Методологія оцінки системи контролю фізичної підготовленості юних спортсменів (на прикладі баскетболу)
Фактори, що впливають на процес удосконалення системи підготовки спортсменів. Контроль за рівнем і динамікою фізичної підготовки як важлива складова управління тренувальним процесом спортсменів. Значення об'єктивності і достовірності інформації.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 26.11.2023 |
| Размер файла | 2,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Національний університет «Львівська політехніка»
Методологія оцінки системи контролю фізичної підготовленості юних спортсменів (на прикладі баскетболу)
Корягін Віктор Максимович,
доктор педагогічних наук, доктор наук з фізичного виховання та спорту, професор, Заслужений тренер України, завідувач кафедри фізичного виховання
м. Львів
Анотація
Необхідність впровадження інновацій, принципово нових підходів до розвитку теорії тестового контролю у спорті, які б відповідали сучасним науковим уявленням, обумовлена вимогою інноваційного розвитку, а глобальний розвиток інформаційно-комунікаційних технологій обумовлює необхідність істотних змін у формах організації підготовки спортсменів. Реалізація інновацій є свідченням їх реальної цінності, показником актуальності та ефективності, які втілюються у конкретні, якісно нові спортивні досягнення [1], [2].
Удосконалення системи підготовки спортсменів залежить від ряду факторів, в тому числі вдосконалення системи оцінки рівня їх фізичної підготовленості. Контроль за рівнем і динамікою фізичної підготовки є важливою складовою управління тренувальним процесом спортсменів. Ефективність такого управління залежить від об'єктивності і достовірності інформації про його хід [3], [4], [5], [6], [7].
Важливою проблемою, що стоїть перед вченими і практиками спорту, є необхідність вдосконалення системи моніторингу шляхом впровадження нових інноваційних підходів і сучасних технологій. Розробка і впровадження нових технологій управління вимагає впровадження в цей процес спеціальних електронних пристроїв, які повинні забезпечувати об'єктивність і точність отриманих результатів [1].
Дана робота присвячена проблемі створення підходів до єдиної системи контролю фізичної підготовленості спортсменів. У роботі запропоновані методики, за допомогою яких з високою точністю і об'єктивністю можна оцінити рівень деяких сторін фізичної підготовленості спортсменів на основі використання сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем, що дуже важливо для теорії і практики спорту.
Ключові слова: спорт; підготовка спортсменів; тестовий контроль; сучасні нанотехнології.
Abstract
Koryahin Viktor MaksymovychDoctor of Pedagogical Sciences, Doctor of Sciences in Physical Education and Sports, Professor, Honored Coach of Ukraine, Head of the Department of Physical Education, Lviv Polytechnic National University, Lviv
Methodology of assessment of the system of physical preparedness control of young athletes (based on the example of basketball)
The need to introduce innovations, fundamentally new approaches to the development of the theory of test control in sports that would meet modern scientific ideas, due to the requirements of innovative development, and the global development of information and communication technologies causes the need for significant changes in the forms of organization of training athletes. The realization of innovations is the evidence of their real value, the indicator of relevance and efficiency, which are incarnated in specific, qualitatively new sporting achievements [1], [2].
Improvement of the system of training athletes depends on a number of factors, including the improvement of the system of assessing the level of their physical fitness. Control over the level and dynamics of physical fitness is an important component of managing the training process of athletes. The effectiveness of this management depends on the objectivity and reliability of information about its course [3], [4], [5], [6], [7].
An important problem facing scientists and sports practitioners is the need to improve the monitoring system through the introduction of new innovative approaches and modern technologies. The development and implementation of new control technologies requires the implementation of special electronic devices in this process, which should ensure the objectivity and accuracy of the results obtained [1].
This work is devoted to the problem of creating approaches to a unified system for controlling the physical fitness of athletes. The paper offers techniques by which with high accuracy and objectivity it is possible to assess the level of some sides of athletes' physical fitness based on the use of modem nanotechnology and microprocessor systems, which is very important for the theory and practice of sports.
Keywords: sport; training of athletes; test control; modern nanotechnology.
Основна частина
Постановка проблеми. Баскетбол - це атлетична гра, яка пред'являє високі вимоги до фізичної підготовленості спортсменів [8], [9], [10]. Участь у грі вимагає від спортсмена максимальної мобілізації своїх фізичних і функціональних можливостей. Фізична підготовка баскетболістів у сучасному баскетболі набуває особливого значення у зв'язку з розширенням діапазону їх ігрових дій, зростанням напруги у грі, що вимагає від спортсменів максимального м'язових зусиль у ситуаціях, які швидко змінюються під час гри [9].
