Організація фізичного виховання у поліцейській академії Х’юстона
Аналіз досвіду США щодо забезпечення підтримання стану правового порядку, публічної безпеки. Матеріально-технічний складник фізичної підготовки поліцейських в академії Х’юстона. Тести для перевірки витривалості, спритності, розумової рішучості кандидата.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 15.05.2024 |
Размер файла | 16,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.Allbest.Ru/
Одеський державний університет внутрішніх справ
Кафедра тактико-спеціальної та спеціальної фізичної підготовки
Організація фізичного виховання у поліцейській академії Х'юстона
Ульянов О.І., к.ю.н., доцент
м. Одеса
Odessa State University of Internal Affairs
Department of tactical special and special physical training
Organization of physical education at the Houston Police Academy
Ulianov O.I.
Odessa
Реформа правоохоронних органів, старт якої було розпочато у 2015 році зі створенням патрульної поліції, та прийняттям Закону України «Про Національну поліцію», продовжується. Важливе місце, при проведенні зазначеної реформи, займає процес реструктуризації системи освіти в сфері підготовки поліцейських кадрів.
Безумовно, що інтеграційні процеси до Європейського та світового співтовариства, які проходять в Україні, спонукають до вивчення та аналізу передового досвіду зарубіжних країн щодо організації та втілення в життя тих чи інших питань в різних сферах життєдіяльності.
Як слушно зазначають Шевчук О. та Томма Р., за кордонами України нині накопичений великий, різноманітний і різноаспектний досвід підготовки кадрів для поліцейських служб. Організація діяльності щодо забезпечення підтримання стану правового порядку, публічної безпеки, боротьби зі злочинністю у всіх її проявах у кожній державі має свою специфіку та особливості. Підготовка поліцейських у розвинених країнах ЄС та США має високий матеріально-технічний складник, високий рівень організації освітнього процесу і власні наукові здобутки, вироблення вмінь і навичок, які доведені до автоматизму. правовий фізичний поліцейський академія х'юстон
Вагоме місце, щодо розуміння підготовки поліцейських кадрів в деяких країнах ЄС, США та Канади, займає дослідження, яке було проведено на запит Міністерства внутрішніх справ України за підтримки Координатора проектів ОБСЄ в Україні у рамках проекту «Допомога в інституціоналізації покращеного навчання Національної поліції України». Метою його проведення було забезпечення сталої підтримки підготовки поліції, вироблення рекомендацій щодо, поліпшення стандартів підвищення кваліфікації та підготовки поліцейських та функціонування системи загалом, а також задля вирішення проблем, пов'язаних із реструктуризацією системи освіти та підготовки поліцейських, як ключового елементу реформи поліції.
Слід звернути увагу на те, що в поліцейських закладах освіти США в процесі підготовки кадрів для поліції, особлива увага приділяється фізичній підготовці. Для якісного заняття фізичною підготовкою, навчальні заклади мають розвинену спортивну базу, яка складається із спортивних залів та фітнес-центрів з тенісними кортами. Наприклад, поліцейська академія Х'юстона, має корпус фізичної підготовки призначений для занять із фізичної підготовки, захисної тактики, початкових заходів реагування та фізичного здоров'я. До його складу входять:
- Повнорозмірний спортивний зал;
- Кімната силового тренування;
- Зона перевірки фізичного здоров 'я;
- Кімната фізичної терапії, сауна;
- Шафки та душові;
- Кабінети для персоналу [2].
У Поліцейській академії Х'юстона, навчальна програма розроблена таким чином, що курсанту, для того, щоб отримати залік, необхідно набрати певну кількість годин. Наприклад, на фізичну підготовку відведено 65 годин.
Слід звернути увагу на те, що при вступі до академії курсанти складають тест з фізичної підготовки, який складають повторно в процесі навчання. Таке тестування дає змогу перевірити динаміку фізичної підготовленості курсанта з метою визначення чи потребує останній додаткової фізичної підготовки. В кінці навчання курсанти складають кінцевий тест підвищеної складності, метою якого є демонстрація того, на скільки поліпшились фізичні здібності під час навчання. Загалом на складання тестів з фізичної підготовленості відведено 12 годин.
Метью Лукс, зазначає, що проходження поліцейської академії є обов'язковим, для тих, хто хоче стати поліцейським. Але в той час як академічні компоненти, безумовно, суворі, багато новобранців вважають вимоги щодо фізичної підготовки особливо складними.
