Особливості медичної освіти в Україні в умовах воєнного часу
Вплив умов війни на освіту, викладання та оцінювання студентів-медиків, наслідки для ментального здоров’я, планів щодо кар’єри. Аналіз досвіду роботи студентів в умовах навчального процесу, з огляду на волонтерську, військово-медичну діяльність.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 28.09.2023 |
Размер файла | 42,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
34. Elsawy, F., Malik, R.B., Kazi, M., & Ladan, Z. (2020). A UK perspective on the effect of the COVID-19 pandemic on medical student career perceptions. Medical education online, 25 (1), 1810968.
35. Byrnes, Y.M., Civantos, A.M., Go, B.C., McWilliams, T.L., & Rajasekaran, K. (2020). Effect of the COVID-19 pandemic on medical student career perceptions: a national survey study. Medical education online, 25 (1), 1798088.
36. Farlow, J.L., Marchiano, E.J., Fischer, I.P., Moyer, J.S., Thorne, M.C., & Bohm, L.A. (2020). Addressing the impact of COVID-19 on the residency application process through a virtual subinternship. Otolaryngology-Head and Neck Surgery, 163 (5), 926-928.
37. Abdelhamid, K., ElHawary, H., Gorgy, A., & Alexander, N. (2021). Mentorship Resuscitation During the COVID-19 Pandemic. AEM education and training, 5 (1), 132.
38. Bosveld, M.H., van Doorn, D.P., Stassen, P.M., Westerman, D., Bergmans, D.C., van der Horst, I.C., & van Mook, W.N. (2021). Lessons learned: Contribution to healthcare by medical students during COVID-19. Journal of Critical Care, 63, 113-116.
39. Ding, A. (2021). Medical education-collateral damage of COVID-19?. Postgraduate Medical Journal, 97 (1148), 404-405.
40. Watson, A., McKinnon, T., Prior, S.D., Richards, L., & Green, C.A. (2020). COVID-19: time for a bold new strategy for medical education. Medical Education Online, 25 (1), 1764741.
41. Patel, J., Robbins, T., Randeva, H., de Boer, R., Sankar, S., Brake, S., & Patel, K. (2020). Rising to the challenge: qualitative assessment of medical student perceptions responding to the COVID-19 pandemic. Clinical Medicine, 20 (6), e244.
42. Astorp, M.S., Sorensen, G.V.B., Rasmussen, S., Emmersen, J., Erbs, A.W., & Andersen, S. (2020). Support for mobilising medical students to join the COVID-19 pandemic emergency healthcare workforce: a cross-sectional questionnaire survey. BMJ open, 10 (9), e039082.
43. Compton, S., Sarraf-Yazdi, S., Rustandy, F., & Radha Krishna, L.K. (2020). Medical students' preference for returning to the clinical setting during the COVID-19 pandemic. Medical education, 54 (10), 943-950.
44. Јali§kan, F., Midik, O., Baykan, Z., §enol, Y., Tanriverdi, E. Ј., Tengiz, F. І., & Gayef, A. (2020). The knowledge level and perceptions toward COVID-19 among Turkish final year medical students. Postgraduate medicine, 132 (8), 764-772.
45. Taghrir, M.H., Borazjani, R., & Shiraly, R. (2020). COVID-19 and Iranian medical students; a survey on their related-knowledge, preventive behaviors and risk perception. Archives of Iranian medicine, 23 (4), 249-254.
46. Ashcroft, J., Byrne, M.H., Brennan, P.A., & Davies, R.J. (2021). Preparing medical students for a pandemic: a systematic review of student disaster training programmes. Postgraduate medical journal, 97 (1148), 368-379.
47. Haque, A., Mumtaz, S., Khattak, O., Mumtaz, R., & Ahmed, A. (2020). Comparing the preventive behavior of medical students and physicians in the era of COVID-19: Novel medical problems demand novel curricular interventions. Biochemistry and Molecular Biology Education, 48 (5), 473-481.
48. Minter, D.J., Geha, R., Manesh, R., & Dhaliwal, G. (2021). The future comes early for medical educators. Journal of general internal medicine, 36, 1400-1403.
49. Tsamakis, K., Tsiptsios, D., Ouranidis, A., Mueller, C., Schizas, D., Terniotis, C.,… & Rizos, E. (2021). COVID-19 and its consequences on mental health (Review). Exp Ther Med 21 (3): 244.
50. Keegan, D.A., & Bannister, S.L. (2021). More than moving online: implications of the COVID-19 pandemic on curriculum development. Medical Education, 55 (1), 101.
51. Samarasekera, D.D., Goh, D.L.M., & Lau, T.C. (2020). Medical school approach to manage the current COVID-19 crisis. Academic Medicine, 95 (8), 1126-1127.
52. Pears, M., Yiasemidou, M., Ismail, M.A., Veneziano, D., & Biyani, C.S. (2020). Role of immersive technologies in healthcare education during the COVID-19 epidemic. Scottish Medical Journal, 65 (4), 112-119.