Для того, щоб ефективно підвищувати фізичні можливості спортсменів, зокрема баскетболістів, необхідно знати наступне: які вимоги сама гра пред'являє до окремих функцій організму і фізичних якостей баскетболістів, наскільки великі ці вимоги, які фізичні можливості баскетболістів, на які фізичні та функціональні якості в першу чергу необхідно звертати увагу в процесі тренувань, які засоби і методи тренування найбільш ефективні для розвитку тих чи інших якостей, як раціонально вибудувати тренувальний процес. Тому питання встановлення критеріїв щодо окремих функцій та фізичних якостей баскетболістів є дуже важливим для того, щоб ефективно керувати тренувальним процесом. Більш того, ефективне керування тренувальним процесом неможливе, якщо не вирішені наступні завдання [11]:
1. Створення уніфікованої системи обліку та аналізу тренувальних навантажень.
2. Визначення найбільш ефективних засобів і методів тренування.
3. Оптимізація побудови тренувального процесу.
4. Розробка і уніфікація системи контролю за тренованістю баскетболістів і рівнем їх фізичної підготовленості.
Дослідження показали, що контроль спеціальної фізичної підготовленості баскетболістів дуже важливий для ефективного планування тренувального процесу спортсменів [8], [12], [13], [14]. При плануванні тренувального процесу баскетболістів на певні короткострокові або довгострокові (кілька років) періоди набуває значення питання вибору критеріїв, за якими можна визначити хід тренувань в умовах змін фізичної підготовленості спортсменів. Ці питання постійно знаходяться в полі зору фахівців [1], [2], [5], [6], [9], [13], [15]. Проте, сучасний баскетбол вимагає впровадження нових підходів в цьому процесі, використання сучасних, принципово нових підходів до проблем тестового контролю, необхідності врахування розвитку інформаційно - комунікаційних технологій. Інтеграція інноваційних підходів до контролю фізичної підготовленості спортсменів є обов'язковою вимогою сьогодення. Розробка і уніфікація засобів і методів контролю фізичної підготовленості в спортивних іграх є потужним засобом підвищення ефективності тренувального процесу [16], [17].
Протягом тривалого часу питання пошуку методів визначення рівня спеціальної фізичної підготовленості був у центрі уваги багатьох дослідників [10], [18], [19].
Розробка і уніфікація системи моніторингу підготовки баскетболістів стала предметом досліджень багатьох вчених і практиків в цій галузі спорту [10], [19], [20]. У баскетболі створена певна система контролю за фізичною формою спортсменів [11]. Тести зазвичай використовуються з наступною метою:
1. Виявлення рівня розвитку певних якостей і навичок у баскетболістів однієї або різної кваліфікації, однієї або різних вікових груп.
2. Контроль ефективності засобів і методів навчання.
3. Контроль за динамікою спортивної майстерності баскетболістів протягом певного періоду.
4. Відбір в спортивну секцію або команду.
5. Контроль за підготовкою баскетболістів в процесі підготовки до змагань. Це полегшує створення навчальних програм і більш ефективне управління тренувальним процесом
Мета статті - розробити систему контролю спеціальної фізичної підготовленості баскетболістів на основі використання сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем.
Методи дослідження. У дослідженнях використовувалися метод педагогічних спостережень, метод графічного аналізу, математична статистика. Для розрахунку показників бігу на 20 м були використані формули, запропоновані GenryiTrafmon [14], а також сучасні нанотехнології і мікропроцесорні системи для визначення різних параметрів фізичної підготовленості баскетболістів. Були використані ємнісні сенсорні пристрої на основі поєднання сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем [7].
Статистичний аналіз
Математичні методи були використані для визначення середнього значення результату і його похибки, а також для визначення достовірності різниці і кореляційної залежності між показниками.
Витривалість стрибків визначалася за допомогою ергометричного аналізу [7].
Слід зазначити, що в історичному аспекті запропоновані випробування і, головне, методи визначення параметрів підготовленості баскетболістів удосконалювалися протягом десятиліть у зв'язку з технічним прогресом. Спочатку для таких тестів використовувалася звичайна рулетка, секундоміри і т.і. Пізніше використовувалися електронні секундоміри, пристрої фотофінішу. Використання цих більш технічно вдосконалених пристроїв позначилося на якості і точності результатів досліджень. Так, одним з перспективних напрямків вдосконалення контролю є розробка і практичне впровадження нових, високоефективних засобів, методів і технологій комплексного контролю і управління цим процесом. Необхідність реалізації цих нововведень, принципово нових підходів до розвитку теорії тестового контролю в спорті і, зокрема, в баскетболі, яка б відповідала сучасним науковим уявленням, обумовлена вимогами інноваційного розвитку, а глобальний розвиток інформаційно-комунікаційних технологій обумовлює необхідність істотних змін у формах організації тестового контролю за підготовкою баскетболістів [11]. Тому, на основі сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем була розроблена і впроваджена в баскетбольну теорію і практику нова система визначення таких параметрів фізичної підготовки, як: оцінка спеціальної швидкісної витривалості, швидкісно-силових можливостей, техніки руху і спеціальної витривалості баскетболістів.
