizatsiia dytiachoi ihrovoi diialnosti v konteksti nastupnosti doshkilnoi i pochatkovoi osvity. (2010). Navchalno-metodychnyi posibnyk [za red. H.S.Tarasenko]. Kyiv: vydavnychyi Dim «Slovo», 320 s. [in Ukrainian],
22. Pedahohichna maisternist (2004). Pidruchnyk[za red. I. Ziaziuna]. 2-e vyd., dop. ipererobl. Kyiv: Vyshcha shkola, 442 s. [in Ukrainian],
23. Poplavska, Yu. (2008). Metodyka navchannia muzychnoi hramoty v pochatkovii shkoli: navchalno-metodychnyi posibnyk. 3-tie vyd., zminene ta dop. Vinnytsia: Nova knyha, 127 s. [in Ukrainian],
24. Poplavska, Yu. (2013). Muzychni skhodynky: tvorchyi zoshytz muzyky dlia uchniv chetvertoho klasu zahalnoosvitnoi shkoly. Vinnytsia: TOV «Lando LTD», 78 s. [in Ukrainian],
25. Sukhomlynskyi, V (1977). Sertse viddaiu ditiam. Vybrani tvory: v 5 t. T. 3. Kyiv: Radianska shkola, 7-279. [in Ukrainian],
26. Savchenko, O. (2007). Vykhovnyi potentsial pochatkovoi osvity. Kyiv: SPD «Tsudzynovych T.I.», 204 s. [in Ukrainian],
27. Sadovenko, S. (2013). Ty, malyi, skazhy malomu...: muzychna lohorytmika. Kyiv: Redaktsii hazet z doshkilnoi ta pochatkovoi osvity, 128 s. [in Ukrainian],
28. Rusova, S. (1996). Vybranipedahohichni tvory. Kyiv: Osvita, 304 s. [in Ukrainian],
29. Tarasenko, H. (2009). Rol hnoseolohichnoi funktsii mystetstva v profesiinii pidhotovtsi vchytelia pochatkovykh klasiv. Suchasni informatsiini tekhnolohii ta innovatsiini metodyky navchannia v pidhotovtsi fakhivtsiv: metodolohiia, teoriia, dosvid, problemy: zbirnyk naukovykh prats. [red. kol.: I. A. Ziaziun, N. H. Nychkalo, S. U. Honcharenko ta in.]. Kyiv; Vinnytsia: DOV Vinnytsia, Vyp.21. 527-532. [in Ukrainian],
30. Cherkasov, V (2021). Periodyzatsiia muzychno-pedahohichnoi osvity Ukrainy v umovakh nablyzhennia do yevropeiskykh i svitovykh standartiv. Mystetstvo ta osvita: naukovo-metodychnyi zhurnal. 3(101). 7-12. [in Ukrainian].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Підготовка вчителя початкової школи до роботи з гіперактивними учнями як психолого-педагогічна проблема. Показники готовності вчителів початкової школи до організації особистісно-зорієнтованої навчально-виховної діяльності з гіперактивними учнями.
дипломная работа [264,0 K], добавлен 14.06.2014Дитина з мовленнєвими порушеннями у системі освіти. Функції мовлення вчителя у взаємодії з учнями, його комунікативна поведінка. Способи покращення професійної мовленнєвої діяльності вчителів при роботі з учнями з порушеннями мовленнєвого розвитку.
курсовая работа [48,2 K], добавлен 25.04.2011Необхідність принципіального оновлення системи підготовки майбутнього вчителя початкових класів з дисципліни "Математика", мета технологічного підходу та засоби реалізації. Якості викладача, які впливають на професійне зростання майбутнього вчителя.
статья [23,9 K], добавлен 15.07.2009Важливість прагнення вчителів музики до самовдосконалення та самодостатності, всебічного розвитку та спрямування на діалогічні відносини з учасниками музично-інструментального колективу. Психологічне забезпечення професійної підготовки майбутніх вчителів.
статья [19,7 K], добавлен 27.08.2017Проблема підготовки вчителя трудового навчання у вищій школі та пошук шляхів її оптимізації, розгляд технологій навчання та аналіз змісту підготовки. Розвиток навчання як важлива умова інтенсифікації дидактичного процесу та пошук уніфікованої моделі.