53. Mehta, N., End, C., Kwan, J.C., Bernstein, S., & Law, M. (2022). Adapting medical education during crisis: Student-Faculty partnerships as an enabler of success. Medical Teacher, 44 (6), 688-689.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018Впровадження компетентнісного підходу у сучасну вищу освіту. Визначення понять "компетенція" і "компетентність". Необхідність формування у студентів ключових компетенцій. Значення та завдання особистісно-орієнтованого спрямування навчального процесу.
статья [28,2 K], добавлен 27.08.2017- Екологічне виховання студентів вищого навчального закладу як фактор цілісного формування особистості
Екологічне виховання студентів вищого навчального закладу як психолого-педагогічна проблема, особливості його реалізації в умовах сучасного вищого закладу. Функціональна модель та цілі екологічного виховання і освіти студентів біологічного факультету.
дипломная работа [167,4 K], добавлен 19.05.2013 Поняття та види самостійної роботи студентів. Особливості підготовки висококваліфікованих фахівців в умовах Болонської системи. Основні вимоги до написання курсової, бакалаврської роботи, реферату, проведення практичних занять, заліків, екзаменів.
реферат [36,5 K], добавлен 18.05.2015Концепція самостійної роботи студентів в умовах упровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розробка науково-методичного супроводу та організаційно-методичного забезпечення індивідуальної роботи. Семестровий залік та реферат.
реферат [26,9 K], добавлен 11.03.2015Мета самостійної роботи студентів, її основні функції та дидактичні вимоги. Фактори, які впливають на якість самостійної роботи студентів. Розподіл навчального часу на самостійну діяльність по видах робіт. Структура електронного навчального посібника.
магистерская работа [1,8 M], добавлен 22.10.2013Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010Дослідження впливу інформаційно-комунікативних технологій на вищу освіту в Україні в умовах євроінтеграції. Роль та місце викладача в процесі викладання іноземних мов в умовах широкого використання медіа-засобів. Форми комунікації викладача та студентів.
статья [20,5 K], добавлен 24.04.2018Психолого-дидактичний аналіз змісту, умов й форм взаємодії викладачів й студентів у процесі навчання. Мотивація як рушійна сила навчального процесу. Рівні оволодіння знаннями та способи їх перевірки. Самостійна робота студентів: контроль та самоконтроль.
реферат [33,2 K], добавлен 16.10.2010Особливості формування студентського контингенту навчального закладу вищої фізкультурної освіти. Прийом слухачів на підготовче відділення. Права і обов’язки студента вищого навчального закладу. Організація виховного процесу у вищому закладі освіти.
реферат [12,0 K], добавлен 03.01.2010Фізичне виховання як соціальне явище та складова навчального процесу. Експериментальне дослідження ставлення студентів до фізкультури і спорту. Зміст та методика організації викладання навчального предмету "Фізичне виховання" на полімотиваційній основі.
курсовая работа [363,9 K], добавлен 19.06.2011Аналіз впливу різних факторів на здоров'я сучасної студентської молоді. Характеристика здоров'язберігаючих технологій та сучасної системи освіти. Соціально-гігієнічні аспекти здоров'я молоді. Захворюваність студентів, що навчаються в навчальних установах.
дипломная работа [120,2 K], добавлен 01.10.2010Виявлення властивостей особистості в діяльності студентів. Форми організації навчального процесу у вищій школі. Роль і місце лекцій, семінарських та практичних занять. Самостійна робота студентів. Результативність наукової організації праці студентів.
курсовая работа [46,2 K], добавлен 15.06.2010Психолого-педагогічні ознаки, які характеризують індивідуально-типологічні особливості студентів. Властивості особистості в діяльності студентів. Аналіз форм організації навчального процесу у вищій школі, обґрунтування ефективності системного підходу.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 13.01.2010Формування ціннісного ставлення учнівської та студентської молоді до здоров’я та здорового способу життя. Проблема позааудиторної роботи як процесу, в якому переважає елемент самореалізації студентів. Роль куратора групи як консультанта та вихователя.
статья [18,8 K], добавлен 22.02.2018Приклад рейтингової шкали оцінювання успішності студентів в вищих навчальних закладах України, США, в УО "Білоруський державний економічний університет" (БДЕУ). Академічний рейтинг студентів Московського Державного інститута міжнародних відносин.
реферат [129,4 K], добавлен 25.07.2010Аналіз помилок студентів, врахування внутрішніх процесів навчальної діяльності студентів і зовнішніх умов. Приклади психолого-дидактичного аналізу типових помилок студентів з інформатики і шляхи їх попередження й усунення. Використання системи вправ.
реферат [22,0 K], добавлен 23.04.2010Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017Вплив засобів інформаційно-комунікаційних технологій на підвищення ефективності організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Стан дослідження проблеми у філософській, психолого-педагогічній, науково-методичній літературі й практиці.
автореферат [60,3 K], добавлен 04.04.2009Закономірності та принципи навчання в вищих навчальних закладах. Ефективні методи комунікації викладача та студентів. Передумови ефективності навчальної роботи студентів. Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання.
реферат [61,0 K], добавлен 05.03.2013