Виклад основного матеріалу. Існуючі методи визначення різних параметрів фізичної підготовленості спортсменів не відповідають сучасним вимогам науково-технічного прогресу. Запропоновано ряд тестів для визначення швидкісно-силових можливостей, спеціальної швидкості і спеціальної витривалості на основі використання сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем
Метод визначення рухової якості «швидкість».
Успіх у багатьох видах спорту і особливо в спортивних іграх забезпечується не тільки високим рівнем технічної, тактичної, психологічної, а й фізичної підготовленості спортсменів. Важливе значення в аспекті фізичної підготовки відіграє швидкість дій спортсмена.
Зрозуміло, що для ефективного ведення гри в баскетболі, волейболі, футболі, гандболі і інших ігрових видах спорту у високому темпі потрібна відповідна фізична підготовки, у тому числі й швидкість. Ефективність ігрових дій спортсменів у значній мірі залежить від швидкості простих і складних рухових реакцій, швидкості рухів при виконанні ігрових прийомів [7].
Важливим елементом в процесі підготовки спортсменів з ігрових видів спорту є не тільки методика тренування швидкості, у тому числі й спеціальної, а й методика визначення рівня розвитку цієї якості.
У спортивних іграх і, зокрема, в баскетболі довгий час використовувалась не складна процедура визначення рівня розвитку швидкості за допомогою секундоміра. Значним кроком вперед, особливо в баскетболі, став метод визначення швидкості за допомогою фотофінішного пристрою. Використання цього пристрою дозволяє зареєструвати ряд показників, які певною мірою характеризують швидкісно-силові можливості спортсменів. Цей метод знайшов широке застосування у баскетболі [2], [7], [10], [17], [20].
Головним недоліком цього методу, незважаючи на його прогресивність, є недостатня точність вимірювання, яку не змогла забезпечити апаратура того часу.
Завданням нашої роботи була розробка приладу з використанням сучасних технологій для визначення швидкісно-силових можливостей спортсменів.
Під час створення пристрою для контролю швидкісно-силових здібностей нам необхідно було забезпечити можливість фіксації з точністю до тисячних секунд часу подолання певних проміжків дистанції. До складу розробленого пристрою для визначення рівня розвитку швидкісних здібностей (рис. 1) входять: стартові колодки, три установки, які здатні фіксувати і оперативно передавати на персональний компютер інформацію про час подолання проміжків дистанції, з роздільною здатністю 0,01 с. На стартових колодках, уздовж дистанції на установках та на самому об'єкті розміщують ємнісні датчики переміщення. Інформативний сигнал між двома датчиками, що виникає, коли тестований проходить дистанцію, дає змогу реєструвати момент старту, час подолання кожного проміжку дистанції та фініш. Сигнал, отриманий датчиками, передається на мікроконтролер, де обробляється та через бездротові пристрої передавання інформації (Bluetooth) надходить на персональний комп'ютер
Використання розробленого приладу дає можливість значно підвищити точність результатів тестового контролю швидкісних здібностей. Отримання інформації з високим ступенем точності дозволяє не тільки визначити час проміжків дистанції, а й розрахувати швидкість стартового прискорення, максимальну швидкість пересування і стартове зусилля. На основі результатів математичних розрахунків показників можна точно і диференційовано оцінити швидкісно-силові здібності [7].
Отож, ґрунтуючись на диспозиціях комплексного підходу, пропонуємо на основі отриманої інформації контролю, поряд із визначенням часу подолання відрізків дистанції, розрахувати інші важливі характеристики із використанням методів математичної статистики. Це необхідно тому, що подолання коротких дистанцій (20, 30, 40, 50, 100 м) із максимальною швидкістю вважається недостатньо інформативним показником рівня розвитку швидкісно-силових здібностей. Важливим для характеристики рівня розвитку цих здібностей є визначення таких показників, як швидкість стартового прискорення (Kc), максимальна швидкість бігу на дистанції (Vm)і стартове зусилля (F).Експоненціальний характер взаємозалежності між швидкістю і часом у таких вправах дозволяє зробити математичну оцінку цих показників. Для обчислення стартового прискорення (Kc) скористаємося експоненціальною формулою:
де Y\і Yi - швидкість на ділянках від 3 до 5 м або від 3 до 6 м і на ділянках від 5 до 20 м, або до 30,40,50 м в залежності від обраної довжини дистанції; t1і t2 - час подолання відповідних ділянок дистанцій.