дипломная работа [76,1 K], добавлен 12.10.2010Завдання педагогічної діяльності вчителя технологій. Характер і зміст роботи вчителя щодо організації, планування і реального забезпечення технологічної підготовки учнів у школах (на уроках, позакласних заняттях). Професійно-педагогічне спілкування.
курсовая работа [36,5 K], добавлен 06.05.2015Зміст та функції професійно-педагогічної діяльності вчителя української літератури. Загальні вимоги до вчителя-словесника. Методологічні та психолого-педагогічні проблеми професійно-педагогічної перепідготовки вчителів, вдосконалення професіограми.
курсовая работа [37,0 K], добавлен 29.10.2014Розкриття ключових компонентів полікультурної компетентності педагога. Опис шляхів та засобів її формування у вчителя іноземних мов. Багатоаспектність підходів науковців до висвітлення проблеми підготовки вчителів іноземних мов до професійної діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 27.08.2017Характеристика форм реалізації педагогічних умов підготовки майбутніх вчителів зарубіжної літератури до професійної діяльності. Використання у позанавчальній діяльності матеріалів стосовно сучасного мистецтва. Мальована література в західних країнах.
статья [29,2 K], добавлен 06.09.2017Ретроспектива становлення професії керівника хору. Проблеми теорії та практики фахової підготовки майбутнього керівника хору. Усвідомлення студентами моделі професійної діяльності. Прийоми звуковедення під час співу та диригування. Стиль хорового викладу.
дипломная работа [749,8 K], добавлен 19.10.2013Обов'язки та професійні функції вчителя іноземної мови початкових класів. Характеристика гностичної, проектувальної, конструктивної, комунікативної та організаційної компонент структури професійної діяльності педагога як своєрідної мети-діяльності.
реферат [44,3 K], добавлен 09.11.2010Порівняльний аналіз змісту професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи у Великій Британії і Україні. Особливості та принципи побудови навчальних планів у британських та українських освітніх закладах, які готують фахівців початкової освіти.
статья [20,4 K], добавлен 22.02.2018Шляхи активізації музично-естетичного виховання засобами дидактичних ігор. Творчі аспекти розвитку здібностей школярів у процесі ігрової діяльності. Напрямки активізації ігрової діяльності. Методика застосування ігор у музично-естетичному вихованні.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 11.05.2009Формування особистості вчителя в сучасних умовах. Роль самовиховання у системі підготовки майбутнього вчителя, умови і чинники реалізації даного процесу. Технологія професійного самовиховання, її етапи. Результати діяльності майбутнього педагога.
курсовая работа [68,6 K], добавлен 20.07.2011Теоретичне узагальнення і нове вирішення проблеми оптимізації методичної підготовки майбутніх вчителів музики у вищому навчальному закладі. Особливості експериментальної методики впровадження нових методів процесу підготовки майбутнього вчителя музики.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 21.06.2011Сутність дитячої гри, її структура. Дидактичні основи організації ігрової діяльності учнів. Психолого-педагогічні особливості формування та використання ігрової діяльності молодших школярів. Передовий педагогічний досвід, знахідки та авторські пропозиції.
курсовая работа [546,2 K], добавлен 14.10.2009Дослідження та характеристика історико-педагогічного висвітлення сутності та змісту професійної підготовки вчителя в спадщині вітчизняного педагога Полтавщини Г.В. Істоміна. Ознайомлення з головними настановами у професійній підготовці педагога.
статья [23,2 K], добавлен 14.08.2017Розвиток творчих здібностей крізь призму вокальної підготовки. Компонентна структура творчих здібностей майбутніх фахівців. Методи розвитку студентів-вокалістів музично-педагогічних груп Лебединського педучилища. Вербалізація змісту вокальних творів.
дипломная работа [827,5 K], добавлен 16.09.2013Висвітлення проблемі обґрунтування засобів допрофільної підготовки з іноземної мови учнів 8-9-х класів. Ділова гра як один із ефективних засобів допрофесійної підготовки з іноземної мови, метод продуктивної форми спілкування вчителя й учнів на уроку.
статья [16,8 K], добавлен 02.03.2011Цілі та основні завдання атестації педагогічних працівників, методика та етапи її проведення, періодичність і законодавча база. Вивчення параметрів діяльності вчителя. Порядок вивчення творчої діяльності вчителя адміністрацією школи під час атестації.
контрольная работа [20,5 K], добавлен 15.07.2009