Щоб пройти тест на фізичну підготовку в поліцейській академії, люди повинні підготуватися як морально, так і фізично. Хоча кожен поліцейський відділ проводить власну версію фізичного тестування, усі тести призначені для перевірки витривалості, сили тіла та спритності, а також розумової рішучості кожного кандидата.
Одним із найважливіших завдань під час перевірки фізичної підготовки є успішне завершення пробіжки на 1,5 милі за 15:54 хвилин або менше. Для чоловіків, які фінішують від 10:30 до 12 хвилин, цей результат приблизно середній. Щоб досягти успіху в цьому елементі тесту, кандидати повинні прагнути досягти 9:44 або швидше, щоб потрапити в число найкращих кандидатів.
Для жінок середній або хороший час становить приблизно від 13:30 до 16 хвилин. Час менше 12:30 хвилин, як правило, виводить кандидата на перше місце в класі.
Згинання-розгинання рук в упорі лежачи - ще одна частина тесту на фізичну підготовку поліції. Тест HPD вимагає 25 безперервних віджимань. Щоб вправу було зараховано, кандидат повинен тримати правильну форму тулуба та ніг, а груди повинні торкнутися підлоги. Присідання є заключною частиною багатьох тестів поліцейської академії, за допомогою яких оцінюють силу та витривалість м'язів ніг. Тест передбачає виконання максимальної кількості разів протягом однієї хвилини [3].
Важливим є те, що Академія в Х'юстоні є відкритою для передання досвіду у навчанні поліцейських інших країн. Правоохоронці з України у 2018 році мали змогу здобувати для себе знання та навички в зазначеній академії. Там українці, зокрема, поліпшували свою фізичну готовність до виконання службових завдань і вдосконалювали дії при затриманні злочинців, разом із американськими силовиками відпрацьовували маневри зі звільнення захоплених у заручники школярів [4].
Важливим у плані набуття досвіду підготовки поліцейських кадрів є те, що офіцерів патрульної поліції в Україні навчають за стандартами Академії Х'юстона. За два роки вже кілька сотень українців побували в Техасі на таких курсах підвищення кваліфікації. Це і працівники патрульної поліції, і прикордонники, і спецпризначенці.
Список використаних джерел
1. Шевчук О.О., Томма Р.П. Досвід підготовки кадрів у зарубіжних країнах. Південноукраїнський правничий часопис. 2018. №4 (2). С. 92-95.
2. Деканоідзе Х., Хелашвілі М. Системи освіти та підготовки поліції в регіоні ОБСЄ. Київ, 2018. 164 с.
3. By Matthew Loux/ How to train for the police academy physical test.
4. Слєсарчук Я. Українські копи та прикордонники «вступили» до поліційної академії в Техасі.
Размещено на Allbest.Ru
...Подобные документы
Аналіз техніки безпеки на заняттях фізичним вихованням, що забезпечує можливість використання різного роду занять з фізичної культури унеможливлюючи отримання травм фізичного, психічного характеру. Правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ.
реферат [23,8 K], добавлен 21.07.2010Дослідження проблеми ігрового спрямування фізичної підготовки дітей молодшого шкільно віку в педагогічній теорії та практиці фізичного виховання. Розробка програми комплексної ігрової організації фізичної підготовки та перевірка її ефективності.
дипломная работа [95,1 K], добавлен 25.10.2009Поняття координаційних здібностей. Характеристика спритності як фізичної якості людини. Фактори та методики, що зумовлюють прояв та розвиток спритності. Результати педагогічного тестування рівня розвитку спритності учнів 14-15 років (човниковий біг).
курсовая работа [36,9 K], добавлен 29.01.2015Місце проблеми фізичного розвитку в Державній програмі з виховання молоді. Організація діяльності і формування досвіду поведінки як ефективний метод у процесі навчання студентів. Розробка сценарію виховного заходу на тему: "Спортивні змагання "Сила духу".
курсовая работа [30,2 K], добавлен 17.04.2011Методи практичного виконання вправ і рухових дій. Схема занять з фізичної і спортивної підготовки. Переконання як ефективний метод формування свідомості у процесі фізичного виховання учнів. Виховний захід за темою "Скажемо "Ні" інфаркту міокарда".