Рис. 1. Конструктивна схема засобу контролю швидкісних здібностей: 1 - суб'єкт контролю; 2 - ємнісні датчики руху; 3 - мікроконтролер; 4 - ПК
Для розрахунку максимальної швидкості бігу на дистанції (Vm) використовувалося наступне рівняння:
Vt - швидкість, досягнута до моменту часу t, к - константа швидкості, яка характеризує стартове прискорення; е - основа натуральних логарифмів.
Для визначення стартового зусилля (F) використовувалася наступна формула
де Р - вага суб'єкта контролю; g - прискорення сили тяжіння.
Показники, отримані в результаті цих математичних розрахунків, дозволяють здійснити диференційовану і об єктивну оцінку швидкісно - силових здібностей.
Оцінка спеціальної швидкісної витривалості
Баскетболіст стартує з лицьової лінії і біжить до протилежної лицьової лінії баскетбольного майданчика. Торкаючись однією ногою цієї передньої лінії, спортсмен розвертається і біжить у зворотному напрямку, виконуючи цей цикл протягом 40 сек. Вправи виконуються з максимально можливою інтенсивністю 3 рази через 1 хвилину відпочинку. Кількість метрів, яку набігає баскетболіст за 120 с (3 х 40, через 1 хв відпочинку), і є показником рівня розвитку швидкісної витривалості баскетболістів.
Перед проведенням тесту баскетбольний майданчик між лицьовими лініями ділиться на 28 частин, по 1 метру кожна, і на кожному відрізку встановлюються спеціальні пристрої, які при пробіганні спортсменом дистанції передають сигнал на персональний комп'ютер, що дозволяє з високою точністю визначити кількість метрів, подоланих за 40 с бігу.
Принцип використання сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем описаний вище у розділі «Методика визначення рухової якості «швидкість».
Контроль спеціальної витривалості і рухових прийомів баскетболістів
Для визначення спеціальної витривалості і техніки пересування баскетболістів використовувався тест «Пересування баскетболіста в стійці» [11]. Тест передбачає контроль часу і дистанції, яку подолав суб'єкт (фіксовані відрізки), і торкання платформи, за яким й встановлюють динаміку втомлюваності.
Відповідно до поставленого завдання розроблено пристрій контролю переміщення. На рис. 2. показано структурну схему конструктивного рішення системи контролю спеціальної швидкісної витривалості.
Розроблений пристрій складається з двох мобільних і одного стаціонарного вимірювальних блоків (рис. 3). І перший, і другий мобільні вимірювальні блоки містять контрольно-реєструвальний пристрій та передавач. Стаціонарний вимірювальний блок (2) складається з контрольно-реєструвального пристрою, мікроконтролера, приймача, блоку індикації, інтерфейсного блоку (персонального комп'ютера).
Роботу пристрою визначає стаціонарний вимірювальний блок, який здійснює обмін інформацією із мобільними вимірювальними блоками, а також формує результати вимірювань на основі отриманих від них сигналів. Відображення результатів здійснюється за допомогою LCD-дисплею персонального комп'ютера, у якому виконується також їх аналіз відповідно до алгоритму функціонування внутрішнього програмного забезпечення. Крім оперативного відображення результатів, пристрій уможливлює зберігання їх значень у внутрішній пам'яті або передавання їх на блок індикації для додаткового аналізу та візуалізації.
Рис. 2. Структурна схема конструктивного рішення пристрою контролю спеціальної швидкісної витривалості: 1 - суб'єкт контролю, 2 - стаціонарний вимірювальний блок, 3 - траєкторії переміщення, 4 - ПК, 5, 6 - перший і другий мобільні вимірювальні блоки відповідно
Рис. 3. Структурна схема пристрою
спортсмен фізичний управління тренувальний
Пристрій розроблено на базі багатофункціональних мікроконтролерних платформ. З використанням розробленого пристрою контролю переміщення запропоновано спосіб контролю спеціальної швидкісної витривалості: тестований за сигналом торкається рукою стаціонарного вимірювального блоку, починає рухатися по траєкторії руху у напряму мобільного блоку на відстані 5 м, торкнувшись його, повертається до стаціонарного вимірювального блоку, торкається його рукою і повертається по траєкторії до мобільного блоку, торкається його рукою і повертається по траєкторії на відстань 5 м до стаціонарного вимірювального блоку, торкається його рукою і по траєкторії прямує до мобільного блоку. Ці переміщення здійснюються до відмови від роботи. У вимірювальних блоках реєструють цифрові інформативні сигнали та через лінію інфрачервоного зв'язку передаються на ПК, де забезпечується їх графічна візуалізація. За отриманими результатами розраховується динаміка втомлюваності, яка й дає уявлення про рівень спеціальної швидкісної витривалості.
