Дослідження єфропейського історичного костюму в процесі професійної підготовки майбутніх перукарів
Визначення важливості впровадження у процес професійної підготовки майбутніх перукарів досліджень європейських костюмів та модних образів різних історичних періодів. Обґрунтування ефективності використання інноваційних презентаційних технологій.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.11.2023 |
| Размер файла | 52,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Результати навчання ставатимуть більш спішними, якщо запроваджувати публічні виступи учнів - давати перукарям можливість продемонструвати свої роботи на публічних заходах, фотосесіях або модних показах, де вони зможуть продемонструвати свою вправність у створенні історичних образів. Велике значення у формуванні професійно значущих якостей особистості та становленні майбутнього перукаря має досвід підготовки, організації та участі самих учнів (студентів) у творчих заходах: конкурсах молодих дизайнерів, конкурсах професійної майстерності, фестивалях моди, виставках і демонстраціях творчих робіт [3, с. 105].
Конкурси професійної майстерності теж мають важливе значення у формуванні загальних та професійних компетентностей майбутніх перукарів та допомагають випускникам швидше реалізуватися у подальшій самостійній професійній діяльності. Саме під час проведення конкурсів фахової майстерності досить часто постають завдання створення образів у історичних стилях, таким чином створюються умови для розкриття унікальних таланів і творчих здібностей учасників. А також це можливість допомогти майбутнім професіоналам отримати досвід у найкращій реалізації особистого професійного потенціалу [5, с. 31].
Згадані вище дидактичні підходи можна поєднувати для створення цілісного і ефективного навчального процесу з наголосом на навичках роботи з історичними зачісками.
Висновки
Зачіски в історичному стилі завжди додають особливого шарму і можуть стати популярними в різних ситуаціях через актуальні модні тенденції, фільми, телевізійні шоу та інші культурні впливи. Дослідження та вивчення історичних образів та костюмів сприяє розвитку креативності мислення перукарів-модельєрів, спонукає до пошуків нових поєднань та технологій створення зачісок. Дослідження історичних засобів придання об5ємності зачіскам, способів завивання волосся, виготовлення пастижерних виробів сприяє розвитку сучасних технологій перукарського мистецтва, проектуванню спеціальних інструментів та пристроїв. Аналіз композиції та конструкції складних зачісок минулого під час навчального процесу сприяє розробці нових оригінальних дизайнерських рішень сучасних образів з родзинкою минулого.
Навіть зачіски, які були модні кілька десятиліть тому вже відходять в історію, тому творимо сьогодення, яке вже скоро стане минулим і потребуватиме дослідження. Актуальними напрямами наукових робіт у сфері модної індустрії вважаємо необхідність формування каталогів та описів технології створення сучасних зачісок, методичних розробок з сучасного перукарського мистецтва. Зачіски в історичному стилі можуть надихатися минулими епохами, мистецтвом, стильними течіями, а їх популярність може змінюватися з часом.
Література
1. Fashions in Hair: The First Five Thousand Years Gebundene Ausgabe - Illustriert, Peter Owen Publishers; 8. Edition (1. April 2001). 719 Seiten.
2. Білай Д., Жданова-Неділько О. Особливості професійної підготовки перукаря як фахівця соціономічної сфери. Г~рааль науки, 2021. № 11. С. 427-433.
3. Віщенко О. Творчість як фактор формування професійної компетентності майбутніх модельєрів-перукарів. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, 2017, 2 (1). С. 100-107.
4. Блохіна І.В. Всесвітня історія костюма, моди і стилю. Мінськ: Харвест, 2009. 400 с.: іл.
5. Гуменюк Н. В., Кондратюк О. В. Формування ключових компетентностей майбутніх перукарів у ході проведення конкурсу професійної майстерності. Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини. Вип. 16. 2019. С. 28-31.
6. Гуркіна Х. О. Використання інноваційних технологій при підготовці перукарів за умови змішаного навчання. Інноваційні технології при підготовці фахівців сфери послуг та народних ремесел в умовах воєнного та повоєнного час^: матеріали Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (22 вересня 2022 року). БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України. Біла Церква, 2022. С. 77-81.
7. Князська В. Роль інформаційних технологій при підготовці майбутніх фахівців перукарського мистецтва. Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 2011, 3 (2). С. 172-189.
8. Лубянська С. П. Психологічна характеристика профдіяльності художникамодельєра перукарського мистецтва (методологічний та методичний аспект). Наукові записки Інституту психології імені Г. С. Костюка АПН Україна: зб. наук. праць. Київ: Главник, 2005. Вип. 26, Т. 5. С. 130-137.
9. Одинець О. А. Професійна підготовка компетентного фахівця з перукарського мистецтва та декоративної косметики засобами мистецтва. Педагогіка вищої та середньої школи, 2012, Вип. 36. С. 310-315.
10. Семенюк І., Новікова О., Іванюк О. Модульна навчальна програма з професії перукар (перукар-модельєр). Луцьк, 2020. 38 с. URL: http://surl.li/kawje (Дата звернення 07.08.2023 р.).
