Транснаціональні освітні ініціативи ЄС: перспективи для України в умовах посткоронавірусного періоду та воєнного стану
Аналіз організації європейського освітнього простору та можливості його використання в Україні. Розробка та реалізація спільних навчальних програм. Цифрова трансформація українського суспільства і економіки. Переваги дистанційного навчання в умовах війни.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 29.12.2023 |
Размер файла | 39,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Council Recommendation on promoting automatic mutual recognition of qualifications and learning periods abroad. (2018). European Education Area: Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from europa.eu
Digital Education Action Plan (2021-2027). (2020a). European Education Area: Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://education.ec.europa. eu/focus-topics/digital-education/action-plan
Digital education action plan (update). (2020b). About this initiative : Law. European Commission : An official website of the European Union. Retrieved from https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/ initiatives/12453-Digital-education-action-plan-update-_en European Digital Education Hub. (2021). European Education Area: Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://education.ec.europa.eu/focus- topics/digital-education/action-plan/action-14-european-digital-education-hub European Education Area explained. (2022a). European Education Area: Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://education.ec.europa. eu/about-eea/the-eea-explained?#WhyEEA
European Education Area: Quality education and training for all. (2022b). European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://education.ec.europa.eu/
Europes Digital Decade: digital targets for 2030. (2022). European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://commission.europa.eu/strategy-and-policy/priorities-2019-2024/europe-fit-digital- age/europes-digital-decade-digital-targets-2030_en
Kremin, V H., Bykov, V. Yu., Liashenko, O. I., Lytvynova, S. H., & Luhovyi, V. I. (2022). Naukovo-metodychne zabezpechennia tsyfrovizatsii osvity Ukrainy: stan, problemy, perspektyvy : nauk. dop. zah. zboram NAPN Ukrainy (18-19 lyst., 2022). Visn. NAPN Ukrainy, 2022, 4(2), 1-43.
Melikhova, T., Voronkova, V., & Nikitenko, V. (2020). Formuvannia kontseptsii osvity staloho rozvytku ta poshuky novoho atraktora vykhodu z kryzovoi sytuatsii u postkoronavirusnu eru. Aktualni problemy neperervnoi osvity v informatsiinomu suspilstvi: zb. materialiv konf. (pp. 160-162). Kyiv: Vyd-vo NPU im. M. P. Drahomanova. Online clinics and mentorships: expert support for digital education professionals! (2023). European Education Area: Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://education.ec.europa.eu/news/EDEH-online-support-mentorship Proposal for a Council Recommendation on building bridges for effective European higher education cooperation. (2022). European Education Area. Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://education.ec.europa.eu/document/proposal-for-a-council- recommendation-on-building-bridges-for-effective-european-higher-education-cooperation Proposal for a council recommendation on promoting automatic mutual recognition of higher education and upper secondary education diplomas and the outcomes of learning periods abroad. (2018). Document 52018DC0270. COM/2018/270 final. European Commission. Brussels, 22.5.2018 COM270 final 2018/0126(NLE). Retrieved from https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?qid=1530526890119&uri=CELEX%3A52018DC0270 Recovery plan for Europe. (2020). European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from europa.eu
Relevant and high-quality higher education. (2020). European Education Area: Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https://education.ec.europa. eu/education-levels/higher-education/relevant-and-high-quality-higher-education?
The European Institute of Innovation and Technology (EIT). (2021). European Education Area: Quality education and training for all. European Commission: An official website of the European Union. Retrieved from https:// education.ec.europa.eu/education-levels/higher-education/innovation-in-education/european-institute-of- innovation-and-technology-eit?
Ukraina doluchylasia do Prohramy “Tsyfrova Yevropa”: shcho tse oznachaie. (2022). Retrieved from https://thedigital. gov.ua/news/ukraina-doluchilasya-do-programi-tsifrova-evropa-shcho-tse-oznachae Voronkova, V. & Andriukaitene, R. (2021). Yevropeiskyi vektor modernizatsii tsyfrovoi osvity v umovakh podolannia pandemii COVID-19. Yevropeiskyi vektor modernizatsii inzhenernoi ta ekonomiko-upravlinskoi osvity v umovakh staloho rozvytku promyslovoho rehionu: mizhnar. nauk.-prakt. konf. (27-28 trav. 2021 r.) (pp. 223226). Zaporizhzhia: zNu.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Технології розробки та впровадження систем дистанційного навчання у вищій школі. Аналітичний огляд функціональних можливостей сучасних систем дистанційного навчання, їхні переваги та недоліки. Засоби організації електронного дистанційного навчання.
статья [140,2 K], добавлен 24.11.2017Аналіз законодавчих актів в сфері вищої освіти та міжнародних угод, які підписала Україна в рамках формування єдиного європейського освітнього простору. Суть документів, які дали початок Болонському процесу. Запровадження освітніх стандартів Європи.