Висновки.
1. Моніторинг спеціальної фізичної підготовленості баскетболістів з використанням сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем для оцінки спеціальної швидкісної витривалості, швидкісно-силових можливостей і спеціальної витривалості у тесті «Техніка пересувань» дозволяють ефективно, з високою точністю визначити ці якості.
2. Встановлення критеріїв щодо визначення окремих функцій та спеціальної фізичної підготовленості є дуже важливим для того, щоб ефективно управляти тренувальним процесом баскетболістів.
3. Використання сучасних нанотехнологій і мікропроцесорних систем, а саме: ємнісних сенсорних пристроїв, персональних комп'ютерів, що використовують методи графічного аналізу і математичної статистики, дозволяють підняти на більш якісний рівень наукові дослідження при оцінці різних сторін підготовленості спортсменів із використанням цих даних під час практичної діяльності тренерів.
Література
1. Корягін В.М., Блавт О.З. Інноваційні технології тестового контролю у фізичному вихованні і спорті: монографія. / В.М. Корягін. - Львів: Львівська політехніка, 2019. - 236 с.
2. Корягін В.М. Система управління підготовкою баскетболістів/ В.М. Корягін // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. праць/ за ред. С.С. Єрмакова. - Харків: КСАДА (ХДАІІ), 2002, №27, 100.
3. Boichuk, R., Iermakov, S., &Nosko, M. (2017). Pedagogicalconditionsofmotortrainingofjuniorvolleyballplayersduringtheinitialstage. Jo^^^inalo; f Physical Education and Sport, 17 (1), 48, 327 - 334.
4. Boichuk, R., Iermakov, S., Nosko, M., &Kovtsun, V. (2017). Specialaspectsoffemalevolleyballplayers' coordinationtrainingatthestageofspecializedpreparation. Journalof Physical Education and Sport, 17 (2), 135, 884 - 891. DOI:10.7752/jpes.2017.02135
5. Iedynak, G., Galamandjuk, L., Kyselytsia, O., Nakonechnyi, I., Hakman, A., &Chopik, O. (2017). Specialaspectsofchangesinphysicalreadinessindicatorsofyoungmenwithdifferentsomatotypesbetween 15 and 17 yearsofage. Journal of Physical Education and Sport, 17 (4), 311, 2690-2696. DOI:10.7752/jpes.2017.04311
6. Іващенко, О., &Худолій, О. (2016). MethodologicalApproachestoPedagogicalControlinPhysicalEducationofGirlsAged12-14. Physical Education Theory and Methodology, (4), 13-24. https://doi.org/10.17309/tmfv.2016.4.1175
7. Koryahin, V., Hrebinka, H., Prystynskyi, V., &Prystynska, T. (2022). MethodologyforDeterminingtheSpeedPowerCapabilitiesofBasketballPlayers. Physical Education Theory and Methodology, 22 (1), 1^18. https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.1.02
8. Demcenco, A. (2017). Developmentofapplicativecoordinationabilitiesof 12 - 13 yearsoldpupilsthroughbasketballelements. Journal of Physical Education and Sport, 17 (2), 79, 527 - 532. DOI:10.7752/jpes.2017.s2079
9. Koryagin, V., Blavt, O., &Grebinka, G. (2016) Optimizationofthetechnicaltrainingsystem. Journal of Physical Education and Sport, 16 (2), 163, 1029-1030. DOI:10.7752/jpes.2016.s2163
10. Поплавський Л.Ю. Баскетбол: підручник для студентів вищих навчальних закладів фізичної культури і спорту. / Л.Ю. Поплавський. - Київ: Олімпійська література, 2004. - 445 с.