11. СП(ПТ)О 5141.S.96.02 - 2017. Стандарт професійної (професійно-технічної) освіти з професії 5141 Перукар (перукар-модельєр). [Чинний 2017-12-27]. Вид. офіц. Київ: ІМЗО МОН України, 2017. 33 с.
References
1. Fashions in Hair: The First Five Thousand Years. (2001) Illustriert, Peter Owen Publishers; 8. Edition 719 Seiten. [in Deutschland].
2. Bilai D., Zhdanova-Nedilko О. (2021) Osoblyvosti pidhoto^vky pe^^uk^^-ia yak fakhivtsia sotsionomichnoi sfery [Peculiarities of professional training of a hairdresser as a specialist in the socio-economic field]. Hraalnauky. [Grail of science], Vol. 11, Pp. 427-433. [in Ukrainian].
3. Vishchenko О. (2017) Tvorchist yak _faktor formuvannia profesiinoi kompetentnosti maibutnikh modelieriv-perukariv [Creativity as a factor in the formation of professional competence of future fashion designers-hairdressers]. Zbirnyk naukovykh prats Umanskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu i^e^i Pavla Tychyny [Collection of scientific of the Works Uman State Pedagogical University], Vol. 2 (1). Pp. 100-107. [in Ukrainian].
4. Blokhina І. (2009) Vsesvitnia istoriia kostiuma, mody i styliu [World history of costume, fashion and style]. Minsk: Kharvest. [in Ukrainian].
5. Humeniuk N., Kondratiuk О. (2019) Formuvannia kliuchovykh kompetentnostei maibutnikh perukariv u khodi provedennia ko^kursu profesiinoi maisternosti [Formation of key competencies of future hairdressers during the professional skills competition]. Visnyk profesiinotekhnichnoi osvity Vinnychchyny [Bulletin of Vocational and Technical Education of Vinnytsia], Vol. 16. Pp. 28-31. [in Ukrainian].
6. HurkinaK. (2022) Vykorystannia innovatsiinykh tekhnolohii pry pidhotovtsi perukariv za umovy zmishanoho navchannia [The use of innovative technologies in the training of hairdressers under conditions of mixed education]. Innovatsiini tekhnolohii pry pidhotovtsi fakhivtsiv sfery posluh ta narodnykh remesel v umovakh voiennoho ta povoiennoho chasu: materialy Vseukr. nauk.-prakt. internet-konf. [Innovative technologies in the training of specialists in the field of services and folk crafts in the conditions of war and post-war times: materials of the All-Ukrainian scientific and practical internet conference]. (2022--09--22). Bila Tserkva: BINPO DZVO«UMO»NAPNUkrainy. Pp. 77--81. [in Ukrainian].
7. Kniazska V. (2011) Rol informatsiinykh tekhnolohii pry pidhotovtsi maibutnikh fakhivtsiv perukarskoho mystetstva [The role of information technologies in the training of future hairdressing specialists]. Osvita doroslykh: teoriia, dosvid, perspekt^^^^y [Adult education: theory, experience, perspectives]. Vol. 3(2). Pp. 17^^189. [in Ukrainian].
8. Lubianska S. (2005?Psykholohichna kharakterystyka profdiialnosti khudozhnykamodeliera perukarskoho mystetstva (metodolohichnyi ta me^odychny^ aspekt) [Psychological characteristics of the professional activity of a hairdressing fashion designer (methodological and methodical aspect)] Naukovi zapysky Instytutup^^kholohi^ i~me^i H. S. Kosti^uk^ APN Ukrainy: zb. nauk. prats. [Scientific notes of the H.S. Kostyuk Institute of Psychology of the Ukrainian Academy of Sciences: a collection of scientific papers]. Kyiv: Hlavnyk. Is. 26, Vol. 5. Pp. 130--137. [in Ukrainian].
9. Odynets О. (2012) Profesiina pidhotovka kompetentnoho fakhivtsia z perukarskoho mystetstva ta dekoratyvnoi kosmetyky zasobamy m;ystetstva [Professional training of a competent specialist in hairdressing and decorative cosmetics by means of art]. Pedahohika vyshchoi ta serednoi shkoly [Higher and secondary school pedagogy]. Vol. 36. Pp. 310^315. [in Ukrainian].
a. Semeniuk I., Novikova S., IvaniuK О. (2020) Modulna navchalna p^ohrama z profesi^ PERUKAR (PERUKAR-MODELIeR) [Modular educational program for the HAIRDRESSER profession (HAIRDRESSER-MODELIER)]. Lutsk. Retrived from: http://surl.li/kawje [in Ukrainian].
b. SP(PT)O 5141.S.96.02--2017. Standart profesiinoi (profesiino-tekhnichnoi) osvity z profesii 5141 Perukar (perukar-modelier) [Standard of professional (vocational and technical) education in profession 5141 Hairdresser (hairdresser-fashion designer)]. Kyiv: IMZO MON Ukrainy [in Ukrainian].