статья [22,1 K], добавлен 11.09.2017Вивчення різних методологічних підходів в педагогіці. Можливості застосування різних підходів при роботі із здобувачами вищої освіти в умовах інформаційно-освітнього середовища. Можливості використання інструментів інформаційно-освітнього середовища.
статья [26,1 K], добавлен 07.02.2018Аналіз історичних передумов запровадження "європейського підходу в дошкільній освіті". Сутнісні особливості підходу, його принципи, розуміння в європейському контексті. Значення запровадження "європейського підходу" у вітчизняному освітньому просторі.
статья [22,1 K], добавлен 14.08.2017Аналіз особливостей інноваційних процесів у вищій школі. Сутність поняття "інноваційне навчання". Трансформація духовних засад українського суспільства. Розробка і впровадження інновацій. Умови для конкурентоспроможності вищих навчальних закладів.
реферат [18,5 K], добавлен 16.03.2011Ретроспективний аналіз різних підходів до адаптації модульних систем до навчання старшокласників. Розробка та обґрунтування структури та сутності контрольно-оцінювальної діяльності в школі, експериментальна перевірка її ефективності на практиці.
автореферат [49,9 K], добавлен 12.04.2009У даній статі представлені основні здобутки та ключові позиції переходу української системи вищої освіти на європейські освітні стандарти в рамках дванадцятирічної участі нашої держави у Болонському процесі. Опис досвіду участі України у системі.
статья [24,6 K], добавлен 11.09.2017Поняття форм організації навчання. Переваги та недоліки індивідуального навчання. Зародження концепції колективного навчання в школах Білорусії та України. Дослідно-експериментальна робота з використання форм організації навчання в загальноосвітній школі.
курсовая работа [118,8 K], добавлен 11.08.2014Концептуальні основи і державні пріоритети розвитку освіти в Україні. Основні шляхи і реалізація програми реформування системи освіти. Приєднання України до Болонського процесу та участь у формуванні Загальноєвропейського простору вищої освіти.
реферат [18,0 K], добавлен 18.01.2011Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010Профільне навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. З історії профілізації вітчизняної старшої школи. Зарубіжний досвід організації профільного навчання у старшій школі. Особливості вивчення математики у профільних класах в сучасних умовах. Поглибл
дипломная работа [244,0 K], добавлен 13.11.2004Процес інформатизації суспільства. Розвиток засобів інформатизації (комп`ютерів, комп`ютерних комунікацій, різних електронних пристроїв). Вибір навчальних програм. Дидактичні можливості. Формування мовної, мовленнєвої та соціокультурної компетенцій.
статья [18,3 K], добавлен 03.01.2009Міжпредметні зв’язки на уроках географії. Роль інтегрованих уроків у розвитку природознавчих знань учнів в умовах глобалізації освітнього простору та їх педагогічні можливості. Приклад проведення інтегрованого уроку з географії та української мови.
реферат [23,9 K], добавлен 20.06.2011Дидактико-психологічні передумови організації письмових робіт. Базові вміння та навички творчого письма. Аналіз програм з іноземних мов та існуючих підходів у навчанні англійського писемного мовлення. Розробка завдань для середнього ступеню навчання.
дипломная работа [79,4 K], добавлен 17.12.2011Психологічні особливості використання цифрових навчальних засобів у молодшому шкільному віці. Застосування цифрових навчальних засобів - важлива дидактична умова якісної організації навчання. Досвід практичного використання на уроках іноземної мови.
курсовая работа [115,4 K], добавлен 25.04.2012Необхідність активізації патріотичного виховання студентської молоді на сучасному етапі розвитку українського суспільства. Роль дисциплін соціально-гуманітарного циклу в сучасній освіті. Напрями патріотичного виховання у вищих навчальних закладах.
статья [43,9 K], добавлен 31.08.2017Сутність загальнометодологічних і специфічних принципів, реалізація яких сприяє розкриттю особливостей і стратегії розвитку дистанційної освіти у США. Зміна ролі університетів та поява їх нових типів завдяки впровадженню дистанційного навчання в освіту.
статья [21,7 K], добавлен 13.11.2017Діяльність педагога і студентів у різних видах навчання. Традиційна організація навчального процесу. Проблемне, програмоване та модульно-розвиваюче навчання. Принципи та умови створення навчальних програм та технологічних схем навчальних модулів.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 22.01.2011Аналіз необхідності використання інтерактивного навчання у шкільних умовах. Розгляд можливостей інтерактивних технологій у реалізації завдань графічної підготовки у навчальному процесі. Огляд інтерактивної моделі забезпечення графічної освіти школярів.
статья [21,2 K], добавлен 13.11.2017Вплив ринкової економіки на господарський і фінансовий механізми освітньої сфери. Аналіз фінансових надходжень школи та її бюджет. Використання наочного приладдя і технічних засобів навчання. Підвищення кваліфікації та атестація педагогічних працівників.
курсовая работа [60,5 K], добавлен 17.11.2010