11. Koryahin, V. (2022). AssessmentofTrainingLoadsofHighlyQualifiedBasketballPlayers. Physical Education Theo^^y and Methodology, 22 (3s), S137-S141. https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.3 s. 19
12. Galan, Y., Zoriy, Y., Briskin, Y., &Pityn, M. (2016). Orienteeringtooptimize
thepsychophysicalwellbeingofyoungteens (13 to 14-year-old). of Physical
Education and Sport, 16 (3), 144, 914-920. https://doi.org/10.7752/jpes.2016.03144
13. Іващенко, О.В. (2016). PedagogicalControlofMotorandFunctionalPreparednessofGirlsAged 15-16. Physical Education Theo^^ and Methodology, (3), 36-50. https://doi.org/10.17309/tmfv.2016.3.1171
14. Genry, &Trafmon. (1951). Thevelocitycurveofsprintrunningwithsomeobservationsofthemuscleviscosityfactor. Res. Quart., 22, 4, 409.
15. Козіна Ж.Л. Теоретичні основи і результати практичного застосування системного аналізу в наукових дослідженнях в області спортивних ігор. Теорі^ятаметодикафізичноговиховання, (6), 15-38.
16. Мітова О. Контроль параметрів уваги у баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки / О. Мітова, О. Івченко // Слобожанський науково-спортивний вісник. - 2015. - №2 5. - С. 74-77. http://nbuv.gov.ua/UJRN/snsv-2015-5Ў№4
17. Мітова О.О. Методи наукових досліджень у баскетболі: навч. посіб.: 2-ге вид. допов. і переробл. / О.О. Мітова, Р.О. Сушко. - Дніпро: Дріант, 2021. - 266 с.
18. Поплавський Л.Ю., Маслова О.В., Безмилов М.М., Мітова О.О., Мурзін Є.В., Четвертак О.А. Баскетбол. Навчальна программа для ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ та спеціалізованих навчальних закладів спортивного профілю. / Л.Ю. Поплавський. - Київ, 2019. - 166 с.
19. Тищенко В.О. Інноваційні тести визначення рівня психомоторики у спортивних іграх / В.О. Тищенко // Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова]. Серія 15: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 3 (2). - С. 334-337. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015-2015-3 (2) - 112.
20. Мітова О. Сучасний стан контролю рівня інтегральної підготовленості баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки / О. Мітова, О. Івченко // Спортивний вісник Придніпров'я. - 2014. - №3. - С. 72-76. - http://nbuv.gov.ua/UJRN/svp-2014-3-16.
References
1. Koryahin, V., &Blavt, O. (2019). Innovatsiinitekhnolohiitestovohokontroliu u fizychnomuvykhovanniisporti. [Innovative control test technologies in physical education and sports].Lviv: LvivPolytechnic. [inUkrainian]
2. Koryagin, V.M. (2002). Systemaupravlinniapidhotovkoiubasketbolistiv [Managementsystemoftrainingbasketballplayers]. Pedagogy, psychology and medico - biological problems ofphysicaleducat^o^ and sports, 27, 100. [inUkrainian]
3. Boichuk, R., Iermakov, S., &Nosko, M. (2017). Pedagogicalconditionsofmotortrainingofjuniorvolleyballplayersduringtheinitialstage. Journal of Physical Education and Sport, 17 (1), 48, 327 - 334.
4. Boichuk, R., Iermakov, S., Nosko, M., &Kovtsun, V. (2017). Specialaspectsoffemalevolleyballplayers' coordinationtrainingatthestageofspecializedpreparation. Journal of Physical Education and Sport, 17 (2), 135, 884 - 891. DOI:10.7752/jpes.2017.02135
5. Iedynak, G., Galamandjuk, L., Kyselytsia, O., Nakonechnyi, I., Hakman, A., &Chopik, O. (2017). Specialaspectsofchangesinphysicalreadinessindicatorsofyoungmenwithdifferentsomatotypesbetween 15 and 17 yearsofage. Journal of Physical Education and Sport, 17 (4), 311, 2690-2696. DOI:10.7752/jpes.2017.04311
6. Ivashchenko, O., &Khudoliy, O. (2016). MethodologicalApproachestoPedagogicalControlinPhysicalEducationofGirlsAged 12-14. Physical Education Theory and Methodology, (4), 13-24. https://doi.org/10.17309/tmfv.2016.4.1175
7. Koryahin, V., Hrebinka, H., Prystynskyi, V., &Prystynska, T. (2022). MethodologyforDeterminingtheSpeed-PowerCapabilitiesofBasketballPlayers. Physical Education Theory and Methodology, 22 (1), 14-18. https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.1.02
8. Demcenco, A. (2017). Developmentofapplicativecoordinationabilitiesof 12 - 13 yearsoldpupilsthroughbasketballelements. JournalofPhysicalEducationandSport, 17 (2), 79, 527 - 532,
9. Koryagin, V., Blavt, O., &Grebinka, G. (2016) Optimizationofthetechnicaltrainingsystem. Journal of Physical Education and Sport, 16 (2), 163, 1029-1030. DOI:10.7752/jpes.2016.s2163
10. Poplavskyi, L. Yu. (2004). Baske^bol [Basketball].Kyiv: OlimpiiskaLiteratura. [inUkrainian]
11. Koryahin, V. (2022). AssessmentofTrainingLoadsofHighlyQualifiedBasketballPlayers. Physical Education Theo^^y and Methodology, 22 (3s), S137-S141. https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.3 s. 19
12. Galan, Ya., Zoriy, Ya., Briskin, Yu., &Pityn, M. (2016). Orienteeringtooptimizethepsychophysicalwellbeingofyoungteens (13 to 14-year-old). Journal f PhysicalEducation and Sport, 16 (3), 144, 914-920. https://doi.org/10.7752/jpes.2016.03144
13. Ivashchenko, O. (2016). PedagogicalControlofMotorandFunctionalPreparedness of Gitis Aged 15-16. Physical Education Theory and Methodology, (3), 36-50. https://doi.org/10.17309/tmfv.2016.3.1171
14. Genry, &Trafmon. (1951). Thevelocitycurveofsprintrunningwithsomeobservationsofthemuscleviscosityfactor. Res. Quart., 22, 4, 409.