курсовая работа [26,9 K], добавлен 10.04.2015Нормативно-правове забезпечення і завдання фізичної освіти у школах сьогодення. Порівняльна характеристика, висвітлення позитивних та негативних рис фізичного виховання школярів. Організаційно-методологічні засади проведення уроків фізичної культури.
курсовая работа [47,2 K], добавлен 26.03.2014Реалізація принципу оздоровчої спрямованості в практиці фізичного виховання. Плавання як один із найбільш ефективних оздоровчих та безпосередньо прикладних засобів фізичного виховання. Організація занять з плавання в дитячому садку, вимоги безпеки.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 19.07.2011Впровадження інноваційних технологій у систему фізичного виховання студентів України. Вивчення форм і методів фізичного виховання у провідних країнах світу. Аналіз причин необхідності створення інноваційних технологій фізичного виховання студентів.
статья [28,9 K], добавлен 15.01.2018Місце фізичної культури в житті людини. Загальна характеристика фізичних вправ. Гігієнічні фактори фізичного виховання. Засоби фізичного виховання. Компоненти здоров’я людини. Програмно-методичні основи навчання здоровому способу життя учнів в школі.
курсовая работа [48,7 K], добавлен 26.09.2010Дефініції понять "компонент", "критерій", "показник". Оцінка структури готовності майбутніх офіцерів до професійної діяльності за певними критеріями. Показники, що висвітлюють і розкривають зміст процесу підготовки курсантів військової академії.
статья [23,9 K], добавлен 18.08.2017Медичне забезпечення і організація занять з фізичного виховання учнів відповідно до медичних груп. Робота вчителів фізичної культури з дітьми медичних груп. Значення спортивних та рухливих ігор у фізичному вихованні учнів спеціальної медичної групи.
дипломная работа [277,0 K], добавлен 25.04.2015Організація фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі. Контроль за розвитком рухів та організацією рухового режиму. Функціональні обов'язки та аналіз структури педагогічного колективу в організації фізичного виховання дітей.
курсовая работа [48,4 K], добавлен 20.10.2015Поняття і класифікація психоемоційного стану. Гімнастика як вид фізичного виховання. Розробка ефективної методики проведення оздоровчої гімнастики, як виду фізичного виховання для корекції психоемоційного стану першокурсників вищого навчального закладу.
курсовая работа [187,7 K], добавлен 16.05.2012Визначення та характеристика перших етапів становлення системи фізичного виховання Румунії. Виокремлення та розгляд їх специфічних рис. Вивчення та аналіз необхідності дослідження теорії та практики фізичного виховання учнів навчальних закладів Румунії.
статья [23,3 K], добавлен 15.01.2018Проблеми формування національної свідомості дітей та молоді, які є фактором оновлення суспільства. Впровадження гри як методу фізичного виховання у народній педагогіці. Формування фізичної діяльності учнів засобами українських народних рухливих ігор.
дипломная работа [100,7 K], добавлен 27.09.2009Мета, завдання та критерії обліку успішності учнів початкових класів з фізичної культури. Підготовка до уроку основ здоров'я та фізичної культури. Оздоровче, освітнє і виховне значення рухливих ігор. Засоби на уроках фізичної культури в 1-4 класах.
курсовая работа [58,1 K], добавлен 27.05.2009Визначено проблеми, що заважають впровадженню олімпійської освіти в спеціалізованих навчальних закладах. Аналіз реалізації системи олімпійської освіти в процесі підготовки фахівців сфери фізичного виховання. Опис процесу фізичного виховання студентів ВНЗ.
статья [20,0 K], добавлен 18.12.2017З’ясовано специфіку професійно-педагогічної діяльності учителя фізичної культури. Визначено види готовності учителя фізичної культури до роботи з фізичного виховання. Визначено зміст і структуру професійно-педагогічної діяльності майбутніх учителів.
статья [18,6 K], добавлен 15.01.2018Проблема збереження в державі належних умов для фізичного розвитку й удосконалення молоді - для громадян, які навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу. Роль фізичної підготовки у розвитку професійних якостей офіцерського складу Збройних Сил.
статья [15,9 K], добавлен 15.01.2018Загальна характеристика спритності як фізичної якості. Вікова динаміка природного розвитку координаційних здібностей. Завдання і методичні особливості уроку гімнастики в загальноосвітній школі. Дослідження показників спритності в учнів 7 класу.
курсовая работа [71,7 K], добавлен 18.01.2014