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Системна модель і структура готовності майбутніх фахівців з туризмознавства до професійної діяльності. Методи мотивації до безперервної освіти з туризмознавства, показники критеріїв ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства.
статья [20,9 K], добавлен 06.09.2017Зміст освітньо-інформаційного середовища професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства. Запровадження в процес означеної підготовки електронного забезпечення навчання. Можливість впровадження в освітній процес самостійної роботи студентів.
статья [18,4 K], добавлен 13.11.2017Проблеми підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців, підходи до реформування процесу навчання. Створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій як ключове соціально-педагогічне завдання.
статья [37,2 K], добавлен 06.09.2017Розробка концепції формування професійної компетентності майбутніх психологів у процесі їхньої фахової підготовки. Огляд наукових публікацій за темою дослідження. Визначення складових компонентів і особливостей побудови концепцій компетентності.
статья [27,5 K], добавлен 27.08.2017Цілісний науковий аналіз проблеми професійної підготовки з інформаційних технологій менеджерів-економістів у вищих навчальних закладах. Комплексний підхід до процесу проектування навчання. Стан проблеми дослідження у педагогічній теорії в Україні.
автореферат [77,5 K], добавлен 11.04.2009Аналіз наукових досліджень європейських науковців, присвячених проблемі професійної підготовки дошкільних педагогів. Положення "європейського підходу" до дошкільної освіти, які стосуються професійної підготовки педагогічних працівників дошкільної галузі.
статья [52,1 K], добавлен 24.11.2017Дослідження креативного освітнього середовища у навчально-виховному процесі професійної підготовки майбутніх дизайнерів. Особливості освітнього середовища кафедри дизайну у не мистецькому ВНЗ. Предметне оформлення креативного освітнього середовища.
статья [21,6 K], добавлен 14.08.2017Аналіз ролі та місця інтерактивних технологій (ІТ) у вузах з урахуванням компетентнісного підходу. Результати застосування ІТ у системі професійної підготовки майбутніх судноводіїв на прикладі навчальної дисципліни "Навігаційні інформаційні системи".
статья [225,1 K], добавлен 24.04.2018Розвиток біотехнологічної освіти та її актуальність для підготовки майбутніх фахівців. Організація професійної підготовки майбутніх біотехнологів. Особливості вищої біотехнологічної освіти. Опис навчальних закладів України, що готують біотехнологів.
курсовая работа [36,3 K], добавлен 26.08.2013Представлено результати обґрунтування педагогічних умов формування професійної культури майбутніх спеціалістів сестринської справи в умовах їхньої фахової підготовки в сучасному медичному училищі. Умови реформування національної системи охорони здоров’я.
статья [18,8 K], добавлен 24.11.2017Аналіз питань професійної підготовки майбутніх учителів географії. Проблема позакласної діяльності учнів у навчально-виховному процесі основної школи. Реалізація принципів навчання у процесі підготовки учителів географії до позакласної діяльності учнів.
статья [17,8 K], добавлен 13.11.2017Аналіз змісту професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Характеристика поняття медіакомпетентність, її складові (пізнавальна, моральна та ін.), умови формування. Аналіз навчальних програм магістрів.
статья [21,2 K], добавлен 27.08.2017Характеристика форм реалізації педагогічних умов підготовки майбутніх вчителів зарубіжної літератури до професійної діяльності. Використання у позанавчальній діяльності матеріалів стосовно сучасного мистецтва. Мальована література в західних країнах.
статья [29,2 K], добавлен 06.09.2017Навчальні заклади України, що готують фахівців-біотехнологів. Розвиток біотехнологічної освіти та її актуальність для підготовки майбутніх фахівців. Розвиток біотехнології як пріоритетного напряму розвитку української економіки, досвід зарубіжних країн.
курсовая работа [34,1 K], добавлен 26.08.2013Теоретичне узагальнення і нове вирішення проблеми оптимізації методичної підготовки майбутніх вчителів музики у вищому навчальному закладі. Особливості експериментальної методики впровадження нових методів процесу підготовки майбутнього вчителя музики.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 21.06.2011Можливості сучасних технічних засобів та інноваційних комп'ютерних технологій, якими доцільно оволодівати вчителю музики для здійснення позашкільної діяльності. Методи їх використання на заняттях із школярами в самодіяльних гуртках з естрадного співу.
статья [42,5 K], добавлен 20.01.2014Вимоги до професійної підготовки вчителя початкових класів у контексті сучасних парадигм освіти. Проблема розширення естетичних знань учнів. Розгляд методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду школярів.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 31.03.2010Аналіз суперечностей в освітньому процесі вищого військового навчального закладу. Розробка методичної системи формування професійної компетентності офіцерів-прикордонників, яка сприяє покращенню якості підготовки курсантів до майбутньої діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 24.04.2018Аналіз методів, що спрямовані на визначення рівня сформованості почуття професійної честі у студентів-майбутніх учителів. Професійна честь як морально-ціннісна якість особистості. Рівень вихованості почуття професійної честі у майбутніх учителів.
статья [22,1 K], добавлен 31.08.2017