15. KozinaZh.L. (2007). Teoretychniosnovy i rezultatypraktychnohozastosuvanniasystemnohoanalizu v naukovykhdoslidzhenniakh v oblastisportyvnykhihor. [Theoreticalof a basisandresultsofpracticalapplicationofthesystemanalysisinscientificresearchinthefieldofsports]. Physical Education Theory and Methodology, (6), 15-38. [inUkrainian]
16. Mitova, O., &Ivchenko, O. (2015). Kontrolparametrivuvahy u basketbolistiv 13-14 rokivnaetapipoperednoibazovoipidhotovky. [Controlofattentionparametersinbasketballplayersaged 13-14 atthestageofpreliminarybasictraining]. Slobozhanskyinaukovo-sportivnyivisnyk. [inUkrainian]
17. Mitova, O.O., &Sushko, R.O. (2021). Metodynaukovykhdoslidzhen u basketboli. [Methods of scientific research i^ basketball].Dnipro. 216 p. [inUkrainian]
18. Poplavskyi, L. Yu., Maslova, O.V., Bezmylov, M.M., Mitova, O.O., Murzin, Ye.V., &Chetvertak, O.A. (2019). Navchalnap^oh^amadl^aDIuSSh, SDIuShOR, ShVS^ taspetsializovanykhnavchalnykhzakladivsportyvnohoprofiliu. [Basketball. Programforchildrenandyouthsportsschools, specializedchUdrenandyouthsportsschoolsoftheOlympicreserve, schoolsofhighersportsmanshipands^ec^al^zedsportsschools]. Kyiv. 166. [in Ukrainian]
19. Tishchenko, V. (2015). Innovatsiinitestyvyznachenniarivniapsykhomotoryky u sportyvnykhihrakh [Innovativetestsfordeterminingthelevelofpsychomotorisminsports games']. Scientific journal of MP Dragomanov NPU. Series 15: Scientific and pedagogical problems of physical culture (physical culture and sports), 3 (2\ 335-331. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_3% 282% 29_112 [inUkrainian]
20. Mitova, O., &Ivchenko, O. (2014). Suchasnyistankontroliurivniaintehralnoipidhotovlenostibasketbolistivnaetapipoperednoibazovoipidhotovky. [Thecurrentstateofcontroloverthelevelofintegratedtrainingofbasketballplayersatthestageofpreliminarybasictraining]. SportsHerald, Prydn/provya, 3, 72-76. http://nbuv.gov.ua/UJRN/svp_2014_3_16. [inUkrainian]
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретико-методологічні засади управлінської діяльності керівника дитячого навчального закладу: базові положення, аналіз вітчизняних та зарубіжних праць. Місце контролю за навчальним процесом в системі управління. Шляхи удосконалення системи контролю.
дипломная работа [6,8 M], добавлен 30.11.2015Дослідження проблеми ігрового спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільно віку в педагогічній теорії та практиці фізичного виховання. Розробка програми комплексної ігрової організації фізичної підготовки та перевірка її ефективності.
дипломная работа [95,1 K], добавлен 25.10.2009Значення фізичної культури в шкільному віці. Етапи, сприятливі для швидкого і повноцінного освоєння нових рухових дій. Визначення рівня фізичної підготовки і стану здоров'я дітей середнього шкільного віку, які займаються та не займаються спортом.
контрольная работа [709,6 K], добавлен 12.05.2011Проблема збереження в державі належних умов для фізичного розвитку й удосконалення молоді - для громадян, які навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу. Роль фізичної підготовки у розвитку професійних якостей офіцерського складу Збройних Сил.
статья [15,9 K], добавлен 15.01.2018Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Дослідження рейтингової системи педагогічного контролю й оцінювання навчальних досягнень студентів інститутів фізичного виховання і спорту в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу (дисципліни спортивно-педагогічного циклу).
дипломная работа [75,1 K], добавлен 14.10.2012Необхідність принципіального оновлення системи підготовки майбутнього вчителя початкових класів з дисципліни "Математика", мета технологічного підходу та засоби реалізації. Якості викладача, які впливають на професійне зростання майбутнього вчителя.
статья [23,9 K], добавлен 15.07.2009Визначення критеріїв педагогічної майстерності тренера. Ознайомлення із індивідуальним підходом у вихованні юних спортсменів як заходом педагогічного впливу. Принципи розвитку спортивної активності підлітків з урахуванням особистісних характеристик учня.
курсовая работа [61,0 K], добавлен 26.09.2010Особливості молодшого шкільного віку. Фізична підготовленість, як основа фізичного стану людини, характеристика фізичних якостей. Дослідження та порівняння рівня фізичної підготовленості та розвитку учнів початкових класів сільської та міської місцевості.
дипломная работа [416,9 K], добавлен 27.09.2009Умови створення системи неперервної освіти інженерно-педагогічних кадрів. Системний аналіз планування підготовки кваліфікованих працівників. Прогноз як важлива передумова планування кадрового забезпечення працівників для народного господарства України.
курсовая работа [43,3 K], добавлен 16.10.2010Проектування програми професійної підготовки за спеціальністю "Апаратник широкого профілю". Трудові процеси, які виконує фахівець. Розробка змісту професійної підготовки спеціаліста. Вибір системи виробничого навчання. Аналіз базових умов навчання.
дипломная работа [93,0 K], добавлен 18.02.2011Вікові особливості розвитку функціонального стану сенсорних систем, рівня фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку. Планування спеціальних засобів, спрямованих на підвищення функціонального стану сенсорних систем, їх зміст та ефективність.
дипломная работа [83,4 K], добавлен 20.10.2009Фактори, що впливають на якість освіти в сучасному ВНЗ, методи контролювання ними. Модель системи якості ВНЗ на основі процесного підходу, розробка універсальних стандартів. Ключові процеси ВНЗ на основі спеціальних показників, основні вимоги до них.
реферат [45,8 K], добавлен 04.07.2009Історичний аналіз класно-урочної системи навчання. Типи уроків та їх структура. Характеристика вимог до сучасного уроку в школі. Контроль як засіб управління навчально-виховним процесом. Програма спостереження та специфіка педагогічного аналізу.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 13.07.2009Сутність і структура виховної системи вищої школи, технологія її побудови на сучасному етапі. Умови ефективного функціонування і розвитку управління виховною системою училища, зміст діяльності всіх його учасників, критерії оцінки практичної ефективності.
магистерская работа [154,0 K], добавлен 21.06.2010Реформування системи вищої освіти в Україні та розробка перспективних моделей підготовки фахівців з кібербезпеки для розвитку вітчизняної системи вищої освіти. Організаційно-педагогічні засади навчання бакалаврів з кібербезпеки в університетах США.
статья [26,4 K], добавлен 18.07.2017Критерії та основні фактори, що визначають і впливають на ефективність уроку, сучасні тенденції та розробки щодо позаурочної роботи педагога. Зростання вимог до уроку на сучасному етапі розвитку педагогіки, методи його покращення, етапи підготовки.
статья [40,9 K], добавлен 01.02.2010Здійснення контролю за навчально-виховним процесом у школі. Використання комп’ютерних технологій в управлінській діяльності директора школи. Прийняття управлінських рішень, їхня ефективність базуються саме на результатах внутрішкільного контролю.
реферат [27,9 K], добавлен 24.12.2003Мета, завдання та критерії обліку успішності учнів початкових класів з фізичної культури. Підготовка до уроку основ здоров'я та фізичної культури. Оздоровче, освітнє і виховне значення рухливих ігор. Засоби на уроках фізичної культури в 1-4 класах.
курсовая работа [58,1 K], добавлен 27.05.2009Проблема підготовки вчителя трудового навчання у вищій школі та пошук шляхів її оптимізації, розгляд технологій навчання та аналіз змісту підготовки. Розвиток навчання як важлива умова інтенсифікації дидактичного процесу та пошук уніфікованої моделі.
дипломная работа [76,1 K], добавлен 12.10.2010
